小學二年級作文集合(10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1
歡歡喜喜迎校慶生日,大家全都眉開眼笑,樂不可支!
精彩的表演活動一場接著一場,大家載歌載舞好賣力,觀眾們也跟著音樂聲手舞足蹈好陶醉,像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!
熱熱鬧鬧的.園游會,琳瑯滿目的二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切,看到客人上門直問好,顧客不買沒關(guān)系,只要去光顧、欣賞,小小老板就笑嘻嘻!叫賣聲不絕于耳,令人覺得好熱鬧,大家臉上充滿了喜悅。
開開心心辦校慶,歡歡喜喜迎校慶,大家團結(jié)合作,一起迎校慶。歡樂充實的校慶日就在夕陽的燦爛余暉下,畫下最完美的句點。
小學二年級作文 篇2
我想:未來的學校能飛,它帶著我們飛向世界,下課的時候,它又會帶我們飛回校園,讓我們盡情的在校園里玩耍。
不僅學校會飛,而且,老師講什么,學校里就會出現(xiàn)什么,比如:老師說:“今天我給同學們講一個關(guān)于大象的'知識,學校里馬上就會出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試,試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本,非常特別。作業(yè)本上有一個小按鈕,如果你有一題不會做,按一下它,馬上就會告訴你答案,并且還會跟你分析題目,真是神奇極了!
啊!未來的學校真是多姿多彩呀!
小學二年級作文 篇3
從前,有戶人家里有四個姐妹,大姐大概是十二歲,二姐十歲,三妹八歲,四妹五歲。
早上四妹洗臉刷牙,她把牙膏一擠,擠得到處都是的。媽媽生氣地說:誰干的?誰干的?把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說:她干的!她干的!
四姐妹坐在桌子邊,挑挑揀揀吃早點,三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上,果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說:誰干的?誰干的?四姐妹齊聲說:她干的!她干的!
四姐妹來到院子里玩,一會兒玩沙坑,一會兒蕩秋千,一會兒拍拍皮球,一會兒爬爬樹,一會兒捏泥巴。玩到十二點,媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了:誰干的?誰干的?四姐妹說:她干的!她干的!
四姐妹開始喝湯,咕嚕咕嚕的聲音,嘴巴鼓得像皮球,桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說:誰干的?誰干的?把桌子上弄得一團糟!四個姐妹說:她干的!她干的!
四姐妹的房間亂糟糟的',媽媽說:怎么亂糟糟的,到底是誰干的!
她們開始打掃衛(wèi)生,左擦擦,右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說:誰干的?我們干的我們齊聲說。
小學二年級作文 篇4
我喜歡的水果——西瓜
我最喜歡的水果是西瓜。每到夏天的時候,我們家每天都要買一個大大的西瓜。
西瓜就像一個花皮球,它的表皮是綠色和黑色相間的,樣子很獨特。切開的'西瓜瓤鮮紅鮮紅的,很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中,就像是裝飾品,讓人看了直想流口水,恨不得馬上咬一口,解解渴。
不僅西瓜瓤好吃,它的全身都是寶,連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來了,吃上一個冰鎮(zhèn)西瓜,又解暑降溫,又清熱潤喉。
天氣好熱啊,買西瓜去嘍!
小學二年級作文 篇5
今天早上,爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹木很多,數(shù)也數(shù)不清,都長得很茂盛。忽然,我聽見有一種鳥叫聲像嬰兒在哭叫,特別悲慘。我四處張望,咦,怎么看不見?我好奇地問爸爸 :“那只鳥在什么地方呀?”爸爸東張張西望望,說:“是在這棵樹上吧?”我抬頭仔細地看了半天,問:“怎么看不見?”爸爸笑著說:“因為樹葉很茂密,所以才看不見的。”說完,我又和爸爸向前走。
突然,聽見一種美妙動聽的鳥叫聲,我抬頭一看,咦,一只小鳥正站在柳樹上,我興奮地說:“爸爸。你瞧,小鳥正站在樹枝上呢!”爸爸說:“這只鳥的叫聲蠻好聽的`!卑职值脑拕傉f完,那只鳥的翅膀,“撲哧”一下展開來,飛到電線上了,不一會兒,那只鳥又叫起來。我對爸爸說:“這只鳥好像在說,朋友們,和我一起玩呀,這兒可好玩了,不信你們來看呀!”我話音剛落,那只鳥又飛走了。
我和爸爸繼續(xù)走著,來到一座小亭子邊,忽然發(fā)現(xiàn),前面的電線上,站著一只尾巴長長的、翅膀很大的小鳥。我驚訝地說:“這只鳥多么像鳥王呀!”爸爸說:“你說得很對!蹦侵圾B叫了,我一聽,哎呀,它的聲音那么沙啞,多難聽呀。前面那只小鳥的叫聲比它好聽一千倍。
后來,我們還聽到各種各樣的鳥叫聲,我多想有一對翅膀和小鳥們一起歌唱。
小學二年級作文 篇6
平常的時候,媽媽每天除了要幫我們做飯外,還要洗衣服,看著媽媽那疲憊的臉,我心疼極了,想為媽媽做點事。
機會終于來了,婦女節(jié)要到了,我要幫媽媽洗一次碗。吃完飯后,我就把媽媽推到了客廳里,讓她看電視,而我跑進了廚房,開始洗起碗來。
哎呀!洗潔精放多了,好多泡泡!這下怎么洗的'干凈啊!我連忙打開了水龍頭沖了起來,沖了一遍又一遍,終于洗干凈了,看著碗光亮亮的,我心里高興極了,媽媽悄悄的探個頭進來看,沖我豎起了大拇指。
耶!看來媽媽對這次禮物很滿意!
小學二年級作文 篇7
冬冬不僅學習好而且還是個有禮貌的好孩子。
早上,冬冬來到學校見到老師就向老師敬禮、問好,老師微笑著點頭直夸冬冬。
在家里,冬冬會幫助媽媽做家務,媽媽燒好飯菜,他會主動搬椅子、擺好碗筷、盛好飯,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,媽媽爸爸直夸冬冬是個懂事的好孩。
放學路上,冬冬看見一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過馬路,冬冬不加思索地快步過去扶著老奶奶過了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎冬冬是個有禮貌的`好孩子,冬冬聽了心里甜滋滋的。
學期結(jié)束了,學校要評選優(yōu)秀學生,同學們一致選給了冬冬,冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個有禮貌的好學生。
小學二年級作文 篇8
我家一共有四口人,有爸爸、媽媽、姐姐,還有我。其中,我最愛我爸爸。他高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡,看起來,有點嚴厲。
爸爸平時對我的要求很嚴格。尤其是很重視我的習慣養(yǎng)成,記得有一次放學回家,我放下書包,就沖進客廳,打開電腦就沉浸于游戲中,爸爸走過來,一本正經(jīng)地說:“先寫作業(yè)!”我頭也沒抬,理直氣壯地說:“玩會兒再寫!”說時遲那時快,爸爸一巴掌拍在了我的背上,我委屈地站起來去寫作業(yè)了,這時,只聽見爸爸還在一邊吵著:“小孩子,從小要養(yǎng)成良好的`學習習慣……”
這就是我的爸爸,一個重視習慣養(yǎng)成的爸爸。
小學二年級作文 篇9
20xx年7月6日是個晴朗的早晨,爸爸要教我學英語啰!因為這個學期新開了一門英語課,爸爸教我學英語。
爸爸先是教我讀二十六個英語字母,規(guī)定每天讀寫七個字母,很快我就學會了十四個字母,小學二年級作文《爸爸教我學英語》。爸爸夸我學得真快,我心里可高興了,學習的'盡頭更足了。
過了兩天,爸爸要求我把學過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟。可是結(jié)果我有好幾個英語字母不會寫。
爸說:“不要有口無心地讀,要用心去讀去寫,這樣才能把英語學好!
又過了幾天,爸爸又叫我把學過的英語字母再聽寫一遍,哈哈,這一次我得了滿分。
媽媽問我:“小豪,學英語有何感想呀?”
我說:“英語讀起來不難,可是,寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學好英語!
指導教師:陳書
簡評:文章簡單敘述了學習英語的過程,以及心里的感受。
小學二年級作文 篇10
今年暑假,因為我還不會游泳,爸爸媽媽就給我報了一個游泳班讓我學蛙泳。
教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習,擺正我們的姿勢。一開始,我覺得很不習慣,但經(jīng)過幾堂課老師的精心輔導后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習慣了。
教練又叫我們進行漂浮加蹬腿的練習。起先,教練還叫我們拿浮板練習。但后來,隨著我們技術(shù)的長進,教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的`悉心幫助,我才漸漸習慣了好的方法。
教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學都很怕。但我和一個大哥哥沒有怕。我又到了很遠的地方,又游回來。這時,我才發(fā)覺,我已經(jīng)在不知不覺中喜歡上游泳這項運動了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!
我們的游泳班里也有許多花絮,比如說,有兩個最小的學員,都很怕游泳。他們當中一個號淘大哭,還有一個則用智取,他說:“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個學員可愛吧?
游泳真的很好玩!
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