【精選】初中的作文400字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文400字 篇1
我是一棵樹，一顆普通的蘋果樹。我生活在一個城市的公園里。我沒有俏麗多彩的衣裳，沒有婀娜的身姿，我有一顆純凈，幸福的心。
在一個陽光明媚的春天，我被一個老爺爺在這里種下，他天天給我澆水、施肥，精心呵護著我。看到他頭上閃亮的晶瑩的汗珠，我想：我一定要努力汲取營養(yǎng)，長成參天大樹!以后為他，為大家服務！
我身邊還有許多我的好朋友。太陽公公對我慈祥的微笑，春風姐姐唱著歡快動聽的`歌，小草弟弟和花朵妹妹手拉著手跳起了歡快的舞蹈，蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐不畏辛勞的忙碌著，他們向我友好的打招呼：“你好啊，歡迎你!”我非常開心，我生活在這么幸福這么溫暖的大家庭里，我高興極了。
今年的植樹節(jié)到了，我心想：我又能見到種我的那個老爺爺了�？墒浅蛄税胩�，我都沒有看到他的身影。我問蝴蝶姐姐：“老爺爺為什么還沒來?”她說：“他........跟他的兒女去了國外�！蔽液軅模亲右凰�，竟哭了出來。大家紛紛來安慰我，又讓我感到了幸福。還有這么多朋友是愛我的。
雖然我只是一顆普普通通的蘋果樹，但是我也有我的快樂，我的生命同樣也閃爍著耀眼的光輝！
初中的作文400字 篇2
夜，終于靜下來了，遠處傳來幾聲蛙鳴和輕微的幾聲犬吠。在黑暗之中，亮著的窗戶像一個個小燈籠，在黑夜中閃亮。
我想起那一次獨自漫步在小路上的情景，那是個寧靜，清新的早晨，第一次帶著一份別樣的心情去感受。
早晨很靜，靜的可以聽到葉子相互摩擦的聲音，我第一次獨自漫步在小路上，用這樣閑適的目光觀察周圍的景象。
那水邊的楊柳長長的枝條輕輕垂下去，婀娜地在水面上輕巧的畫一個圈，小心地用枝尖碰碰水面。我撫摸著柳枝和柳葉，它們在我的手心歡笑。
小橋流水人家，這正是紹興的風韻。
抬頭看看天，朝陽正在升起，整個天空被渲染成了一種淡淡的'朱紅色，看起來就像女孩臉上淡淡的紅暈�！昂妹溃 蔽抑荒苜潎@，這是我第一次看到初升的朝陽，發(fā)現(xiàn)這片天空的美麗。
我閉上眼睛，享受著風吹過樹葉，擦過我耳朵的聲音，傾聽鳥兒與鳥兒的對話，聆聽小草生長的聲音。生機勃勃的早晨，洋溢著一種快樂的味道。我漸漸地被這種情緒所感染，笑容在臉上浮現(xiàn)出來。
在這一刻，我突然明白了生命的意義。
世界竟然如此美好。
我第一次漫步在小路上，第一次認真觀察身邊的事物，第一次看朝陽初升，第一次……
第一次——真好！
初中的作文400字 篇3
我喜歡樹，無論什么季節(jié)的樹，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，柳樹開始抽出嫩黃的樹葉，各種樹葉開始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃�？墒侵灰涍^一場春雨的洗禮，樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少，樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數(shù)就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風的刮風下雨，讓樹們更加堅定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插，無論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼，各做各的一份事。
當成熟的莊稼等待收割，這是的樹也有自己的.特色。有些樹，他們的孩子已經長大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹，比如楓樹等，他們的樹葉有的是黃的，有的是紅的。一片片地落下來，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許，當冬天來臨，人們會忘記樹吧！這時候，樹只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹葉早已落下，在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時，樹才增添了一分美麗，樹枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構成一幅美麗的畫卷。
樹，再平凡不過的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛戀的樹�。�
初中的作文400字 篇4
來學校報到,人山人海,好不容易找到自己的班級,滿頭大汗地跑進了教室,站��！只聽一個嚴厲的聲音傳入了我的耳朵，回頭一看，講臺前面的老師的眼睛正瞪著我，我一臉無辜地站教室里等著挨批。
怎么遲到了進教室連聲報告都不喊呀！老師罵了我一句，重新回去進來一次。我只好重新走到了教室門口，喊了聲報告才讓進來。我坐在位置上想：這以后的日子可不好過呀！初中和小學怎么相差是如此之大呢？
這老師的眼睛大得嚇人，好像眼珠子要從眼睛里蹦出來似的，老師瞪起眼睛更是嚇人，說話時都是皺著眉頭，讓人見了心驚膽顫的，老師生氣時眉頭皺得很緊，表情嚴肅，好像馬上要把人吞了似的。
說著，又進來一個找罵的同學，邊挖著鼻孔邊走進來，同學們都做了一個嘔吐的動作，老師把那位厚臉皮的同學叫到班級門口，經過了五六分鐘，那位同學跟在班主任背后笑嘻嘻地走了進來！唉，我生平第一次見到這么厚臉皮的人！我小聲感嘆到。
老師坐下來后開始講學校的歷史，底下有個同學輕聲笑了一下，這一笑正好讓老師聽到了，老師開吼：笑什么笑，學校歷史可是一件很嚴肅的事情，那位笑的'同學下課后到我辦公室來寫個檢討書！那位同學聽了眼淚嘩嘩地流了下來�？奘裁纯蓿锰媚凶訚h，這點事情都哭！
我的同桌和我以前的小學同學放學后都和我一起談論老師的兇狠，大家最后提出以后還是少惹這位老師比較好。這中學老師太恐怖了吧！簡直像一只母老虎，說不定哪天掉眼淚的那人就是我嘍！
初中的作文400字 篇5
我的姐姐脾氣很好，性格十分樂觀。她不但學習好，而且十分樂于助人。
我的姐姐長得十分漂亮，有一張笑起來就可以甜死人的臉。一頭烏黑的秀發(fā)，一對細長的柳眉，一對明亮有精神又會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴。還有一個白白的臉蛋，讓人一見就喜歡。
我的姐姐十分樂于助人。
有一次我和姐姐去買書。剛走到店門前，就看見一個小女孩在地上哭。姐姐見了馬上跑過去扶她起來，并問清原因。原來這個小女孩不小心把剛買的放大鏡摔碎了，由于她沒有錢再買一個就傷心地哭了。姐姐聽了之后二話沒說就用自己的錢買了一個放大鏡送給了小女孩。小女孩馬上破涕為笑，連聲道謝。姐姐高興地笑了�？晌覅s十分地不高興。買完書后，我和姐姐一起回家。終于我忍不住了，把那些不理解的話全說了出來，我說：“姐姐。你跟她不沾親不帶故的，為什么要用你攢了幾個月的錢給她買放大鏡呢？”姐姐問我：“那如果你是那個小女孩的話，你想讓別人幫你嗎？”“當然想�！蔽也患铀妓鞯卣f。姐姐語重心長地說：“既然你說想，就說明我做的對。我覺得用自己那微不足道的錢去幫助一個需要幫助的.人，我覺得值。而且用這些錢可能讓我交到一個新朋友呢！我覺得這樣自豪。”
原來是這樣��！我十分敬佩我的姐姐。僅僅幾句話就說的我心服口服，而且這幾句話讓我明白了做人的道理。給需要幫助的人提供幫助，給別人快樂！
初中的作文400字 篇6
學習了《隆中對》，讓我重新認識了一次諸葛亮。
在歷史上，人們對諸葛亮的評價本身就很高，不僅僅是人才的級別，甚至有人夸他是像神一樣的人。今天，我也來斗膽說說諸葛亮。諸葛亮，我們都知道，他上知天文下知地理，而且精通戰(zhàn)術兵法，不像劉備一樣只會紙上談兵。他的英勇善戰(zhàn)的狀態(tài)，風度翩翩，也被大家贊不絕口，如空城計、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會學習諸葛亮的《出師表》，這篇《出師表》肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸，讀起來也朗朗上口，最后成為了千古不朽的名篇佳作，流傳至今，家喻戶曉，實在智慧。
諸葛亮還特別神，他雖在草廬中生活，但十分注意和觀察當時的社會形式，對社會的情形了如指掌。甚至能擁有呼風喚雨借東風的神力。仿佛世間萬物都隨他所用。他用兵如神，運籌帷幄，能決勝于千里之外，實在是神。
諸葛亮也很仗義，他用一片丹心報答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答，鞠躬盡瘁死而后已他是我們后人的榜樣。
諸葛亮是智慧、神奇、仗義的`化身。他是歷史上偉大的人物，也是一個令人記憶猶新的人物。他對劉備的幫助很大，授命于敗兵之際，奉命于危難之間，也懂得感恩，滴水之恩，必當涌泉相報，很值得我們學習。總而言之，他就是我們后人的榜樣。
這就是我心中的諸葛亮，他的形象在我的心目中越發(fā)高大。
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