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小學(xué)五年級作文

時間:2026-03-13 08:03:15 小學(xué)五年級作文

(薦)小學(xué)五年級作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

(薦)小學(xué)五年級作文7篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  雙休日,我在家閑的沒事干,便準(zhǔn)備做一道菜來說明我對爸爸媽媽的愛。

  思來想去,我準(zhǔn)備做酸菜魚。

  首先,我把事先請市場專門賣魚的叔叔把魚切成一片一片的魚片放入碗中,先要放兩次鹽和一次料酒,讓草魚去去腥味,并用水洗兩遍,這樣,第一個步驟完工了,然后,放入腌魚包,腌制十分鐘,快到十分鐘時,先把油倒入鍋,等油熱了之后把自己準(zhǔn)備好的酸菜放入鍋,這時,鍋似乎在于酸菜伴奏,“磁啦!磁啦!”酸菜在鍋中跳起了優(yōu)美的舞蹈,當(dāng)酸菜跳累了。停下來休息時,加入水,等水燒開后,把草魚片小心翼翼的放入鍋,蓋上鍋蓋,悶一會兒,之后,把酸菜打撈出來,放入紅椒、蒜、姜、蔥。這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了衣服美麗的圖畫:姜的黃、椒的紅、蔥的綠、魚片的白,組成了一幅美麗的山水畫!看看就讓人垂流直下三千尺。然后,把漂浮物撇去,最后,把酸菜魚盛入碗。最后的'最后。這不僅是最危險的一步,也是最關(guān)鍵的一步:把油澆上去!,油澆在上面會跳起來,十分危險,但我小心的澆上去,一點也沒有燙到。

  這樣,色香味俱全的酸菜魚也算完成了!

  當(dāng)我給爸爸媽媽試吃時,他們贊不絕口,連聲說:“我長大了,懂事了,會做菜了,懂得要孝敬父母了!”我一聽,心里十分高興,比灌了蜜還要甜十倍,百倍。

  我用一道菜表達我對爸爸媽媽的愛,你呢?

小學(xué)五年級作文 篇2

  上善若水,利萬物而不爭。李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿,再頑強的青石也經(jīng)不起水滴日復(fù)一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經(jīng)高山峽谷,會千回萬轉(zhuǎn),在迂回之間前行,水在一次次的轉(zhuǎn)身中走的更遠(yuǎn)。

  轉(zhuǎn)身,是一種生活方式,給心靈找個棲息地。陶淵明,是那個“采菊東籬下,悠然見南山的隱士”,他不愿為五斗米折腰,毅然放棄仕途,轉(zhuǎn)身歸隱田園,才有了流傳至今的桃花源,他給我們展現(xiàn)了一份清高傲骨。盛唐李太白,意氣風(fēng)發(fā),有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),當(dāng)他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”時,政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉(zhuǎn)身任清風(fēng)洗滌心胸,隨月輝起舞弄影,為世人留下以為衣袂飄揚的詩仙形象。

  轉(zhuǎn)身,是一種人格偉大不屈的體現(xiàn),在中國這頭東方雄獅沉睡之時,人民革命家魯迅發(fā)現(xiàn)只有喚醒人民的思想才能拯救國家,他堅決棄醫(yī)從文,拿起筆桿,發(fā)誓要用筆喚醒中國魂。他為了振興民族,放棄了個人理想。在那個時代,是何等的偉大。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉(zhuǎn)身,學(xué)會轉(zhuǎn)身,等待你的是一片海闊天空。

  熊熊烈火之中,消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉(zhuǎn)身沖入火海;汶川地震,戰(zhàn)士們一次次的轉(zhuǎn)生,救出一個個奄奄一息的生命;面對歹徒,高三學(xué)生臨危不懼與歹徒作斗爭,他忘記了重要的'高考,抓住了歹徒,身負(fù)重傷……正是社會上一個個有愛心的人一次次的轉(zhuǎn)身,才點燃了美麗的生命之火。

  轉(zhuǎn)身是一種美麗,學(xué)會轉(zhuǎn)身,生活會更容易。學(xué)會轉(zhuǎn)身,會有新的希望。學(xué)會轉(zhuǎn)身,擁抱蔚藍的天空!

小學(xué)五年級作文 篇3

  說到山,我可要說說我家鄉(xiāng)的山了,那里春夏秋冬各個季節(jié)都有各自獨特的美,我今天講一個季節(jié)的美。那就是萬物復(fù)蘇的春天。

  早晨,彌漫在山谷里和樹林里的炊煙,好像海洋上的霧氣,樹林中不時傳來鳥兒歡快的歌聲,竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來,望著陌生的世界,抬頭望去,燕子成群結(jié)隊排成一個人字形從溫暖的陽光中飛來,蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來了,享受春天溫暖的陽光,泉水順著溪而下,小溪清澈見底,如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水,泉水冰冰的,而且還帶著一絲絲的甘甜味。爬到山頂時,你會感覺到一點點熱,不過關(guān)系,你只要坐在草地上,望著山下那些矮房子,你會感覺到似乎輕涼了許多,因為調(diào)皮的春風(fēng)從你背后拂過,所以會感覺不熱了,你還可以趴在地上曬太陽,因為春天的太陽是最舒服的。

  大羅山的美麗風(fēng)景

  今天天氣非常好,我和我的兩個朋友還有家長一起去風(fēng)光秀麗的大羅山。

  我先說說大羅山上的巖石吧!大羅山上的巖石可奇了,有的像烏龜,有的.像巨象,有的像駱駝。有一塊巖石最奇怪了,上面停著一只美麗的蝴蝶,不知是停在上面太久,還是已經(jīng)死了,現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的被印在巖石上了。

  大羅山上的巖石可險了,讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那么大,好像輕輕的推一下就會摔倒。記得有一塊巖石從正面看,好像周圍沒有東西支撐,被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影,也要非常的小心。

  大羅山的水庫也不比巖石差,它又靜又綠,靜得像一面光滑的鏡子,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。

  我們?nèi)艘粫䞍禾,一會兒跑,嘴里還念念有詞,像小登山者的狂歡曲!

  我們一起觀賞了風(fēng)光秀麗的大羅山,如果你也想來大羅山,那就行動吧!

小學(xué)五年級作文 篇4

  一個星期五的下午,老師來布置作業(yè)了,宗老師說:“這個星期回家有個特殊的作業(yè)——變廢為寶,用家里的廢材料做一個藝術(shù)品!蔽覀儌個都很好奇,都想做出什么“寶”來。

  回到家,我想了半天,也沒想出什么來。哎!不想了,明天再想吧。當(dāng)晚我就坐在電視機前,看我最最喜愛的動畫片,打開少兒頻道,嘿!正在播放我最愛看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動滑稽的臉龐,心中閃過一個念頭:為什么不做海綿寶寶呢?可是,拿什么做海綿寶寶的頭呢?這么大?我的眼光慢慢地搜尋著家里的每一個墻角,當(dāng)眼光落在辦公桌下面時,我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關(guān)鞋子的彩色廣告,那怎么辦呢?對,有了,用白紙糊起來再畫上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。

  心里有了著落,晚上的覺當(dāng)然也就睡得特踏實了。第二天,吃過早飯后,我就開始準(zhǔn)備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……

  材料準(zhǔn)備好了之后我就迫不及待地開始動手了,我先打開電腦,選擇一個最可愛的`海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫瓢,再用彩色水筆涂上顏色?蓯鄣念^像就完工了。于是我開始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長條,畫上襯衫的領(lǐng)帶,并用紅色水彩筆涂上。哇!海綿寶寶好帥。

  接下來該做手了,可是拿什么做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來,我甚至有點泄氣了。這時,媽媽拿來一瓶酸奶,說:“吃點酸奶,補補腦子,就能想出辦法來了!彼崮棠軒臀蚁朦c子嗎?我心里很不服氣,我拿著吸管發(fā)呆……咦?吸管的中間有一點折痕,可以使吸管呈九十度的角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽,你的話真管用!”我興奮地對媽媽喊了起來。說動手就動手,在鞋盒的兩側(cè)用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最后是做海綿寶寶的腳了,家里可沒有木棍啊,怎么辦?如果腿不是過硬的話,怎能撐起他的大頭呢?對了,前幾天不是發(fā)了幾本世紀(jì)聯(lián)華的廣告本嗎?把它卷起來就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會倒。怎么回事?一定是還沒把他的鞋做好的原因,使他站不穩(wěn)。接下來我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子里,用膠帶固定住。并用黑水筆把他的鞋子涂成黑色的,這樣看起來就像穿了一雙黑皮鞋了?粗旯さ暮>d寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來看看我的杰作!皨寢尅边沒來得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時怎么回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎么還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來,使得他站住,我再慢慢松開手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前后搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎么會搖晃呢?看來是這個搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢松手,他又開始搖晃了起來,我眼睛一眨不眨地盯著他,我終于知道了在哪個部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來是頭太重腿太細(xì)又太長,找到原因立即開始整改,把腿取下來剪短一點。在鞋盒子的下方摳了兩個洞,再將廣告本插進去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心里還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭口氣啊,一定要站住!我慢慢地松開手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了!皨寢專憧靵砜次易龅暮>d寶寶,快來看!”

  這次變廢為寶花了我半天的時間,一個可愛的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心里有說不出的成就感。同時,我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅持不解的精神,才能換來精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字臺上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛的笑容,我會心地笑了。

小學(xué)五年級作文 篇5

  暑假,我想去看看外面的世界,長長見識。可是爸爸是個“工作狂”,媽媽有做不完的家務(wù),哪有時間陪我玩呀!我這個愛“趕時尚”的小女孩一個人在家里怪寂寞的。我便忍不住“上網(wǎng)”去看一看,嘗嘗“網(wǎng)上旅行”的滋味。

  網(wǎng)上的世界多姿多彩,一網(wǎng)能包羅整個世界,究竟去看什么呢?對了,在網(wǎng)上到黃山虛擬旅游一番!于是我馬上對黃山風(fēng)景區(qū)進行搜索,喜樂融融地進入了黃山旅游網(wǎng)。

  黃山有四絕,一曰:奇松;二曰:云海;三曰:怪石;四曰:溫泉。

  黃山的奇松剛毅挺拔,千姿百態(tài)。其中最著名的是迎客松,它破石而生,枝干蒼勁,壽逾千年。一枝長丫低垂文殊洞口,好似熱情好客的主人在歡迎遠(yuǎn)方的`客人。

  黃山的云海變化多端。有時輕絮幾縷;有時云海奔騰;有時鋪天蓋地,大浪滔天。其中為黃山北海的云海最為出名。

  黃山的怪石星羅棋布,形態(tài)似人,似獸,似獸,似霧,構(gòu)成了一百多處景觀。

  黃山的溫泉終年噴涌不息,泉水清澈無比,常年水溫42攝氏度,可飲可浴。

  黃山以四絕名揚天下,連我們明代的旅行家徐霞客也稱贊它:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!

  哈,網(wǎng)上一游果然收獲不小!

小學(xué)五年級作文 篇6

  在我繽紛的童年里,曾發(fā)生過酸甜苦辣的故事,F(xiàn)在,我從我的生活中采擷朵朵小花獻給你,請你和我一起品嘗其中的滋味。

  酸溜溜

  有一年金菊綻放的時候,表妹到我家來做客。她對什么事情都很好奇,一刻也不想閑著。看見媽媽的香水就到處亂噴,一瓶香水一會兒就消失在空中了。媽媽回來,聞到濃濃的香水味,二話沒說就批評了一頓,還說:“你是哥哥,應(yīng)該阻止她這樣做!”聽完媽媽無端地訓(xùn)斥,我的心里酸溜溜的。

  甜絲絲

  期中考試的時候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,成績公布出來了,我的語文99.5分,數(shù)學(xué)100分。放學(xué)后我拿著試卷興高采烈地往家里跑,媽媽不住地夸獎我,我的心里甜絲絲的。

  苦滋滋

  前幾天上數(shù)學(xué)課,老師把本子發(fā)下來,我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上,還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子,嘴里嘀咕著,心里真是苦滋滋的。

  火辣辣

  上周該我做清潔了,我貪玩竟忘記了這件事,班上同學(xué)幫我做了清潔。老師在不知情的`情況下在班上表揚了我,可是同學(xué)們的眼睛是雪亮的,老師很快知道了真相。當(dāng)時,我的臉上火辣辣的。

  我的童年顏色一點也不單調(diào),你也向我介紹一下你燦爛的童年吧!

  點評:這篇習(xí)作的謀篇布局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕,讓童年變得五味俱全:酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣,生動的語言再現(xiàn)了生活的本色,讀完全文不能不說這篇習(xí)作是一本豐富多彩的人生相冊。您不妨也試試!

小學(xué)五年級作文 篇7

  我然而一個十分喜愛嘗試的孩子,你們想明白我都做過什么傻事嗎?我來告訴你吧。我用鐵器用的紗布,擦過臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過呢!小時候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的.煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就個性想抽煙。

  有一天家里沒人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點著煙,趕緊把火柴扔掉,好險差點燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!

  此刻想起來那時真傻,可然而我已經(jīng)長大了,明白了有的事情然而不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!

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