初中生作文8篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。

　　而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

　　古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

　　面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的咽喉"的吶喊，終成一代"樂(lè)圣"；

　　面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀(guān)心聲，

　　終于給世界帶來(lái)了燈的'光明；

　　面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟？

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

　　是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

　　是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　是的——生活需要挫折！

　　樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。

初中生作文 篇2

　　為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀(guān)去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！

　　在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！

　　那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話(huà)，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的`真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。

　　所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！

初中生作文 篇3

　　我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月，我覺(jué)得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無(wú)窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚(yáng)著淡淡的清香。當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。

　　想想這六年來(lái)不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事，現(xiàn)在看來(lái)，都是值得回憶和反復(fù)回味的'。剛剛進(jìn)入校園，剛剛走進(jìn)班級(jí)，剛剛看到課表，天��；增加了四門(mén)功課，政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難，多上加多。在小學(xué)我的成績(jī)就不算是出類(lèi)拔萃，現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，壓力大了，我的成績(jī)又會(huì)如何呢。

　　哎，這真是個(gè)疑問(wèn)啊。我該怎么做呢。過(guò)了幾個(gè)星期后，我慢慢適應(yīng)了初中生活，覺(jué)得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著充滿(mǎn)朝氣、活力、擁有夢(mèng)想的青春。青春，是我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。

　　就像喝咖啡一樣，初嘗時(shí)覺(jué)出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺(jué)好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)。無(wú)論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復(fù)返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂(lè)章。

初中生作文 篇4

　　初中的生活總是那么的美好——一個(gè)人是記憶總是那么美好——已初中畢業(yè)的我，在畢業(yè)那天感覺(jué)不到絲毫的悲傷，直到現(xiàn)在，開(kāi)始回憶。

　　記得初一的時(shí)候，那時(shí)什么都不懂天天只知道玩，初一的校運(yùn)會(huì)上，還記憶猶新的想到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的步伐，我當(dāng)時(shí)還參加了項(xiàng)目，想到就覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)好笑。初一的時(shí)候，同學(xué)也剛剛認(rèn)識(shí)，總會(huì)有點(diǎn)害羞回憶初中生活。記得第一次進(jìn)教室的門(mén)，那些陌生而熟悉的面孔在浮現(xiàn)腦海中。過(guò)幾天就認(rèn)識(shí)得差不多了。當(dāng)時(shí)對(duì)班主任的印象還很好。

　　到了初二，同學(xué)關(guān)系十分的融洽，天天就在一起玩，直到在電視是看到了一個(gè)叫做"周筆暢"的人出現(xiàn)，并讓自己喜歡上了她，想要了解她，后來(lái)了解到她的成績(jī)十分優(yōu)異，當(dāng)時(shí)的我就認(rèn)為自己一定要努力讀書(shū)，讓自己的偶像為我驕傲，于是，我就放棄了所有的不良習(xí)慣，開(kāi)始努力讀書(shū)，在初二也有5個(gè)很鐵的朋友，一個(gè)是狒狒她可有趣拉，每次都能使你哈哈大笑十分的幽默，也還比較自戀拉，一個(gè)叫小O,誒世界上應(yīng)該沒(méi)有人比她更自戀拉，她現(xiàn)在不在我們一起拉，每天都會(huì)想到他，她屬于超極花心的偶像都有10幾個(gè)，換了一個(gè)又一個(gè)但是她從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)不喜歡"筆筆拉"證明我們家筆筆是多么的好�。。�！她們兩個(gè)和我一樣喜歡筆筆。一個(gè)叫希超PP啊，真的好漂亮啊，認(rèn)識(shí)她三生有幸，她喜歡陳冠希，在她身邊提起陳冠希你就好自為只吧。真的很PP,一個(gè)叫趙老板，她是屬于那種神經(jīng)一類(lèi)的。還有一個(gè)叫鹵菜超搞笑好胖，她比較喜歡小豬。前面四個(gè)加上我都是屬于那中瘋子一樣的'，當(dāng)然我是神經(jīng)病院長(zhǎng)。和他們?cè)谝黄鹛焯於疾恢�道好開(kāi)心。我們幾個(gè)有好吃的會(huì)一起去吃，好玩的一起去玩，超級(jí)好好哦。還有幾個(gè)同學(xué)也是屬于關(guān)系很好的……

　　到了初三，大家都顯得無(wú)比的害怕中考，初三的生活就是過(guò)得快啊，一晃眼中考就到了。初三的學(xué)習(xí)很緊張但我絲毫感覺(jué)不到，還是和以前一樣嘻嘻哈哈，

　　到了畢業(yè)的那天本以為大家會(huì)哭得很傷心但是一點(diǎn)都沒(méi)。誒，這就是我們9班的風(fēng)格，傷心從不在淚水上。

　　到了最后也應(yīng)該提提我們的老師了，班主任雪梅，一聽(tīng)就知道這是我們?nèi)〉耐馓?hào)拉，她是政治老師，她最喜歡婆婆媽媽?zhuān)�喜歡請(qǐng)家長(zhǎng)，但是她還是屬于那種善良的老師，在她的教導(dǎo)下，使9班也很不錯(cuò)，語(yǔ)文老師太兇拉，有時(shí)好兇有時(shí)又很好，她上課最好玩，不知道為什么，只要是她上課就差不多都睡拉，上課就像催眠，數(shù)學(xué)老師，超性感，每次都喜歡穿超短裙，十分的性感，不過(guò)她的數(shù)學(xué)教得十分的好，英語(yǔ)老師，無(wú)法形容。物理老師，人超好，就是有點(diǎn)更年期，化學(xué)老師，天哪她啊真的不知道怎么說(shuō)才好，歷史老師，是個(gè)帥哥超級(jí)的幽默，超搞笑。

　　在初中的生活實(shí)在太快樂(lè)，這里只是簡(jiǎn)寫(xiě)，喜歡和他們一起去追星，一起去看電影，一起去玩，一起去搞燒烤，一起上學(xué)，一起回家，一起去唱歌，一起HAPPY,一起……太多了初中的生活太美好，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

初中生作文 篇5

　　初三是一首歌如果說(shuō)，初一我們還是個(gè)小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。

　　是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的`前程與未來(lái);老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)�，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初三的一份份侵滿(mǎn)心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲;初三的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

　　終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè)章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。

初中生作文 篇6

　　日歷又翻了一頁(yè)，又是一個(gè)嶄新的星期一。

　　班長(zhǎng)綠豆早早的來(lái)到教室，安安靜靜的坐在座位上，看著只有達(dá)芬奇和他自己能看的懂的《達(dá)芬奇密碼》。0.1秒過(guò)后，他睡著了。又0.1秒過(guò)后，他被怪味豆的“歌聲”吵醒了。

　　“哦，怪味豆的雙截棍……”邊唱，還邊揮舞著用木棍做成的“雙截棍”。

　　“喂喂喂！臟不臟哪！快！快！快扔掉！”綠豆一臉嚴(yán)肅。

　　只見(jiàn)怪味豆開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)，刷的一下把兩根木棍甩了出去。

　　木棍不歪不斜，正好砸在了學(xué)校的大樹(shù)上，這還不要緊，可那倒霉的木棍偏砸在了人見(jiàn)人躲的大蜂窩上。

　　怪味豆還不知道，正站在窗戶(hù)邊乘涼哩！

　　“哇！救命呀！大黃蜂呀！世界末日來(lái)臨啦！快救救我呀！”他一下子竄到了教室的角落里，還不停的嘟囔著救命。

　　其他同學(xué)紛紛來(lái)到教室，一見(jiàn)到大黃蜂，下的魂不附體，面無(wú)人色。

　　平時(shí)班里最?lèi)?ài)臭美的日本豆見(jiàn)了黃蜂，嚇得飛奔到了女廁所，把門(mén)鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大家都跑到了教室外面，為了防止黃蜂飛出來(lái)，大家也把教室門(mén)鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可是……卻把班長(zhǎng)綠豆和怪味豆鎖在了里面，他們倆呼喊著，卻沒(méi)人敢開(kāi)門(mén)。紅豆班的同學(xué)亂成一團(tuán)，開(kāi)始沸騰起來(lái)。

　　“救命呀！救命！”

　　“有黃蜂！千萬(wàn)別進(jìn)去！”

　　“開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”

　　“別……別……別叮我，我的'血不香……”

　　……

　　七點(diǎn)三十分整，于老師氣喘吁吁，爬到教學(xué)樓三層，一見(jiàn)到同學(xué)們都在樓道里大喊大叫，氣的面色蒼白，頭發(fā)立了有三尺高。他累得一瘸一拐，走到教室門(mén)口：“怎么了！怎么了？吵什么吵！”

　　“老師……黃蜂……”

　　“我們……”

　　“老師你快救救……”

　　于老師的耳朵嗡嗡直叫，實(shí)在忍受不住，大喊：“停！班長(zhǎng)說(shuō)！”

　　沒(méi)人回答。

　　“于老師，班長(zhǎng)和怪味豆困在里面了！“在女廁所被熏得喘不過(guò)氣來(lái)的日本豆，聽(tīng)見(jiàn)了與老師的聲音，瑟瑟索索的從廁所走出來(lái)，“老師，教師里有一只大黃蜂！”

　　于老師“奮不顧身”的沖進(jìn)教室。

　　天！這哪里是一只！足足有五六只呢！同學(xué)們見(jiàn)了，又都跑到了廁所里。

　　于老師也不管他三七二十一，先跑到衛(wèi)生角，抄起所有的墩布和掃把，攙起綠豆和怪味豆就往外跑，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)打黃蜂，他一個(gè)人哪忙得過(guò)來(lái)呀！

　　一聽(tīng)要打黃蜂，大家又把廁所的門(mén)鎖緊了好多，迫不得已之下，于老師吼道：“你們都出來(lái)！打敗了黃蜂，我?guī)�你們出去玩！�?/p>

　　“真的——？”不知是哪位同學(xué)竄出了一句。

　　“真的——�。。　�

　　“殺——”同學(xué)們蜂擁而上。

　　綠豆和怪味豆人手一把墩布，刷刷刷幾下——你猜怎么了？只見(jiàn)于老師一個(gè)對(duì)眼，哐當(dāng)一聲倒下了。

　　可是，他倒下的同時(shí)，把一只黃蜂壓在了肚子底下。就這樣，一只黃蜂被消滅了。

　　豆?jié){和豆腐干手拿掃把，一陣狂甩過(guò)后，兩只黃蜂乖乖的滾回了老家，而與老師卻變成了半個(gè)保護(hù)動(dòng)物——熊貓，你沒(méi)看他的眼睛黑了一圈，還腫著呢！一定是臭豆腐干的！

　　不過(guò)臭豆腐這次還立了點(diǎn)工，由于他的吉尼斯世界紀(jì)錄：世界上最長(zhǎng)時(shí)間不洗澡的人，把一只“死不瞑目”的黃蜂給熏死了。

　　只剩三只黃蜂了，其中有兩只自投羅網(wǎng)在于老師左右臉蛋上叮了兩個(gè)大紅包，與與老師的臉蛋同歸于盡了。于老師吃一塹長(zhǎng)一智，為了不是自己的大腦袋再次受傷，他拿起垃圾桶，把垃圾倒掉，就蓋在頭上護(hù)住頭了。可剛才還沒(méi)把垃圾倒干凈，所以就打破了臭豆腐的第二個(gè)世界紀(jì)錄：世界上最臭的人，為此怪味豆事后大哭一場(chǎng)，還強(qiáng)烈要求幫于老師洗澡。

　　至于最后一只黃蜂是如何被消滅的，嘻嘻……自己猜去吧！

　　總之，至此于老師可是倒霉催得，首先成了獨(dú)眼龍，其次有了紅臉蛋，最后還變成了垃圾之王，為此同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)——

　　獨(dú)眼垃圾精靈。

　　……

初中生作文 篇7

　　一雙忽閃忽閃的眸子，透出無(wú)限的靈氣。這就是我，一個(gè)古怪精靈的女孩。

　　我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，只要有一點(diǎn)我認(rèn)為好笑的事，我都會(huì)笑個(gè)不停。我的'小伙伴經(jīng)常說(shuō)我試風(fēng)姿�？晌乙稽c(diǎn)兒也不在乎。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)收斂一點(diǎn)哦！那就是照相的時(shí)候，因?yàn)槲业难例X很爛嘛，如果我的丑態(tài)被照進(jìn)去了，那多丟人��！哈哈！

　　雖然我是個(gè)女孩，但我也有男孩子的正義�？吹浇诸^的小販賣(mài)假貨的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的去揭穿他的陰謀;看到有人恃強(qiáng)凌弱，我會(huì)伸出拳頭......當(dāng)然，幫忙也得看情況。如果是假裝的話(huà)，哼哼，看我的拳頭！

　　我的興趣愛(ài)好可多了，想打籃球啊，長(zhǎng)歌啊，看書(shū)阿......這些我都喜歡。尤其是看書(shū)。有時(shí)候?yàn)榱私璧揭槐竞脮?shū)，我愿意用任何條件交換。如果對(duì)方不愿意，我就死纏爛打，軟硬兼施，直到對(duì)方答應(yīng)為止。旁人都笑我“賴(lài)皮”，可我一點(diǎn)兒也不在乎。因?yàn)槲矣X(jué)得，為了一本好書(shū)，值！

　　別看我平時(shí)大大咧咧的，我做起事而來(lái)卻是非常細(xì)心，比如說(shuō)，每次出門(mén)前，我都會(huì)把屋子里全部都檢查一遍，看看水電氣......這些東西都是不是安排好了的，就連走到門(mén)口我都會(huì)一邊檢查一遍念叨：“鑰匙帶了，書(shū)包帶了，錢(qián)也帶了。”然后我才肯走呢！

　　俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我有優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是脾氣壞。無(wú)論是對(duì)別人還是對(duì)自己，我都亂發(fā)脾氣。有時(shí)候，我的同學(xué)只要稍稍嘮叨了一下，我就會(huì)不耐煩地對(duì)他大喊大叫一番。有時(shí)候，我自己學(xué)習(xí)不順利或者遇上什么委屈，我就很輕易的把氣撒到別人身上，我就是控制不住自己。不過(guò)，我還是會(huì)改正的。

　　這就是我，雖然脾氣壞，可我豪爽，開(kāi)朗。你想認(rèn)識(shí)我嗎？我很欣賞我自己呢！

初中生作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”不錯(cuò)的。書(shū)是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著你尋找結(jié)果；書(shū)是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書(shū)又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣。

　　在每時(shí)每刻，讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè)趣，像繁花的.品種一樣多。

　　人人都有自己的樂(lè)趣。大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作最大的樂(lè)趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書(shū)鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè)，為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)。總之，人們看書(shū)都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　既然書(shū)是那么重要，最紅火的可算是書(shū)店了。在每一家書(shū)店里，都會(huì)圍滿(mǎn)男女老少。就拿北京圖書(shū)大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！

　　每天都會(huì)擠滿(mǎn)人；第一層看書(shū)的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的，都在仔細(xì)挑選合適的書(shū)，有錢(qián)的干脆都把自己喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——兒童書(shū)苑，孩子來(lái)看書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)陪著，喇叭盡是響些看書(shū)擁擠了、不要坐在地上了等等，孩子看書(shū)入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了，“望子成龍，望女成鳳”嗎，孩子買(mǎi)一本家長(zhǎng)就給買(mǎi)一套還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人，來(lái)買(mǎi)政史等書(shū)，觀(guān)看介紹具有中國(guó)特色的書(shū)……

　　現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。

　　讀書(shū)，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書(shū)，會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面�？傊�，我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生暑假作文_初中生作文07-08

初中生作文10-18

初中生的作文(經(jīng)典)11-05

初中生作文11-11

初中生的作文06-15

初中生的作文01-02

初中生作文07-02

[經(jīng)典]初中生的作文10-22

初中生作文[經(jīng)典]09-24

初中生作文(經(jīng)典)03-24