初中三年的作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中三年的作文5篇，歡迎大家分享。
初中三年的作文 篇1
初中三年雖然很倉(cāng)促，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，但是確是快樂(lè)的。
那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)罵我們班上的人而杠上，當(dāng)然，也會(huì)有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發(fā)生，但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn)，慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們?cè)傧嗵幘靡稽c(diǎn)，但是時(shí)間如流水，總是無(wú)情的，一眨眼，初三都過(guò)去大半年了�，F(xiàn)在想想，會(huì)覺(jué)得我們班的人既可愛(ài)，又讓人咬牙切齒。
在初一剛來(lái)，我們是互不相識(shí)的，卻因?yàn)槟敲磶讉�(gè)契機(jī)，全班都熟了起來(lái)。后來(lái)，初一下冊(cè)，班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué)，我們都覺(jué)得遺憾，比較好不容易才熟悉起來(lái)。雖然他們轉(zhuǎn)走了，但是我們卻沒(méi)有忘記他們。初一下冊(cè)周末的時(shí)候，我們班來(lái)了次全班 包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì)，記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開(kāi)心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神，好像在說(shuō)：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的是十一班(我班是十二班)，他們班不團(tuán)結(jié)，就是我們班的反面。他們班老是被老師說(shuō)他們不團(tuán)結(jié)。
后來(lái)初二了，上冊(cè)，班上走了幾個(gè)同學(xué)，也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，剛開(kāi)始，大家都不喜歡他們，甚至有點(diǎn)排斥，特別是一個(gè)女生，她來(lái)那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見(jiàn)，自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧，大家對(duì)他們的'壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來(lái)。下冊(cè)，學(xué)校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數(shù)服從多數(shù)，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎(jiǎng)。之后，又多了一首班歌——《我們沒(méi)有什么不同》。
初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是上冊(cè)，大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛(ài)，也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!
初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住陪我度過(guò)這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。
初中三年的作文 篇2
歲月的一抹嫣紅點(diǎn)綴了瀟湘春秋，煙火的一束流光踏碎了剎那芳華，曾經(jīng)的似水流年已在時(shí)光的泥沙中悄然隱沒(méi)了蹤跡。三年，就這樣恍若南柯一夢(mèng)般從指縫流過(guò)，流走了昔日的天真無(wú)邪，流走了往日的懵懂無(wú)知。那曾經(jīng)在春光中笑的一臉爛漫的少年已一去不回，三年的時(shí)光足以讓任何一個(gè)人發(fā)生翻天覆地的變化。
這三年，我學(xué)會(huì)了很多。不僅是學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是心靈的豐盈、靈魂的強(qiáng)壯。跌倒了，我不再哭泣，默默地站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，一路向北，因?yàn)槟袃河袦I不輕彈，更因?yàn)槲乙囍鴮W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以就算疼痛，就算受傷，也會(huì)咬著牙站起來(lái)，憑自己的力量站起來(lái)。紅塵百丈、俗世沉浮，不會(huì)有人關(guān)心在意一個(gè)小小少年的一次小小的跌倒，一個(gè)人在這個(gè)隨著自己的成長(zhǎng)而越發(fā)陌生的世界里，要學(xué)會(huì)獨(dú)立與自強(qiáng)。人們來(lái)來(lái)往往，大多擁有著一顆冷漠而丑陋的`心靈，就像那皚皚白雪明明是最骯臟的東西，偏偏用潔白的外表來(lái)欺騙整個(gè)世界。三年的時(shí)光流逝，猶如化繭成蝶般，我迎來(lái)了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，或許并不是一件值得慶幸的事，因?yàn)殡S著成長(zhǎng)，你會(huì)越發(fā)洞察到人生的缺失、俗世的困頓、人性的丑陋。然而，我卻不得不成長(zhǎng)，每個(gè)人也必須成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那些逃避成長(zhǎng)的人注定會(huì)有一天被無(wú)情的社會(huì)所淘汰，而他們那些所謂不染塵埃的純潔心靈更因?yàn)檫^(guò)于脆弱而徹底粉碎。我選擇成長(zhǎng)，不為別的，只為讓自己的心靈更強(qiáng)壯，在經(jīng)歷挫折時(shí)不用遍體鱗傷。
回首三年，我笑過(guò)哭過(guò)傷過(guò)痛過(guò)，回憶一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)我的人生。我想我最感激的是我的朋友們，他們帶給了我歡笑與淚水，我想在回憶中淚水也該是甜蜜的，悲傷也該是幸福的吧。我似乎也萌發(fā)過(guò)對(duì)異性的好感，然而未來(lái)得及壯大便被我生生掐滅，我知道這是青春期必然的現(xiàn)象，我非神魔難以避免。但我卻更知道，這樣的情感沒(méi)有結(jié)果，錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，怎能兒女情長(zhǎng)?我明白我最大的收獲就是讓愛(ài)情二字不再成為小說(shuō)中的文字。我也曾傷春悲秋,當(dāng)那繽紛的落英埋葬了整個(gè)春天，當(dāng)那爛漫的落葉終結(jié)了整個(gè)秋季，我怎能不對(duì)歲月的無(wú)情、天地的冷酷而心生悲涼?我們每個(gè)人或許都是天地的玩偶，只不過(guò)徒有自我意識(shí)，卻大多難逃過(guò)命運(yùn)的操弄。
三年以來(lái)，我想，我對(duì)自己應(yīng)該有更加清醒的認(rèn)識(shí)。我并非天賦異稟，也沒(méi)有才驚鬼神，我不過(guò)是碌碌蒼生中普普通通的一員。或許有點(diǎn)小聰明，小才智，但也不過(guò)螢火之光。我曾以為自己看淡了生死，看開(kāi)了人生，喜怒哀樂(lè)、人間情感都難以在我生命的湖泊中翻起浪濤。但我怎可能擁有如此慧根，不過(guò)十幾年的光陰竟抵過(guò)禪門無(wú)數(shù)高僧一生苦修。我無(wú)法抗拒情緒的起伏，世間一草一木的枯榮都能引起我萬(wàn)斛閑愁。我也曾以為自己自己信念堅(jiān)定，矢志不移，不畏坎坷。但可笑一點(diǎn)小小的煩惱都可以令我心煩意亂，一片薄薄的迷霧都能令我迷失方向。我不過(guò)是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人，在寂寥的紅塵里孤獨(dú)地?cái)[渡，在孤獨(dú)的歲月中將自己放逐，在那些天之驕子面前黯然失色�；蛟S平凡點(diǎn)也是好事，至少可以擁有一份美麗的平淡。歲月無(wú)情， 任你風(fēng)華絕代，任你驚才絕艷，到頭來(lái)不過(guò)一捧黃土，中華上下五千年，多少帝王將相，多少紅顏禍水，只是因?yàn)樗麄兩慕k爛，所以死時(shí)更加悲涼。不若守著一份平淡、一份真實(shí)，在靜默人世中默默守候，等待著超脫的一日。
初中，再見(jiàn)吧!日后但愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，但愿與所有我認(rèn)識(shí)的人天涯比鄰，但愿這已逝的三年會(huì)永遠(yuǎn)沉淀在我生命的巖層。最后，愿這紛蕪人世的萬(wàn)千生命永遠(yuǎn)安好!
初中三年的作文 篇3
你說(shuō)的很多幻想，我希望，你可以在讀書日里面將其拋于腦后！因?yàn)樗⒉皇悄阍谧x書的時(shí)候想要實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的！他需要大把的時(shí)間，我只是希望，你不要撿了芝麻，丟了西瓜！到頭來(lái)什么也沒(méi)有收獲！你沒(méi)有那么成功，你沒(méi)有理由不努力！我只是希望你可以好好地奮斗，不管最終是否有收獲，只要不辜負(fù)自己！
人活著并不是享受的！在放假的時(shí)候，你允許了自己做自己喜歡的事情，但是，到了讀書日，奮斗，才是你自己內(nèi)心深處所想要做的事情。人，只有抵抗住誘惑，才能到達(dá)頂端！
在初中三年內(nèi)的自己，曾經(jīng)你想過(guò)要比別人先一步，曾經(jīng)你想過(guò)在學(xué)習(xí)生活中有另外的一件事情可以做！但是，我只是想要告訴你，那些比你奮斗的人，他都 沒(méi)有那種異想天開(kāi)！而且，假期中，你不也是嘗試著完成你的那些異想天開(kāi)了嗎？不是都還不是時(shí)機(jī)去完成嗎？因此，我希望，在讀書日的'你可以完全卸下這些異想天開(kāi)！好好地走好每一步，走穩(wěn)每一步！
你還沒(méi)有其他人那樣優(yōu)秀，你只有不斷地往上攀！放下與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其他事情！他們，只會(huì)成為絆腳石，并非墊腳石！你還沒(méi)有其他人優(yōu)秀，因此，你并沒(méi)有資格喊累！你并沒(méi)有資格比比你優(yōu)秀的人放棄！你并沒(méi)有那么優(yōu)秀，如果不努力，你的異想天開(kāi)也永遠(yuǎn)只會(huì)是異想天開(kāi)！不可能會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
你以為別人比你努力，然后所收獲的并沒(méi)有你多！那些人，只不過(guò)是在表面上努力了，他們真的用心了嗎？難道你想要做那些不正確的努力嗎？真正的努力并不是起早貪黑，而是有效率！你以為別人沒(méi)你努力，然而，卻取得了比你好的成就，那不是人家比你聰明，人的智商都是一樣的，只是，你并沒(méi)有吸收到他們學(xué)習(xí)方法的精華，只是你沒(méi)有看到他們比你努力的那一幕！
你一直以為還有時(shí)間，然而，初中生活就已經(jīng)過(guò)去了一半！你一直以為反正還有下一年，我還可以在下一年好好地努力！你可以知道，這些本該奮斗的日子，就在你的下一年成為了遺憾！只是希望你可以好好地把握每一天，否則你就沒(méi)有資格叫別人好好地珍惜！你一直以為你還有很多的時(shí)間可以好好地奮斗，然而，你并不知道，其實(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半！再不好好的奮斗，再不好好地努力，就沒(méi)有時(shí)間了！
你以為初二還會(huì)有初二嗎？你以為還會(huì)有一個(gè)初一嗎？人生，也就一個(gè)初一，一個(gè)初二！難道你以為你有多特別，還可以再來(lái)一次嗎？我只是想要說(shuō)，你沒(méi)有資格！既然第一次都不好好的努力了，還給你第二次干嘛！
請(qǐng)你好好地珍惜你初中的時(shí)間。它真的不多了！只是希望你可以穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步。把那些在讀書日的異想天開(kāi)給拋開(kāi)！因?yàn)�，假期的你已�?jīng)知道了，那是現(xiàn)在不可以實(shí)現(xiàn)的！因此，你唯一可以讓自己變得優(yōu)秀的就是比別人優(yōu)秀！更重要的是，比之前的自己優(yōu)秀！
初中三年的作文 篇4
希望，是人在黑暗時(shí)看見(jiàn)的一束陽(yáng)光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰(shuí)不渴望希望女神降臨地球，降臨每個(gè)人的身邊。
我希望，每個(gè)人都有一份愛(ài)心和孝心。愛(ài)就是關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人。愛(ài)，是人世間最溫暖的情懷。每個(gè)人都不是沒(méi)有愛(ài)，而是在平時(shí)沒(méi)有注意到罷了。其實(shí)，只要我們仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人，那你就會(huì)知道，他們是愛(ài)你的。老師見(jiàn)你不專心，就會(huì)批評(píng)你；父母見(jiàn)你學(xué)壞了，就會(huì)教育你其實(shí)，長(zhǎng)輩們的言行舉止都是為了我們好，那個(gè)長(zhǎng)輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢？
說(shuō)起孝心，盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點(diǎn)兒孝心，就應(yīng)該�；丶铱纯矗纯锤改�。俗話說(shuō)：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，是我們做兒女的一份責(zé)任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的處地。罪惡的'子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難時(shí)深重的。尤其是那些無(wú)辜的孩子們。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過(guò)這一切都是幻想。但是，如果沒(méi)有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會(huì)。有希望，是美好的；有希望，是快樂(lè)的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過(guò)。
初中三年的作文 篇5
有些瞬間，如流星一般劃過(guò)天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的震撼卻經(jīng)久不衰，痕跡不可磨滅。
去年夏天，我坐公交車從補(bǔ)習(xí)班往家走。由于運(yùn)氣好，一上車就找到座位坐了下來(lái)，人陸陸續(xù)續(xù)都上了車，車門被關(guān)上了，司機(jī)師傅也打算啟動(dòng)車子了，突然間，門又被打開(kāi)了，我從窗戶向外看，看到了一把淡藍(lán)色的遮陽(yáng)傘，稍快的步伐的向這邊走來(lái)，原來(lái)是在等人啊。
我被這把不太顯眼的遮陽(yáng)傘吸引了，顏色不是很明艷，但卻是讓人看了感覺(jué)很舒服，在這人滿為患的公交車?yán)�，心里有稍許平靜。
我很好奇遮陽(yáng)傘下是怎樣的一位妙齡女子，焦急的等待著。等到傘下之人上車后，才看到是一位六十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑，身上穿著花布襯衫，和坐在巷子口乘涼的普通的老奶奶沒(méi)什么不同，我的心里有點(diǎn)小小的失望。
老奶奶過(guò)來(lái)后，我正打算起身讓座，鄰座的一位女青年比我搶先一步，讓座給老奶奶。老奶奶坐在了我的旁邊，我聽(tīng)到她一直緊握的手機(jī)里傳來(lái)了烏拉烏拉的`聲音，我仔細(xì)的聽(tīng)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)貌似是英文。
“奶奶，您手機(jī)里說(shuō)的是英文嗎？”·······
“是啊，這是我們的亞運(yùn)英語(yǔ)”
……
我仔細(xì)聽(tīng)了很久，才聽(tīng)出來(lái)一句“May I help you？”手機(jī)里念一句，老奶奶也跟著念一句，她一邊擦汗，一邊嘴里念念有詞……
這件小事讓我久久不能忘懷，每當(dāng)我想要偷懶的時(shí)候耳邊就會(huì)響起老奶奶讀英語(yǔ)的聲音，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出公交車上的情景，它就像是一根長(zhǎng)鞭，一直鞭策著我，讓我努力向前，永不停歇。
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