（精）初中生作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個(gè)普通卻不平凡的.女孩。我有著許多優(yōu)點(diǎn)：助人為樂，無論誰遇到了困難，我都會(huì)幫助他。愛勞動(dòng)，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個(gè)壞毛病，就是愛搗蛋，所以媽媽常說：“你什么都好，就是太愛搗蛋了�！�
有一次，表弟來我家玩�？吹奖淼苣敲撮_心，我腦子里了一個(gè)壞點(diǎn)子，我越想越得意，于是趕緊開始布置了起來。
我搬來一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。OK！現(xiàn)在是萬事俱備——只欠東風(fēng)，哈哈！我叫來表弟，并對(duì)他說：“來，坐下來，姐姐給你喝可樂哦！”“好！”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到廚房里，拿出一個(gè)可樂瓶�！班�，里面放什么好呢？哎！有了！”我把一大瓶醬油統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)瓶子里，然后放進(jìn)鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈！這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂”遞給了表弟。表弟興奮地接過瓶子，張開嘴，剛喝了一點(diǎn)就吐了出來。他一邊放聲大哭，一邊站起來，可屁股卻粘在椅子上，動(dòng)彈不得。這下可把我樂壞了。誰知，媽媽聽到了表弟的哭聲，走過來一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評(píng)了我一頓。我呢，當(dāng)然也免不了寫檢討。
這就是我，一個(gè)助人為樂、愛勞動(dòng)卻愛搗蛋的小女孩。
初中生作文 篇2
我羨慕的，往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶，而是那些攙扶到老的老人�！}記
記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶，但讓我永遠(yuǎn)記住的，我會(huì)把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你，謝謝你的存在，讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情，教會(huì)了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你，我的外婆。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個(gè)花園，不大卻有無言的充實(shí)感。那里種滿了蔬菜和花朵，大有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的景象。那里確實(shí)留下了我太多美好的'回憶，以至于我無法用語言去形容那里的美麗。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外婆的樸素，不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單，但她也許并不知道，他在我心中，卻是那么地復(fù)雜，那么地重要。
她就像一陣春風(fēng)，吹開了我綠色的小花苞；她就像一縷初春的陽光，消融了壓在我身上一整個(gè)冬天的冰雪；她就像一絲細(xì)雨，讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。
后來，外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開，卻依舊在我的心中，從未離開過。
也許她在我心中暫留時(shí)扎了根，以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。
謝謝你，讓我在這一生中遇到了你。我會(huì)把你，永遠(yuǎn)定格在記憶中。
初中生作文 篇3
打開窗戶，一眼便望見了它，校園里的那棵梧桐樹。陪伴了我三年，是時(shí)候道別了。
走下樓來，我靜靜地凝望著它，注視著它的偉岸，它的繁盛。走進(jìn)它，輕輕撫摸著那粗糙的樹皮，然后默默地離開。我知道這次的告別可能是永恒的告別了，三年時(shí)光已成回憶，葬于樹下，深埋心底。
三年前的盛夏，一臉稚氣的我步入這陌生的地方，抬頭望去，就注意到了這棵梧桐。校園里多是灌木，鮮少見喬木，這高大的梧桐顯得尤為突出。陽光下，它伸展著枝條，繁茂的梧桐葉如同無數(shù)手掌，隨風(fēng)拍奏著歡快的旋律。
據(jù)說這棵梧桐落戶校園有些年歲了，它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學(xué)子的夢。作為校園中一棵有象征意義的樹，它承載了太多太多的故事。
這棵梧桐就屹立在教學(xué)樓前，每每望向窗外，它都會(huì)迎風(fēng)招展著，熱情與我問候。秋日里，當(dāng)樹葉泛起金黃色的.面容，飄落下來，我們都會(huì)聚在樹下，撿起一片金黃的梧桐葉，許下一個(gè)美好的愿望。時(shí)光悄悄地流過，不知不覺，已然三載寒暑，我們帶著我們美好的憧憬去向遠(yuǎn)方，而梧桐為我們留下了那些年美好的記憶。
每日清晨，走過樹下，和幾個(gè)掛著黑眼圈的同學(xué)打個(gè)招呼，深夜苦讀的他們總愛在這小憩一會(huì)。每日晚自習(xí)過后，走過樹下，在這里稍稍駐足閑聊，又緩緩走向下一個(gè)明天。那三年，我們在樹下歡笑，在樹下憂愁，在樹下得到鼓舞，在樹下收獲友誼。校園里有太多我們來不及欣賞的美景，惟這一棵梧桐是我們永遠(yuǎn)無法忘懷的。在這里，我們相聚歡笑，留下點(diǎn)滴回憶。匆匆而過，腳邊飄過幾片梧桐樹葉。
已看不見樹下長椅上那群伙伴，已聽不見樹上唧唧喳喳的鳥鳴，只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來了新一代的莘莘學(xué)子。新一代的他們又在樹下重復(fù)著我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。
打開窗戶，不見梧桐，原來，一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽，終是最相思。
初中生作文 篇4
七月炎熱的午后，天空烏云密布，打開窗戶，陣陣涼風(fēng)吹著我披散的頭發(fā)，這個(gè)赤日炎炎的午后終于有了絲絲涼意，我穿著寬大的睡衣坐在窗前，把音樂開到最大，把自己與外界隔離，我只想享受這份不被人打擾的寧靜。在憂郁的音樂中我的思緒也隨之蕩漾，驚起心里無限的暇想.......
�。ㄒ唬�
偶一回眸，不知不覺中已置身于一個(gè)應(yīng)該成熟的年齡里，可心里卻懷念著18歲時(shí)淡淡的初戀。那時(shí)的我們單純到只是牽著彼此的手，談?wù)撝磥�，談�(wù)撝硐�。我們只是單純而�?zhí)著地喜歡著對(duì)方，這種喜歡與身體無關(guān)、與家庭無關(guān)、與背景無關(guān)，與一切世俗無關(guān)。我是戀舊的'，以至18歲生日他送我的有著長長尾巴的漂亮玩具老鼠至今還擺在家里的床上。
�。ǘ�
在寂靜失眠的夜里，獨(dú)自享受著來自兩個(gè)人的呵護(hù)和關(guān)愛，沉浸在小小的幸福里不能自拔，曾經(jīng)自信的以為魚和熊掌我都已經(jīng)得到了。很多時(shí)候我在想是不是我太過于貪心，貪心到想擁有一切幸福不想放開。其實(shí)幸福很簡單，其實(shí)幸福就近在咫尺，只是我們看不到眼前，只看到一個(gè)虛無縹緲的夢。
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心里的不安，自欺欺人地將他歸為純粹的知己，其實(shí)我們都是凡人，我們都逃不脫世間約定俗成的樊籬。一個(gè)男人對(duì)你的關(guān)心如果將它歸為友情也許太過牽強(qiáng),其實(shí)我們心里都明白，只是不敢面對(duì)真識(shí)的自己，其實(shí)我們不舍放開，只是我們太過于貪心。
�。ㄋ模�
熟悉的昵稱從手機(jī)里傳來的時(shí)候，心中是那樣安靜、平和，其實(shí)那才是屬于我的，最最簡單的幸福。它經(jīng)過五年的沉淀，雖然不再有開始時(shí)的浪漫與激情，但那才是最真實(shí)，最簡單屬于自己的幸福，其實(shí)幸福我已經(jīng)擁有，只是我太過于貪心。
（五）
風(fēng)胡亂地吹著我披散的頭發(fā)，如同我零亂的思緒找不到出口。有些事我們注定無法改變，如生老病死，就像兩條平行線注定不會(huì)有交點(diǎn)，就如宇宙中每顆行星都有它的運(yùn)行軌道，如果偏離軌道，它們注定會(huì)撞得支離破碎、粉身碎骨。沒有付出的得到注定我們會(huì)失去太多，甚至迷失自我，正如天上不會(huì)掉下餡餅。突然間很懷念初戀時(shí)的那種純得不摻雜任何世俗的戀情，就像開在春天里的桅子花�，F(xiàn)實(shí)中雜質(zhì)摻雜太多，以至我分不清是因愛而愛？還是因何而愛？以至我常常找不到自己。
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一個(gè)人坐在窗前，反復(fù)聽一首憂郁的曲子，我不知道自己是更清醒？還是更加迷惑？我只是想讓迷失的自己找到一個(gè)出口，找到回家的路。我不想猶豫不決，我只想理順零亂不堪的思緒，我只想擁有屬于自己真正的幸福。我只是個(gè)凡人，我在意的太多，所以放開手，讓一切回到原點(diǎn)，回到最初開始的地方，我才能擁有最初的平和與寧靜。最簡單的才是最真實(shí)的幸福。
初中生作文 篇5
老師曾說過這么一段話：“一些同學(xué)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力，只想混個(gè)中學(xué)畢業(yè)就算了，這便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。人從一出生就是帶著責(zé)任來到這個(gè)世界上的，你不是一個(gè)獨(dú)立的人，你生活在人們之中，在家里，你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé)；在學(xué)校,你要對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)�！�
因此初中最后的拼搏就在此，在這一年里我應(yīng)改變學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的，將初二落下的功課一并補(bǔ)上，刻苦努力做到最好，考上臺(tái)中在很多人眼里我的希望是那么渺茫，初二的失足讓人引起了置疑，不要太在乎身邊人所說的話只要自己努力一定能行！相信自己吧……
離畢業(yè)的.日子一步步逼近，時(shí)間越來越緊張，在最后一刻真的應(yīng)該好好拼一拼，抓緊時(shí)間認(rèn)真的學(xué)沒有什么是學(xué)不好的，成績可以一步步提高，只要持之以恒，不久，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績提高了不少。望著大家都在不斷努力，不斷奮斗，拼搏，我也下定決心努力學(xué)習(xí)，加油，為自己吶喊，每一個(gè)人都能行的。
在最后這幾個(gè)月里，我已經(jīng)定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好了新一步的打算，請(qǐng)我身邊的人放心，我一定會(huì)將全新的我展現(xiàn)在你們面前，或許現(xiàn)在我得到的只是批評(píng)與指責(zé)，但不久的將來我一定會(huì)聽到你們給予我熱烈的掌聲，和源源不斷的稱贊。
初三是那么的簡短，光陰飛濺，不斷流逝，一去就不再復(fù)返。因此時(shí)間不可能失而復(fù)得，這將是唯一而又珍貴。
加油吧……讓我們的花季因奮斗和拼搏而豐盈！
……
初中生作文 篇6
“一諾千金，格守誠信”這是人們常掛在嘴邊的話�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲龅搅四�?誠實(shí)守信可能不會(huì)讓你光彩照人，但一定會(huì)讓你贏得大家對(duì)你的敬重!
這是一個(gè)真實(shí)的故事，令我受益匪淺。一位清華大學(xué)畢業(yè)的'才華出眾的研究生想加盟一家國內(nèi)著名企業(yè)集團(tuán)。清華研究生來應(yīng)聘，本是個(gè)振奮人心的消息，但那個(gè)企業(yè)集團(tuán)的總裁卻總推遲，最后才安排接見。那位研究生說：“總裁先生，您難道不覺得您對(duì)我的態(tài)度十分冷淡嗎?您為什么不接納我，不考慮我呢?像我這種資深的研究生，還是較難得的!”老總不緊不慢地說：“資深的研究生?去年我們聘了一名清華研究生，與他訂了三年的合同，讓他研究一個(gè)項(xiàng)目，可他卻連聲招呼都沒打就走人了。后來那個(gè)未完成的項(xiàng)目沒人能接手，給公司造成了很大的損失。清華研究生，我們擔(dān)待不起!”就因?yàn)橐粋�(gè)人不真誠待人，而導(dǎo)致這一個(gè)團(tuán)隊(duì)得到損失，可見不真誠待人，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果!就因?yàn)槿绱�，我們要真誠。
而在日常學(xué)習(xí)與生活中，真誠地面對(duì)別人，也才能有所收獲。試想，如果學(xué)習(xí)中有了害怕對(duì)方超過自己的思想，那真誠將不復(fù)存在。如果生活中，欺騙朋友和親人，真誠也同樣不復(fù)存在。真誠就會(huì)快樂，起碼我是這么想的。
希望我們每個(gè)人摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，讓我們攜手去珍惜真誠，同時(shí)把真誠的陽光灑遍人間!
初中生作文 篇7
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實(shí)則姿態(tài)萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動(dòng)；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。
恩師
初一時(shí)，耿老師的諄諄教導(dǎo)像一盞指路的明燈，引我去攀登知識(shí)的高塔。每次做題，他都給我批改，我錯(cuò)的題目，他就一一給我講解，直到我明白為止。初一那年，我學(xué)英語很輕松，從來沒有刻意的去背課文，背短語，背句子，但我卻記得很準(zhǔn)，印象很深刻。有一次，我只考了99分，他很驚訝，但他只是說：“知道你的英語成績了吧，好像不應(yīng)該考這點(diǎn)�！边@簡單的一句話，不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。
初二時(shí)，王老師無微不至的關(guān)懷像一種優(yōu)質(zhì)燃料，是我奮斗不息的動(dòng)力。他對(duì)我很好，什么事都設(shè)身處地的為我想。有一次，我從第5名下降到12名，他很著急。雖然，他懷疑我沒干正事，但是從來沒對(duì)我說起過。那晚他找我談話，他給予我的是安慰和鼓勵(lì)，那一段話讓我終生受益。
初三時(shí)，崔老師尖銳而刻薄的話語，是我人生道路兩旁的柵欄，矯正我前行的路。自從升入初三，我不太用功，加之對(duì)老師有意見，我的成績下滑的很厲害，是崔老師一直在我耳邊提醒、教導(dǎo)我，我才能考出一個(gè)好成績，考入自己理想的高中。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”我總認(rèn)為可以把它改為對(duì)恩師的贊美，為我嘔心瀝血的`恩師啊，感謝您對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛。
親情
記得有一次，我被老師誤解，很傷心，也很迷惘。我很想放棄學(xué)習(xí)。是媽媽的一番話，挽救了我。媽媽語重心長的說：“你為什么不把它轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力呢？因?yàn)檫@點(diǎn)小事，就放棄你的夢想和追求？你不覺得有點(diǎn)可惜？媽媽遇到困難時(shí)總會(huì)想起你，媽媽希望當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活上迷惘時(shí)，也能想想媽媽。我們生活在這個(gè)世界上，誤解是在所難免的�，F(xiàn)在，上學(xué)雖然不是唯一的出路，但上學(xué)是最好的出路。不過無論怎樣，我尊重你的選擇�！睆哪且院螅也粫�(huì)太在乎別人說我什么了，我明白了一個(gè)道理：“做人問心無愧、坦坦蕩蕩就夠了�！眿寢尩脑捳Z，母性的圖騰，不朽的豐碑！
父親從來都不會(huì)表達(dá)愛，也許愛不需要用多么精致的語言來加以表達(dá)，他總是默默的把自己的背彎成強(qiáng)弓硬弩，不斷地把我射向更高的目標(biāo)。
初中生活里，父母給了我無數(shù)的鼓勵(lì)，使我有信心在青春的天空下自由飛舞；父母給了我無數(shù)的安慰，使我在學(xué)習(xí)上迷惘時(shí)迷途知返。只要我不愿意，父母從來都不會(huì)強(qiáng)迫我做任何事。在初中生活中，我的心中有一片用親情織成的陽光地帶。
友情
初中生活中，我又結(jié)識(shí)了不少新朋友，有的有大江東去式的豪放；有的有綿綿小雨式的多愁善感；有的有陽光式的燦爛……朋友給予了我無數(shù)的鼓勵(lì)、幫助和支持：忘不了天冷時(shí)，朋友送來的熱水袋；忘不了生病時(shí)，課本里夾得工整的筆記；忘不了真情似水，忘不了笑面如花……
尾聲
初中三年匆匆而過，留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)回味！今天，我站在高中的起跑線上，我愿意用我的拼搏，用我的奮斗，用我的行動(dòng)，回報(bào)恩師，回報(bào)父母，向生命詮釋---自強(qiáng)不息，厚德載物。
初中生作文 篇8
我是一片普通的小樹葉。
春姑娘邁著輕盈的步伐向大家走來，來到大家的身邊，說：“嗨！小樹葉，春天來了，快起來呀！”我從甜甜的美夢中，聽到了春姑娘的呼喚，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，展開了燦爛的笑臉。一陣春風(fēng)吹來，我感覺十分舒服，長大了一點(diǎn)兒；細(xì)細(xì)的春雨灑下來，好像給我洗了個(gè)澡，我又長大了一點(diǎn)兒。綠得發(fā)亮，暖暖的'太陽出來，照在我的身上，暖和極了，我更綠了。這時(shí)，一位年輕的媽媽帶著她的孩子來到大家身旁，孩子說：“這片樹葉真漂亮呀！我要把它摘下來�！薄安恍械模眿寢屨f，“樹葉也是有生命的，要把它留給大自然�！�
夏天，密密麻麻的葉兒擠在一起，真像一把綠色的大傘。大家可以遮擋灼熱的太陽、雨露，小孩子們在樹下做功課，玩游戲。大家一邊唱歌，一邊跳舞。
秋姑娘飄來，給大家穿上了一件黃衣裳。一陣秋風(fēng)，大家離開了大樹媽媽，大家像一只只金色的蝴蝶，撲向大地的懷抱。大家一邊飛，一邊喊：“秋天來了，秋天來了！”
北風(fēng)呼呼的吹著，冬天來了，樹上光禿禿的，大樹媽媽在問：“我的孩子們哪去了呢？”原來，大家變成肥料融入樹根，等到明年，大家還會(huì)發(fā)新芽。
我是一片小樹葉，給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
初中生作文 篇9
感恩回憶，擁有親情 ； 感恩回憶，擁有友情； 感恩回憶，擁有師生情。 -----題記
五月將盡，六月將至。在距離中考只剩不到三十天的時(shí)間里，我回憶起在初中三年的生活，
不禁翩然落淚。 回憶、擁有親情 本來以為上了初中就解放了�？墒钦l知道，原來初中生活比小學(xué)更殘酷。對(duì)此我十分擔(dān)憂。 可是，有一件事改變了它。 那是初一下學(xué)期的一個(gè)周六【注、這里的小作者原本是在老師身邊補(bǔ)習(xí)功課。】我原計(jì)劃上
完課，就回家 繼續(xù)上課的。可是當(dāng)我回到家之后，一向只讓我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲的父母卻說：“出去玩一會(huì)吧�！�
這可真是讓我丈 二的和尚------摸不著頭腦。但是我卻有一種溫暖的感覺，那感覺真好。 現(xiàn)在回憶起來，我還是感覺到很溫暖。自此以后我有了無比珍貴的東西------親情。 回憶、擁有友情 在初二時(shí)我認(rèn)識(shí)了他。 他，品學(xué)兼優(yōu)； 他，為人正直； 他，樂于助人。 他，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，因此我十分感謝他。但是，對(duì)于他的幫助我卻不以為然、不知感
謝，認(rèn)為他是自 作多情。但是我在他的一番話下，改變了看法。 “記住，幫助你的人不一定是自作多情的。還有，自己怎樣以什么心態(tài)去對(duì)待別人，別人就
會(huì)用怎樣的心態(tài) 去對(duì)待你。” 他的話十分精辟，讓我終身難忘。從此我開始坦誠帶人。心在回憶起來我還是十分珍惜的，
以為他讓我擁有 友情。 回憶、擁有師生情 人常說今天老師教給了他什么、今天老師有又怎么向老師告狀。但我卻要說：老師不但會(huì)這
些，還老師還會(huì) 給我能量。 那是初三下學(xué)期中考倒計(jì)時(shí)進(jìn)行時(shí)，我們迎來了第一次教研模擬考試。我的成績不理想。老
師看到我一蹶不 振、精神萎靡的樣子，就把我叫了去。她說：“你最近看起來很不開心呀，這是怎么了？難
道是因?yàn)榻萄锌荚嚦?績的`緣故嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“沒事，別氣餒。只要你善于總結(jié)本次的過失，然后再加以改正，初中生補(bǔ)助感恩作文。
就一定會(huì)正在下一 次教研考試中進(jìn)步的。還有，名次并不重要，重要的是你有沒有盡力。只要你盡力了，你就初中生補(bǔ)助感恩作文。初中生補(bǔ)助感恩作文。
是最棒的�！� 在經(jīng)過老手的一番話之后，我又充使我充滿了力量。就像高爾基所說：“是她那對(duì)世界上最初中生補(bǔ)助感恩作文。
無私的愛豐富了 我，是我充滿了力量以應(yīng)對(duì)困苦的生活的。”這雖然是他贊頌外祖母的，但我卻要用它來贊初中生補(bǔ)助感恩作文。
頌我的老師。老師感 謝你。 感恩回憶，因?yàn)槟阄矣辛擞H情、友情、師生情，感恩你------回憶。 感恩回憶，回憶友情; 感恩回憶，回憶親情; 感恩回憶，回憶師生情。 ------后記
初中生作文 篇10
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？
——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽，有沒有辦法把它們?nèi)蛩腊。俊蔽覍?shí)在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀，實(shí)在是太多了，打也打不完�！眿寢尯懿桓吲d的回答。但在這時(shí)，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了，我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾，那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的'閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長的一句話�；蛟S在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈?duì)栐f過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候，請(qǐng)你不要去打死它，點(diǎn)燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實(shí)，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？
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