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敘事的作文

時(shí)間:2026-02-24 22:02:56 記敘文

敘事的作文【實(shí)用7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文【實(shí)用7篇】

敘事的作文 篇1

  人生如海時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤駭浪因此人的生活也會(huì)有起有伏難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。

  風(fēng)波的降臨:下午就要數(shù)學(xué)考試了10月的天空一片蔚藍(lán)但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。突然我的同桌大叫了一聲:“我的計(jì)算器呢?”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都使同學(xué)們的目光集中到她身上只見她慌慌張張手足無措地望著大家似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論:“再找找看!薄拔铱蓻]又拿!”“會(huì)不會(huì)是忘帶了?”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒還?”不知道是誰說了這句話它在人群地一輪中顯得那么響亮富有“哲理”。“你我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎?”她嘶叫真并指著我狠狠地盯著我似乎恨不得想一口吃了我。“啊?我?”我呆若木雞難以置信地指著自己反問道。(我剛剛是借過可我已經(jīng)還了。)“肯定是你啦!”她堅(jiān)定地一口咬定。

  此時(shí)班上鴉雀無聲一片寂靜人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹N绎@得很無奈但我并沒有吞了這個(gè)“啞巴虧”我誠(chéng)懇地解釋:“我已經(jīng)還給你了。”“解釋就是掩飾掩飾就是事實(shí),你快還給我!”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理圣人也是有脾氣的我生氣了一聲不吭的走出教室。“你你不要再跟我講話!”只聽她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。就這樣整個(gè)上午我們誰也不理誰誰也不愿意對(duì)對(duì)方說任何一句話我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的'心更是隔著一塊大大的石頭多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔但我并沒有首先打破僵局仍然保持沉默。不過說真的這個(gè)上午真的很難熬啊!下午太陽(yáng)炙烤著大地仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來到教室時(shí)我愣住了她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器!此時(shí)的我并沒有生她的氣而是為她感到高興原來那股怒火早已飛到九霄云外魂飛魄散了;氐阶凰邼剌p聲對(duì)我說:“對(duì)不起它原來在我的書下面!”我笑了笑正要說什么數(shù)學(xué)老師就來了我們異口同聲地說:“加油!”之后我們又笑了笑……

  真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波啊!都怪那本該死的書不過總算雨過天晴。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…

敘事的作文 篇2

  今天我們一家和爸爸公司的人,包括我舅媽她們一起去小梅沙后面的馬巒山玩。

  我們先是坐著大巴車來到了山腳下,一眼望去,眼前的馬巒山,群山環(huán)抱,氣勢(shì)逼人,樹木蔥郁,好一座氣魄雄偉的大山呀!我們沿著公路向前走,然后來到了很多石頭的山路。

  因?yàn)榍疤煜铝擞,所以地上很滑,山路就很難走,最難走的還是大巖石那里。那里有水,一不小心就會(huì)掉到水里,,還要爬石頭。一路上也有很多人,大家都小心翼翼,你幫我,我?guī)湍愕南蚯白,很多地方都是叔叔阿姨拉我一把我才爬上去?。大家都團(tuán)結(jié)一心,克服了很多困難。大約過了40多分鐘大巖石終于爬完了,來到崎嶇的山路,這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗水不停的從我額頭往下滴。這時(shí)我聽到了鳥兒的叫聲,呼吸到了大自然的新鮮空氣,我覺得也不累了,繼續(xù)向前進(jìn)。不一會(huì)兒,終于到了山頂,大家歡呼著,跳躍著。

  我們休息了一會(huì)兒就開始吃中午飯,吃完飯大家就去玩。三姨的小孩在后院撿到一把彎刀,我表哥也撿到一把,跟我媽媽一起去挖草藥,挖完草藥他們正好下山了。下山是走平路,在霧蒙蒙的地方,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。不知不覺我們就到了山下。

  這次爬山雖然很辛苦,但感到非常愉快,因?yàn)樗粌H讓我接觸到大自然的美麗風(fēng)光,更讓我體會(huì)了大家要團(tuán)結(jié),勇于面對(duì)困難的精神。

敘事的作文 篇3

  我喜歡游泳,可是我不會(huì)游泳。于是別人叫我“旱鴨子”。我聽了很不高興,我最后決定學(xué)游泳。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我到了游泳池邊,做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),跳下水去。后來,我見到許多小朋友跳進(jìn)水里。忽然,聽到一聲命令:“全體上岸!”我們連忙爬上岸。教練說:“我們一起做操。”我們異口同聲的'說:“做完了!”于是教練開始教我們:首先,將自己浮起來。我做了好幾次都沒成功,我想:游泳這么難。早知道到就不學(xué)了?墒菋寢尶闯鰜砦业男乃颊f:“我們干什么都不能半途而廢呀,堅(jiān)持就能勝利的!”于是我請(qǐng)教教練,教練微笑著說:“來,我抓著你的手,你再試試!蔽以嚵藥状,果然成功了。

  過了一會(huì)兒,教練說:“我現(xiàn)在教你們換氣。”只見教練手是“o”型,把手一張開,頭一抬起來,吸了一口氣,又把頭低了下去。我想:這個(gè)容易。不過一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了。

  這件事讓我明白做任何事只要努力就能成功。

敘事的作文 篇4

  在我小學(xué)生活六年期間,我換過許多的老師,但唯一一直陪伴著我,給予我一頁(yè)又一頁(yè)新的知識(shí),也是我至今難忘的老師,她就是我的班主任何老師。何老師是那樣的和藹可親,想媽媽一般照顧著我!記得那是一個(gè)寒冬臘月,整棟教學(xué)樓面被雪覆蓋了。同學(xué)們冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因剛才口渴吃了一口雪,導(dǎo)致現(xiàn)在撲在桌子上不舒服。上課鈴響了,這是班主任的課。開頭就是老套的起立。這時(shí),老師看見我趴在桌子上沒起來,走過來問我怎么了。我因?yàn)闆]力氣所以沒回答。接著老師就把她那溫柔的.手敷在我的額頭上,再摸摸自己的額頭。擔(dān)心的說:“啊呀,你發(fā)燒啦!”于是老師丟下全班的同學(xué)把我背上去醫(yī)院的路。去醫(yī)院的路上,何老師是三步兩劃,冒著鵝毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那緊皺的眉頭,擔(dān)心的面孔。當(dāng)我醒來時(shí),我正依偎在老師的懷里,當(dāng)時(shí)我是那樣的幸福。老是像抱她自己的孩子一樣緊抱著我。這時(shí)爸媽來了。原來,我被送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師給我爸媽打了電話。期間,她在醫(yī)院又是交費(fèi),又是把我背進(jìn)醫(yī)務(wù)室里。

  老師是那樣的辛苦。爸媽見到老師就不停地感謝,可是老師只是微微一笑,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,身為一名教師要視學(xué)生如自己的親骨肉。”說完老師就轉(zhuǎn)身離開了,在醫(yī)院的走廊里我不僅看見了老師的背影,還有那寬廣的胸懷,是那樣的偉大。何老師就是那位直到我小學(xué)畢業(yè)還難以忘懷的老師,何老師給我的感覺就像我的另一位媽媽,親切、和藹!

敘事的作文 篇5

  大家一定都很想知道小白是誰吧?它是我朋友送給我的一條小白狗,想起剛送給我時(shí),眼睛還沒完全睜開,身體很小,很喜歡跟小朋友玩耍,現(xiàn)在經(jīng)過我的精心飼養(yǎng),終于長(zhǎng)大的。

  它的頭圓圓的,有一身雪白的毛,所以叫它小白。它的鼻子黑黑的小小的,一對(duì)大耳朵朝下,圓溜溜的眼睛很可愛。大概半個(gè)月大的時(shí)候,長(zhǎng)出了尖尖的牙齒,經(jīng)常把我的鞋子襪子咬得東一只西一只,我要穿的.時(shí)候總是不知道在哪里了。恨得我真想踢它一腳,可是看它那么生氣勃勃、天真可愛的模樣,我又不忍心,真是讓我又恨又愛。

  每次我們吃飯的時(shí)候,它就整個(gè)身子都立起來,盯著我一直看,如果我不理它,它就對(duì)著我“汪汪汪……”地一直叫,好像在說“主人,快給我也來塊肉吧,真香啊,很想吃……”我放學(xué)回家,還沒進(jìn)家門,小白就用它機(jī)靈的耳朵聽出我的腳步聲,搖頭晃尾地跑出來迎接我,好像在說“主人,你回來啦……”我經(jīng)常幫它洗澡,天氣冷的時(shí)候還會(huì)幫它吹干身上的毛,不認(rèn)它著涼。

  在家里,我對(duì)它最好了,我真的是太喜歡小白了。這就是我家可愛的小白。

敘事的作文 篇6

  “丁零零”,電話響了,原來是姑媽打來的,“今天,我想帶你和哥哥一起去株洲方特玩,好不?”“太好了!”我聽了一蹦三尺高,大聲地說:“耶,去方特玩嘍!”

  我們乘了一個(gè)多小時(shí)的車才來到方特快樂世界。一下車,就看到方特的.門口人山人海。買了票后,到了樂園里,我們領(lǐng)了一張地圖,認(rèn)真地看了會(huì)兒,就決定先到離我們最近的恐龍危機(jī)去玩。我們來到了恐龍危機(jī),就看到后面一片漆黑,突然,燈亮了,火車開了,連著走了幾個(gè)拐角,來了一個(gè)大屏幕面前,里面出現(xiàn)了一只恐龍,大家都開始用手里的槍拼命地射擊,只有我一個(gè)人膽小,馬上又一想,這只是個(gè)游戲,我立馬也拿起槍來射擊,但這個(gè)時(shí)候火車已經(jīng)過了三站了。后面的幾個(gè)關(guān)卡,我不再害怕,勇敢地射擊。

  然后我們就去玩激流勇進(jìn)了,這里排隊(duì)的人很多,等了二十幾分鐘才輪到我們。我們穿上了雨衣,坐在船上,進(jìn)入滑道,離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)上坡和一個(gè)下坡,船順著滑道上去,又沖了下來,我們的衣服差點(diǎn)被水搞濕了,里面有幾只恐龍,一只恐龍張開血盆大口,好像要把我們吃了似的。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大上坡和一個(gè)大下坡,船慢慢地爬上去,下坡則像光似的沖下去,有幾個(gè)噴頭還在沖著我們噴水,我們穿著雨衣都被弄濕了?堪逗,我們就迫不及待地玩別的項(xiàng)目去了……

  玩到下午五點(diǎn),我們才戀戀不舍地乘著車回家。

敘事的作文 篇7

  光陰似箭,一眨眼我已成為一個(gè)十三歲的少女,童年時(shí)代發(fā)生的許多趣事我已經(jīng)淡忘,但那件事我仍舊記憶猶新。

  小時(shí)候,我是在外婆家長(zhǎng)大的,那是一個(gè)美麗的小村子。外婆家門口,一條清澈見底的.小河歡快地向遠(yuǎn)方奔去,河里,小魚小蝦快樂地嬉戲著。屋后是一片開闊的田野,清晨,人們?cè)缭绲乜钙鹆虽z頭,辛勤地為日后的豐收做準(zhǔn)備;晚上,大人們坐在門口,談?wù)撝謇锏男迈r事,而孩子們則跑到岸邊玩起了捉迷藏……

  那天,月亮高高地掛在天空,將柔和的月光灑向大地,星星似乎很害羞,大都躲了起來,只有幾顆稍亮點(diǎn)的依舊好奇地望著我們。我和小伙伴們便光著腳丫子在岸邊追逐打鬧。不久,小伙伴們也許是覺得累了,紛紛跑回了家,我閑著沒事,便坐在了岸邊的草地上,出神地盯著河面。這時(shí),一把黃色的“鐮刀”出現(xiàn)在我的面前,“咦,那是什么東西呀?”我自言自語(yǔ)道。于是,我歪著腦袋,瞇起了雙眼,在心里暗暗琢磨著!拔蚁肫饋砹耍 蔽遗牧讼履X門,興奮地直叫:“那不是月亮嗎?”只見那月亮在水面微微顫動(dòng)著,邊上還環(huán)繞著一圈若有若無的光暈,多么像一條漂浮的小船呀。在晚風(fēng)的吹拂下,小船輕輕地?fù)u晃著,顯得那樣輕柔,令人浮想聯(lián)翩。我被這美景吸引住了,眼晴一眨不眨地盯著河面,良久,我心中萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法:我要把月亮帶回去,給外婆看,說不定外婆還會(huì)夸我能干呢。

  說干就干,我踮起腳尖,躡手躡腳地回到家里,拎起一個(gè)小水桶,一溜煙跑回岸邊,小心翼翼地回頭看了看,大人們各自忙活著,沒有人注意我。我心中不由地竊喜:機(jī)會(huì)來了。我拿起水桶在月亮那兒舀了一桶水,便自以為撈到了月亮,趕緊樂顛顛地往家跑。一路上,我只覺得懷里仿佛揣了個(gè)寶貝似的。剛進(jìn)門,我便叫了起來:“外婆,我舀到了月亮,快來看呀!”正在專心致志織毛衣的外婆被我嚇了一大跳,疑惑地說:“干什么呀?”我神秘兮兮地關(guān)上了門,把水桶放在外婆面前,湊著外婆的耳朵驕傲地說:“我舀到月亮了!”“真的嗎?”外婆往水桶里望了望,好奇地問:“月亮在哪兒呢?”我伸出手,指了指水桶自信地說:“在那兒!”“可那里什么也沒有呀!”外婆笑瞇瞇地說。我趕緊往水桶里瞅了一眼,竟然只有一條小魚,月亮卻不見了!我“哇”地哭了起來,委屈地說:“我把舀到的月亮弄丟了!蓖馄拧皳溥辍币宦曅α,用食指輕輕點(diǎn)著我的小鼻子說:“傻孩子,你可把我逗樂了……”

  如今,我早已明白水中的只不過是月亮的倒影。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但現(xiàn)在想起來,我總?cè)滩蛔?huì)笑。

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