小學(xué)五年級作文6篇(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
大家好，我叫郭蕊，我是一個普通的小女孩，在我還未出世的時候，爸爸身患頑疾離開了人世，媽媽承受不了家庭的負(fù)擔(dān)改嫁了。
從小我就和爺爺、奶奶相依為命，不管爺爺和奶奶說什么、要求什么，我不敢違抗。爺爺經(jīng)常會告訴我，一個人要學(xué)會堅強(qiáng)，不要遇到一點事情就只知道軟弱，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直向前，我們都相信你。
在我的記憶中，那是我剛上一年級的時候，爺爺奶奶每天早出晚歸，不是上山砍柴割草，就是到地里干活，為了家里的油鹽醬醋，他們的手磨破了一層又一層，臉上的皺紋增添了一條有一條，頭上的白發(fā)增加了一絲又一絲。
那是冬天的一個早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，看見奶奶起床了，我就給她梳頭，哎……奶奶的.頭發(fā)白了一半，真是蒼天捉弄人，梳好頭后，我就端熱水給奶奶洗臉，奶奶把手伸進(jìn)盆里，我真不敢相信：這是奶奶的手嗎？像千年樹的干支，并且手上還有凍瘡，手指間有很多裂縫……我強(qiáng)忍著淚水，心中充滿憂傷，于是走出家門，獨自在鄉(xiāng)間小路上飛奔著。
從那以后起，不管別人怎么說我，我都不在乎，因為是爺爺奶奶一手把我拉扯長大的，我要堅強(qiáng)，我要為這個家盡一份力，因為我是家中的一員。
我的家很窮，在加上爺爺和奶奶都已經(jīng)老了，我要支撐起這個家，用心照顧爺爺奶奶。我將下苦功夫，用優(yōu)異的成績來回報爺爺和奶奶。
這就是我的家，雖然她很寒酸，但我覺得她很溫暖。
小學(xué)五年級作文 篇2
中午十一點半的'時候，媽媽帶著裝小鳥的箱子來接我了，我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個松鼠籠，我把小鳥放進(jìn)籠子提上樓。
小鳥第一次來到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動著翅膀。小鳥一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺得它獨自關(guān)在這里沒有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開籠子，小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影，我也開心地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇3
一個微笑，給予了別人一個安慰，一個微笑，讓別人更溫暖，有時候，常常給自己一個微笑，那會是世界的一部分，其實微笑就那樣簡單，在微笑中成長，在微笑中尋找快樂，在微笑中找回屬于自己的童年。
也許一個微笑在你們眼中不算什么，但是對于一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑，哪怕不是對著她，她也會認(rèn)為這是對著她在微笑，那個女孩不是別人，就是我自己，我常常在生活中尋找微笑，我找到了，在課堂上，在生活中，在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑，但是這些微笑對我而言還不夠，我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的微笑，在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑，并不是生活中虛虛假假的微笑，那樣的微笑，不是出自真心的，那樣的微笑我也不想要，因為一個人在寂寞的時候，她最需要的不是安慰，不是幫助，而是一個自信、樂觀、開朗的微笑，那樣她就足夠了。
一個微笑，能讓我明白原來微笑之后的我那樣美麗，那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響，這就是一個簡簡單單的微笑，只要人們在工作累的'時候給自己一個微笑，工作就不會覺得那樣的累了，反而覺得輕松了許多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子們，學(xué)習(xí)累了，只要給自己一個微笑，學(xué)習(xí)肯定不會那樣的累了。
微笑，也能給人們一個動力，讓她們不放棄自己的工作（或者學(xué)習(xí)）這就是我們需要的微笑。
小學(xué)五年級作文 篇4
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘在大街上漫步。
春天的雨是柔和的，只見春雨在小草、嫩芽上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。春天的細(xì)雨淅淅瀝瀝，無聲無息地滋潤著大地上的每一個生命：人們打著傘，漫步在大自然當(dāng)中，體會著春天，覺得賞心悅目；小草、嫩芽急忙探出頭來，貪婪地吸取著那在冬天里夢寐以求的`清涼的空氣。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
想到這，我不由得加快了腳步，去尋找春天。
小學(xué)五年級作文 篇5
早晨，老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開心地分享禮物談天的時候，班級門口降臨了一個胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說：“這里是老師們一起送你們的禮物呢！來排隊拿，不要擠！每人都有。”我走近一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛的娃娃耶！
拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說：“同學(xué)們，你們等會兒，王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好！”全班異口同聲。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。全校都到了操場上，坐了下來。王老師說：“現(xiàn)在，我們在看節(jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀？”“��！”我抬頭一看，降臨我們班的`圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬頃。好了！看節(jié)目啰！
第一個節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個是圣誕老人拉丁舞……
節(jié)目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著一個大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說：“同學(xué)們，你們自己找個位置坐下，這個蛋糕嘛！就當(dāng)提前為你們慶祝又長大了一歲吧！”同學(xué)們開心地叫著，跳著……
小學(xué)五年級作文 篇6
尊敬的駕駛員叔叔：
您好！
我是來自鹽城市第一小學(xué)五年級二班的王瑞云。叔叔你知道嗎？我十分感謝你，為什么呢？下面請聽我慢慢說來。
在我六歲的時候，一次，我爸爸媽媽都有事了，留我一個人在家，并且告訴我有事可以去爺爺奶奶家。四周的安靜、大雨打著窗戶的聲音使我感到恐懼，終于我決定：去爺爺奶奶家。天漸漸的黑了，我來到路邊想攔下一輛出租車，可是由于雨太大，沒有多少出租車，幼小的.我十分著急。在這焦急萬分的情況下，突然，一輛出租車停下來了。駕駛員叔叔透過玻璃窗大聲說道：“小姑娘，外面雨太大，你先上來吧”上車后，駕駛員叔叔問：“你去什么地方？”我久久沒有回答他，沉默了一會兒，他又問：“你怎么不說話？”于是，我向他道明了原因：“我只知道爺爺奶奶家住的小區(qū)的名字，不知道路怎么走�！薄芭�，原來如此。那你告訴我，你爺爺奶奶家在哪座小區(qū)��？”我毫不猶豫地說：“鹽城市第一人民醫(yī)院東家屬區(qū)！”駕駛員叔叔帶我走了這條路，又走了那條路，還時不時的向路人問路。功夫不負(fù)有心人，在駕駛員叔叔的努力下，我終于來到了爺爺奶奶家的小區(qū)門口。我十分開心，高興地對駕駛員叔叔說：“謝謝你！”當(dāng)我準(zhǔn)備把錢給叔叔的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，天哪，這可怎么辦��？叔叔看見我面露難色，便問：“你怎么了？”我沒有說話，叔叔看見我的樣子笑著說：“是不是沒有帶錢�。俊蔽椅⑽⒌狞c了點頭，駕駛員叔叔又笑著說：“沒關(guān)系的�！薄翱墒悄慊四敲炊嘤汀笔迨宕驍嗔宋遥骸熬彤�(dāng)我做點好事，為自己積德，行嗎？”我又笑了起來，叔叔拍了拍我的肩：“去吧！”我高興的跟叔叔說了聲再見。
叔叔，是您忘記了下班時間送我回家；是您不顧傾盆大雨努力的幫我找回家的路；是您為了幼小的我而一直幫助著我；是您放棄了休息、娛樂的時間為我找的了爺爺奶奶家……駕駛員叔叔，雖然現(xiàn)在可能已經(jīng)找不到你了，但是我還是想向你說一聲：“謝謝你！”
此致
敬禮！
xx小學(xué)學(xué)生：xx
20xx年5月1日
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