【優(yōu)選】實(shí)用的初中作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
手機(jī)、微博、微信……現(xiàn)代科技發(fā)展的成果正寸步不離地將我們緊緊包圍。于是有人將科技比作一片汪洋大海，而我們是于海中航行的小小扁舟。
可正當(dāng)我們與這片大海“相處融洽”時(shí)，一批領(lǐng)航舵手站了出來(lái)，他們紛紛慢下了航行，停止了“捕撈”，他們待在“船艙”里，與大海隔離，他們說(shuō)：“我們要留出思考的空間�！彼麄冇终f(shuō)：“我們要記得自己是誰(shuí)�！彼麄冞�說(shuō)：“我們要重拾方向感�！�
于是剩下的人們開始倉(cāng)皇，他們重新審視這片大�！蛟S遠(yuǎn)不是看起來(lái)的如此寧?kù)o祥和。
就像《納尼亞傳奇》中忍不住吃了女巫土耳奇軟糖的埃德蒙，這片科技之海于我們誘惑太大，讓我們欲罷不能。隨手一搜，答案唾手可得的題目，你還會(huì)思考嗎？影評(píng)、書評(píng)早已陳列得五花八門，你還會(huì)用心品味某個(gè)風(fēng)格獨(dú)具的蒙太奇鏡頭，讀某本書時(shí)共鳴非常嗎？微博、微信日推送成百上千，刷都刷不完，你還有時(shí)間提升自我嗎？眼花繚亂的軟件正在吞噬我們的思考時(shí)間，“糟粕”超過(guò)90%的信息正在壓縮我們的思考空間——領(lǐng)航者們發(fā)現(xiàn)的第一大問(wèn)題，便是思索感的喪失。
那每天泡在大數(shù)據(jù)中的我們?cè)谧鍪裁茨�？科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及使得發(fā)表觀點(diǎn)與接受觀點(diǎn)變得更容易。于是生活模式千篇一律的我們，在網(wǎng)絡(luò)中化為一個(gè)個(gè)鋒芒畢露的.身份。仿佛道德的約束在網(wǎng)絡(luò)的邊界被粉碎；仿佛多數(shù)就意味著正確；仿佛“以假亂真”成了輕而易舉的現(xiàn)實(shí)。我們輕易被輿論左右，即使人云亦云地當(dāng)了網(wǎng)絡(luò)暴力的助推手也渾然不知；我們輕易義憤填膺地指責(zé)，孰不知已陷入虛假的鬧劇，加深著偏見(jiàn)；我們?cè)俨挥浀米约菏钦l(shuí)，鮮活的肉體與思想終于淪為網(wǎng)絡(luò)上的一串符號(hào)。喪失獨(dú)立思索感的下一步，領(lǐng)航者們也發(fā)現(xiàn)了，是自我認(rèn)識(shí)感的缺失——我們成了迷茫的航者。
而科技的浪潮并未停下席卷的腳步，迷失了自我的我們，自然失去了初心與目標(biāo)，我們?yōu)槭裁蠢每萍�？我們要達(dá)成什么目的？終于我們喪失了方向感，淪陷在溫柔而深邃的海水中……
幸而領(lǐng)航者們站了出來(lái)。他們說(shuō)：“我們要抵制誘惑，規(guī)范‘下�！词褂镁W(wǎng)絡(luò)等科技產(chǎn)品的時(shí)間，過(guò)濾垃圾信息，最大程度保留精華，同時(shí)騰出思考的時(shí)間、空間。”他們又說(shuō)：“我們要保留、加深獨(dú)立思考的習(xí)慣，不輕易被潮流裹挾，在錯(cuò)綜復(fù)雜的大數(shù)據(jù)中始終保持一份應(yīng)有的清醒與自持。”最后，他們說(shuō)：“我們要不忘初心，不被大海中無(wú)盡寶藏即科技帶來(lái)的諸多惠利所控制或沉淪。我們必須清楚，是讓科技為我們所用；每葉扁舟的控制權(quán)是牢牢掌握在我們手上；保持好奇，同時(shí)保持謹(jǐn)慎，科技之海何其邈遠(yuǎn)，而我們每一葉扁舟何其渺小，保持獨(dú)立的思考感，清晰的自我認(rèn)識(shí)感，強(qiáng)烈而堅(jiān)定的方向感，是于科技之海行扁舟的全部奧義�！�
他們說(shuō)完又回到了各自的位置，人們?nèi)粲兴剂艘粫?huì)，也回到了原位。于是，新的旅程開始了……
初中作文 篇2
無(wú)論是自殺的還是活了99歲的冰心，她們的都是等同的。因?yàn)樗齻兌荚谧约旱睦锘畹搅讼矚g的年歲。這種，生亦無(wú)憾死也甘愿。
——題記
我很會(huì)編故事。小時(shí)候堂弟一哭鬧我就給他講故事，大概是一個(gè)愚鈍的傻子做著各種滑稽的事，而他每次都會(huì)笑得紅了臉，不大的眼睛瞇成小，因?yàn)榻廾线�落著點(diǎn)淚便顯得一閃一閃的。那時(shí)我便知曉自己的生命偏向于哪一種享受——用自己的和話語(yǔ)給予他人情感上的改變，這無(wú)疑是我生命里信仰的最純粹的快樂(lè)。我覺(jué)得編故事是充分享受文字的魅力，你可以很輕松地用故事把兩個(gè)完全不相干的詞聯(lián)系在一起，你的`永遠(yuǎn)不會(huì)索然無(wú)味，它將會(huì)充滿了天馬行空的幻想和類似冒險(xiǎn)中的驚奇。
可是我的那些故事多半是不講給別人聽(tīng)的，以至于到最后它們都會(huì)在我心里長(zhǎng)滿文字的林子里被侵蝕掉。但我從不覺(jué)得可惜，因?yàn)槲矣X(jué)得最終丟失了的故事都不是要屬于我的，它們只是碰巧在我的心里住了一段時(shí)間，然后很快地回到它們應(yīng)去的地方。好似海浪來(lái)過(guò)岸邊，卻不會(huì)永遠(yuǎn)地停留。這一點(diǎn)上的我是理性的，我從不會(huì)為錯(cuò)過(guò)的丟失的一切感到痛苦，因?yàn)槲抑�，但凡是屬于我的，便是帶走了也還會(huì)送還給我。而這些我心里剩下的故事便是必然的緣分了，我不能不提起筆記下它們，即便它們破碎簡(jiǎn)短又幼稚的不成樣子，它們也都是我需要的故事，支撐我精神的唯一滋補(bǔ)品。搬到錦州來(lái)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有什么也不大能出去玩，在屋里演自己即興編的故事也便是我唯一的樂(lè)趣。我演過(guò)收銀臺(tái)的阿姨演過(guò)收費(fèi)站里的人，也在那些自己編的所謂蕩氣回腸的武俠小說(shuō)里充當(dāng)著一個(gè)又一個(gè)悲情的女子。一直演悲情的原因其實(shí)很好笑，因?yàn)槲蚁矚g懶懶地躺在床上，所以偏向于演受傷或是病重的戲，在自己設(shè)計(jì)的對(duì)白和情節(jié)里淚流滿面，之后便是在裝死的環(huán)節(jié)里迅速睡去。難過(guò)和悲苦皆不能忘卻的時(shí)候，我就會(huì)寫故事，從斷了的思緒里萃取出一段不完整的人和事，再一字一句地敲進(jìn)空白的文檔里。我會(huì)很快地得到滿足，因?yàn)槲沂俏夜P下的小人物的上帝，我從不可捉摸的思想里召喚了他們，讓他們變成了實(shí)實(shí)在在的有自己的生活的人，而這些思索的過(guò)程我也得到了極大地快樂(lè)。
事實(shí)上，如果拋卻每天花在學(xué)業(yè)上的時(shí)間，我的始終在重復(fù)的就是兩樣事：演我自己編的故事和寫我自己編的故事。這樣唯一勤奮的結(jié)果，就是有很多人對(duì)我說(shuō)：“你寫的挺好�！钡俏抑�，文字和故事的存在不是成為我的優(yōu)點(diǎn)，而是成為我的生命。不是變成我的寄托，而是變成與我呼吸并重的愛(ài)。愛(ài)故事的人，要么在自己編的美好故事里年輕地活著，要么在自己編的陰暗的故事里蒼老地死去。所以并不喜歡我這樣偏執(zhí)地喜歡故事，因?yàn)楣适碌氖澜缋锘盍?9歲的冰心也有自殺的三毛�？墒悄赣H并不知道，當(dāng)故事成為一種宿命的時(shí)候，是可以生也無(wú)憾死亦甘愿。
初中作文 篇3
誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；誠(chéng)信是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的情感；誠(chéng)信是一把鑰匙，打開了我們品德德百寶箱。古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的故事不勝枚舉。古有季布一諾千金，商鞅立木威信，今有宋慶齡冒雨赴約，列寧與空花盆的故事。這些看起來(lái)微不足道的小事，使誠(chéng)信的幼苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，使誠(chéng)信的花朵開得更加絢爛多姿。
下面給大家講一個(gè)我與誠(chéng)信的小故事吧。去年，我過(guò)生日的時(shí)候，小姨送給我一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，這是一多么令我驚喜的禮物啊。這個(gè)不娃娃長(zhǎng)的非常漂亮，圓圓的臉盤，一頭金色的.短發(fā)，頭上還戴著一頂紅色的草莓帽，她身上穿著紅白相間的裙子，裙擺張開著，一副翩翩起舞的樣子。我最喜歡的是娃娃的小臉蛋，兩只烏黑的大眼睛，翹翹的小鼻子，紅紅的小嘴。瞧！她的臉上還有幾個(gè)小麻點(diǎn)呢。我對(duì)這個(gè)娃娃愛(ài)不釋手，甚至連睡覺(jué)都抱著她。
有一天，我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)小表妹在我的房間里，手里還抱著我的布娃娃。她一見(jiàn)到我回來(lái)，就跑到我跟前對(duì)我說(shuō)：姐姐，你最好了，把這個(gè)布娃娃送給我吧！我內(nèi)心里實(shí)在不愿意，但經(jīng)不過(guò)小表妹的軟磨硬泡，最后，終于答應(yīng)她，等她過(guò)生日的時(shí)候再送給她。
日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了小表妹的生日。偏不湊巧，這天下起了大雨，風(fēng)哥哥也在奔跑著。真是天助我也，正好以此為借口不用去小表妹家了，我心愛(ài)的布娃娃不用送了，我心中暗喜起來(lái)，可是，內(nèi)心里的另一個(gè)聲音告訴我：要遵守諾言。這個(gè)無(wú)聲的力量，終于讓我踏上了去表妹家的路。來(lái)到小表妹的家，我把布娃娃送給了小表妹，看到她接到布娃娃后的喜悅之情，我的心中也無(wú)比快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們一起揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
初中作文 篇4
荷葉，他是很容易被人忽略。因?yàn)�，擁有美麗姿態(tài)的荷花，很傲慢的覆蓋了含辛茹苦的荷葉。
聽(tīng)到荷葉，它的'體型，近似一把傘，圓圓地，很可愛(ài)。而它又披上了一件綠衣裳，這更加讓人贊嘆不已。但是，人們只看到了荷花的美麗，實(shí)際上，荷花只在表面上沾上了上風(fēng)，但在內(nèi)心早已輸給了荷葉。
我通過(guò)各種道路，了解到了荷葉所付出的心血。
荷花之所以那么華貴美麗，而是荷葉的盡心照顧。比如：下雨時(shí)，多荷葉來(lái)保住荷花，不讓荷花受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。當(dāng)下那小小的冰雹時(shí)，更是緊緊地裹住荷花。在這蒙蒙細(xì)雨中，我就換想到他們。
荷葉雖然沒(méi)有美麗的外表，但是它有著特殊的品格。
荷葉的一切，都是那么可貴，是荷葉告訴我不能以貌取人，還告訴我要處處也為別人著想，做個(gè)有愛(ài)心的人！
初中作文 篇5
杭州的美景，那是人盡皆知；杭州的美食，更是讓人垂涎。
很多人就知道東坡肉，西湖醋魚，叫花雞等杭幫菜，但對(duì)杭州的一些小吃可就不大清楚了。杭州的小吃那也是五花八門，但有一樣也許你就不知道，具體是什么呢？就是蔥包燴！
到哪里才能吃到地地道道的蔥包燴呢？那只能走走杭城的大街小巷了。據(jù)說(shuō)在隱蔽的小巷里，那味道才夠正宗。找不到也沒(méi)關(guān)系，媽媽說(shuō)有一個(gè)地方一定有，那就是古色古香的.河坊街，那里一定可以讓你過(guò)過(guò)嘴癮。
穿過(guò)綠色成蔭的南山路，來(lái)到熱鬧非凡的河坊街。琳瑯滿目的商品，熙熙攘攘的人群，還夾雜著一些商家賣力地吆喝聲，這些都沒(méi)能吸引我，各種小吃倒是讓我垂涎三尺。
“杭州小吃蔥包燴啦，快來(lái)瞧瞧”隨著一聲吆喝聲，我直奔過(guò)去，那里三三兩兩地圍了一些人，賣蔥包燴的小哥一邊吆喝一邊不停地招呼著，“慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，一會(huì)兒就好！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句：中間這只是根油條啊。小哥一聽(tīng)，一本正經(jīng)地解釋道：“這不是油條，是秦檜，所以我要用鏟子用力壓壓壓！“還有這回事！那油條是秦檜，那里面的蔥是什么呢？甜面醬、辣醬又是什么呢？”看著小哥在那用力勁兒，嘴里還含糊不清的說(shuō)著一些話，蔥包燴也發(fā)出“哧哧”地聲音，兩面金黃金黃了……終于涂上了甜面醬放到紙袋里遞了過(guò)來(lái)，滿足了我那不受控制的小嘴，瞧！熱氣直往上冒，香味撲鼻，我迫不及待咬了一口，嚼了嚼，咂咂嘴，“啊！真好吃��！”
為啥叫“蔥包燴”呢？留個(gè)懸念考考各位。
杭州的小吃是數(shù)不勝數(shù)的，若真想吃出一個(gè)最愛(ài)的味兒，那你還真得費(fèi)點(diǎn)功夫嘗嘗啦！
初中作文 篇6
雨至午時(shí)依然清洗著滿片清秋的大地，天有微暗，帶些倦意地我躺在床上，我細(xì)細(xì)地品著雨滴灑在地面發(fā)出的聲音，余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中說(shuō)到：“雨不但可嗅，可觀，更可以聽(tīng)。……聽(tīng)雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感�！�。讀著李后主的“浪淘沙”感似此景，但非此情。他是囚人，我是自由的，他的愁是寸斷的是千古哀音，我的愁是渺小的是自己的，相比他的愁，我的更像是大漠中的一粒微沙般。因?yàn)榍镉曜尯笊较碌哪瞧瑯淞忠灿辛似痰陌察o，鳥兒們是否筑好了能抵御寒冬的巢穴，是否正在等待著親人回來(lái)團(tuán)聚呢？就是平日里叫喚不歇地誰(shuí)家的狗狗，今天卻安靜起來(lái)，或許正和它的主人們享受著團(tuán)聚的天倫，而無(wú)暇為孤獨(dú)叫喚了。
滴嗒，滴嗒，滴嗒……這連綿地滴嗒聲像是一首催眠曲，也像是母親輕聲喚著的歌謠，教我放下所有憂愁，快快地睡了罷。傍晚，我一個(gè)人登上頂樓遠(yuǎn)望，城市的喧囂與華燈美不勝收，看著家人正趕忙擺放祭月用的物品，我開心的玩弄著父親給我做的柚子燈，我正深陷于這美好的時(shí)光中。一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)窗里，側(cè)躺且縮著的身體不禁地打了個(gè)擅，單薄的衣裳讓我體感到初冬來(lái)臨時(shí)的氣勢(shì)，無(wú)暇了，我趕緊回味著夢(mèng)里的那些美好時(shí)光，我努力地想著，卻越覺(jué)得心里更痛；更酸了；眼淚不禁的.從眼角流過(guò)，滴落在枕邊。濕濕的；涼涼的，枕邊也是；天氣也是；心里也是；整個(gè)世界都是。此時(shí)已是傍晚了罷，附近的路燈早已亮著，雨也下著，天也暗著，我起身想將窗戶關(guān)緊，卻看得雨滴在燈光照射下顯得如此晶瑩，雨水落在路邊，像一條條急促的小溪，流入暗溝，匯入河里，而落在我心里的愁雨應(yīng)該流到哪里呢？
雨確是一種可聽(tīng)，可觀的美感，卻是哀傷的。在昏暗的燈光下，我看到一個(gè)熟悉的身影，正沿著別人家的屋檐，小心地躲避著，向這里跑來(lái)。我知道那是父親，我小跑著到樓下打開門，“爸，你回來(lái)了？” ，習(xí)慣卻有哽咽的說(shuō)著，“嗯，因?yàn)橹星锖茈y買到票�！�，借著路燈從父親背后折射來(lái)的殘光，幾許不見(jiàn)的父親，清瘦許多，白發(fā)更多了幾絲，看著深陷地眼圈，想想父親這般年紀(jì)還在忙碌著，我的哀傷化成一股熱流，流進(jìn)心里，涌上心頭，充盈著眼睛，我借著大門的暗角，偷偷地拭干了淚，怕他看見(jiàn)。
初中作文 篇7
一個(gè)人的一生將會(huì)因?yàn)橛辛怂兊酶佑袃r(jià)值。
它就是夢(mèng)想。
很多時(shí)候，我會(huì)疑惑，夢(mèng)想是什么？也許當(dāng)我們前進(jìn)的時(shí)候，會(huì)有一些茫然，疑惑自己的初心是為了誰(shuí)。走的太遠(yuǎn)了，才想起來(lái)去思考為什么要走。夢(mèng)想說(shuō)白一點(diǎn)就是興趣的滿足，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是我的生命。
也許我并不算什么大人物，我也沒(méi)有多大的成就，但是我始終堅(jiān)信著，未來(lái)的我會(huì)更加美好。所以我馬不停蹄地走著，直到越走越遠(yuǎn)無(wú)法收斂。
夢(mèng)想其實(shí)是一種很奇妙的東西，它是惟一一個(gè)會(huì)讓你瞬間憂傷，瞬間難過(guò)或者瞬間喜笑顏開的東西。沒(méi)有人弄明白這個(gè)神奇的東西，但是它卻逼迫著我們一定要去追逐去努力。甚至，見(jiàn)不得別人的好。
我曾經(jīng)夢(mèng)想著當(dāng)一名作家，當(dāng)然現(xiàn)在也是。可是這兩種時(shí)代的欲望和感知是不一樣的。曾經(jīng)我以為，我只要會(huì)寫作，我就是作家我就有錢。但是當(dāng)我舉步文田的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里是那么擁擠。一旦有一丁點(diǎn)放棄的念頭，那么，請(qǐng)真的放棄吧。用現(xiàn)代人的話就是，大神太多了。
我現(xiàn)在依然相信，因?yàn)槲疫�小，未來(lái)我會(huì)更強(qiáng)大，確實(shí)，我現(xiàn)在并不比他們?nèi)醵嗌�，我照樣可以拿到理想�?稿費(fèi)。我喜歡寫小說(shuō)，我想從中找到不同的人生。曾經(jīng)我一味地羨慕故事中的女主，所以我現(xiàn)在，要控制她的命運(yùn)。這是一種多么美好的感覺(jué)呢？
我會(huì)成功的，會(huì)的。我始終堅(jiān)信一句話，你若不離，我便不棄。
夢(mèng)想，這奇妙的東西啊！也唯有你可以牽動(dòng)我的心弦了...
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