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初中生活的作文

時間:2026-02-28 14:44:35 中學生作文

【熱門】初中生活的作文匯編8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中生活的作文匯編8篇

初中生活的作文 篇1

  小學的輕松生活已經(jīng)離我們遠去。從現(xiàn)在開始,我要在六中度過3年艱苦的中學生活。上了初中以后,似乎感覺到自己已經(jīng)長大了,我可以騎自行車上學了,多自由。≌裥▲B翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。

  我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場路上。這里遠離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢,F(xiàn)在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當你經(jīng)過走廊時,就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館,后面有一個大操場,正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學時那樣在自己的教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學樓的后面,很大,可以同時容納1300多人。我們按年級分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風景。我們像個和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀;锸骋膊诲e。

  我們8個人一組,由“桌長”為我們盛飯,其他同學也幫忙著打飯分菜。食堂的`正門前貼了五個大字:“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過兩個星期的學校生活,同學之間基本上相互認識了,于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當時我心里非常緊張,因為我從小最怕的就是當眾說話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說到“謝謝”時,就聽見了一片掌聲,相當熱烈——在小學時,可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動了。經(jīng)過投票之后網(wǎng) ,我成功當上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。

初中生活的作文 篇2

  幸福是什么?你真的了解嗎?

  小時候我總認為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;后來我認為和小伙伴盡情地玩耍是幸福;再后來我認為不受父母、老師的管束是幸!瓕ξ襾碚f,不同的階段,對幸福的定義也不同。

  每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準時回家,似乎也成了一種習慣。

  那天回家后,廚房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:這有什么,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的身影還遲遲沒有出現(xiàn)。這下,我開始慌了。我關上門,跑到爸爸工作的地方,那里的大門早已關閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠,他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎么也抓不住。我哭喊著,喊著……

  我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是濕的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉(zhuǎn)著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認真學習時,爸爸罵我。其實認真想想,不管爸媽怎么打罵我們,他們的出發(fā)點總是好的。

  盡管有時他們處理事情的.方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。

  “媽媽,我來幫你吧!碧煲涣,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊!盁o事獻殷勤,非奸即盜,要干嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼!鞍パ,就不允許我孝順一下嗎?”

  幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠向陽開放。

初中生活的作文 篇3

  開頭:翻看日歷,一天又一天,一年又一年,對于我來說,它們是那么的相似。在我看來,我只記得路是兩點一線的距離,不再回繞圈與曲折;天也不是記憶中那么明媚令人向往,黑沉一片……唉,這生活有什么味道?可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。

  久別重逢的好友請我去她家做客。進入她家所在的小區(qū),宛若進了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景,穿過一段林陰小道,出現(xiàn)在眼前的便是一個人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中,水里的魚兒淘氣地設計出絲絲銀帶,并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴大,諸影諸物無不映襯于此,擴散著,如夏云頭,美麗極了。到了她家,開門的是她的母親,一個地道的韓國婦女,她微笑地向我打了個招呼,然后將我擁入懷中,絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片,遍布我全身,我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來。她告訴我每天家人回來時,她們都互相給予擁抱,用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進她家,正面對的是那個人工湖,打開窗,陣陣清風夾雜著絲絲花香迎面吹來,頓時令我心曠神怡,原來生活可以是那樣的美好,生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里,朋友的一家是那么和諧美滿,如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的`幸福之花喚醒我沉睡的記憶,品出生活味兒的幸福甜蜜。

  下午,我和朋友一起外出購物,路過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶著一個六七歲的小女孩來到捐款箱前,婦女拿出一張10元紙幣投了進去,彎下腰問小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問很是難為情,不知所措,突然哇的一聲哭了,婦女忙安慰她說可以捐自己所擁有的并非一定是錢,女孩停止哭泣,仔細地想了片刻說:“我可以捐一個微笑嗎?”一語驚人,我不禁為她感到自豪,錢僅僅只能代表物質(zhì),卻不能代替人的情感,而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現(xiàn)出來,給予對方精神力量的幫助,使他們對生活充滿信心,品讀生活的溫馨。

  生活的味道原來可以像咖啡一樣香甜,可以像花茶那樣沁人心脾。而愛,則使得生活的味道越發(fā)純正,回味無窮。

初中生活的作文 篇4

  等待著,等待著,我終于離開了小學,來到了曾經(jīng)向往無數(shù)次的初中,然而,初中隨后就給了我們一個下馬威…… 初中第一課——軍訓!原來認為軍訓就是太陽下面曬曬,走走,再跑兩步而已,可事實雖然還是站站,走走,……

  等待著,等待著,我終于離開了小學,來到了曾經(jīng)向往無數(shù)次的初中,然而,初中隨后就給了我們一個下馬威……

  初中第一課——軍訓!原來認為軍訓就是太陽下面曬曬,走走,再跑兩步而已,可事實雖然還是站站,走走,跑兩步,還是太陽高高照,但是,并沒有想象的那么好——

  站軍姿

  教官來了后,交我們站好軍姿后,就撤了。那么大的太陽,他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂,兩臂夾緊,身子向前傾,“汗流滿面”的樣子,幸災樂禍中,我們是想動也不能動,不想動也不能動,手里夾著兩張撲克牌,兩腿間夾著一張撲克牌,頭上頂著一瓶礦泉水,心里的感覺不用說了,相信是人都能理解。

  可恨的站軍姿終于結束了,可是下一課迫不及待就來了——

  齊步走

  當教官說完”站軍姿結束!按蠹叶妓闪艘豢跉?烧l都沒意識到里面的意思!饼R步走練習正式開始!奥犕赀@句話時,我就想直接暈了算了,正好不用再練了?墒敲\弄人,越想干什么越干不成什么——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少,可就是沒我。哎,”一二一,一二一……“走啊走,走啊走,可萬惡的教官就是不滿意。走不好就罵人,嗚嗚嗚,好多同學都哭了,可要去罰站。還是不哭了。

  齊步走終于走好了,下一個科目也不遠了——

  走正步

  “雙腿伸直,雙臂伸直,身子都給我挺直流嘍!”那頭大黑熊虎著張臉又開始嚷嚷了,我揉揉發(fā)麻的腿,用力一挺站了起來,快步向教官跑去!耙欢!一二一!……”聽著這有節(jié)奏的吶喊聲,我腿一哆嗦,又邁開大步,鎮(zhèn)定的向前走去,果不其然,后面那位仁兄被叫到一邊,開始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點,沒吃飯!”一緊張,順拐了,只見那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號的女生,過來!”

  閱兵

  ”小兔崽子們,啥時候拽都沒今天這露臉的時候拽好,都精神點!“熬過了12天的軍訓,檢閱的時刻來了。我們一個個精神百倍的'出發(fā),由于我們是分校,必須要走著去本部參加閱兵,經(jīng)過一個小時的跋涉,我們到達了本部的大操場,一輛兩軍車并排停放,一位位莊嚴的海軍叔叔注視我們,心里莫名出來一種恐懼感。這就是中國的軍人,平凡卻又偉大,我生平第一次想去當兵。接下來,經(jīng)過多重考試,我們獲得了一等獎。

  其實,什么都會值得,沒有付出卻沒有回報的時候。所以,別太在意艱苦的過程,那也是一種肯定,一種升華。

初中生活的作文 篇5

  我想象中的初中生活是沉重的,沒有滿面笑容的小學老師,沒有追逐打鬧的小學同學;只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影,再也沒有小學生活時的輕松愜意。

  我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴;能讓我認識許多引領我學習和成長的老師;能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋,讓我像一條小魚,在海洋里,伴隨著海底的泡沫翩翩起舞,跟隨著深海的那幾盞明燈,永不疲倦地奔騰歌吟。

  當我在腦海里想象初中校園時,充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)?教學樓,一幢一幢地立在校園之上,那清脆的鈴聲隨著我上課下課;校園里的一花一草,都能讓我心曠神怡,每天能聞到那清香脫俗的香味兒;那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上,迎接我的到來。

  “初中”,這兩個字背后究竟有著什么呢?難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎?我希望初中的生活會讓我學會更多更多……

初中生活的作文 篇6

  初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長,充滿了酸甜苦辣。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學生,回憶初一一年的學校生活,感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一,頓時感覺到自己成了一名大孩子,不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會,當時看著初二初三的.哥哥姐姐,覺得他們很棒,紀律很好,穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱,嚴格要求自己,做一名全面發(fā)展的好學生。在初一學年中,我還光榮的加入了少先隊,成為一名少先隊員,這是一件很光榮的事。除了開心,也有挫折。我仍記得,秋季運動會上,我本想為班級爭光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過一件件的事,我覺得自己長大了,不再是那個一有困難就找爸爸媽媽,就哭鼻子的小孩子了。

  時光匆匆,初中生活已經(jīng)過半,我會好好珍惜剩下的初中時光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長!

初中生活的作文 篇7

  躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的人……

  無情的歲月在每個人身上劃過一道道痕跡。冬去春來,我以為它早已沉睡在我回憶當中,然而冰冷的寒風又將它重新喚醒。

  原來,我一直都無法忘懷那個身影……

  南方的冬天,雖然沒有像北方那樣大雪紛飛,但也少不了寒風呼嘯……

  冬日的街道,非常冷清。人們即使走在街道上,也只會把半邊臉露出來,似乎在害怕別人認出他。然而,就在這冰冷的街道上,一個婦女的'背影卻來回出現(xiàn)。她就像冬日里的梅花,不畏嚴寒。但她穿得并不多,一條破爛的褲子,一件單薄的衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服,真能抵御嚴寒嗎?

  聽媽媽說,那位婦女有一個智障的女兒。前幾年,那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。沒有工廠愿意雇用她,她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計。

  她非常瘦弱,但她的身影在冬日的街道上卻顯得那樣龐大;蛟S,是街道上沒什么人吧;也或許,是她感動了我……

  冬日的街道,連破爛也不多。但那位婦女,仍舊冒著寒風,在大街上,不斷尋找……

  上天并沒有因此而眷顧這位婦女,反而不斷地折磨她。

  天空飄灑著小雨,雖然雨并不大,但當寒風夾著雨打落到身上時,刺骨的痛,是少不了的。我以為,她會因下雨而離開,但她并沒有。為了女兒,為了生活,她依舊行走在路上……

  那一瞬間,淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地,她的身影就消失在我的視線范圍內(nèi)……

  在那寒風呼嘯的地方,充滿了她對女兒的愛,也集結了她那悲慘的遭遇。

  希望,在地球的某一角落,她們母女,能微笑地生活下去。

初中生活的作文 篇8

  童年時,日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過,偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫,識幾個字,像歌里唱得,就這樣,一天又一天,迷迷糊糊的童年。可時間不會總停在一個位置上,在不知不覺中,它就把我?guī)肓顺踔行@,開始了七年級的生活。

  上了七年級,那份閑適和無聊便都與我不辭而別,留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè),大汗淋漓的查資料,絞盡腦汁的做習題……不過,浸泡在這知識的溫泉中,又別是一番滋味。

  語文課上,我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢;我驚訝在濟南那響睛的冬天里。在古詩文里,我領會“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的'風景、雋永的哲理讓我感受良多,受益匪淺。

  數(shù)學課上,我圍著圓圈算它的周長,我拆開正方體來看的平面展開圖,還有那變化莫測的未知數(shù),雖然讓我吃盡了苦頭,但也使我的腦細胞發(fā)達了不少。

  英語更調(diào)皮,那二十六個字母跳來跳去,似乎故意在考驗我的記憶力,不過,說一口流利的英語是我的夢想,為夢想而努力我一點也沒覺得辛苦,反而樂在其中。

  真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物,那些什么“細胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,看來想當一名白衣天使的愿望是難以實現(xiàn)了,老媽肯定會郁悶,那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。

  地理課真正讓我領略了“坐地日行八萬里”里的愜意,天南海北,大千世界,全都融入這門學科中,風物地貌,山川河流,氣候變化,滄海桑田,無一不使我興趣盎然。

  有點古典味的歷史一直是我的最愛,小時候看上下五千年,就很新奇,現(xiàn)在再學人類文明的發(fā)展,朝代的更迭,亂世精英們的爾虞我詐,感覺非常精彩,禁不住常常發(fā)思古之悠情!

  總之,七年級的生活在各類學科的渲染下變得豐富多彩,它們就像一個個歡快跳躍著的音符,組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動聽的樂曲。

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