小學五年級作文

時間：2026-03-02 04:12:55 小學五年級作文

小學五年級作文【精品】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文【精品】

小學五年級作文篇1

　　夏天，雨成了我們的�？停闪讼奶斓那鍥�。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。

　　空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。

　　“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。

　　這，只是雨的開胃菜、前奏。

　　不知什么時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

　　在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

　　雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優(yōu)秀的`音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。

　　漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。

　　終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場音樂會的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。

　　你對雨的看法如何？也說說吧。

小學五年級作文篇2

　　昨天早上,我寫完作業(yè)閑著沒事,突然看見奶奶正在包餃子,一時興趣來潮,就毫不猶豫地對奶奶說:“奶奶,我來幫你包餃子吧!”奶奶笑瞇瞇地說:“可以啊,但是你會包嗎?”我滿懷信心地對奶奶說:“世上無難事,只怕有心人。我今天一定要學會包餃子的!”

　　說干就干,我先把手洗干凈,圍上了圍裙,有模有樣的,像個“小大人”!奶奶把大面團切成了小面團,又搓成長蛇形,用刀切成許許多多棱角形的面塊,讓我來壓扁。我用手掌輕輕一壓,一個個棱角形的面塊都被我壓扁了。奶奶又耐心地教我搟餃子皮,只見奶奶用搟面杖把面塊搟大,轉(zhuǎn)眼,一個圓形的餃子皮就搟好了。餃子皮在奶奶的手中“飛來飛去”,我心想:哇,搟餃子皮太簡單了!我學著奶奶的樣子,開始搟餃子皮,可出乎意料的.是,我把餃子皮搟成了橢圓形,經(jīng)過千百萬修整,我終于把餃子皮搟圓了,誰知沒顧得上看,中間竟搟成了個大洞,哈哈......奶奶和我都笑得前俯后仰。哎,這真是看起來容易,做起來難啊!最后,奶奶又開始教我包餃子,我拿著一張搟好的餃子皮,攤在左手里,右手舀半勺餡兒放在餃子皮上,把皮對折,兩邊捏緊�？墒丘W兒偏偏和我作對,像小孩子捉迷藏似的,老往外鉆,我就是捏不住,最后,我竟然把這個餃子包成了“孕婦”。不能灰心喪氣,我又開始包第二個餃子,這次吸取了教訓,把餡兒放得很少,誰知餃子又成了“瘦猴兒”。這下我徹底失望:不再包了。奶奶心平氣和地對我說:“乖,沒事的,失敗是成功之母,只要你認真,堅持不懈,就一定能夠?qū)W會的,別急,慢慢來!”聽了奶奶的話,我鼓起勇氣,又開始認真地包了起來,果然包得一個比一個好,“一個,兩個,三個......”數(shù)著數(shù)著,我竟然包了十五個,看著看著,我覺得自己太棒了!

　　品嘗著自己第一次包的餃子,心里像開了朵花兒一樣高興,因為我學會了包餃子!

小學五年級作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)近兩年氣候變得非常惡劣，如同小孩子的臉說變就變，剛剛還是陽春三月，立時大雪紛飛。近來又經(jīng)受了沙塵暴的襲擊，真是太可怕了�？耧L肆虐，沙走塵飛，直刮得遮天蔽日，天昏地暗，塑料袋刮向空中，垃圾刮得四散逃竄，路人寸步難行，風魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑，似乎要把大地的一切吞沒，令人望而卻步。

　　面對如此多變的天氣，人們不由得怨聲載道，我也常不由自主地詛咒：“鬼天氣！”“可惡！”爸爸聽了總是嘆氣說：“怎么能怨它呢？都是我們呀！你瞧，這方圓幾里沒有一棵樹，你再看看那高聳的煙囪，每天要向天空中排放多少有毒氣體。”我聽了爸爸的話，不由得想起為什么我每次幫媽媽洗菜時，臟水都如鍋底灰般的顏色。聽爸爸說：我們十年前打的井現(xiàn)在都已干枯，新近打的'井，四、五百米深才見水。“水再也不像以前那般甘甜了�！蹦棠陶f。老師常長嘆“被稱為“柿子之鄉(xiāng)”的家鄉(xiāng)滎陽，柿子如今越來越少越來越小，名不副實了�！蔽乙灿X得榆錢、槐花都沒有以前那般好吃了。天氣一年比一年反常，人類的怪病越來越多，原來這一切的一切都是我們自己造成的；都是我們不注意保護環(huán)境，不注意植樹造林。我們怎能把這一切的過失推給無私為我們奉獻的大自然？

　　我曾經(jīng)聽大爺描述過他小時候家鄉(xiāng)的樣子：雖然很貧困，貧窮的吃糖腌菜，但個個身體健康，門前三面環(huán)水，水中有魚、蝦，岸上楊柳低垂，杏花吐芳，梨花怒放，葡萄、無花果應有盡有，走到哪里都是綠色一片……，那該是多么美好的畫卷��！

　　我好想變回從前。

小學五年級作文篇4

　　媽媽要參加面點師培訓。我對媽媽說：“我可以跟你一起去嗎？”媽媽爽快地答應了。

　　一進門，一股香噴噴的味道撲鼻而來，讓人饞涎欲滴。我走近一看，原來是材料的香味。這時，老師說：“今天我們要來學習做蛋白薄脆餅�！苯又蠋熯呏v解邊示范。我和媽媽們都認真地聽著。不一會兒，就輪到讓

　　我們大顯身手的`時候了。首先，我們把一個雞蛋敲碎，小心翼翼地取出蛋青。然后，將蛋青、黃油、糖一起均勻地攪拌。接著，用勺子把這些攪拌好的黃油放進一個大袋子里。緊接著，在袋口剪了一個口子，套在手上。最后

　　，在烤箱盤里擠出一個個像“冰淇淋”形狀的食物。我很納悶：這個胖胖的東西怎么會變成薄餅呢？老師說：“在高溫的加工下，它會壓縮自己的形狀。”“是真的嗎？”我半信半疑。只見媽媽們把這個東西放進微波爐里。

　　大約過了三分鐘，自制的薄餅新鮮出爐了。大家津津有味地吃了起來，贊不絕口。

小學五年級作文篇5

　　感恩，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個字；也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報“愛”。

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有家長，就沒有我們自身；沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心.

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的家長，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了�；叵肫鹉求@心動魄的日子,不由得心有余悸!

　　地震后，學校教學樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不只夏天十分熱，下了雨會積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國宏集團無私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂地學習。每每抬頭望見漂亮的新教學樓，心中就有一種說不出的感動。

　　去年，我們收到了從全國各地寄來的`“愛心包裹”，包裹里不只有鋼筆、練習本、筆袋等學習用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹？這可是來自全國各地的愛心凝聚！這又哪只是寄來的愛心物品？這可是愛心人士寄來的關心與協(xié)助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛的力量，溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學更加積極向上.奮發(fā)學習!

　　讓我們把這種感動化為動力，好好學習。

　　家長、老師、同學、朋友，他們陪伴在身邊，無時無刻激勵著自身，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　傳送愛，傳送快樂，傳送幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會。

　　讓愛布滿世界的每一個角落，讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。

　　朋友帶來了歡樂；同學帶來了友誼；老師給了我們知識；家長給了我們關愛...他們在一起為我們描繪精彩的人生，生命有了如此美好的點綴，這都是身邊的人給予我們的愛，讓我們?yōu)檫@些愛而努力，去回報這些愛吧！

　　家長養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的，是好好學習，不辜負家長的期望。

　　老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領我們暢游知識海洋的同時，也教會了我們許多人生道理和做人準則。而我們唯一能回報他們的，是努力學習，取得好成果。

　　感恩，是每個人的責任。從心底里感謝為你付出的人，同時拿出實際行動來，回報這令人感動的愛。

　　愛，無處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛。

　　家人的關懷；同學的協(xié)助；老師的培育...都凝成了愛的力量。

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎？

　　一個人一生假如沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間迸發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。