四年級植樹節(jié)作文精品10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級植樹節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級植樹節(jié)作文 篇1
3月12日七點半，我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會到種植園來維護(hù)小樹和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著徐老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時，徐老師好像猜透了隊員們的'心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，徐老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水�！斑青辍币宦�，陳老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中，隊員們不僅學(xué)會了種樹，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
四年級植樹節(jié)作文 篇2
一天中午，一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個村子外玩耍。她看見有一只蝴蝶，小姑娘就去追，蝴蝶飛得很快，小姑娘緊追在后。就在這時，前面有個叔叔，他連根拔起一棵小樹，用小樹來捅蘋果，他捅了一個蘋果就扔掉小樹拿著蘋果走了。小姑娘拿來把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個洞把小樹種進(jìn)去，再看看天上發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛得無影無蹤了�？伤睦镞�是很開心。
四年級植樹節(jié)作文 篇3
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日，陽光明媚，我和小記者班的同學(xué)們一起，來到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹大行動。
剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷，還用一些活靈活現(xiàn)的動作教給我們怎么植樹，引得我們心癢難忍，個個恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊伍進(jìn)入景區(qū)，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的.勁兒，狠命地挖。不一會兒，一個大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗，另外一個隊員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力，小樹苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個一起拎來水，為小樹苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹苗上，然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時間到了，我們依依不舍地和小樹苗告別，約好來年再見。通過這次有趣的活動，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。
四年級植樹節(jié)作文 篇4
星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里感嘆：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的`力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于搗蛋鬼妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
四年級植樹節(jié)作文 篇5
一場細(xì)雨過后，春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來到我們身邊。放眼望去，只見迎春花張開燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹也舒展開鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們一路歡聲笑語，來到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里，我們將要栽下綠色的希望——小樹。
看，一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序，一棵棵樹苗翠綠翠綠倚墻而立，一桶桶清澈的山泉在陽光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學(xué)，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著大顯身手，場面別提有多熱鬧。
說干就干，同學(xué)們一哄而上，各自奔向早已盯住的`目標(biāo)——有的扛起鐵鍬，有的抬起樹苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后，我和章語哲來到了選定的地點。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來，可章語哲卻熬不住了，只見他將鐵鍬高高舉起，嘴里怪叫著“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍著剛挖出的坑，學(xué)著章語哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，慢慢的一個口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前，望著我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會心地笑了。
將桶里的水倒入挖好的坑中，我們就準(zhǔn)備將小樹栽進(jìn)去了。瞧，我們的小樹多美啊，樹葉碧綠碧綠如翡翠，散發(fā)著青春與生機(jī)；樹干堅挺筆直像衛(wèi)士，充滿著朝氣和活力；縱橫交錯的樹根，像張開的臂膀隨時準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語哲費力地將小樹挪到坑前，喘了口氣，再次發(fā)力，喊著號子抬起小樹往坑里一放，“嘩”地一聲，小樹進(jìn)坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開心和快樂。
一起將挖出的土拍松，揀掉碎石和枯枝，我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi)，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實，將剛揀出的碎石圍著坑沿擺放成“堤壩”，把剩下的水沿著樹干緩緩地澆入泥土，小樹就算栽好了。望著它，我情不自禁的在心底里默默祝愿：小樹呀小樹，你快快長大，為美麗的祖國增添一抹綠色吧！
四年級植樹節(jié)作文 篇6
20xx年3月11日，這天是周日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點陰冷，風(fēng)又有點大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個小時左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。
我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個30CM左右深的坑，把小樹苗埋進(jìn)土里，然后先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土里的根舒展開，最后把坑填滿土，再澆點水就OK了。于是我按照園藝師的方法去做，先挖坑，再放樹，然后填土、澆水，最后踩實。雖然累得腰酸背痛，但是我們一點兒都不再乎。因為，保護(hù)大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂的.長大！最后，我們依依不舍的離開了植樹的地方。嘻嘻……
此次活動要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護(hù)航。非常感動，一路辛苦。
四年級植樹節(jié)作文 篇7
3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)祖國的綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法而設(shè)定的.節(jié)日。
每當(dāng)植樹節(jié)這天，無論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨，還是工人農(nóng)民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳，并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后，風(fēng)速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據(jù)測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!
植樹造林和我們的生活息息相關(guān)，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護(hù)樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。
試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環(huán)境，保護(hù)我們的家園，從自我做起!從現(xiàn)在做起!
四年級植樹節(jié)作文 篇8
2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹苗，找一個挖好的`樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿，我們上去把土踩結(jié)實，在旁邊用土做一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹苗澆上，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義，既能讓我們增加知識，又能讓我們學(xué)會保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。
四年級植樹節(jié)作文 篇9
冬去春來，又到了每年植樹的季節(jié)了。3月8日，我們四（7）班全體同學(xué)來到軍山腳下，開展了豐富多彩的植樹活動。軍山可是一塊風(fēng)水寶地，這里蜂蝶齊舞，大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢想飛翔。
我和仇孫洋商量著要一起種一棵友誼樹。于是我們拿著笨重的鐵鍬，開始了植樹的第一部曲——挖坑：我們用腳踩住鐵鍬頂部，用力住下壓，泥土一下子就飛濺出來，再把這些泥土一點一點地挖在旁邊，慢慢地一個坑就出現(xiàn)在我們面前。突然，鐵鍬好像被一個磚塊給硌住了，怎么也挖不下去了。這時我爸爸接過鐵鍬，使勁往磚頭上一敲，再用力一挖，難題迎刃而解了。這真是“路見不平一聲吼，老爸也來露一手�！痹诶习值膸椭�，難度系數(shù)減輕了許多。我們喊著號子，你一鏟，我一鏟，最后終于順利地挖坑成功。
接下來就是第二部曲——澆水：澆水很簡單，將水倒在剛剛挖好的坑里，放樹苗之前一定要把水澆透，讓小樹的樹根能吸收更多的水分，更好地茁壯成長。
第三部曲——放苗：我護(hù)住樹根，往上用力一舉，仇孫洋也抱住樹干往上送一點，同時小心翼翼地移動步伐，快要移動到土坑的'時候，我一個重心不穩(wěn)，差點摔了個狗啃泥，樹也轟的一聲，剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正，心情十分快樂。
最后一部曲——培土：我們輪流扶住樹苗，用鐵鍬將之前挖出來的土輕輕地填入坑里，然后，我們歡快地用腳踩踩，讓小樹苗與土地深深地融合在一起，不會倒下。
我將寫著“今天種下希望，明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹上，心中升起了美好的愿望，希望我們種下小樹能夠快快長大，也希望我跟我的小伙伴友誼天長地久。
四年級植樹節(jié)作文 篇10
上塘嶺山村的山坡上，原來的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的，可現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿的，一點兒也不好看了。
因為大多數(shù)的人們都來到山上砍柴火，把樹木都給砍光了，空氣也不再清新了。
植樹節(jié)這一天，我參與了永喜縣綠色環(huán)保自愿隊，在他們帶領(lǐng)下，我們到了那座山腳，走了很長時間的山路，山路還是彎彎曲曲的。終于到了那光禿禿的山野上，我們每人領(lǐng)了幾棵樹苗，還領(lǐng)了一個認(rèn)養(yǎng)牌。我拿著鋤頭，挖了一個坑，然后把樹苗栽進(jìn)去，我一共栽了兩棵樹。還在認(rèn)養(yǎng)牌上寫了我的名字，樹名是桂花和歐柑。
今日不但讓我們體驗了冒雨走原始路的`樂趣，而且種下的兩棵樹將能抵消自己排放的二氧化碳，希望這些樹能快快長大。
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