初中的作文 15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文 ,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 1
回憶,美好而甜蜜;叵肫鸷倮锇l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是令人回味無(wú)窮!
記得有一次,我、表哥、姨哥和表弟閑來(lái)無(wú)事,看著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,我想到了一個(gè)好游戲:打雪仗唄!我把這個(gè)想法一說(shuō),他們都舉雙手贊同,好!我們立刻分組,最終,我和表哥為一組,而姨哥則和表弟分為了一組。
打雪仗正式開(kāi)始!我趕快從地上撿起一個(gè)雪球就朝姨哥砸去,因?yàn)樗谴竽繕?biāo)(很胖),好砸。果然不出我所料,砸到了他的“智慧之處”大腦袋,喲,他的臉變得“白蒼蒼”的',一個(gè)多年輕的小伙子,怎么這么快就長(zhǎng)“白發(fā)”了?看了他的狼狽樣,我不禁捧腹大笑,全然不顧姨哥有什么樣的表情。很快,他做了一個(gè)特大號(hào)的“白色恐怖物體”向我砸來(lái),隨著“啊”的一聲“嘶心裂肺”的慘叫,我翻了個(gè)四腳朝天。
當(dāng)表哥看到我倒下時(shí),便向?qū)Ψ礁吆啊疤姹砻脠?bào)仇”的口號(hào),對(duì)那個(gè)小不點(diǎn),表弟發(fā)起了強(qiáng)烈攻擊,表弟在“槍林彈雨”中呆若木雞,不知所措,表哥向他投了多枚“炸彈”,表弟臉都紅了,不知是覺(jué)得自己沒(méi)面子,還是被氣的。我在一旁看著,不覺(jué)忘記了傷痛,直拍手叫好,并且“輕蔑”地看了表弟一眼,還向表哥做了個(gè)v字型勝利的手勢(shì),對(duì)表哥說(shuō):“good luck!(祝你好運(yùn))”。
我和表弟因?yàn)樨?fù)了“傷”,只好退下場(chǎng)來(lái),由各隊(duì)的“主力前鋒”對(duì)戰(zhàn),他們都拿出了自己的看家本領(lǐng)奮立作戰(zhàn)。我和表弟喊破了嗓子,拼命為自己隊(duì)加油,那個(gè)場(chǎng)面,叫熱鬧!
最后,雙方都以失敗告終,看著我們都成了“落雪雞”,我們不禁哈哈大笑,笑聲經(jīng)久不息……
初中的作文 2
等待,一個(gè)無(wú)比容易的動(dòng)作,媽媽十五年不分日夜,不論嚴(yán)寒酷暑地重復(fù)著,使得這個(gè)容易的動(dòng)作充滿了深情。
當(dāng)我還是不諳世事愛(ài)在院里同玩伴嬉鬧的小姑娘時(shí),她便在旁邊,似簡(jiǎn)而深的等待著。喜歡穿長(zhǎng)裙的媽媽不考慮形象地坐在健身器材上,捧著手提電腦,在我跑過(guò)時(shí)仿佛不經(jīng)意的抬起頭,瞄上一眼,便又低下頭繼續(xù)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。待我跑累了,瘋累了,拖著疲憊的雙腿來(lái)尋她時(shí),她已拾掇好東西,在夜色中等待。月光散在青石板上,反射出愈加溫順的光,一如她眸中的。她不像其他人的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻守在身邊,不停送水擦汗,只是容易的等待?雌饋(lái)有的淡然。只有我了解,她穿著裙子確不考慮形象,明明繁忙卻會(huì)在我經(jīng)過(guò)時(shí)眼眸中露出笑意,“耳聽(tīng)八方”地留意我的動(dòng)靜中蘊(yùn)含了多少深情的母愛(ài)。
有一次,我調(diào)皮,撞在車(chē)庫(kù)門(mén)上,磕破了額頭,被送到醫(yī)院。幾個(gè)大夫大力按著不停掙扎的我,處置傷口。針線在皮肉中穿來(lái)引去,是真的疼啊……她與爸爸在門(mén)口沒(méi)有辦法,只能容易的等待。當(dāng)我看見(jiàn)她紅通通的眼眶,聽(tīng)見(jiàn)她沙啞的嗓音,我知曉,手術(shù)室門(mén)口的等待不是看起來(lái)那樣容易,憂慮、自責(zé)各種情緒涌上心頭的感覺(jué)肯定不好受吧,難怪媽媽看起來(lái)百感交集,極富深意。
傷口縫合了,痊愈的`過(guò)程也非常漫長(zhǎng)。媽媽又開(kāi)始了她似簡(jiǎn)而深的等待。她在等一碗碗湯藥帶走我的痛苦,等膏藥貼完愈合我的傷口,等大夫復(fù)查和帶來(lái)我好轉(zhuǎn)的消息。她看上去在等待,實(shí)則心里早計(jì)劃好了何時(shí)提醒我喝藥換藥,何時(shí)預(yù)約大夫。她的撫摸,她的眼神,盛滿了心疼。
現(xiàn)在,媽媽在學(xué)業(yè)上幫不了我什么了,所能做的只有容易至極的等待,做好菜等課外班下課,等我回家,等我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)向她道出晚安。但我知曉,她都計(jì)算著適合的時(shí)間在等,才能讓我在課外班門(mén)口巧遇她;回家吃上溫?zé)岬娘埐;我睡后才?tīng)見(jiàn)她熄燈。
小小的樹(shù)苗總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。媽媽?zhuān)托闹辽畹牡却乙恢庇浽谛睦,等我長(zhǎng)大,也肯定用似簡(jiǎn)而深的等待回報(bào)您。
初中的作文 3
生活不是很復(fù)雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒(méi)有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額,在家也因?yàn)闊岫鴲,想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開(kāi)心。陰天下雨的.時(shí)候,他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái):為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng),有白云,太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),很明顯里面有貶義的外號(hào),讓他覺(jué)得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱(chēng)稱(chēng)呼他。他私下找到了班主任,但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候,班主任并沒(méi)有幫他批評(píng)學(xué)生,而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí),小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開(kāi)朗?這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里,永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看,他們很在乎你,這也說(shuō)明你很受歡迎,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào),而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看,那也沒(méi)什么!睆拇,那個(gè)學(xué)生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g,月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活,后果不會(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
作者:劉洋
初中的作文 4
時(shí)光就像手掌心里綿綿的細(xì)沙,隨著風(fēng)的涌動(dòng),飄飄灑灑,一點(diǎn)一滴。當(dāng)風(fēng)止浪平,時(shí)間停止了流動(dòng),所謂人生,也就走到了盡頭。
我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)偏僻的小山村。這里群山連綿,湛藍(lán)的天上幾朵潔白的云兒自由的飛翔,在藍(lán)天白云的映襯下,潺潺流動(dòng)的小溪如同碧藍(lán)水晶,小溪旁彎了腰的楊柳垂下萬(wàn)千絲絳。但在幼時(shí)的我看來(lái),周?chē)叽蟮娜荷椒路鹁幙棾闪艘粋(gè)充滿荊棘的牢籠,在這片狹小的土地上,我只能跋山涉水去尋得一片瑯瑯書(shū)聲。那時(shí)的我,最大的夢(mèng)想莫過(guò)于擺脫這沉重的枷鎖,走出這束縛靈魂的牢籠,尋求一方得以安心讀書(shū)的凈土。晚風(fēng)習(xí)習(xí),天上的星稀稀疏疏,朦朦朧朧,幾片昏暗的云寂寞的閑游。現(xiàn)在的我,望著被霧霾籠罩住的天,心里不知怎么有些悵惘。我終于走出了那片大山,在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的.鋼筋水泥鋪蓋的城市,獨(dú)自求學(xué)。沒(méi)有和藹可親的鄰居老大爺,沒(méi)有母親溫暖的胸懷,沒(méi)有小時(shí)在一起摸魚(yú)的玩伴,只有一片冰冷的墻,伴我入眠。沒(méi)有湛藍(lán)的天,沒(méi)有清澈的水,沒(méi)有挺拔的樹(shù),唯有頭頂一片灰蒙的天,籠罩著千千萬(wàn)萬(wàn)顆寂寞的心。
不知不覺(jué),我想家了。想起那棵褪了皮的老楊柳,想起那扇古樸的朱門(mén)。想念故鄉(xiāng)的味道,想念故鄉(xiāng)呢喃的話語(yǔ),想念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,想念故鄉(xiāng)的一切一切……迷蒙間,我仿佛看見(jiàn)故鄉(xiāng)那溫婉的臉龐,帶著輕切的笑意,在向我招手。帶著一份追尋已久的沖動(dòng),我毅然背上行囊,乘上了回家的列車(chē)……?“梁園雖好,不是久戀之家!
人這一輩子,只能有一個(gè)扎根的地方,那里埋藏著你最深處的記憶,歡樂(lè)也好,痛苦也罷,即使你在茫茫大海上浪跡,終有一天,也一定要想起,回家……——后記
初中的作文 5
家是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸,家是我們溫馨的港灣,終于,漫長(zhǎng),孤寂的等待過(guò)去了,車(chē)子的那一停是屬于我的,我按奈不住內(nèi)心的激動(dòng)拽著書(shū)包下了車(chē),飛快地向家跑去,這段時(shí)間壓在我心頭的'學(xué)習(xí)之累也隨風(fēng)而飄散,在家里,不需要天沒(méi)亮就起來(lái)讀書(shū),不需要到深夜還打著手電筒寫(xiě)那本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè),不需要喜歡在家的感覺(jué),回家真好!
望著媽媽為我專(zhuān)門(mén)做的一桌飯菜,一陣暖流從我心房流過(guò),在學(xué)校那能吃到那么好的飯菜啊!我狼吞虎咽,津津有味的吃著,突然聽(tīng)到幾聲狗叫聲,原來(lái)家里新添了一只名為“朵朵”的小黑狗,它好活潑好可愛(ài),難道它為有了新家而狂歡不已,還是為了我的到來(lái)而倍感親切?也許都有吧,“小朵朵”又為這溫馨的家增添了幾分活潑之美。
回到小屋,甩開(kāi)那沉重的包袱,整個(gè)身子撲到床上。我似乎聞到了肥皂水的香味,陽(yáng)光溫暖的甜味是那么地熟悉,那么的親切,寫(xiě)字臺(tái)上的那本《幻城》是我今年暑假剛看完的,弟弟櫻空釋和哥哥卡索之間的兄弟情誼感人肺腑,F(xiàn)在我和弟弟都上中學(xué)了,只有放假的日子才能見(jiàn)面,才能全家人在一塊吃吃飯,聊聊天,家有我們快樂(lè)的時(shí)光和美好的記憶。小鬧鐘不知疲倦,仍然繼續(xù)著它的使命“嘀嗒,嘀嗒”就像我的朋友,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我,抓緊時(shí)間,努力做好每件事。環(huán)顧四周,一種家的幸福感油然而生。
夜深了,窗外,一輪新月高掛于深靜的空中,虛虛的,淡淡的,朦朦朧朧,若有若無(wú)。星星調(diào)皮地眨著眼,難道是想向我訴說(shuō)心中的小秘密?我不禁暗笑。望著這恬靜的星空,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有苦痛,有的只是寧?kù)o致遠(yuǎn)的心。家,是可以讓你停泊休息的避風(fēng)港灣;是黑暗中照亮你前行的遠(yuǎn)航燈塔;是荒涼大漠中讓你欣喜若狂的綠洲。家是我們心靈的寄托,總是能讓我們拋開(kāi)煩惱,享受幸福。
藍(lán)藍(lán)的星空下,我安然入睡,悠悠的月色,伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中的作文 6
許多人都認(rèn)為自己很有禮貌,別人傷心時(shí),他不笑,別人和他說(shuō)話時(shí),客氣的很,但表象背后總少不了令人發(fā)指的真相。我想,不僅是我,所有人都應(yīng)該當(dāng)是這樣。有一次,我和我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)剛吃完飯,一起在走廊上曬曬太陽(yáng),這時(shí),3班的孫同學(xué)恰巧經(jīng)過(guò),她是我們小學(xué)的班長(zhǎng),為人很好,和我們關(guān)系不錯(cuò)。
于是,我們?cè)谝黄痖e聊了一會(huì)兒,探討探討對(duì)方班上的老師啊……不一會(huì)兒,她就離開(kāi)了。這不,剛離開(kāi)不久,我旁邊的那位同學(xué)的晴天臉一下就變得平淡如水,她板著臉和我說(shuō):“你不覺(jué)得她很討厭嗎?整天和男生混在一起玩,還認(rèn)識(shí)那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,哎,你知道嗎?她一年級(jí)的時(shí)候,是用糖果來(lái)讓那些同學(xué)選她作班長(zhǎng)的,這是xxx說(shuō)的……”一系列關(guān)于孫xx的壞話如流水般滔滔不絕,我也就不時(shí)“啊”兩下,以表我聽(tīng)著。由此,我推斷人人都有一張“人皮面具”;仡^想想,的確如此,人們幾乎不會(huì)在別人面前說(shuō)別人的壞話,可當(dāng)他脫去這層面具,可謂是原形俱露,毫無(wú)顧忌地發(fā)表自己的看法,簡(jiǎn)直判若兩人。
這種事特別容易發(fā)生在兩個(gè)陌生人之間。還有一次,我在等公交,旁邊兩個(gè)人一下就交了火,可以想像兩個(gè)女人,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),把心中的不滿倒得干干凈凈,一個(gè)還穿得挺時(shí)髦,可是,一連串的吵罵聲已在不知不覺(jué)中揭下了她的“面俱”,當(dāng)她沒(méi)有“面俱”的時(shí)候,就是這般不管不顧,根本不可能把她們和文明人、禮貌人相提并論,我看著她們?cè)陲L(fēng)中有些凌亂的.發(fā)絲張牙舞爪地飄著,一字一句從她們口中如泉涌般噴出,手舞足蹈,如此滑稽,我只能搖搖頭,嘆口氣,離開(kāi)了。當(dāng)我們沒(méi)有“面具”的時(shí)候,就是這樣,他不會(huì)是一個(gè)有素養(yǎng),講禮貌的文明人,沒(méi)有了客氣的話語(yǔ),裸露出的只是一張張“猙獰”的面孔,可怕而嚇人。
當(dāng)我們沒(méi)有了那張華而無(wú)實(shí)的絢麗的面具,剩下的也就只有這個(gè)了。
初中的作文 7
那個(gè)背影消失在雨中,看著似乎心酸。
初一的我情緒很憂郁,常對(duì)自己不滿的事發(fā)火,而沒(méi)在意別人的心情,但我的暴躁,引來(lái)的是別人的心痛。
那是個(gè)雨季,天氣寒冷,猶如天在哭泣,晶瑩的淚水那么冰涼,寒風(fēng)猶如尖刃撕扯著天際,環(huán)境那么惡劣。
我跟我爺爺說(shuō)過(guò)今天不用他來(lái)接我,我不想讓他來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得他很煩,總覺(jué)得上初中的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大,家長(zhǎng)接是件很沒(méi)面子的事,所以我厭惡。伴隨下課的鈴聲我與同伴走出了教室雨還在下,我冒雨跑進(jìn)停車(chē)場(chǎng),心情格外舒暢,就是因?yàn)槲覡敔敳粊?lái)接我,所以淋成落湯雞都開(kāi)心。推著車(chē)走出校門(mén)漫步在細(xì)雨中,雖冷但心中充滿了火焰。我抬頭一望那蒼老的臉出現(xiàn)在我面前,深深的皺紋好像枯老的樹(shù),不會(huì)再有生機(jī)。而我的爺爺站在我的前面那么高大,而我心中那股火焰,瞬間被無(wú)情的撲滅,只剩下冰涼的雨水和寒冷的風(fēng),我覺(jué)得好冷:你來(lái)干嗎?!我看天下雨了所以我來(lái)接你這句話那么有氣無(wú)力,沒(méi)有威嚴(yán),沒(méi)有信心。
我不是叫你別來(lái)我在大喊大叫順便嘀咕了一句:討厭
他在沉默還是在忍耐?我不知道。我麻利跨上車(chē),而他在雨中跨上車(chē)是那樣緩慢。他騎在我的前面,而這速度很慢,我瞪大雙眼:這背影我冷冷的笑了一下,虛著眼,小聲說(shuō):這背影太蒼老了!
黃色的雨衣在雨中飄著,背已經(jīng)彎了,原本黑亮的頭發(fā)已花白了,看著他吃力的騎車(chē),這一切在雨中那樣模糊。是啊他真的老了就像一顆沙漠中雖枯老而有堅(jiān)強(qiáng)毅力的'老樹(shù)不會(huì)倒下。腦中和他爭(zhēng)吵的細(xì)碎片段,在我腦中重演,猶如上天在譴責(zé)我,我的不安,我的暴躁,化作悔恨的淚水和雨一起留下,分什么是淚水,什么是雨水了。雨中的他更蒼老了,我想在以后不會(huì)在爭(zhēng)吵了,我不是不懂事的孩子了!
看著雨中的他慢慢遠(yuǎn)去,我亭下車(chē),望著他消失在迷霧中。
初中的作文 8
我有一個(gè)家,溫暖的家,家有爺爺、奶奶、父親、母親,讓我健康開(kāi)心的長(zhǎng)大。姥爺姥姥對(duì)我可好了,他們也是我最親最親的人。
在我印象中,父親是一個(gè)說(shuō)一不二的人。特別是對(duì)我,他的話猶如圣旨,千萬(wàn)不可不當(dāng)回事!白约喝ナ,吃多少盛多少,不然就給你拔火罐!蔽矣彩峭侠怀,真的就在背上拔了個(gè),痛得我哇哇叫。我害怕的東西可真多:拔火罐、黑夜站大門(mén)外、挨打、不給去姥姥家……每當(dāng)我叛逆的時(shí)候父親總想著法子應(yīng)對(duì)我。在他的“威逼利誘”下,我掌握了勤勞,我們的事情自己做,幫母親分擔(dān)家務(wù)。
我最怕的要數(shù)奶奶了。她生起氣來(lái),我只得呆呆地立在原地,如果有不服氣的神色,還會(huì)遭來(lái)一陣“痛罵”。我最恨她這一點(diǎn)了?墒牵棠桃灿写认榈臅r(shí)候,把我抱在懷里,“嬰幼兒、嬰幼兒”的叫,說(shuō)些高帽的話給我聽(tīng),孩子子都愛(ài)被夸吧。奶奶講起道理來(lái)一套一套的,把人唬的`一愣一愣的,我更是對(duì)她的話深信不疑,還潛移默化地照著著她的樣子說(shuō)話、做事。我的一些好習(xí)慣,如衣服整潔,按時(shí)吃飯睡覺(jué),不鬧脾氣,好好講話……好像都有奶奶的功勞。
爺爺一直有著一副長(zhǎng)輩的權(quán)威,我聰明地知曉,只須我乖乖聽(tīng)著不做聲就沒(méi)事了。
母親非常愛(ài)我,從不隨便批評(píng)打罵我;蛟S是由于父親和奶奶過(guò)于嚴(yán)厲的原故吧。每當(dāng)被父親或奶奶的懲罰或呵斥時(shí),母親總會(huì)站出來(lái)為我“出頭”,拉著我的手輕輕打父親的肩膀或奶奶的手,說(shuō)些安慰我、鼓勵(lì)我的話。在母親懷里,我撒嬌,我嬉鬧,像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的三歲孩子。
雖然在家,我是個(gè)干凈、整潔、聽(tīng)話的“乖”小孩,但每年寒暑假去到姥姥家,所有都不一樣了。有著姥爺姥姥的無(wú)限疼愛(ài),有著大自然廣闊的胸懷的接納,有著小伙伴們的伴隨,爬樹(shù)摘桃采杏,下河捉魚(yú)摸蝦,屋檐探鳥(niǎo)窩,菜花田間嬉戲……我是個(gè)自由自在,無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)少年,是個(gè)放蕩不羈的“野”孩童。
“我有一個(gè)家,溫暖的家,家有……”哼著歌曲,我酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中的作文 9
青春是生命藤蔓上的一朵淺絳,迎風(fēng)沐光,但是,這抹淺絳最終也會(huì)消失。正因如此,我們更應(yīng)珍惜青春,珍惜快樂(lè),珍惜生命中一幕幕不經(jīng)意間就會(huì)錯(cuò)失的小美好。
窗外,一簇小花正怒放。
我從未注意過(guò)它,更從未想過(guò)要注意它,畢竟,它只是百花叢中最不起眼的一簇。
但那天,我發(fā)現(xiàn),它有一個(gè)詩(shī)意的名字—蔦蘿,這個(gè)名字出自《詩(shī)經(jīng)》:“蔦為女蘿,施于松柏”。近前仔細(xì)觀察,晨曦中,它葉片的露珠會(huì)映出千百個(gè)天空;暮雨時(shí),雨點(diǎn)又會(huì)在品紅色的`花朵上跳躍,奏響黃昏的舞曲。我慢慢愛(ài)上了這幅動(dòng)態(tài)水彩,而它,也開(kāi)在了我的心湖之畔。
但幾天后,它,消失了!
帶著詫異與慌亂,我連忙問(wèn)母親緣由,母親只是輕描淡寫(xiě)地應(yīng)付了一句:“哦,最近咱家這窗臺(tái)得改造改造,我把它移除了,這花兒又不難養(yǎng),弄完后,再種回去就行了!笔\蘿不在的日子里,我有些惆悵。
母親最后確實(shí)兌現(xiàn)了她的諾言,把蔦蘿重新種了回去,但此時(shí),卻已是“人是物非”了?粗枘璧臉幼,我想象著它離開(kāi)的日子里,在寒冷的夜風(fēng)中,它嬌弱的藤蔓該是如何忍受著!在凄清的雨夜里,它柔嫩的花朵該是如何對(duì)抗著!我有些愧疚,有些自責(zé),有些五味雜陳,很多事物,不就正如這朵小花,因?yàn)槭煜、因(yàn)榱?xí)以為常,我們就選擇了忽視嗎?可是在這不經(jīng)意間,我們又錯(cuò)失了多少美好呢?父母的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心……,我們是否一直認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪兀?/p>
生命如歌,歲月如詩(shī),在這條曲折的人生之路上,有許多美好的瞬間,如一滴滴甘霖,澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。但如果我們不懂珍惜,那我們的前方,必將是一片荒蕪之地!愿你我,在人生的漫漫旅途中,珍惜所有,品味美好,在生命的年輪中烙滿幸福和快樂(lè)的記憶!
初中的作文 10
盼星星,盼月亮,最終把它盼來(lái)了——去滑雪!
這天早上,我和媽媽?zhuān)瑡寢尩耐拢S多小朋友,一起去柞水“九天山”滑雪場(chǎng)滑雪。到了雪場(chǎng),得先去交錢(qián),然后領(lǐng)手環(huán)。去了飯廳,吃完后,我們都上“裝備室”領(lǐng)裝備了,穿戴完畢,我最終進(jìn)了雪場(chǎng)。
一進(jìn)滑雪場(chǎng),啊!白茫茫的一片,大雪山、小雪山、高坡、低坡……應(yīng)有盡有!我好不激動(dòng),真想立刻沖上去,可是,轉(zhuǎn)念一想,我不會(huì)滑雪呀!于是,我讓媽媽給我請(qǐng)了個(gè)教練。教練告訴我,滑雪時(shí)腳要呈內(nèi)八字,前端盡力并在一起,后面要開(kāi),剎車(chē)時(shí)后面要分得更開(kāi)……講完要領(lǐng),開(kāi)始實(shí)際練習(xí)了。教練帶我登上運(yùn)轉(zhuǎn)帶,上了“初級(jí)坡”,我按照教練的指示顫顫巍巍地把腳分開(kāi),再把雪杖并在一起,她拉著一端,我拉一端,帶著我飛速下滑,我很害怕,雙眼緊閉,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,教練說(shuō):“別怕,別怕,抬頭看看。”我謹(jǐn)慎地抬起頭,看見(jiàn)自我在教練的引導(dǎo)下平穩(wěn)的向下滑著,漸漸地有了滑雪的'感覺(jué)。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),我懸著的心,最終徹底放了下來(lái),開(kāi)始享受著滑雪的樂(lè)趣。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我開(kāi)始自我練習(xí)?吹搅硪贿呌幸蛔⊙┥,我心想:先從那里練習(xí)滑雪吧!我便找了一個(gè)小伙伴——貝貝,一起爬雪山。沒(méi)想到雪山這么難爬!眼看著就要爬上雪山了,又滑了下來(lái),三番五次的失敗,讓貝貝泄氣了:“算了吧,爬不上去!”我勸告她:“別放棄嘛!讓我想一想……”我靈光一閃,能夠橫著走呀!我側(cè)著身子,一只腳抬起來(lái),再猛地放下,這樣,腳會(huì)壓出一個(gè)凹槽,雪橇卡在凹槽里,就不會(huì)滑下去啦!我最終登上了雪山,開(kāi)始向下滑,哇!我成功了!享受著迎面吹來(lái)的涼風(fēng),我已經(jīng)完全沉浸在雪的世界里了。
滑雪可真趣味!
初中的作文 11
每一個(gè)詞語(yǔ)都有溫度。
我突然想起一場(chǎng)雪,時(shí)間是幾年前的一個(gè)除夕夜。正是它毫無(wú)征兆的到來(lái),讓我在一座橋上滯足不前。泥濘、濕滑的道路生生地把我和許多陌人與家扯開(kāi)了一段距離。
紛揚(yáng)的雪花緊得讓人窒息。所有的人都在車(chē)?yán)锍聊,聆?tīng)雪的涅槃。
終于,按捺不住的人走下了車(chē),夾緊著大衣,在車(chē)龍的縫隙間穿行,打探著前方的消息。
周?chē)拇迩f里次第亮起了燈,搖曳卻溫暖。屋內(nèi)的熱氣早已給窗戶(hù)玻璃糊上了厚厚的窗花。草垛上有鳥(niǎo)站著,抖動(dòng)著羽翼,仿佛也是被這場(chǎng)雪耽擱的過(guò)客。
犬吠聲凝固得如冰棱般鋒利,間或劃破黑漆的夜空。我躲在大衣里,游離在黑夜之外,寂寞得可怕,似乎可以聽(tīng)到心跳的聲音。
鞭炮聲此起彼伏,炫目的煙花也在空中繽紛盛開(kāi),把大地映得隱約起來(lái)。
母親打來(lái)電話,告訴我餃子正冒著熱氣,年夜飯已擺滿了桌子。我說(shuō),我早已經(jīng)聞到了它們的味道。
表哥早早地發(fā)來(lái)新年的祝福,他說(shuō)我們都長(zhǎng)大了,外婆卻變得蒼老了。我的耳畔忽然莫名地響起了北島的聲音:那時(shí)我們還年輕/……/匯合著啜泣抬頭/大聲叫喊/被遺忘。他或許想告訴我們:其實(shí)每個(gè)人都是自己的擺渡人,只是一直在尋找不同的.抵達(dá)方式。
車(chē)子留給我一個(gè)模糊而悵然的背影,向下一個(gè)站臺(tái)駛?cè)ァ8赣H的煙頭在村口的老槐樹(shù)下一閃一滅地燃著,母親拍打著我身上的雪花。父親猛吸了一口煙,煙頭丟在了雪地里,來(lái)不及有聲響,便已經(jīng)悄然熄滅——就如父親轉(zhuǎn)身那樣的突然。
村子藏在大雪里,門(mén)上的春聯(lián)大多還是出自那位德高望重的老先生。偶爾有穿著新衣服的孩子搖著熠熠閃耀的煙花,在大雪里穿梭追逐,留下串串深淺凌亂的腳印。
桌上放著兩只酒杯,斟滿了酒。母親剛想解釋這是父親早就張羅好的,卻被父親搖手打斷。父親燃著煙,自顧往我的碗里夾著菜,默默不語(yǔ)。我端起酒杯,朝著父親高高舉起,一飲而盡。
終于明白:有些事,還未出發(fā),就早已經(jīng)抵達(dá)。
初中的作文 12
那年秋天,微風(fēng)婆娑,滿窗都是含蓄的落葉,忙碌了一天,連凳子也不歡迎我了,我只好披上一件風(fēng)衣,向外面走去。
路上幾乎不見(jiàn)人影,只有樹(shù)葉在沙沙作響。鳥(niǎo)兒也似乎看淡了這秋天,躲到屋檐下去了。我踢著石子,東走走西走走,直至不小心將石子踢入河中,濺起晶瑩的水花,薄暮在微波中蕩漾時(shí),我才注意到水面照映出了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的身影。
她在河的那頭,我在河的這頭,只因薄暮冥冥,這綺麗的風(fēng)景,蕭然的秋天,使兩個(gè)不相識(shí)的人有了一絲牽連。她駝著那飽受風(fēng)霜的背,緩慢地蹬著那充滿著生活氣息的三輪車(chē),在斜陽(yáng)的沐浴下,她的長(zhǎng)發(fā)顯現(xiàn)得格外的閃亮,微風(fēng)吹拂著她的中長(zhǎng)發(fā),好像她在一幅畫(huà)中行走一樣。她不知地走著,我也陷入了沉思與迷惘中。
突然河中跳躍出了一條魚(yú),將水花濺在了我的臉上,我才仿佛從夢(mèng)境中掙扎了出來(lái),揉拭了眼睛,發(fā)現(xiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)女工人已經(jīng)不見(jiàn)了,我只好繼續(xù)向前走去,腦中只回蕩著為什么這個(gè)世界上幸福的人很少?即使是刺骨的秋風(fēng),沙沙作響的樹(shù)葉,都無(wú)法干擾我,我被石頭拌了一個(gè)踉蹌,四顧了一下,看見(jiàn)了那似曾相識(shí)的`身影,細(xì)看,她正推著三輪車(chē)使它從一個(gè)坑中解脫出來(lái),我急忙飛奔過(guò)小路,穿過(guò)茂密的稻田,踩了一腳的泥巴踱到她身旁,與她一起使了一股勁,三輪車(chē)向前推動(dòng)了一步,可以繼續(xù)前行了。
她對(duì)我的幫助一臉茫然,但過(guò)了一會(huì),她露出了和藹的笑容,對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你小姑娘!蔽乙才c她告了別,直至她消失在一個(gè)轉(zhuǎn)角。
從此之后,我理解了一個(gè)問(wèn)題,世界上幸福的人不是很少,而是她們對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)太高,生活中的每一個(gè)滿足,每一件事,也都是存在著令人感到幸福。
我,幫助了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的她,我也感到倍感幸福,這個(gè)秋天,是幸福的。
初中的作文 13
太陽(yáng)親吻著西山,正和大地?fù)]手告別。天際被染得通紅,遠(yuǎn)處,天地已連成一線,可我卻無(wú)心欣賞這美景。
那天下午放學(xué)回家,我手中緊緊握著考試卷子,上面一個(gè)接一個(gè)鮮紅的叉組成了一張大網(wǎng)向我撲來(lái),讓我頭暈?zāi)垦!?/p>
“啊,什么東西?”我定睛一看,腳下踩到了一塊石頭。該死的石頭,連你也來(lái)欺負(fù)我!我心中憤憤不平,飛起一腳,把它踢得老遠(yuǎn)。
“哎喲!誰(shuí)扔的石頭?”前面?zhèn)鱽?lái)一聲喊。我定睛一看,地上坐著一個(gè)老爺爺,旁邊倒著一輛小推車(chē),車(chē)?yán)锏奶O(píng)果滾了一地。呀,闖禍了!我趕忙跑上前去,攙起老爺爺,問(wèn):“老人家,您沒(méi)事吧?那塊石頭是我踢的,沒(méi)想到害了您,真是對(duì)不起!”老爺爺揉了揉摔疼的腿,看著我說(shuō):“沒(méi)什么事,就是腿有些痛,還有我這些蘋(píng)果……”說(shuō)著,他就要彎腰去撿。我一看,連忙止住他:“老爺爺,這是我犯的錯(cuò),您歇著,我來(lái)吧!蔽野淹栖(chē)扶起來(lái),又跑到路邊,把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地往車(chē)?yán)飺臁?/p>
天色暗了下來(lái),我把一車(chē)蘋(píng)果推到老爺爺身邊,他不住地說(shuō)謝謝我。我的.臉紅到了脖子根,不好意思地說(shuō):“老爺爺,是我不對(duì),您怎么還謝謝我呢?天晚了,您這腿還疼,我送您回家吧!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我推著車(chē)子,和老爺爺一起向他家走去。
一路無(wú)話,老爺爺打破了沉默:“小姑娘,心情不好吧?”我頭一低,眼淚差點(diǎn)滾了下來(lái)。正好要上坡了,我借著努力推車(chē)來(lái)掩飾起伏的心情。老爺爺指了指前方說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,上了這個(gè)坡,路就平坦了。度過(guò)了這個(gè)黑夜,明天照樣會(huì)天明。你說(shuō)對(duì)嗎?”我看了看老爺爺,老爺爺也看著我,都露出了會(huì)心的微笑。
送完老爺爺,我走在回家的路上,黑漆漆的天幕上,掛著一輪皎潔的月亮,沐浴著柔柔軟軟的月光,我的心豁地敞亮了。
初中的作文 14
年復(fù)一年,終于有一天,倉(cāng)庫(kù)的門(mén)被打開(kāi)了,透進(jìn)了一絲光亮,射得老油燈睜不開(kāi)眼。這時(shí),進(jìn)來(lái)了一位女仆,她想在倉(cāng)庫(kù)里找一個(gè)灶爐,可是,倉(cāng)庫(kù)太黑了,她看不見(jiàn)。幸運(yùn)的是,她摸到了老油燈。她俯下身,用粗糙的手端起了老油燈,輕輕地吹散了他身上的灰塵。老油燈高興極了,他心里暗暗地想:我真的還沒(méi)老!出來(lái)后,女仆見(jiàn)他已經(jīng)很舊了,而且是個(gè)鐵器,便把他做個(gè)陳設(shè)擺在廚房。廚房里彌漫著濃煙,一個(gè)個(gè)都忙得滿頭大汗。其中一個(gè)仆人說(shuō):“今天是圣誕節(jié),主人請(qǐng)了許多朋友來(lái)做客,大家動(dòng)作快點(diǎn)!
老油燈被濃煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái),還邊咳邊說(shuō):“沒(méi)想到,沒(méi)想到,我出來(lái)了,光陰似箭哪!”可是,他并不知道,自己已在漆黑的倉(cāng)庫(kù)里待了數(shù)十年了。
他想出去為人家照明,讓人們夸他好,可他又沒(méi)法走動(dòng),著急死了。正在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一道金光直射過(guò)來(lái)。老油燈眼睛一睜,原來(lái)是女主人來(lái)了。
女主人一眼就看到了他,見(jiàn)他像個(gè)古董,便把他帶出來(lái)了。到了大廳,老臺(tái)燈被眼前的景象給驚呆了:金色的大門(mén),精美的家具,輝煌的壁紙……但是,老臺(tái)燈只盯著那個(gè)天花板上的水晶花燈。
他氣憤的眼里直冒火花。他認(rèn)為沒(méi)有人可以比他亮!他氣憤極了,點(diǎn)亮了自己的'燈芯,燃燒著自己剩下的最后一點(diǎn)燈油。但是,房間太亮了,他那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光有跟沒(méi)有似的。人們一點(diǎn)也不關(guān)注他。他仍然堅(jiān)持著,但是“啪”的一聲,他的少得可憐的燃油耗完了,最糟糕的是燈芯也報(bào)廢了。
他已經(jīng)無(wú)法再為人們照明了。女主人見(jiàn)狀,便把他賣(mài)給了鐵匠。他被鐵匠放在燃燒著熊熊烈火的煉爐中,最后熔成了鐵塊。
他傷心極了,后悔極了。如果當(dāng)初他不要逞強(qiáng),安靜地放哪兒供人欣賞,下場(chǎng)該是這樣嗎?他是舊物品了,跟不上時(shí)代,該更新觀念了,但卻那么逞能,結(jié)果害了自己。
初中的作文 15
常識(shí)在一些人心中極其微不足道,但卻是我們從小要學(xué)的東西。在我們身邊有許許多多的人都不遵守常識(shí),但在我心中常識(shí)非常可貴。
我們過(guò)馬路時(shí)都知道“紅燈停,綠燈行!钡腥藶榱粟s時(shí)間要闖紅燈,我想問(wèn)問(wèn)他們:難道你們真的就為了紅燈的那幾分鐘嗎?難道你們不怕出生命危險(xiǎn)嗎?我以前就是個(gè)愛(ài)闖紅燈的人,不管是什么燈,只要一來(lái)到馬路邊就往前走,哪還管它啥燈呀,紅綠等根本不對(duì)我起作用。但是自從我親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的時(shí)候起:一位小男孩不聽(tīng)媽媽的勸告而闖紅燈,結(jié)果被來(lái)往的汽車(chē)撞倒了。從那以后我再也不敢闖紅燈了。不闖紅燈就是常識(shí)。
隨地吐痰是一件即惡心又破壞環(huán)境的事,為什么就總有這么多的人做呢?痰里有許多細(xì)菌,如果你不覺(jué)得,但你破壞了我們環(huán)境!我走在街上的'時(shí)候,看有些人隨地吐痰,我認(rèn)為他們完全可以把痰吐在一張紙巾上,再扔掉的。為什么就非得破壞我們的地球?不隨地吐痰也是常識(shí)。
我認(rèn)為爸爸給我發(fā)的評(píng)論很好,他說(shuō)我考試時(shí)我會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)常識(shí)題。這也是我們應(yīng)該遵守的常識(shí)。我們要學(xué)好基礎(chǔ)題。爸爸還說(shuō)過(guò)拿破侖說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)略不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單而容易!”這是講拿破侖老打勝仗,但人們研究他的戰(zhàn)略,得知非常簡(jiǎn)單,但他們打卻總是沒(méi)用,這就是常識(shí)。我又聯(lián)想到了《功夫熊貓》里那當(dāng)龍戰(zhàn)士的秘方就是自己,自己要知道自己的常識(shí)才能打勝仗。
這些常識(shí)都是很基本的呀!為什么總是有許多人不遵守呢?這些連幼兒園的小孩子都會(huì)遵守的常識(shí)為什么叔叔阿姨們不會(huì)呢?我都希望世界是充滿常識(shí)的,每個(gè)人都能牢記常識(shí)的。
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