小學(xué)五年級作文(大全9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄭州,鄭州是河南的省會,在鄭州的邊上有美麗的邙山,邙山是一座土山,邙山是一座不高的山。邙山的腳下有寬廣的黃河,還有又高又大的炎黃二帝的塑像。邙山可好玩了,山上有索道,像從天而降的`彩虹,索道看著很危險(xiǎn),其實(shí),索道一點(diǎn)也不危險(xiǎn),是很安全的。黃河上還有許多氣墊船在河面上行駛,氣墊船可以在水里開,也可以在地上開,可高級了!
現(xiàn)在的鄭州變化可大了,原來的土路變成了又寬又大的柏油馬路,川流不息的汽車在馬路上行駛著。馬路的旁邊種了許多的法國梧桐樹非常高大,F(xiàn)在的鄭州變化真大呀!
我愛我的家鄉(xiāng)鄭州!
小學(xué)五年級作文 篇2
我和這個朋友并不算好,但就是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下,一向都沒有對她說:“你使的好朋友。”但就是在我的心里我已經(jīng)說過無數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她,但就是她并不在意。還對我十分好。
一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴。她長的十分的平常,但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次,我和她放學(xué)回家,在途中我的車鏈子掉了,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了,我急得眼淚都快要流下來了,她停下來,問我:“你的車子怎樣了!蔽掖舐曊f:“你的'眼睛瞎了,沒看見我的車鏈子掉了。”她語塞了。她想起車子走,但就是一只腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車,走到我面前心平氣和地說:“我來幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來,淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去,不想讓她看見。不一會兒,車鏈子修好了,她弄了一手油,她一句話也沒說。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙,好想好想對她說“對不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開口。一路上我沉默了。
我好想對她,我們會就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經(jīng)常笑話她、諷刺她,甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說出后心里又十分后悔,十分內(nèi)疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。但就是我又說不出來。
如果我能給這個友誼加個期限,我期望就是一萬年。
小學(xué)五年級作文 篇3
我們大家都有著夢想,大家的夢則是中國夢。那我的夢是什么?去問問看.
我跑去問爸爸,爸爸放下手里的手機(jī)回答:“你的夢想肯定是當(dāng)一名醫(yī)生!睘槭裁茨?”“你看20xx年的汶州大地震,醫(yī)護(hù)人員不顧自己的安危,毅然決然沖到還有余震的抗災(zāi)搶險(xiǎn)前線,在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上救死扶傷。當(dāng)你在電視面前被醫(yī)生救死扶傷的精神所感動時(shí),我就知道,你的夢想肯定是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生“爸爸得意洋洋地說。
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生嗎?于是我跑去問媽媽,媽媽說:“你的夢想呀,應(yīng)該是當(dāng)一名好老師!薄爱(dāng)老師?”“恩,你看。做老師,是為了讓更多的`孩子能夠以更健康更適合他們的方式成長。老師無時(shí)無刻都在積極的教育我們,老師辛辛苦苦的把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。不對嗎?二年級時(shí)你晚上悄悄的告訴我的!
我又跑去問外公,外公就說:“你的夢想一定是當(dāng)一名科學(xué)家!薄鞍,為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?”“你看,我們清朝的昏庸和懦弱,各國列強(qiáng)的瓜分,這些都是因?yàn)槲覀兊目萍际致浜,所以我們才會被各?qiáng)國侵占。所以只要科技不落后就不會挨打。四年級時(shí)你不就是說,要當(dāng)一名科學(xué)家,使祖國的科技強(qiáng)大起來。因此,你的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家!
哦,當(dāng)一名偉大的醫(yī)生、人民的教師、祖國的科學(xué)家,這就是我的夢,中國夢。
小學(xué)五年級作文 篇4
當(dāng)你慢慢的踏入校園大門的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),校園如同綠野仙蹤里面的故事情節(jié)似的,充滿了生機(jī)和神秘的色彩。
從大門慢慢走,回過頭去,仔細(xì)看下大門上面布滿灰塵的塵跡,能夠想象到80多年前鳴中是多么的秀麗,大氣,而如今,他已經(jīng)布滿滄桑,需要我們來支撐起他的一片藍(lán)天。繼續(xù)往前走,一片又四個教室大的花園展現(xiàn)在眼前,隨著芬芳的香氣慢慢深入,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”陣陣微風(fēng)吹過臉頰,伴著樹葉的沙沙聲走了過去,身邊的狗尾巴草被風(fēng)兒吹彎了腰,把腳弄的癢癢的,走在花園的鵝軟石小路上,心神仿佛寧靜了,伴隨著兩邊教學(xué)樓的高然聳立,我腦海中,不禁感嘆一句“國破山河在,城春草木深”他們就像是南和北的兩個城門,維護(hù)著中間的奇幻景色,走著走著,走到了盡頭,可又發(fā)現(xiàn)這里好像不是盡頭,在一塊像綠色薔薇的墻壁對面,是操場,可是操場的中間也不失高雅,充滿了生機(jī)和澎湃的`生命力,踏過草坪,搖搖就能看見宿舍里和食堂靠在一起,直流了一條小縫隙供人行走,食堂樓也像個廚師一樣,凝神的燒著菜,宿舍樓則如同懷抱著小女孩的媽媽似得。整個校園充滿了生機(jī)!
校園的生命如同是流水,亙古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水,讓她淌過我的心田……
小學(xué)五年級作文 篇5
以前,人們以有自行車而驕傲,如果有汽車,更是會被看成了不起的大人物?涩F(xiàn)在呢?幾乎家家戶戶都有汽車,汽車早已不是新話題。而街道上由于汽車太多,常常會為了一個紅綠燈而排上很久的隊(duì)。
車少的煩惱在于出行不方便。沒有汽車,去較遠(yuǎn)的地方很麻煩,要花好多的時(shí)間在路上。自行車、電平車雖然實(shí)用、環(huán)保、節(jié)省能源,但缺點(diǎn)也很明顯,就是不能趕遠(yuǎn)路、速度慢,風(fēng)雨天、嚴(yán)寒酷暑天使用者較辛苦。
為了追求速度、舒適和安全,人們就發(fā)明了汽車。隨著時(shí)代的腳步,汽車的速度愈來愈快、檔次越來越高,價(jià)格也跟著愈發(fā)昂貴。但因它跑得快、舒適,人們都十分想要。也正是人人都想要,路上越來越堵,許多小區(qū)里都停滿了汽車,甚至很多小區(qū)都沒有車位了,令人們十分的煩惱。同時(shí),隨著汽車的越來越多,消耗的能源也越來越多,這就又造成了油價(jià)的不停上漲。而且,隨著汽車的越來越多,排到空氣中的汽車尾氣也越來越多,對空氣的污染也越來越嚴(yán)重,對人們身體的健康影響也越來越大。
所以,無論車多車少,都是人們的`一大難題。我們期望在未來能保留汽車好的方面而改進(jìn)不好的方面,如使用新能源來減少對空氣的污染等,以消除大家的煩惱!
小學(xué)五年級作文 篇6
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的'飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,別看我是個淘氣活潑的小男孩,我才是家里的開心果、調(diào)和劑,我經(jīng)常用我的智慧讓家里人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了,我就用爸爸的手機(jī)發(fā)了一條短信“這次是我不對”,媽媽看到短信后也說了對不起,就這樣一場吵架事件就被我化解了。從這以后我爸媽就變得非常和睦,幾乎不吵架了。
然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的火鍋,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅(jiān)固的船兒,讓我駕馭著這艘船,在小小的港灣里平穩(wěn)行駛。
每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛我家,每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外,我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
小學(xué)五年級作文 篇7
春天是一個神奇的季節(jié),因?yàn)樵诖禾炖,蓓蕾舒展,新葉吐芽;春天是一個美好的季節(jié),因?yàn)樵诖禾炖铮幪幊錆M生機(jī)與希望。
我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花,金黃色的油菜花,還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里,被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花,它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親,保護(hù)著里面那些可愛的“孩子”——花蕊。
我向前走,一棵棵高大挺拔的樹木映入我的腦海。蒼翠的樹干堅(jiān)強(qiáng)不屈,一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的.枝丫,托起了一群群頑皮的小精靈,將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉……
一陣微風(fēng)吹過來,伴著吹拂樹葉的“沙沙”聲.我來到湖水邊,湖面泛起一層漣漪,波光粼粼,小魚兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。陽光照在水中,銀光閃閃。
對面的小山,綠樹成蔭,倒影在河水里,猶如一幅潑墨山水畫,自然純潔。
每一個季節(jié)都是美麗的,每一天都是五彩,每一個小時(shí)都是燦爛的,每一分鐘都是可貴的,讓我們感受這美好時(shí)光吧!
小學(xué)五年級作文 篇8
兩分鐘到底有多久?古人常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@使我不由得感到驚訝,當(dāng)然,今天來到作文班,石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實(shí)驗(yàn)。
老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊;“開始!”全班同學(xué)都立即動起筆來,教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了,我覺得時(shí)間過得很快。然后,老師又讓我們當(dāng)“木頭人”,同學(xué)開始“啊”地一下,然后又慢慢靜一下,開始做自己的`動作。我做的是睡覺的動作,雖然平時(shí)覺得睡覺是最容易的,睡幾個小時(shí)都沒問題,而在此時(shí),我才堅(jiān)持一分鐘就已經(jīng)受不了了,手和腿都麻木了。終于,漫長的兩分鐘過去了。最后,老師讓我們自由活動兩分鐘,我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始,一大群人就沖上講臺,在黑板上畫啊涂啊,很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色,邊看邊發(fā)出會心的微笑,看起來很是愜意。而有些女同學(xué)卻在一旁聊著天,聊著聊著,還不時(shí)哈哈大笑,看起來非常開心。而另外幾位男同學(xué)也毫不閑著,在那里吵啊鬧啊,很是歡喜。整個教室都沸騰了,在不知不覺中,快速的兩分鐘就這樣過去了。
雖然我知道時(shí)間從始至終沒有變過,但是我知道之所以覺得時(shí)間有快有慢,是因?yàn)槲覀円圆煌男膽B(tài),不同的方式去面對。對自己感興趣的事,會覺得時(shí)間過得很快;而對自己不感興趣的事,則會覺得時(shí)間過得很慢。時(shí)間,是珍貴的,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
小學(xué)五年級作文 篇9
每個人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。
冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā),白皙的小臉上, 嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對小眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說出的話,有時(shí)讓人哭笑不得 ,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒冷峻不僅幽默,他的'學(xué)習(xí)也非常好,每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次,那是一個星期三的下午,草草的把作業(yè)做完了,交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí),他的作業(yè)還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說:“冷峻,走吧,作 業(yè)回來以后再做也不遲,我們快出去玩吧!不著急!蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我出去玩的,可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜歡和我一起去 玩嗎?今天怎么······快走!冷峻,我們一起去玩!“可他還是沒理睬我,只是沖我擺擺手,仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘,兩分鐘·····五分鐘·····我等的 不耐煩了,就說:”冷峻,作業(yè)什么時(shí)候做不行,非得這個時(shí)候做完嗎?“說罷。說我便從組長手里把我的作業(yè)拿了回來,說:喏!那道題不會,趕快抄去吧,抄完好一塊玩!沒想到他竟然說:我不抄 你的題我要憑我的實(shí)力去做!我相信自己一定能成功的”!我只還把作業(yè)本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。 這就是我最要好的朋友,一個在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>
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