小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]](/uploads/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。一開(kāi)始，它們誰(shuí)都不說(shuō)話，漸漸地，小鳥(niǎo)開(kāi)始和蒲公英做朋友了。
一天，小鳥(niǎo)的窩被獵人打掉了，小鳥(niǎo)傷心極了，因?yàn)樵龠^(guò)幾天，它的好朋友就要來(lái)這里玩了，鑰匙它們看見(jiàn)了它沒(méi)有窩就會(huì)笑自己的。這時(shí)，蒲公英說(shuō)：“你不用著急，我和你一起再造一個(gè)窩吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“來(lái)不及吧�！逼压⒄f(shuō)：“來(lái)得及�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好吧�！毙▲B(niǎo)和蒲公英一起又造了一個(gè)窩，比原來(lái)那個(gè)好看多了！
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的.好朋友來(lái)了，看到這么美麗的窩，可喜愛(ài)啦！
這個(gè)故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒(méi)有不完成的事情。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在過(guò)去，我認(rèn)為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團(tuán)圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子；而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊，把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的：天地和順家添財(cái)，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí)，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯(cuò)了！”“哪邊？”“貼到了！�。 蔽以僖豢�，“呀，還真是！”原來(lái)我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒(méi)料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……�！蔽覀儾唤桓髯缘�'傻行為感到好笑。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中迎來(lái)了跨年夜，愿新的一年里笑口常開(kāi)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起冤枉啊！我們——鯨，明明是哺乳動(dòng)物，卻有一些人叫我們魚(yú)，我這個(gè)氣呀！看來(lái)，有必要做一下自我介紹了：
我叫藍(lán)鯨，是我們家族里最龐大的鯨。我可長(zhǎng)了，生下來(lái)就有三層樓房那么高。我還非常重，嗯給你做個(gè)數(shù)學(xué)換算吧：我剛生下來(lái)，就有七千多公斤重，相當(dāng)于140個(gè)50公斤的大人重呢！
我們是須鯨，沒(méi)有牙齒。你奇怪了吧？沒(méi)牙咋吃飯呢？哈哈，我是來(lái)者不拒，把魚(yú)蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，魚(yú)呀、蝦呀統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里，一頓可以吃兩千多公斤的食物。
喂喂喂，你別在我嘴巴上面找鼻孔了，要找就上我的頭上找吧！我們鯨的'鼻孔在頭頂上，而且我們是用肺呼吸的，這說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣像一股水柱，等肺吸足了氣，再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高，很壯觀。
要是困了，我們?cè)趺此X(jué)呢？哈，我們頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，就四散游開(kāi)了。
我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星，平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢！
說(shuō)了這么多，你知道了吧，以后別叫我鯨魚(yú)啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國(guó)功夫呢！我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)有一身灰色的盔甲，像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)！小河里小魚(yú)出來(lái)了，在水面上玩著吹泡泡的`游戲。水缸里的小烏龜也開(kāi)始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽(tīng)“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹(shù)林邊散步，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽中等身材，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，月牙般的眉毛，高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，烏黑的齊耳短發(fā)，漂亮極了！
媽媽是我最親、最愛(ài)的人，但有時(shí)她也很嚴(yán)厲。
星期天下午，我的舞蹈班結(jié)束了。回到家里，原本想好好休息會(huì)的。只見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)：“寶貝，你作業(yè)寫完了沒(méi)？”明天可是要上學(xué)的呢！我不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那些作業(yè)太簡(jiǎn)單了，我五分鐘就寫好了�！眿寢尰鹈叭�，感覺(jué)頭上都要著火了似的，看到媽媽如此生氣，我低下了頭，默默地走進(jìn)書(shū)房，做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于做完了，跑去給媽媽看對(duì)不對(duì)，媽媽看了一絲皺紋出現(xiàn)在臉上。我害怕地渾身發(fā)抖。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“這么多題錯(cuò)了，做作業(yè)的時(shí)候不細(xì)心吧！上課肯定也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。”我支支吾吾的說(shuō)：“不……不是�！蹦�?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“如果認(rèn)真聽(tīng)怎么會(huì)這么多題都錯(cuò)了，我看你是在狡辯�！蔽矣X(jué)得大事不妙，趕緊拿著本子跑回書(shū)房訂正。時(shí)間一分一秒的在流逝，我的心也越來(lái)越靜了�？粗鴭寢寵z查出來(lái)的錯(cuò)題，有的`是我不會(huì)的，有的是我馬虎造成的，十分愧疚，我改好立馬拿給媽媽看，媽媽看了看說(shuō)：“對(duì)了，好孩子，只要專心、靜下來(lái)，就會(huì)做得又對(duì)又快，”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，心里突然覺(jué)得美滋滋的。
這就是我的媽媽，我想大聲的對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
去年春節(jié)前，媽媽買了一盆水仙花回家。一進(jìn)門，我就跑去陽(yáng)臺(tái)拿了一個(gè)花盆進(jìn)屋，里面裝著肥沃的泥土，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快把水仙花種在花盆里！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，水仙花是養(yǎng)在水里的，不然怎么叫水仙花呢？”于是，我和媽媽一起把水仙花養(yǎng)在一個(gè)裝有清水的花盆里。
我每天都仔細(xì)地觀察水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花的樣子特別像一棵蒜。底根像粉絲一樣，末端嫩黃嫩黃的。莖長(zhǎng)得像個(gè)蒜頭，慢慢地，“蒜頭”發(fā)芽了，嫩黃嫩黃的.芽從莖里冒出來(lái)，葉子越長(zhǎng)越壯，又細(xì)又長(zhǎng)，葉尾像小孩子的指尖一樣，又扁又圓。水仙花有六片花瓣，花瓣中間有一個(gè)金黃色的嬌嫩的花蕊，像個(gè)玲瓏剔透的小茶杯。
水仙花開(kāi)花了，有的是花骨朵兒，像個(gè)剛出生的小生命；有的半遮半掩，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的低著腦袋，像在想著什么，它們一朵有一朵的姿勢(shì)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，水仙花就散發(fā)出誘人的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
盛開(kāi)著的水仙花為我們家裝點(diǎn)了節(jié)日的氣氛，那淡淡的清香，那濃濃的節(jié)日氣息，我和家人樂(lè)也融融地生活在一起，那是多么的幸福，多么的溫馨，我的心里一直開(kāi)著一朵美麗的花！
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