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初中感悟作文

時(shí)間:2026-02-22 23:47:05 初中作文

【必備】初中感悟作文集錦9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中感悟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中感悟作文集錦9篇

初中感悟作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。在初中,我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無(wú)限懷念。 “哥,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”妹妹問(wèn)我。“真笨,不就是嗎,真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起,你不就是上中學(xué)了,學(xué)到的.比較多了嗎!泵妹貌环䴕獾胤瘩g。是啊,在中學(xué),我學(xué)到的知識(shí)比較多了,對(duì)于數(shù)學(xué),更是我的拿手戲,小學(xué)難記的圓周率3。

  我現(xiàn)在也能張口就來(lái)。 “哥,你明天上什么課呀?”妹妹問(wèn)。“哦,明天上政治、英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)”我回答道!巴廴,這么多呀,你都比機(jī)器還累了。”咳,這有什么辦法,誰(shuí)不想少上一些課啊,現(xiàn)在連星期六、日都上課,我真是累呀,但又有什么辦法呢!懊茫煤谜湎КF(xiàn)在的時(shí)光吧,別等到上了中學(xué),就成了超負(fù)荷機(jī)器了!蔽移>氲卣f(shuō)道。 “哥,來(lái)玩會(huì)兒吧!”妹妹眨著眼睛問(wèn)我!皠e開(kāi)玩笑了,我還有兩張考卷沒(méi)做。對(duì)了,還有英語(yǔ)沒(méi)背,哦,明天還要考語(yǔ)文呢。咦,我的語(yǔ)文書(shū)呢?”我一邊手忙腳亂,一邊悲哀地回答?粗妹媚鞘难凵瘢矣帜苷k呢? “哥,你體育課上什么呢,不會(huì)像我們那沒(méi)什么可玩的吧!”妹妹好奇地問(wèn)。“哦,當(dāng)然不會(huì)。要知道,中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦,場(chǎng)地也很大。對(duì)了,你想看什么書(shū),哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神,我不由發(fā)出感慨,初中生活真豐富。

  初中生活,有累有苦,有笑有樂(lè)。既輕松自得,也倍加緊張;既無(wú)可把握,也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧! 啊!美麗的初中生活,我愛(ài)你。

初中感悟作文 篇2

  生活像一艘船,有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,充滿激情;有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí),也從中感悟到了許多東西。

  黃昏時(shí)分,我獨(dú)自坐在回家的汽車(chē)上。車(chē)窗外,一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤!皨寢?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來(lái)是坐在后排的小女孩,正用手指著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō):“這個(gè)念‘愛(ài)’。”

  女孩不解的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說(shuō):“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛(ài)!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn):“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師,這是不是一種愛(ài)呢?”“當(dāng)然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。

  車(chē)進(jìn)站了,上來(lái)一位滿頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動(dòng),連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問(wèn)道:“讓座也是一種愛(ài)嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛(ài),也是一種能叫接受愛(ài)的人感到溫暖,給予別人愛(ài)的人感到快樂(lè)!迸⑹箘诺攸c(diǎn)頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋(gè)有愛(ài)心的人,讓我身邊的人都感到快樂(lè)!贝藭r(shí),女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說(shuō)的快樂(lè)吧……

  我和那母女倆在同一車(chē)站下車(chē),母女倆的身影漸漸地在夕陽(yáng)中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……

  生活就像列車(chē),走一走,停一停。但是它無(wú)論像什么,生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài),只有充滿愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。

  篇二:感悟生活 生活像一艘船,有時(shí)在波濤洶涌的.大海上乘風(fēng)破浪,充滿激情;有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí),也從中感悟到了許多東西。

  黃昏時(shí)分,我獨(dú)自坐在回家的汽車(chē)上。車(chē)窗外,一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤。

  “媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來(lái)是坐在后排的小女孩,正用手指著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō):“這個(gè)念‘愛(ài)’!

  女孩不解的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說(shuō):“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛(ài)!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn):“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師,這是不是一種愛(ài)呢?”“當(dāng)然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。

  車(chē)進(jìn)站了,上來(lái)一位滿頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動(dòng),連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問(wèn)道:“讓座也是一種愛(ài)嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛(ài),也是一種能叫接受愛(ài)的人感到溫暖,給予別人愛(ài)的人感到快樂(lè)!迸⑹箘诺攸c(diǎn)頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說(shuō):

  “媽媽?zhuān)乙惨鲆粋(gè)有愛(ài)心的人,讓我身邊的人都感到快樂(lè)。”此時(shí),女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說(shuō)的快樂(lè)吧……

  我和那母女倆在同一車(chē)站下車(chē),母女倆的身影漸漸地在夕陽(yáng)中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……

  生活就像列車(chē),走一走,停一停。但是它無(wú)論像什么,生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài),只有充滿愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。

初中感悟作文 篇3

狹小空間里的精彩

  當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候,也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了,生命的痕跡早已迷糊,然而,我們都感慨,在如此小小的空間里,上帝雕塑的紋路是這樣精致,這樣細(xì)膩,這樣地一絲不茍。

  比起貝殼生存的空間,人類(lèi)自然是大得多?奢^之茫茫星際,宇宙浩瀚,也不過(guò)是滄海一粟。如此有限的空間里,人們常常會(huì)做出截然不同的選擇:或拓展生存的領(lǐng)地,抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細(xì)膩和一絲不茍。

  空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng),他策馬揚(yáng)鞭,揮斥方遒,在那片廣闊的草原上馳騁奔騰!耙淮祢湥蛔R(shí)彎弓射大雕”,便又如何,疆域的擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間,金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng),還不是化為一方窄窄的墳?zāi)。這是不是也勾起了你“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢?成吉思汗戎馬一生也只不過(guò)得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉!

  狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢?一座小小的木屋,棲身在清新的林間,流水潺潺,別有一番滋味。同樣,在江南雨巷悠長(zhǎng)細(xì)狹的空間里,或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過(guò),窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里,沁人心脾。也曾經(jīng)想象過(guò),橡樹(shù)下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影,能否再植上兩株攀援的.凌霄花。如此,凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。

  而我,更欣賞生活在精致的空間里,生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸,依然可以不失去“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑,依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。

  請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取,失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂(lè)生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢(mèng),來(lái)生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。

  【點(diǎn)評(píng)】:

  1、本文亮點(diǎn)

 。1)立意角度獨(dú)特,展現(xiàn)自己的個(gè)性看法:在狹小的空間中感受到無(wú)盡的精彩。

 。2)材料豐富,思路開(kāi)闊,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

  2、缺失與建議:

 。1)第三段語(yǔ)焉不詳,應(yīng)明確揭示拓展生存空間的消極意義。

 。2)第五段應(yīng)更具體闡述延伸、充實(shí)心靈空間的意義,使之更扣合題意。

初中感悟作文 篇4

  宛如縷縷青煙,初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是閃也不是令我無(wú)從支配。

  小學(xué)生活的確遜色很多,與初中相比。沒(méi)有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的'時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。投降,墮落,前途將一片漆黑;反之,拼搏,進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你

  肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),小學(xué)時(shí)的陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮。心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的值得的按著意思做就好,從不顧忌它后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂(lè)天派”連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,意識(shí)到這樣沉淪的后果,于是竭盡擺脫它糾纏,一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次…一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!

  有時(shí)在困難面前,說(shuō)實(shí)話。確低過(guò)頭,凡是看到打“x號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了不自信。

  現(xiàn)實(shí)生活,膽怯?偛荒芤袁F(xiàn)實(shí)的角度承受;望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。

  多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,初中生活。誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

初中感悟作文 篇5

  今天下午,全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣,專(zhuān)心致志觀看殘疾人演出。

  主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起來(lái),十個(gè)姑娘隨著音樂(lè)節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。

  當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí),全場(chǎng)都震驚了,無(wú)聲的世界,沒(méi)有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個(gè)正直花季年華,一個(gè)享受美好事物的年齡,一個(gè)青春正茂的時(shí)候,卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的手語(yǔ)。

  我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強(qiáng)的.生命力,沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天,全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  伴隨著掌聲,迎來(lái)一位雙目失明的阿姨,一首《中國(guó)喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,后來(lái)她自我介紹,原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見(jiàn)面,她對(duì)生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì),披荊斬棘,最終推開(kāi)成功的大門(mén),把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內(nèi)涵,災(zāi)難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō),把人生的悲劇變成人生喜劇,沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功,做個(gè)造福社會(huì)的人。

  從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強(qiáng)者。

初中感悟作文 篇6

  如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

  回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。

  如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的'一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

  在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。

  在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!

  擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

  感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!

初中感悟作文 篇7

  躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人……

  無(wú)情的歲月在每個(gè)人身上劃過(guò)一道道痕跡。冬去春來(lái),我以為它早已沉睡在我回憶當(dāng)中,然而冰冷的寒風(fēng)又將它重新喚醒。

  原來(lái),我一直都無(wú)法忘懷那個(gè)身影……

  南方的冬天,雖然沒(méi)有像北方那樣大雪紛飛,但也少不了寒風(fēng)呼嘯……

  冬日的街道,非常冷清。人們即使走在街道上,也只會(huì)把半邊臉露出來(lái),似乎在害怕別人認(rèn)出他。然而,就在這冰冷的街道上,一個(gè)婦女的背影卻來(lái)回出現(xiàn)。她就像冬日里的梅花,不畏嚴(yán)寒。但她穿得并不多,一條破爛的褲子,一件單薄的'衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服,真能抵御嚴(yán)寒嗎?

  聽(tīng)媽媽說(shuō),那位婦女有一個(gè)智障的女兒。前幾年,那位婦女和她丈夫發(fā)生車(chē)禍,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。沒(méi)有工廠愿意雇用她,她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計(jì)。

  她非常瘦弱,但她的身影在冬日的街道上卻顯得那樣龐大;蛟S,是街道上沒(méi)什么人吧;也或許,是她感動(dòng)了我……

  冬日的街道,連破爛也不多。但那位婦女,仍舊冒著寒風(fēng),在大街上,不斷尋找……

  上天并沒(méi)有因此而眷顧這位婦女,反而不斷地折磨她。

  天空飄灑著小雨,雖然雨并不大,但當(dāng)寒風(fēng)夾著雨打落到身上時(shí),刺骨的痛,是少不了的。我以為,她會(huì)因下雨而離開(kāi),但她并沒(méi)有。為了女兒,為了生活,她依舊行走在路上……

  那一瞬間,淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地,她的身影就消失在我的視線范圍內(nèi)……

  在那寒風(fēng)呼嘯的地方,充滿了她對(duì)女兒的愛(ài),也集結(jié)了她那悲慘的遭遇。

  希望,在地球的某一角落,她們母女,能微笑地生活下去。

初中感悟作文 篇8

  炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,馬年到來(lái)了。

  在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌,唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時(shí)刻,他們也歸來(lái)了,與父母一同過(guò)新年。

  “曾經(jīng)的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束?墒牵瑳](méi)有見(jiàn)過(guò),哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”

  “蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平!決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福!”

  “對(duì)呀,我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代,但我們也是很可憐的一代!

  “社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上遇到了一個(gè)大難題!

  當(dāng)時(shí),我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)著大門(mén)。 今天雖是一個(gè)和平時(shí)代,但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的'時(shí)代,國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無(wú)德、無(wú)知、無(wú)能,何以在社會(huì)上立足? “既無(wú)學(xué)歷,又無(wú)特長(zhǎng)的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事,有誰(shuí)聽(tīng),有誰(shuí)知、有誰(shuí)憐?再多的苦,再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:出去打工掙錢(qián)。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天,我有了一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)遇,重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功,讓自己將來(lái)走上較理想的工作崗位。

  他們還告訴我:“無(wú)論你在外多委曲,你都不能夠流淚,你只能堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信淚水,流淚只能證明你無(wú)能。生活是不會(huì)同情弱者的!” 當(dāng)我離開(kāi)他們家時(shí),他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“今天,你既然有在校讀書(shū)的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住,否則等到像我們這樣時(shí),則為時(shí)晚矣!” 在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。

  他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現(xiàn)在還不努力奮斗,充實(shí)自己,武裝自己,鍛煉自己,更待何時(shí)?

初中感悟作文 篇9

  人生是很奇妙的,你似乎感覺(jué)不到它的存在,但當(dāng)你仔細(xì)回想時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的存在過(guò),并留下了永久的回憶。其實(shí),人生就是你度過(guò)的每一分,每一秒,將這些分分秒秒結(jié)合起來(lái),就是人生。面對(duì)人生,我們應(yīng)該如何做呢?

  人生需要樂(lè)觀的心態(tài)。

  同一個(gè)世界,不同的顏色。在樂(lè)觀者看來(lái),世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來(lái),世界是單調(diào)灰暗的。正所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。對(duì)于世界不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂(lè)觀者的世界是美麗的,那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的,那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的.運(yùn)動(dòng)精神元疾病,導(dǎo)致全身癱瘓,不能自理,只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了,只能狼狽地生活著,甚至自殺都是有可能的。但是,霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂(lè)觀的心態(tài),不去想自己如何的悲慘,而是想自己如何面對(duì)未來(lái)。

  人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>

  知足常樂(lè)即是福。人生快樂(lè)的源泉就是心不被煩惱和過(guò)多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的,超過(guò)了這個(gè)限制就會(huì)使自己變得疲憊不堪。一位中年女人,出身貧寒,早年勞頓。等到她努力變成有錢(qián)人以后,她花了100萬(wàn)買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈。從此,她變得小心翼翼,生怕有人搶走她的項(xiàng)鏈。直到有一天,她赴宴返家途中,一個(gè)劫匪真的搶走了她的項(xiàng)鏈。在她心痛不已的同時(shí),她也發(fā)現(xiàn),她沒(méi)有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來(lái)好處時(shí),應(yīng)果斷的舍棄它。

  人生需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

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