【精選】小學小學生優(yōu)秀作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
自從小學二年級開始，我就有了第一個屬于我自己的夢——舞蹈家。
二年級時，我第一次進入舞蹈房，穿上舞蹈鞋，隨著老師的步伐從旋轉、跳躍、踢腿開始學習。漸漸地，我學會了多種舞姿，也對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，也參加了許多小型演出。當時我的夢想就是參加一個大型的比賽。機會來了，我偶然間的只有這么一個比賽開始報名了。我與父母商討完畢后，決定去報名。可是當時我的舞姿不是非常優(yōu)美，線條顯得有些僵硬，老師教了我許多次，我也沒悟出其中的精髓。比賽的日子漸漸逼近，按照我的情況，預賽估計都不能過，更別說金牌了！于是，我非常著急，于是就在家里面的客廳里天天練習。工作日里，放了學就直往家里奔，到了家就扔下書包，把作業(yè)撇在一邊，急急忙忙開始跳舞，直到大汗淋漓了，累得不行了，才停了�？墒�，即便在家里那么努力地練習，我的舞蹈功力還是不夠。隨著比賽日期的漸漸逼近，我更加著急。最后，我甚至做出了這樣的'決定：放棄比賽！可是，有一天，我打開電視機，看到了一個舞蹈比賽，其中有一位加拿大選手在一開始的時候舞姿優(yōu)美，富有感情，到后來，一不留神，便跌倒了，可是在大家都萬念俱灰的時候，她站了起來！一瞬間，我感覺到了我的不足，沒錯，我缺的，就是像她那般的意志力！我打消了取消比賽的念頭，因為，那畢竟是我的夢！我最初的夢，我內(nèi)心深處最真摯的夢。我不斷練習，想象著我得到金牌的那一刻，觀眾為我響起雷鳴般的掌聲的那一刻！我比平時更加努力練習，最后，練出了一番成績。我們已經(jīng)聽到了比賽的腳步聲，那天，我站上夢想的舞臺，隨著音樂，享受著在場上的每一秒，我感受到了，我夢想的呼吸。我真的站在了領獎臺上，得到了金牌！這，已不是夢了……
這次的成功，來自我的夢想，使我領悟了很多。歷練翅膀，我正向夢想的天空飛去！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的姐姐是個書迷，她整天除了看書就是看書，我去找她玩他都不理我。有一次，鎮(zhèn)上新華書店里新進了一批《西游記》價格不便宜，十元多。要知道，這可是我的姐姐夢寐以求的一本書呀。所以她就找嬸子要錢，嬸子認為看書沒用就不給她錢，不給錢她就嘔氣，不吃飯，身子見她不吃飯，就把她打了一頓，她哭著跑到我家來找我訴苦。
我問她：“哎呀！是誰把你打成這樣的？”我的姐姐說：“我……我媽。”我問：“為什么呀？”她說：“我問她要錢買《西游記》她不給我，我就嘔氣不吃飯，她見我不吃飯就把我打了一頓”。我說：“不就一本破書嗎？我還有點壓歲錢，我借給你吧！”“行呀，謝謝了，下個星期我還給你�！薄昂醚剑 蔽艺f。我就拿了錢，給了她。事情過去兩個星期了，我都把這事忘了。
沒想到，我的姐姐還記的，有一天，我的姐姐找到了我�！敖o你錢”�！敖o我啥錢？”“買書的錢”“奧，我都忘了。””你哪來的錢？”“嘿嘿！我兩個星期不吃飯，省下來的`�！蔽业男拿偷囊徽�，想不到，我的姐姐為了還我錢，居然兩個星期沒吃午飯。我小心地把那十塊錢收藏起來，作為我們友誼的見證……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
敬愛的陳老師：
您好！
時間如流水一般，剛開學時對學校的憧憬，仿佛還在眼前，而如今卻要告別這學習六年的校園。
您不是教我們班時間最長的，卻是讓我印象最深刻的老師。還記得在六年級時滿懷期待地見到您，才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師，再加上您微胖的身材，瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學期松了口氣。
開學時，您想我介紹了“聰”字的含義：認真聽，仔細看，會表達，用心記。讓我重新定義了學習的方法，給于我好習慣。語文課上，您不僅把課內(nèi)知識講得全面，更是滔滔不絕，有聲有色地把課外故事講得精彩，特別是品德課，那一個個引人入勝的故事激發(fā)了我學習興趣，拓展了我課外的`知識。您十分有威嚴，剛上任不久，就整治班風。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。
一開學，您就給了我一個新職位——電腦管理員。這個職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn)，而每當我膽怯地向您一遍遍地請教時，您總是不厭其煩地幫助我。當您在同學面前大聲贊揚我發(fā)作業(yè)認真時，我也是無比自豪，更加珍惜這次機會。
在課上，您時不時的玩笑總能讓同學開懷不已。您與同學們隨筆中的事情同喜同優(yōu)，是能交談心事的好友，與同學關系融洽。
這一年中，您誦讀時的抑揚頓挫講課時洪亮有力，歡笑時的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩，您對我們的教誨我也銘記在心。
最后，我祝愿您身體健康，桃李滿天下！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
隔壁新搬來了一戶人家，是一對年輕夫婦帶一個上幼兒園的小孩子。
我第一次見到你，是在樓道里，才放學回家的你，背著一個很小的卡通書包，烏黑的頭發(fā)襯著粉嘟嘟的臉蛋，傻傻地望著我笑。那天真稚氣的模樣人見人愛。我也沖著你笑了笑，轉身關門。就在此刻，我感到深厚一雙失落的眼睛盯著我，那嬌小的身軀滿載著期盼。
也許是從小缺乏人際交往方面的才能，住在這兒的孩子早就打成了一片，他們放學后在花園里追逐嬉戲。而我依然是在學校和家這兩點上，從不讓媽媽在晚飯做好后，四處找我�？涩F(xiàn)在卻讓媽媽更擔心，星期六時，把我趕出家門，讓我找同學玩，但每次都被我拒絕了，見我粘在椅子上穩(wěn)如泰山的模樣，媽媽也沒了辦法，無奈地嘆著氣。
一天晚飯后，媽媽帶著你來到家，我讓你做在椅子上乖乖看書，便自顧自做起了作業(yè)。許久后，聽得書房里嘭的一聲，我趕到時，只見同學送我的玻璃球已經(jīng)粉身碎骨了。玻璃渣散落一地，旁邊站著的，是驚愕得手足無措的你。我氣憤地看著你，譴責到：不是讓你坐在椅子上看書嗎？現(xiàn)在好了吧？你小臉羞得通紅，大眼閃動著淚花，滿臉的無辜與委屈。
媽媽一聲呵斥讓我清醒過來，看著你強忍淚水的.可憐樣，心里像被誰抽去了一塊，只感到微微的震動，不知道如何是好。那天晚上，干什么都提不起勁來。屋子里寂靜、沉悶，讓我透不過氣來。睡覺時，腦子里全是媽媽把你送回家的情景，而我卻只能在心里把那三個字重復了一遍又一遍。
從那以后，你再也沒來過我家。我總希望有一天，秋風能把楓葉送到你的窗臺，寄去我的愧意和祝福。
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