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初中的作文

時間:2026-02-20 08:34:30 初中作文

初中的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中的作文,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文(15篇)

初中的作文1

  是的,我長大了,現(xiàn)在的我與以前那個我不一樣了,或許更懂事了,或許更獨(dú)立了,或許更自覺了,但只是或許,因?yàn)楝F(xiàn)在的我自己都不清楚,從前的記憶在一點(diǎn)點(diǎn)淡化,默默回顧從前,那些不成熟的表現(xiàn)。現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有了從前的稚氣,那些魯莽,因?yàn)椋议L大了。

  或許,每個人都有這樣的經(jīng)歷。

  那張小床,怎么躺也不過癮,一旁的鬧鐘已經(jīng)響得叮叮當(dāng)當(dāng),還是卷著被子,真的很困,沉浸在美夢里,直到媽媽匆匆跑來:“都快七點(diǎn)了!怎么還沒起來?”這時,才覺得該起床了,才不緊不慢地爬起來,懶散地伸個懶腰。

  又或許。

  偶然的心血來潮,想要幫媽媽分擔(dān)家務(wù),分配給自己洗衣服的工作。把水龍頭擰到最大,笨手笨腳的,盆子里的水到處飛濺,有的`衣服太大,洗不干凈,也擰不干,全幫倒忙。然后,媽媽實(shí)在看不下去了,就把你弄到一邊玩去了。

  從小學(xué)走出,我已經(jīng)做好了覺悟:你已經(jīng)長大了,很快便是中學(xué)生了,想法不能再那么固執(zhí)了,不能總是依賴父母了。

  天,蒙蒙亮,或許,太陽還未睡醒。我已經(jīng)從床上悄悄地爬起,新的一天,即使對小床還留有眷戀。喜歡看表了,知道了時間的珍貴。不怎么想著玩了,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)占著太多的空間,思想上不敢怠慢了。

  偶然在櫥柜里發(fā)現(xiàn)了父親的褲子,呵,還記得一年前,這條肥大的褲子害我洗了好久。現(xiàn)在,洗衣服對我來說,已經(jīng)是小事一樁了。水聲,嘩啦著,很動聽,汗珠,晶瑩著,很自豪。是的,就這一個暑假,媽媽說我像鍍了層金,改頭換面了。我也為我感到高興。

  我知道,我已經(jīng)不是小孩子了,已經(jīng)有了自己的思想、分辨能力、自覺性,有了自己的目標(biāo),想好人生下一步該怎么做。起碼知道了自己現(xiàn)在要干什么,這所做的一切又是為了什么。這可能是一種自覺吧,一種脫變,一種覺悟吧。

  我已經(jīng)長大,從生活的每一點(diǎn)每一滴,可能只是一件小事,都換了一種面對的方式,這就是長大,吧。

  所謂長大就是覺悟。

初中的作文2

  在我們的生命中,有一種愛叫“母愛”,這種愛是我們與生俱來的財富,母愛像雨露滋潤著我們成長;像雨傘為我們擋去風(fēng)雨;像棉襖幫我們抵御嚴(yán)寒……

  我依稀的記得,在上小學(xué)時,每天早晨媽媽都會陪伴著我去上學(xué),逐漸地我長大了,同學(xué)都笑話我是長不大的小孩子,這讓我覺得讓媽媽送很沒有面子。

  一天放學(xué),媽媽依然準(zhǔn)時的站在校門口,迎著陽光媽媽面帶笑靨,在我看來卻是那么刺眼。一群同學(xué)圍著我說:“長不大的孩子喲,每天都讓媽媽送……!庇谑牵野言箽舛既龅搅藡寢尩纳砩,大聲地對媽媽咆哮:“都是你,每天都來學(xué)校,人家都說我是長不大的孩子,我煩死了!”媽媽在陽光下,一直就那么站著、站著……仿佛媽媽的眼睛里有什么東西一閃一閃的,我沒考慮媽媽的感受徑直的朝家跑去。

  從此以后,在我上學(xué)的路上,不再有媽媽的陪伴,我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上突然想起沒帶數(shù)學(xué)書,我急忙轉(zhuǎn)身朝家的方向跑去。這時我愣住了,在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——那是媽媽!媽媽跑過來問我:“是不是忘記帶什么東西了?”我茫然的`說:“數(shù)學(xué)書。”媽媽說:“你先去上學(xué),我回家?guī)湍闳!”說著,她拔腿就跑。媽媽把書取來時,豆大的汗珠從她的臉頰流下,我的眼睛濕潤了,此時我明白了,原來媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著我。于是我小聲地對她說:“媽媽對不起,那天我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣!”媽媽笑著對我說:“也怪我,總是‘保護(hù)’著你,都不給你自己學(xué)會獨(dú)立的機(jī)會。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦!”她輕輕地刮了一下我的鼻頭,我破涕而笑。

  雖然這只是一件小事,但我感受到了母愛是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會才能有資格接受這份“無價”的愛。母親給予的愛,我一輩子也忘不了……

初中的作文3

  “既然無法守信,那么就不要輕言許諾”。正當(dāng)我沉浸在書的世界,獨(dú)屬于書的墨香縈繞鼻尖。冷不丁,這句話映入眼簾,鐫刻在心中。我反反復(fù)復(fù)讀了一遍又一遍心中五味雜陳。似是傷心,帶著不舍,又有些懷念……心情難以言論。我清晰地記著那雨中的失落,思緒打開了被塵埃掩蓋的回憶……

  “約定好的哦!不準(zhǔn)反悔?”我反復(fù)叮囑著,擔(dān)憂和期待如一對冤家似的不停地爭執(zhí)!爸懒,知道了。風(fēng)雨無阻了啦。我們莫契的相視一笑,轉(zhuǎn)身依依不舍地?fù)]手離別。明媚的,如水般柔和;盛開的鮮花嫣然,吐露著芬芳;空氣中溢滿了撲鼻的香氣。我哼著歡快的小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家。

  陰雨陣陣!苯裉斓奶鞖庹媪钊擞憛挕!拔覉笤怪旃蛔髅馈4巴獾挠杲z被狂風(fēng)扭卷,濺到了玻璃窗上,綻放岀一朵朵晶瑩剔透的雨花。為什么還不來我焦急地等待,心中兩個聲音在爭執(zhí)!胺艞壈,他怎么會來呢?”“你們可是好朋友呢!你們曾經(jīng)約定過呢,一諾千金!她不會不來的!蔽液芴煺娴睦^續(xù)等待,期盼的目光看著窗外,等著等著。可是,時間在我焦急的目光中慢慢流逝,一秒又一秒,一分又一分。堅(jiān)定、希望、沮喪、失望。多種心情交織在一起,道不出,說不了。五味雜陳!边@么大的雨,她怎么可能來呢?"喃喃地安慰自己,但還是有著難掩的失望。窗外的雨仍舊淅瀝瀝的下著,艷紅的杜鵑被雨珠打落了美麗的花朵,孤零零的綠葉顯得格外悲戚。

  到學(xué)校,我質(zhì)問她為什么不來?她卻以寥寥幾筆的借口敷衍了我的怒氣沖沖。我原諒了她,卻她漸漸疏離,并斬斷了聯(lián)系直到分離的那一天也未曾打開那層不信任的院墻。

  這算不算是人生中司空見慣的情節(jié)呢?人生如戲,戲如人生,在這個舞臺上不都是處處巧合與不幸呢?可我卻在小小年紀(jì)中,那段沒心沒肺的、陽光的.時光中第一次嘗到了從希望到失望的巨大落差。落寞的感覺很難受。

  我的思緒漸漸從回憶中掙扎而出。因?yàn)槲铱梢栽跁畜w會百味人生,在墨香的熏陶下斂去了痛苦與悲傷,但未能守住承諾的她卻成了心中的一處遺憾。

初中的作文4

  您是園丁,我們是花朵,您日日夜夜地為我們澆水施肥;您是藍(lán)天,我們就是小鳥,您讓我們在您的胸懷里自由地飛翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。我敬愛的老師,您就是這樣的一個人。

  老師,您每天早晨都早早地來到學(xué)校,迎接我們上學(xué);下午,您又目送同學(xué)們一個個離開學(xué)校;晚上,疲憊不堪的您,多想好好睡一覺!但是,想起我們,您又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。老師,我知道,每當(dāng)我們向您敬個禮或問聲好時,您就會夸我們有禮貌,那時您一定非常高興吧!

  記得古人說過的一句話叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,F(xiàn)在我才明白,這里的'春蠶、蠟燭不就是比喻您——我們敬愛的老師嗎?為了培育好我們,您默默無言地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)。在您的心里,一定有一個愿望,那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。

  您似水,干凈而透徹,您似光,照亮前進(jìn)的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊!我尊敬的老師!

  老師,您還記得那靜靜的深夜么?群里在閃耀,所有的人都去休息了,而您房間卻徹夜明亮,我輕輕地走過您的窗簾,您那龐大的身體映著窗旁。我想您正在認(rèn)真的備課吧,汗水濕透了您的衣裳,而我卻覺得您一點(diǎn)感覺都沒有。累了,您就放下筆,揉了揉那疲倦的眼睛,又拿起筆,繼續(xù)改作文。您看了一遍又一遍,才罷休,一股暖流在心中激蕩;老師,您還記得那一回由于過度勞累而住院么?大伙們帶著緊張的心情去看您。怕打擾您休息,可誰知道透過窗戶看您,您卻嘔心瀝血地在批改作文……一股暖流又在我們心中激蕩!

  教師節(jié)到來了,而我又是一個不怎么會說話的人,所以在今天我就用這首詩來表達(dá)我的那些千言萬語吧:“三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  最后我不管您是否聽得見,但還是想對您說:“老師,我敬愛的老師,您辛苦了!”

初中的作文5

  太陽變成一只暗紅色的大火球,一點(diǎn)一點(diǎn)向下滑下去。夕陽越來越濃,像噴濺的血漿,血色落日,黑暗漸漸籠罩下來,慢慢地吞噬著太陽射出的殘余的橘紅色光亮,夜慢慢的來了。

  人們追隨著橘紅色光亮,拖著疲憊的身體回家去,街上由白日里的嘈雜漸漸變?yōu)榛椟S燈光下的寧靜,月亮就如蒙了紗的玉盤,散發(fā)著幽幽的銀色的朦朧光亮。隨著樹葉的微微搖晃,風(fēng)也已經(jīng)悄悄到來了,伴隨著夕陽西下,吹走了人們一日里的疲憊與憂愁。

  對面樓上的燈光逐漸減少,只有幾叢光亮從小窗戶里射出了,人們都躲進(jìn)溫暖的被窩里做著甜甜的夢了,商店也都閉了燈,關(guān)了門了,街上沒有行人了,一切都陷入了寧靜。夜是孤獨(dú)的嗎?不。有許多特殊的事物會在這安靜中陪伴著它。螢火蟲的一生是短暫的,只有在晚上提著小燈籠出來為夜跳舞,白天一來,它就又伴著夜眠于黑暗中了。有一種花叫流星花,它沒有牡丹那樣的高貴姿態(tài),也沒有蓮那樣出淤泥而不染的君子氣節(jié),它的花瓣小小的,顏色淡淡的,其他的的花都朝著太陽開放,讓太陽在自己的笑臉上涂一層金色,它卻只伴隨著夜的降臨開放,不知說它是自私的還是不慕名利的`,它只開花給夜看,給夜的好友一閃一閃的星星看,給不茍言笑的安靜的月亮看。夏夜,你還會聽到在繁忙的白日里聽得惹人心煩的蟬鳴聲,但在夏夜里,它是為夜歌唱的,美麗的蟬鳴聲,是只有在夏夜才會聽到的,曉風(fēng)殘?jiān)吕铮古e行著一場月光華爾茲,安靜的音樂會。

  有人說,夜的顏色是單調(diào)的。但夜卻是所有色彩混在一起的黑色,也可以說是其它顏色的升華。

  有人害怕黑色的夜,點(diǎn)起一只 紅燭來驅(qū)趕夜,但在紅燭散發(fā)出的幽黃的光外,依然是調(diào)皮的夜,不管你喜不喜歡,它都會在你身邊。

  夜和月會調(diào)皮的和你做游戲,在晚上時,窗外會射進(jìn)一道夜和月組成的圖畫,夜和月如果再把圖畫做小一些的話,甚至?xí)腥税阉?dāng)做一塊手帕,彎下腰去撿,卻只碰到了冷冰冰的地,月光手帕,夜和月無聲的惡作劇。用天文望遠(yuǎn)鏡向漆黑的天空上望去,會看到更為美麗的夜,宇宙中都是夜的身影,在那里,夜的好友更多了,無限寥廓的宇宙中承載著夜。當(dāng)?shù)谝豢|曙光照在大地上時,當(dāng)太陽越升越高直至光亮籠罩大地時,夜并沒有消失,它在宇宙中,安靜的存在著。

初中的作文6

  “爸爸,你放心。在城里,我會好好過,我會永遠(yuǎn)像你一樣樸實(shí),帶著麥穗的質(zhì)樸清香。我會好好的!”我許下諾言。

  ——題記

  再次回到家,這里依舊熟悉。青潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯,網(wǎng)羅淡遠(yuǎn)的青山,岑寂的樹林和疏落的村莊。

  我背著大包小包的東西,從城里回到家鄉(xiāng)——一個種滿莊稼的小鄉(xiāng)村。一路上,父親沉默不語。青石板上是父親草鞋留下的腳印,很清晰,沾著麥穗的香氣。我沒有變,如常。

  熟悉的親人、鄰居看見我,憨厚地向我問好。是的,我一切都還好。這里,沒有城市的喧鬧與繁華。這里,清清澈澈、質(zhì)樸無華。

  放下大包小包的東西,父親繼續(xù)去田間勞作,一切如舊。院子里的雛雞撲騰著翅膀,羽毛中帶著淡黃色;豬圈里豬崽依舊酣暢拱食,發(fā)出吱吱的聲音;后院的豆莢長出來了,發(fā)出淡淡的清香,在這種氛圍中,我的心變得更加透明。

  父親披著一簾雨色從田間回家,因?yàn)槲业臍w來,他張羅了一桌好飯好菜,請來家里的.親戚。我和母親在廚房里,母親拉動風(fēng)箱,火苗漸漸升騰。我借著微弱的光,貼上一層帶花的窗戶紙,這是小鄉(xiāng)的習(xí)俗,每當(dāng)有子女回家,總以此祝福。我和從前一樣,幫母親做飯。

  家人圍坐在一起,談?wù)撝值、四口人和五兩酒的生活。我依舊用小鄉(xiāng)粗俗的口音,與親戚交談。我不曾講起城市的燈紅酒綠的繁華,只是聊著今年的莊稼長得怎樣的話題,這還是我的生活,泛著小米湯的本色。我還是一個莊稼人的孩子,樸實(shí)無華。

  這一切,我已然習(xí)慣。

  我沒有變,依舊是骨子里帶著麥穗香的小孩;我沒有變,依舊是穿著干凈,甚至有點(diǎn)土氣的小孩;我沒有變,依然是進(jìn)城前那個老實(shí)莊稼人的小孩。

  我許下的承諾,沒有改變。我用實(shí)際行動,告訴父親,我是他的麥穗,我是他的希望。

  我用幾年的時間,一直堅(jiān)守這個諾言,盡管有點(diǎn)累,但我會一直堅(jiān)持。質(zhì)樸是我的根,小鄉(xiāng)村是我的家,我記得。

  我的承諾,樸實(shí)的諾言,像麥穗種在父親的心中,也種在我的心中。

初中的作文7

  我是她們眼中父母的掌上寶,是溫室的花朵。她們說我大小姐脾氣,說我嬌氣,可是誰知道我的煩惱呢?

  從小,父母忙著開飯店,母親還上著班,四歲大的我,不會做飯,不會照顧自己,中午,母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉肉包子來,又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的'時間,我要自己灌好水,自己走路去學(xué)校。

  記得那幾年,我的飯三分之二都是包子,飯店的包子,沒有那種親情的味道,想要吃別的,也只有飯店廚師做,我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了,也可以說,忘了家的感覺了。

  姥姥姥爺有時間還會讓我去,可是總歸年齡大了,行動也不方便,只有在媽媽有時間的時候會帶著我偶爾吃頓飯,姥姥姥爺做的飯真的很好吃,可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。

  爺爺奶奶從小沒怎么管過我,我也不知道為什么,或許我是個女孩,或許是小時候沒怎么看過我所以我對他們也不會很親近,總之,我有事第一時間除了爸爸媽媽,就是姥姥姥爺。

  家里算是被分為了兩派,我,媽媽,姥姥,姥爺一派,爸爸,爺爺,奶奶,姑媽,哥哥一派。

  我小時候其實(shí)是被老姥姥看的,可是在我四歲老姥姥就離我而去了,當(dāng)時我還小,不懂的死亡是什么,可是當(dāng)我明白后,一切都晚了,老姥姥也離開了好多年了,說到這里,真的,心里很不是滋味。

  雖然小時候沒怎么被照看,但是我很聽話,會自己完成作業(yè),當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的時候,我已經(jīng)會自己下面條了。

  從小,我缺少親情,可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西,在我三年級的時候,我有了第一部手機(jī),那是當(dāng)時所有班里同學(xué)所羨慕的,其實(shí)那是家里沒有座機(jī),又怕放學(xué)接不上我才會給我買的。

  說著說著,想著想著,也許正因?yàn)樾r候的疏忽,我才會有今天的自理能力,也是現(xiàn)在我們正缺少的,現(xiàn)在,飯店不開了,父母都有新的工作,我可以自己做飯,也可以做給他們吃了,可以自己去上學(xué),可以打掃衛(wèi)生,洗衣服了,也許,我已經(jīng)長大了。

初中的作文8

  開卷有益,書,是煩躁時的一首音樂;書,是無聊時的一杯香茗;書,是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里,讓我更加懂事,讓我成長。

  在自己煩躁的時候,“經(jīng)典”是一首音樂—有一次,我與媽媽因一件小事而吵起來,我十分生氣,氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關(guān)上了。在我的臥室里,我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書,我便讀了起來,剛開始心情有些急躁,但過了一會兒,我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了,我陶醉其中,時而感動,時而氣憤。合上書本,回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書,成為你安撫心情的調(diào)味劑。

  在閑暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時期,是最無聊的時候了,我拿起一本書,本想著消磨時間,沒想到不一會,就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了,每一個文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身臨其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己,只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中,我感覺此時的我釋然了。經(jīng)典如書,成為你閑暇時光陶冶心情的調(diào)味劑。

  在自己緊張的時候,“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑,讓你平靜—記得有一次考試,我非常緊張,雖然自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是心里還是咚咚的跳個不停,這時我拿起一本書,仔細(xì)揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了,我仔細(xì)的'看書中的每句話。這時,書讓我放松,讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中,得以心靈的平靜。經(jīng)典如書,成為你緊張時刻撫平心理的調(diào)味劑。

  暢游在書海中,我感覺自己的思想升華了,心情放松了,成長了,書使我懂得了許多道理,讓我感覺自己就像在另外一個世界,被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書!讓我在任何時刻擁有不同的感受,讓我增長見識。開拓視野,更加懂得如何品味人生!

初中的作文9

  我是個初中生,踏進(jìn)這個學(xué)校4個月的時間了。 在我的腦海里,初中是個很萬能的地方。它既有種遠(yuǎn)離人世的凄涼,也有著朋友多如水的特權(quán);它有種冷冰冰的規(guī)則,又有著家里一樣的溫馨;既有些前衛(wèi),又透露著些俗氣。

  我對初中的感覺是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學(xué)溫暖,有人情味。校內(nèi)小賣部的那個店主,應(yīng)該干了有好些年年頭了,沒人知道他姓甚名誰,對我們這群學(xué)生來說,應(yīng)該是陌生人中見面最多的。那天,我買了商品后忘記拿他找給我的零錢,竟在時隔一個星期后,一眼認(rèn)出排隊(duì)買東西的我,把錢塞給我。那時候,一種溫馨的感覺悠然而生。我說,謝謝。他很平淡的說,沒什么,本來就是你的錢,有啥謝的!朝我笑了笑,忙別的事兒去了。他是個好人。 從我剛來的那天起,這個小地方就被霧氣纏身著,一天到晚,都是在仙境度過的。雖然不是24小時都是這樣,但我還是覺得霧這家伙來的.太勤了。 在食堂,飯菜都是熱的。先投一張當(dāng)天的飯票在門口的箱子里,拿了盤子,就可以在有飯菜情況下無限次的盛,一般情況下還不用自己動手。工作人員只會是些中年男女,一個個都帶著一股慈祥的氣息,見飯菜快被打完了,時常會刻意給多盛一些。順著小路隨便找個位置,都可以看到各式各樣的知識卡,上面寫著什么,多數(shù)人都背下來了。 學(xué)校門口那叫一個五花八門,賣糖葫蘆的小攤,賣冷面的小車,賣大餅的阿姨,還有烤玉米的大叔……對學(xué)生來說可以算是最可愛的地方,我們這些剛升初中的孩子就更不用說了。賣貨的也都是年紀(jì)較大或家里條件不太好的,每次買他們的東西還隱約有一種‘做好事’的感覺,也充當(dāng)了一下我花錢如流水的借口。但如果沒了他們這些人,肚子臨時出狀況的同學(xué)們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。

  對于我,寢室,才是一個最可愛的地方。沒有上課,沒有作業(yè)。在這里,我也就是睡覺、打盹、讀書、寫作、畫點(diǎn)畫。可謂是放松身心的絕妙圣地。以至于我可以聞到陽光的香,也可以感受到文字的溫暖,更可以看見我筆下的人物在起舞。 和同班同學(xué)相比,我比他們都高了一些,因此,不止一人覺得我在謊報年齡,不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。

初中的作文10

  今天,我們?nèi)W(xué)工了,一天學(xué)習(xí)三個項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺機(jī)器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生,

  當(dāng)時,一聽到這個消息,我便很高興,所謂的結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們怎么打結(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個繩環(huán),第三步,將繩頭穿過繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個個精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場地。

  到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔(dān)心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的`手都不聽使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想著老師對我們說過的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學(xué),我咬咬牙,堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn),哇,我成功了。

  通過這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災(zāi)場逃生的一種方法,在生活中,當(dāng)樓道被大火封住時,沒有路時,就可以利用今天的知識和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進(jìn)行逃生,要注意老師說過的注意事項(xiàng),但是,也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持,不能因一時的擔(dān)心,害怕心理反應(yīng)而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!

初中的作文11

  我叫敖瑗晨,小名叫瑗瑗,是學(xué)生路小學(xué)七年級的小女生。校訊通博客上的瑗瑗寶貝照片就是我,爸爸說我是一個頑皮的孩子,比男孩子都淘氣。

  我從小就喜歡留長頭發(fā),還經(jīng)常到商場賣頭飾的地方梳一個“火色”頭?墒,現(xiàn)在上小學(xué)了,頭發(fā)剪短了,也沒時間去梳“火色”頭了。小學(xué)就是和幼兒園不一樣,睜開眼睛就學(xué)習(xí),直到晚上睡覺,天天就盼望著過周末,那時候才有玩的時間。

  爸爸說我淘氣,我非常同意他的`評價?纯次倚r候的照片和視頻就知道了。爸爸為我拍了六百多張照片和九百多段視頻呢!從咿呀學(xué)話直到現(xiàn)在的淘氣妞。第一次吃冰棍、第一次靠著柜子學(xué)走路……有一段視頻是我剛剛學(xué)會走路的時候就爬上電視柜,站在電視柜上下不來,哇哇的直叫,也沒人把我抱下來,還是我自己蹭著屁股滑了下來,卻又轉(zhuǎn)身爬了上去。我喜歡和男生玩,和男生比賽跑步,比賽爬梯子,抓著吊環(huán)翻跟頭……而且還經(jīng)?目呐雠鍪茳c(diǎn)傷,這些女生都玩不來。

  說了許多不好的,再說點(diǎn)好的吧!我喜歡唱歌、跳舞、讀書,還學(xué)了古箏。我會的歌可多了,多數(shù)是少兒歌曲和經(jīng)典歌曲,如《歌唱二小放牛郎》、《好奇的小蜜蜂》、《想你的三百六十五天》、《映山紅》、《天路》等等,這也是受爸爸媽媽的影響。因?yàn)椋麄兿矚g那些經(jīng)典老歌。爸爸說我三歲多的時候,一次跟著電腦學(xué)唱《紅星閃閃》,一學(xué)就是兩三個小時,出去玩都不去,嗓子差一點(diǎn)唱壞了。

  周圍的人都說我聰明,可我現(xiàn)在的考試成績一直沒有進(jìn)入班里的前幾名,爸爸很生氣,我也沒有辦法,粗心大意、丟三落四的老毛病就是改不掉。如果哪位醫(yī)生能夠治好這粗心的病,打針輸液我都愿意。

  還有很多,就這樣簡單描繪一個我自畫像的簡筆畫吧。希望我的自畫像會越畫越美麗,越畫越有光彩。我還有一個特別的愛好就是觀查昆蟲。一到星期六,我?guī)闲”淼苋ゲ輩仓兴褜ず陀^查昆蟲,有七心瓢蟲,甲蟲,天牛,獨(dú)角仙,螞蟻……這些都是我們的寶貝。

  這就是我,一個夢想成為昆蟲學(xué)家的我。

初中的作文12

  “天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的美麗;我的幸福,是和友人一起去采擷每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”

  這是我日記本上的一段話。每天翻開日記本,看見它,心情總會變得很藍(lán)、很透明,沖走了沉淀在心底的失落和煩憂,那是一種幸福的感覺。

  時光匆匆,流年似水。不知不覺中我長大了,童年的記憶是一片片葉子,從童年的'大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融人那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的我真的很幸福。

  現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。

  歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。

  幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢后看到的一張慈祥的笑臉。

  成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職,因(yàn)槭∈且环N幸福!

  依然是一片澄澈的晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)世界究竟怎樣,答案就在你眼里,就在你心中。

  采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;采擷幸福,離幸福近些吧。

初中的作文13

  “關(guān)心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的,但是對于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光,帶來了愜意。

  人世間怎能沒有關(guān)心呢?如果人與人之間沒有關(guān)心,那將會互相殘殺,帶來毀滅性的災(zāi)難是無法估計(jì)的。關(guān)心只要人人都具有,世界才會充滿愛的味道。

  在小學(xué)時的我們從一個懵懂無知的孩子成為一個才華橫溢的人,老師不正是都想讓我們天天向上,成為國家的棟梁之才嗎?正是這樣,老師也是如母親一般呵護(hù)我們,付出真誠的心意教授知識。當(dāng)然也少不了關(guān)心散發(fā)出的強(qiáng)烈又極其溫暖的光亮,它墜落在我們熾熱的心中,難以從記憶中抹去。我就舉例說明吧!

  我在這所學(xué)校中生活的時間只有二年,但是,讓我看見了,碰到了許許多多有趣的.事情。剛來的我,膽小害怕都立在我的面前,我像一朵花兒一般軟弱無力,好像微風(fēng)輕輕一拂過,我就要倒下。朱老師對我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中,我知道了友誼的深厚,團(tuán)結(jié)的力量有多大,更重要的是懂得了關(guān)心他人。時光如流水般,悄然無聲的溜走,一點(diǎn)兒痕跡也沒有。

  放假時,我看見父親的頭發(fā)兩鬢之間,突然冒出了白發(fā),胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負(fù)擔(dān)與壓力,只想為父母做一起力所能及的事。我有時幫爸爸剝菜,或鉆螺絲釘湊成能裝滿一大袋的塑料。我也會給父母捶捶背,調(diào)皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追,可是,父母忙的根本沒有時間去找,只好由我去找、去喊了。我學(xué)會關(guān)心父母了,但我也關(guān)心同學(xué),同學(xué)在傷心時,我總是去安慰她,讓他別哭了。眼淚是解決不了問題的根本,要去堅(jiān)強(qiáng)面對。

  我?guī)椭改笢p少一點(diǎn)壓力,我很快樂,父母也會因我而快樂自豪。關(guān)心他人是多么簡單的事情!瓣P(guān)心”對人世間的情感是如此重要,多大的力量啊!就讓我們把關(guān)心傳播在每一個人的心底間。

初中的作文14

  色彩,多么美麗,神奇的詞語。五彩繽紛,猶如一天變化多端的太陽光芒,猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。初一,太陽冉冉升起剛開學(xué)的時侯,陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,不敢微微一動,生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的嚴(yán)厲目光。烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán),教室里開始蠢蠢欲動。

  東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣,那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心,把目光變成了仁慈,教室里開始沸騰,歡聲笑語不斷傳出。初二,天空變化無常初二了,還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。太陽高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來,老師的仁慈變成了和藹可親,同學(xué)們完全沐浴在這溫和,親切的陽光中。

  突然,天空烏云密布。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮,如雷聲不停地驚嚇著我們,我們都坐在座位上一動不動,好像一動,天空就會給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛。初三,風(fēng)雨后的彩虹初三,分班,分校了。為了看到雨后的'彩虹,大家都依依不舍地分開了,不約而同地相約在畢業(yè)后相見。

  初三,埋頭苦學(xué)的一年,額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦,可是每個人都為看到心中的那道彩虹而努力。終于,雨停了。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過的空氣,微風(fēng)帶來了花兒的香氣,吹來了小鳥的歡呼。一年過去了,同學(xué)們相見彩虹橋上,暢談著,歡舞著,無人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”在同學(xué)們的口中唱響了。

  暑假,夕陽,黃昏彩虹漸漸地消失,太陽已不知不覺地在西邊露出了臉蛋,余暉曬在同學(xué)們的身上。“夕陽無限好,只是近黃昏”寫到我們的心坎里去了!盎丶野。三年后,相信我們會重新看到彩虹的”話音伴隨著同學(xué)們回家,同學(xué)們的身影在夕陽的映襯下漸漸消失了。太陽下山了,天空又回到了黑暗。但同學(xué)們不再是小兔子了。

初中的作文15

  今年的秋,似乎來的特別晚。若不是見到漫天飄舞的落葉,我還認(rèn)為依然生活在熱浪中。

  一片蕭瑟。

  夜間,一切都是那么寂靜。透過樹枝,可以看到皎潔的月,卻略顯黯淡。

  白日再看,日光灑在山上,也并未燦爛吧。

  只見鋪滿一地的蒼老的落葉。

  難怪說眼見為實(shí)啊。光感受氣溫,什么都無從得知吧。你還是得去親近大自然,感受大自然,聽自然萬物為你訴說那輕輕劃過你指間的時光。

  漫步在山間的石板路上,靜靜地感受秋意。一陣清風(fēng)拂過,卷來片片楓葉掠過臉頰,劃開嘴角,莫名地笑了。一聲清脆的車鈴掠過,跳上座板,輕盈地在山間游蕩,淡淡地看落日越來越沉,看路上斑駁的光影,看地上被拉得長長的影子。秋景便是如此啊,看似蕭瑟,卻有股落寞的情思。誰說秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘?它也有屬于自己的一份溫柔。

  細(xì)看這份隱秘的柔情,你將改變對秋的看法。

  樹,依然挺拔,卻不在擁有一頭綠發(fā)。燦爛的金黃色,多濃重的秋色啊。一樹凋黃的葉片,仿佛一不小心就會掉下來,卻死死抓著樹木不放。似乎是為了它最后的使命,來告訴人們,秋已至。是啊,若沒有這秋的精靈,我們怎能這么明顯地感到濃濃的秋意啊。

  山,也換下綠裝,“趕時髦”地穿上金黃的'外套。在夕陽下,更感到秋的動人?v橫交錯的山間小路,漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽余暉,鋪滿了整座山。樹裝點(diǎn)著山,山也環(huán)抱著樹。秋意被體現(xiàn)地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中,默默體現(xiàn),淡淡展示。

  我們習(xí)慣了城市的景致,習(xí)慣了林立的高樓,習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒有改變的百般無聊的城市畫卷,是否會僅此,淡忘了與自然的關(guān)系?我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然,而應(yīng)該抽出更多時間來親近它,不,應(yīng)該是“她”。所以,請不要忘了觀察,觀察自然的一切。

  感受自然吧,就在現(xiàn)在,你會發(fā)現(xiàn):

  樹樹皆秋色,山山唯落暉。

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