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小學(xué)五年級作文

時間:2026-03-23 01:59:28 小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文(合集10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文(合集10篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  說起吃雞,我總會想起自己小時候嚷著要吃“雞屁股”的情景,這是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來。

  記得那時我只有三歲,外公從蕭山帶回來一只家養(yǎng)雞,聽外公說這種雞比平時菜場買的雞味道要鮮美得多,也滋補得很。當(dāng)外婆把熱氣騰騰的雞湯端上來時,隔老遠我就聞到了陣陣鮮美的香味。當(dāng)我咽著口水,等著媽媽給我夾一個大大的`雞腿時,媽媽卻沒有理會我,而是夾起一個大大的雞腿,說:“爸爸辛苦了,這個雞腿給你吃!闭f著,又夾起另一個雞大腿,說:“媽媽照顧寶寶辛苦了,這個給你補補身子。”這下我可急了,平時外公外婆都是把雞腿讓給我吃的,于是我吵著鬧著要吃雞腿。媽媽看我著急的樣子,笑瞇瞇地說:“你摸摸自己身上哪里肉最多,我就挑哪里的肉給你!庇谑俏液苷J(rèn)真地在身上從上到下摸了起來,最后我發(fā)現(xiàn)自己屁股上的肉最多,于是我很肯定地說:“屁股肉最多!我要吃雞屁股!”全家人都笑了,媽媽一邊笑一邊給我夾了一塊特別大的肉說:“好,就給你一塊雞屁股!”望著那塊大肉,我高興壞了,從此以后,每次吃雞,我都會主動要吃“雞屁股”,而大人們每次都會給我一塊又大又白的雞肉。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,知道了所謂的“雞屁股”其實是雞胸肉,但是我還是會主動要求吃“大白肉”。因為我理解了爸爸媽媽當(dāng)時孝敬老人的一片苦心,雖然雞胸肉口感有點木木的,但我喜歡看外公外婆津津有味吃雞腿的樣子,我想繼續(xù)這樣裝傻下去。

小學(xué)五年級作文 篇2

  “。 苯裉炱谀┳詈笠婚T功課終于考完了,我長長地吐了一口氣。

  這時,語文老師拿著一沓語文期末考試試卷走進教室。教室頓時鴉雀無聲,同學(xué)們立刻坐回自己的座位上,眼睛都直直地盯著試卷,都想知道自己考得如何,放松的心立刻又被吊了起來。

  “這次,”語文老師微笑著、頓了頓說,“我們班考得不錯!”聽了這話,同學(xué)們馬上猜到我們班這次一定超過了(2)班,大家都如釋重負(fù)地喘了一口氣,但我的心卻越來越緊張了。因為這次考試并不難,我就屬于那種“大風(fēng)大浪不翻船,經(jīng)常會在陰溝里翻船”的那種人;其次,老師說全班考得都不錯,萬一我考砸了,老師不是要重重地批評我了。

  “我把我們班的語文成績報一下,現(xiàn)在報的是80分到90分同學(xué)的成績,董小云81,何小敏85……”我豎起了耳朵,但左聽右聽,就是沒有聽到我的名字。我的心這時“咯噔”了一下,難道我考得那么差嗎?連80分都沒到嗎?不可能吧!我的自我感覺還是可以的呀!

  “下面是90分以上的`同學(xué),”老師的一句話馬上把我拉了回來,我繼續(xù)用心地聽!皩O宜菲97,周怡帆95……”!不會吧,我語文竟考了95。我驚訝得眼睛也大了。要不是放學(xué),我想一定高興得會把天花板也給頂破了。

  回家的路上,我走在路上,心里有說不出的高興和喜悅,恨不得馬上變成小鳥飛回家去,把這個好消息告訴爸爸媽媽。

小學(xué)五年級作文 篇3

  上周五下午,全體學(xué)生在籃球場上進行了跳繩比賽。

  陸老師賽前動員:檢查好鞋帶,要沉著,不要緊張,發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。

  來到操場,人聲鼎沸。同學(xué)們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。

  這時,陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子,陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一只活潑的小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態(tài)自若,好像這對她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。

  再看,旁邊邱子津正無力地跳著,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛瞇著,咬著嘴唇,顯然很吃力。

  最有趣的是沈海峰了,他跳著跳著,右手的.繩離奇的“失蹤”了。原來,他跳著跳著,后來只用左手握住繩,在那里空跳著呢。可能他想在比賽時發(fā)揮得更好吧!

  我們進入賽場,輕裝上陣,找到了自己的位置,一時緊張的心情難以平靜。個個站得筆直,準(zhǔn)備比賽的開始。

  哨聲頓時響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風(fēng)馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著。“啪!”踩繩了!我驚慌失措,重新調(diào)整好繩子,又跳了起來。我的手緊靠腰間,手慢了下來。我給自己定下一個目標(biāo),努力跳慢150個。50個……70個……100個……當(dāng)跳到110個時,我立刻覺得手酸腳軟,仿佛手上綁了一塊鉛磚,節(jié)奏漸漸慢了下來!巴!”我絆住了繩子,跳了134個。

  跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學(xué)五年級作文 篇4

  在一年級的時候,由于我爸爸,媽媽都是數(shù)學(xué)老師,所以我的數(shù)學(xué)成績一直在班上前5名。讀一年級時我很輕松的通過了數(shù)學(xué)競賽的預(yù)賽,而在正式比賽時,我只得 了第二名,我想:

  可能是發(fā)揮失常。于是我并沒有放在心上,可是第二年我還是輸給了他,我便開始沮喪了。

  我覺得我真的是有點笨!家里有兩個數(shù)學(xué)老師,卻沒有他考得好,我十分傷心,一點也沒心思學(xué)習(xí)了,一天到晚無精打采的,上課也不專心,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不好,回家就看電視或蒙頭大睡,班上的好幾個同學(xué)都超過了我。

  后來,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不正常。星期天就陪我到河邊去放風(fēng)箏,玩累了,我們坐在一塊光滑而干凈的大石頭上休息。這時媽媽關(guān)切的對我說:“孩子,這幾天為什么悶悶不樂,有什么事嗎?”我低著頭小聲的說:“沒什么!比缓蟀l(fā)呆地望著天空中沉浮的風(fēng)箏,一句話也不說,媽媽又小聲的追問到:“兒子,你有什么心事,就告訴媽媽,把事藏在心里只會讓自己難受,說出來,看媽媽能不能幫助你?”我聽了,便一股腦兒的說出了我的心事,媽媽聽了以后,拍著我的肩膀,用力的對我說:“媽媽為有你這樣的兒子而感到高興!更為你具有這樣的毅力而感到自豪。 比缓笥终Z重心長的.對我說:

  “失敗人人都會有的,失敗是短暫的,不是永恒的。像你這樣只是落后一兩次,根本算不了什么。你想,愛迪生發(fā)明電燈,他也不是同樣經(jīng)歷了幾百次,上千的失敗嗎?如果他當(dāng)時沒有堅韌的毅力,不怕失敗的精神,一如既往的繼續(xù)研究,會有我們今天光明的夜晚嗎?如果你就在失敗的海洋里漂泊,不用頑強的毅力,堅忍不拔的精神去掙脫失敗的苦海,你難道甘心愿意因一兩次落后就沮喪不前,毀掉自己的大好前程嗎?”

  聽完媽媽這番話,淚水早已的滑過我的臉旁,我依偎在媽媽的懷里,讓悔恨的淚水盡情拂過我的臉,落在地上,洗去我內(nèi)心的自卑和失落。我又一次投入到學(xué)習(xí)中,終于在一次數(shù)學(xué)競賽時,我超過了他。

  在我接過獎狀的那一瞬間,我明白了一個道理:毅力+機會=成功

小學(xué)五年級作文 篇5

  夢見夕陽西下,燦爛的光芒渲染了地平線,帶來了黑暗,誰會給我光明?

  ——題記

  微風(fēng)輕輕掀起窗邊的白紗,一個嬌小的人影若隱若現(xiàn),她的目光眺望著不可能的未來,臉上一片金黃。她呆立不動地在那里,用盡著力氣支撐著虛弱的身體,她是一個殘疾人,一個懷著支離破碎的夢的人,她臉上從沒有浮現(xiàn)過絕望的神情。

  那次琉璃因病住院,醫(yī)院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領(lǐng)她找到了對應(yīng)的病房。那是個雙人病房,因白色而顯得清新簡潔,但是她心中卻澎湃著一股無名的江霧,灰蒙復(fù)雜的神情在眼里一抹抹散開。母親把東西整理好后,便出門買些東西。一個人躺在病床上,呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑,化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里,悲傷地啜泣。為什么,失去觸碰了太多絕望。

  突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔,她趕緊抹掉眼淚整理了心情,看著門口。一個穿著白色長裙的長發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移,但她卻多次拒絕父母的幫助,扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下,那么小的女孩就骨折,太可憐了。她做到床上,回過頭對我笑了笑,表示友好,我也點了點頭。她坐在床上,眼睛一直望著窗外,在夕陽的照映下,顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了,房間頓時安靜下來了,我們都沉默不語。

  “你叫什么名字?我叫朦。”我打破了沉寂的氣氛。“尋。”她簡潔的回答了,語氣中有一絲不安!澳闶枪钦蹎幔俊标P(guān)心的話語帶著隱藏的刀刃,刺痛著她的心。“嗯,但我還是要繼續(xù)站在舞臺上!彼拖骂^,但眼神中卻沒有一絲黯淡!盀槭裁茨?腿不能自由走動,還要折磨自己?”我嘲諷了她,在我認(rèn)為這樣的想法多么可笑。“為什么殘疾人就不能上舞臺?為什么要因以痛苦來掩飾自己的不足?我追求我的'夢想,不行嗎?”她漸漸開始生氣了!澳敲,我就以實際行動來詮釋!”她堅定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床,用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈,沒有一絲阻礙與失誤,反而跳成了一個生動通暢的曲子,撥動著我心中的弦。

  天空晴朗無云,是被那個女孩清洗了,窗外傳來花香,夕陽使她整個人都金燦燦的,小鳥在歡樂地歌唱,猶如一副端莊典雅的舞女圖,她在用生命描繪自己的人生。

  我笑了笑,那樣地懊悔和喜悅,說:“你這樣多美麗。”

  她提著小巧的燈,微笑著看著夕陽,照亮了我陰沉的夢。

小學(xué)五年級作文 篇6

  一個人,只要堅強就能成功,今天,因為一次偶然的機會,我懂得了這樣的道理。

  今天,上體育課,等我聽到這次課的內(nèi)容,差點我就崩潰了,原來是八百米賽跑;我只適合短跑,連運動會都只跑六十米,排隊的時候,許多人不禁投來安慰的眼神,像是向我表示自己一定會跑出好成績!

  來到操場,我排在最后,看著跑完的同學(xué)精疲力盡,就像一只只快要餓死的狼,我的心中慢慢地慌了,害怕跑不出好成績,突然,我心中燃起一個想法,花兒都能堅強地發(fā)芽,我為什么不能呢?

  終于,輪到我了,心中的害怕卻轉(zhuǎn)為興奮,“開始”一聲叫喊傳到我耳邊,我便跑了起來,首先我先慢跑,耳邊響起嘲笑聲,我并不在意。我漸漸勻速跑步,就像快速接近獵物的狼一樣,我一直堅強地跑著,仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已經(jīng)很累了,可是,嘲笑聲在我心中響起,我一咬牙,便跑得慢了一點,好保持體力。到了六百米,陽光熾熱,我像一塊燃燒的鐵一樣奔跑,汗水浸濕我的衣服,渾身不舒服,又要堅持不住了,可是,我一定要讓同學(xué)佩服我,而不是嘲諷,我一努力,就跑出了一百米。到了最后一百米沖刺,我已是精疲力盡,我用盡全力向前沖,突然,腳下一滑摔倒在地,我已經(jīng)不想再堅持了,我腦海中又浮現(xiàn)出花兒的身影,心中又響起那個讓我堅強的聲音。我又站起身來,用盡吃奶的勁兒,跑完了全程。到達終點之后,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我,我感覺這一切都是值得的,過了許久,我慢慢地站起來,看向不遠處,那怒放的荷花,在炎熱的`夏天,還傲然挺立,仿佛在我心中種下了堅強的種子,我永遠也不會讓這堅強之花枯萎。

  那堅強的人就是我,伴隨著我的,還有那堅強的花!

小學(xué)五年級作文 篇7

  今天,我忽然想學(xué)煮飯。于是跟媽媽說教教我,媽媽說:"煮飯很難的,你能學(xué)會嗎?"

  我不服氣地說:"誰說的,有什么事能難倒我!你先教我就行。"

  媽媽說:"那要認(rèn)真的聽好,今晚的飯就你做吧!煮飯的過程是:先把鍋洗干凈,再裝入合適的米,然后倒水用手?jǐn)嚢杳祝褱啙岬?水倒掉,這樣兩次后,米就洗干凈了,接著再倒一些水,水位在手指的一階就行了。"

  我急忙打斷媽媽的話說:"不如我現(xiàn)在就行動吧!"

  媽媽說:"好吧!你做,我來指揮。"

  我趕緊行動起來,把鍋拿起來,準(zhǔn)備倒米,我倒了一小碗問媽媽夠不夠?媽媽說:"就咱兩吃夠了,要是人多,你還得加量。"我又淘了兩遍米,最關(guān)鍵就是水的大小了,我慢慢地把水倒進鍋里,用手指試了試,正好到第一個階。最后用毛巾擦好鍋底,把鍋放到電飯煲里蓋好蓋,插好插頭,大功告成了。大約30分鐘,飯煮好了,我打開一看,香味撲鼻而來,我拿勺嘗了嘗,很好吃。

  吃著自己親自做的飯,感覺特別香。

小學(xué)五年級作文 篇8

  “哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈!”知道我今天為什么這么興奮嗎?不知道的去看下面的通知吧!

  這下明白了吧!今天下午舉行一個活動:優(yōu)秀作業(yè)展喲!我的作業(yè)可棒了!什么?你們竟然不相信,那好,咱們騎驢看唱本——走著瞧,咳!時間過得真快,馬上就要看作業(yè)展了,那就快走吧!經(jīng)過老師們的介紹后,我們在五(4)班的后面進了參觀的教室,我心不在焉的翻開了一本本的作業(yè)本,那時我驚呆了,我又連翻了幾本作業(yè),發(fā)現(xiàn)五(4)班同學(xué)們的作業(yè)字跡工整,筆墨顏色相同,看起來十分舒服?晌铱催^他們作業(yè)后,再看我作業(yè)發(fā)現(xiàn)了我的.有很多缺點:上面黑一塊白一塊的,像被人打了一樣,字兒像一條條黃鱔一樣,又歪又扭,有的字兒像被風(fēng)刮了的,挺不直腰的樹斜著一樣。我愧疚極了。

  哎!我真太自信了,我以后一定要向人家好好學(xué)習(xí)呀!

小學(xué)五年級作文 篇9

  前天,我們的老師請假了,學(xué)校調(diào)來一位老師來給我們上課。聽說他今年已經(jīng)六十多了,再過一個月就要退休了。

  星期一,我做完早操回到教室里早早地坐到座位上去耐心地等待那位老師快點到來,看看他是怎么樣的。正在我心焦的.時候,馮老師來了。我看到他那張臉就知道他是一位教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。

  人看起來很溫和,一頭黑白相間的頭發(fā),眼睛黑而大,臉上總是掛著慈祥的笑容,像爺爺那么親切和諧。我心里懸著的一塊石頭落地了,心想不用那么緊張了。因為他肯定會像爺爺那樣非常慈祥,是一位好老師。

  我可以調(diào)皮一下了。在上課的時候,馮老師總是根據(jù)課文內(nèi)容穿插一些小故事來開導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),讓我忘記了要調(diào)皮一下,反而把我原來的壞習(xí)慣給去掉了。我聽得津津有味,進入到課文里去了。

  他批起作業(yè)來是那么認(rèn)真,一絲不茍;知識又是那么淵博。現(xiàn)在,我有點兒崇拜他了。

小學(xué)五年級作文 篇10

  今天,天氣炎熱,我和表弟在家里玩了一場別開生面的抓特務(wù)游戲,抓特務(wù)游戲的規(guī)則是,一個人抓,一個人藏,如果抓的人抓住了藏的人,就得一個積分,藏的人就要去找抓的人,也得一個積分,如果抓的'人沒有找到藏的人,藏的人就得一個積分。

  游戲開始了,我先去藏,我想啊想,時間在流逝,時間快到了,我還沒有藏好,我很著急,終于我想,躲在床底下,表弟就找不到我了,我搜的一下就鉆到了床底下,時間到了隨著表弟的腳步聲,我緊張的心“蹦!蹦!”跳,臉上的汗一滴一滴的流了下來,表弟是不是找不到了呀?我的心里在想。表弟這是在在每個屋子里大掃蕩,看看這邊,又看看那邊,我眼看表弟就一步一步的來到我躲得這個房間了,我的心里就像是十五只吊桶打水似的,七上八下,而表弟這時正在洋洋得意呢,好像勝卷在握了。我目瞪口呆,只見表弟大搖大擺地走了過來,表弟每走一步,我的心就越緊張。但是,事不如愿,我還是被表弟抓住了,我的臉就像快要下雨的云,而表弟卻很高興,臉上露出了雪白的牙齒,大喊著,抓到特務(wù)了。我只好認(rèn)了,誰讓我被抓住了呢?我們又玩了一會兒,結(jié)果積分是我高一分,聽了這個消息公布后,興高采烈,手舞足蹈,雖然這個游戲表弟輸了,但他也很開心。

  一陣陣笑聲飄了很遠很遠,這個游戲可真開心笑聲彌漫了家中,快樂洋溢在我們心中。我也明白了,我們要有智慧,不能魯莽,這樣,我們才能百戰(zhàn)百勝呀!

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