實(shí)用的初三作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
不同地點(diǎn)，不同天氣，我仰望星空，如夢(mèng)的你，是否也在思念？
——題記
憶年少，相遇只是意外，你如何來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我們一概不知。只是突然有一天，你闖入了我們的生活。從此，一個(gè)梳著大辮子的高個(gè)女孩，真正的融入到了這個(gè)集體中，融入了我們的一切，也融入了我們的記憶。
記得我們第一次說(shuō)話，是我主動(dòng)的邀請(qǐng)你出去玩。那時(shí)的我傻得一塌糊涂，而你也同樣天真無(wú)邪。我們之間便這樣建立了友誼。從那以后，你在我們之中不斷的創(chuàng)造快樂(lè)，也創(chuàng)造奇跡，帶給我們驚喜，而你的聰明好學(xué)，也給我們做了一個(gè)很好的榜樣。
記得那時(shí)，我們一起去博物館觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本，一起早早的出發(fā)又在同一時(shí)刻相遇，一起討論又一起填寫(xiě)筆記；又記得我們一起下樓，我被一個(gè)高年級(jí)男生撞了一下，膝蓋流血，你同樣那樣的關(guān)切，扶我過(guò)去后，有些男生還揚(yáng)言為我“報(bào)仇”……這些回憶，如同碎金一樣在人生道路上閃耀著，雖然有可能被風(fēng)吹走，但至少現(xiàn)在還在。我不知道你是否記得，那個(gè)很早就戴眼鏡，傻得夠嗆的女孩，和與她一起的點(diǎn)滴。
后來(lái)，你成了我的后桌，我們的關(guān)系更近了，朝夕相處間，了解到你也是一個(gè)很幽默的女孩。還記得你對(duì)我說(shuō)，你的頭發(fā)要用魚(yú)缸來(lái)洗，因?yàn)樘嗔�；還記得你對(duì)我說(shuō)，你的父母一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮，然后他們就拼命的把你的眼皮朝著兩個(gè)方向“拽”，所以造成了你眼皮的“不單不雙”�，F(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)笑出來(lái)。我們好像冥冥之中有一些特殊的緣分，你基本總是在我的后面，無(wú)論排隊(duì)還是座位。
可是，就在某一個(gè)暑假結(jié)束后，我返校的`時(shí)候，后面的座位卻是空的。我心生疑惑，也同時(shí)為你擔(dān)心——是不是生病了？私下打聽(tīng)，才知道你轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到了北京的學(xué)校，那樣繁華的城市，那樣出色的你，想著有些傾羨，卻又有些遺憾，那樣如夢(mèng)般美妙的女孩，就這樣鉆進(jìn)我的生活，又那樣消失了，毫無(wú)痕跡，只是那頭長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常還在我的眼前飄揚(yáng)，那些事情，那如花的笑，時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。
或許我們只是毫不相關(guān)的兩顆流星，在本屬于自己的軌道里和對(duì)方擦肩而過(guò)，一瞬相望，卻留下了永久的回憶，我回頭，試著尋找你的蹤跡。
常常想起你，不知為何總會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，或許是因?yàn)槟愕男︻�，已�?jīng)給我留下了永久的印象。是什么力量能夠讓李清照在夕陽(yáng)落幕的時(shí)節(jié)“沉醉不知?dú)w路”？我想，或許就是那份夢(mèng)境般的感受，那份心境，那份回憶起來(lái)還充滿欣慰的經(jīng)歷。
我很慶幸我曾遇到過(guò)你。巴黎陽(yáng)光正好，中國(guó)卻一直月光；這邊下起微雨，那里是否星光依舊？
初三作文 篇2
在一個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的城市的一個(gè)偏僻的地方有一個(gè)破瓦頹垣，又很舊的小房子里，住著一個(gè)窮人名叫特爾。他每天都是去討飯而生。他有唯一的一些朋友，那只有它的家具，碗，椅子，與小筷條。因?yàn)檫@都是他唯一的朋友所以就為它們起了一個(gè)好名字；碗——小卡，椅子——卡爾床被，非飛快條，有特，它們?nèi)加猩衿娴墓δ堋?/p>
就在這么一天里，這天烈日當(dāng)空。特爾拿著那個(gè)寶貝碗來(lái)到了十家街的中映地點(diǎn)里討飯。他看到了另一位窮人的一個(gè)孩子餓得連呼吸的力氣也沒(méi)有了，就把剛剛討來(lái)的一個(gè)臟面包遞給了那窮人。特爾從小就很善良，他把這個(gè)面包給了那孩子覺(jué)得那孩子還沒(méi)有好就忍住把面包店里的幾個(gè)最大的面包給了那窮人，立即叫窮人快拿著面包迅速逃跑，窮人她是順利的逃走了，但他還是被警察給捉住了，但他把希望的種子種了下去，那就是碗小卡，小卡知道特爾被捉拿走了之后和另一些家具們說(shuō)了要救特爾的大計(jì)劃。特爾被關(guān)在了牢記，被以偷罰而關(guān)在那十年。但它們想通了辦法之后，打算明天就去營(yíng)救特爾。
一天早晨，非飛帶著它的那些朋友——?jiǎng)e的家具飛到了地牢的一個(gè)大窗口里看到了那愁眉苦臉的特爾對(duì)他說(shuō)：喂，主人，我們來(lái)了救你了！特爾看到了它們?cè)诖皯暨呄袷强吹搅私疸y財(cái)寶似的高興地對(duì)它們說(shuō)：好的。一開(kāi)始是非飛帶著朋友——?jiǎng)e的家具來(lái)到了牢記里看到主人，但掃興的是沒(méi)東西開(kāi)門(mén)鎖，于是那筷條奇特把自己五馬分尸變成了一條條小木條兒拼成了一把木鑰匙把門(mén)上的鎖打開(kāi)了之后便悄悄的死去，因?yàn)樗炎约悍殖梢粭l條的，所以就悄悄死去，但它在臨死前對(duì)大家：要保護(hù)好主人。這一句話，它們看到了筷條奇卡死后也全都眼淚直流三千尺。后來(lái)它們?cè)诰斓牡胤嚼锱苤鴷r(shí)，因?yàn)樯戏降囊桓谢鸬南灎T掉了下來(lái)快要燒到特爾，之后非飛一飛抱住了特爾，非飛起火了，它被火燒死了，但還有一條小線兒沒(méi)被燒，特爾失聲痛苦的把那條小線拾起來(lái)裝到了口袋里。繼續(xù)回家，一個(gè)警察跑了過(guò)來(lái)，一槍打去特爾那，但碗說(shuō)：我不會(huì)讓你把主人殺死的。跳上去，子彈正好打倒了碗兒，它裂開(kāi)了，碎片掉到了特爾的`口袋里，于是椅子卡爾帶著主人急速跑到的大門(mén)口里，正在他們走到絕路束手無(wú)策之時(shí)，卡爾把它的一個(gè)小塊像筷條一樣五馬分尸變成了鑰匙開(kāi)了鎖。本來(lái)打算一起跑走，但是因?yàn)橛幸欢丫靵?lái)到想去打住特爾，于是卡爾就沖了上去叫住主人快逃走，逃得越遠(yuǎn)越好，于是特爾聽(tīng)了卡爾的話，逃到了美國(guó)，它很想知道卡爾是生還是死，但也很確認(rèn)卡爾死了。于是他到了美國(guó)意外的抽了獎(jiǎng)卻得了１００億美元，他買(mǎi)了房子等很多很多以前的家具成了一位富人又得了好的工作，現(xiàn)在正在美國(guó)五角大廈里工作著，他成了富人，但還沒(méi)忘記以前發(fā)生的事。
于是，不知在什么時(shí)候他以前的家具又重生了，他又過(guò)著那幸福的生活。
初三作文 篇3
時(shí)間飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不在是那個(gè)總是偷懶，沒(méi)有時(shí)間觀念的了。我懂得了勤奮。惜時(shí)。
升初三啦，我知道這個(gè)階段很重要，可受不了懈怠和偷懶，為此，我告別了以前的我，那個(gè)有著拖延癥，不珍惜時(shí)間，好玩的人。
初三啦，課業(yè)繁多，時(shí)間緊促，使每個(gè)人都繃緊了心中的那根弦，隨時(shí)為中考蓄勢(shì)待發(fā)。
初三啦，我不再懶惰。偷一下懶就會(huì)像烏龜石賽跑中的兔子，落后烏龜，以失敗告終。我知道，如果這個(gè)比賽會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。而我付出的.代價(jià)卻是我的后半輩子的人生。我不會(huì)拿著我的后半輩子的人生和時(shí)間打賭，因?yàn)槲冶剌敓o(wú)疑。
初三啦，我不再懶惰。我不會(huì)帶著父母對(duì)我的期望去開(kāi)心揮霍，把他們對(duì)我的投資損失待盡。在這個(gè)階段，我的責(zé)任只是學(xué)習(xí)，所以我會(huì)在初三珍惜每一分每一秒，不偷懶，為我的后半生負(fù)責(zé)。
初三啦，我不再偷懶！
初三作文 篇4
你不斷悄悄地入侵，不知不覺(jué)間，初中的生涯過(guò)去了大半。時(shí)間過(guò)得飛快，像做夢(mèng)一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！
當(dāng)我們踏進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)長(zhǎng)跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；初二是第三或第四圈的時(shí)候，這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動(dòng)，才能保證在沖擊的時(shí)候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時(shí)的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠(yuǎn)。
人生中有許多十字路口，而初三就是第一個(gè)十字路口。每個(gè)路口都有屬于自己的路標(biāo)，象征著不同的東西，有的象征著飛黃騰達(dá)，有的象征一生無(wú)為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時(shí)，要么苦一世，離中考那個(gè)十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！
初三！初三！初三！
每天我都會(huì)告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運(yùn)的'時(shí)刻來(lái)臨了，你還在干什么？我們不再是無(wú)憂慮的孩子了，望著窗外孤獨(dú)躺在操場(chǎng)上的藍(lán)球，再看看自己桌上永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒(méi)有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂(lè)，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時(shí)候，你會(huì)微笑著說(shuō)：“我曾為它努力過(guò)！”初三這字眼留在了每個(gè)為它努力奮斗過(guò)的人心里。
20xx年就要結(jié)束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現(xiàn)在，不要怕苦怕累，努力吧！中國(guó)有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
人在初三，不得不努力！加油！
初三作文 篇5
有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海。
但，對(duì)嗎？
那個(gè)雨天，我亦如折斷了翅膀的蝴蝶，追不上你。
當(dāng)時(shí)我很小，你比我大三歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了那雙略帶惆悵的雙眼，我不知道你為什么總愛(ài)散著頭發(fā)，是不是怕淚水打濕你的臉，所以要用頭發(fā)吸噬？我不懂你的手為什么是冰涼的，是不是雪地里的你凍僵了手?
我真的不知道，不知何時(shí)，那個(gè)純真天使一般的你竟悄然離去，徒留給我一個(gè)模糊的背影·······
那年你上初二，既不在三中，也不再四中，而是，一個(gè)偏僻的地方。一有時(shí)間我總會(huì)去那里等你，等你出來(lái)，等你悔悟，哪怕需要極長(zhǎng)的時(shí)間我也不在乎。后來(lái)你出來(lái)了，身邊卻有人陪著你，看著我發(fā)呆的樣子，你還是眨著那雙眼睛，可是里面卻沒(méi)有了光彩”我不是告訴你了嗎！以后沒(méi)事別老找我�！�
我委屈的.看著你，失聲大喊：”不找就不找，你以為我有多在乎你嗎？再見(jiàn)！“
”呵呵，隨了他們的心愿不是更好嗎？“你嘲諷的一句話讓我的身子陡然僵硬，隨即快速的跑開(kāi)，我自然知道你說(shuō)的是誰(shuí)————我的家人，他們并不贊同我和你有來(lái)往，怕你把我?guī)模晌铱偸菦_他們?nèi)拢骸蹦銈凃_人！“我相信你能夠醒悟，不會(huì)一直的墮落下去·······
后來(lái)，我看了一本書(shū)，里面有篇文章是蝴蝶飛不過(guò)滄海，我只看了題目，但在下面批注上：“如果給我一輩子，我便能飛過(guò)滄海"
再后來(lái)，當(dāng)時(shí)我在家中恍惚間聽(tīng)人說(shuō)你和別人打架被送進(jìn)了派出所，我手足無(wú)措的沖出去，恰巧看見(jiàn)你被別人領(lǐng)了出來(lái)。
”看到我很好笑吧？所以你離我遠(yuǎn)點(diǎn)“
我只當(dāng)你是關(guān)心我，正要上前，你卻不耐煩的道："你到底有完沒(méi)完，你以為你算什么東西，憑什么管我！“
我的心，猛然間碎了，看著你離去的背影，我忽然明白，我自己都沉浸在過(guò)去里，又如何讓你醒悟？我翻開(kāi)那本書(shū)，看了故事。
原來(lái)，蝴蝶真的飛不過(guò)滄海，亦如我換不來(lái)你的醒悟······你沒(méi)給我飛翔的機(jī)會(huì)，又如何讓我用一輩子飛過(guò)滄海。
初三作文 篇6
今天，是期末考試。一大群人涌入學(xué)校，氣氛顯得有些沉重，卻夾雜著幾絲歡樂(lè)。因?yàn)槊魈炀褪谴蠹乙古稳张蔚氖罴倮�！時(shí)間飛逝著，很快，同學(xué)們便陸續(xù)進(jìn)了考場(chǎng)。
“請(qǐng)監(jiān)考老師發(fā)卷！”當(dāng)著嚴(yán)肅的聲音響起，教師里像結(jié)了冰似地的安靜。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)。我信心滿滿地掏出了一枝嶄新的鉛筆和一個(gè)削筆刀，一同放在抽屜。我望了望其他同學(xué)，有的緊張到直冒虛汗；有的神色輕松；有的像打了焉似的茄子一樣栽在桌上。真是幾家歡喜幾家愁��！考場(chǎng)里回蕩著老師拆試卷的聲音，“嘶——”令人寒顫。只聽(tīng)“嘩”的幾聲，試卷便在每一組傳了下去。教室里更靜了！
“考試開(kāi)始！”
一聲令下，我們馬上寫(xiě)了起來(lái)。我拿著鉛筆，耳朵又聽(tīng)見(jiàn)有自動(dòng)筆發(fā)出的“嚓嚓”斷筆芯聲，哼哼！現(xiàn)在的自動(dòng)筆質(zhì)量太次了，動(dòng)不動(dòng)就斷芯，幸虧我機(jī)智，帶了一把鉛筆。我一邊洋洋得意著一邊寫(xiě)著。
“哎呀！”聽(tīng)見(jiàn)這叫聲，我一驚，筆一斜，筆芯便斷在了試卷上，我氣憤著，轉(zhuǎn)過(guò)頭去尋找聲音的來(lái)源，哦！原來(lái)是一個(gè)小胖子在叫。
“干什么呀！別亂吼！影響其他人考試！”監(jiān)考老師大喊起來(lái)，真的是里之外的山崗都動(dòng)了。剛才轉(zhuǎn)過(guò)頭去看的同學(xué)全都縮回了脖子，又識(shí)趣地寫(xiě)了起了試卷�？蛇�不忘回頭看看那小胖子。
“老師……老師……我的筆壞了！”小胖子的聲音又響起來(lái)，老師翻了個(gè)白眼，冷不丁又拋出一句話：
“這么大個(gè)人了，向別人借借唄！”話音剛落，下面就響起一陣“我沒(méi)有了”的聲響。老師拍了拍桌子，班級(jí)又寂靜起來(lái)。靜得讓人心顫，我翻了翻筆袋，一支鉛筆都沒(méi)了，我看了看手上長(zhǎng)長(zhǎng)的'鉛筆，也無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，又寫(xiě)了起來(lái)。老師也在講臺(tái)上找起筆來(lái)，我的眼中又浮現(xiàn)出小胖子無(wú)助的面孔，我心中像有好幾只螞蟻在爬著，癢的難受，注視著手上的鉛筆，要是借給他我用什么呢？忽地，一個(gè)念頭閃進(jìn)我腦中……
嗯！我果斷地拿起手上這支嶄新的鉛筆，在桌沿上重重往下一摁，只聽(tīng)“啪——”的一聲，幾乎同時(shí)，我感覺(jué)到同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光，我若無(wú)其事的小號(hào)那半支鉛筆。
“老師！我有！”監(jiān)考老師用異樣的眼光瞧了瞧那半支鉛筆，又朝我贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。頃刻間，我的心如鼓了風(fēng)的帆似的漲了起來(lái)，被一種濃濃的愛(ài)意包圍了。遞出了半截鉛筆，收到的卻是滿滿的幸福感，這就是分享的意義吧！我心里甜滋滋的，拿起剩下的半截鉛筆，又投入了考試。
我想，我應(yīng)該這樣做。
初三作文 篇7
遙遠(yuǎn)光年不會(huì)出現(xiàn)兩顆相同的星球；南北半球也不會(huì)出現(xiàn)相同的時(shí)節(jié)。這就如人一樣，世界上不會(huì)出現(xiàn)兩縷相同的靈魂。
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質(zhì)可以完全相同，但精神永遠(yuǎn)有一道肉眼可見(jiàn)的隔閡。這就是不同的人生。
你的價(jià)值觀以“錢(qián)權(quán)”至上，把苛刻當(dāng)理性，將無(wú)知認(rèn)為智慧，心中的欲望黑洞無(wú)盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點(diǎn)暴露。你的人生時(shí)時(shí)刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長(zhǎng)，人生不公；你的追求在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣(mài)僅剩的感性去剝奪”虛無(wú)的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對(duì)的三觀作為理性，把書(shū)籍的文字與世界的閱歷當(dāng)做智慧，從不會(huì)去刻意耀武揚(yáng)威。行萬(wàn)里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來(lái)與愛(ài)盡情加冕；我活出最精彩的自我，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行；我的追求十分遠(yuǎn)大，但會(huì)力所能及的掙開(kāi)世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無(wú)瑕的光環(huán)，那你就是悲慘陰暗的'小人。命運(yùn)的契約破格讓我們共同生存，但事實(shí)的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來(lái)說(shuō)，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀兪遣煌摹?/p>
“你”也就是如今這個(gè)無(wú)能為力的我。我渴求著不久的就來(lái)能轉(zhuǎn)變?yōu)檫@個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯樱浴拔摇睍?huì)展示出真正的實(shí)力為“你”啟航。
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