感動的作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感動的作文，希望能夠幫助到大家。
感動的作文1
暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看，本來抱著打發(fā)時間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下。
《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的.關(guān)系，變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的家人……
讀完這本書的最后一頁，我無法用言語表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會不知足？我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人；我應(yīng)該感恩親人對我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人
災(zāi)難無情，它毀滅幸福，奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。
“風(fēng)雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動》這書后的第一個感受�？赐辍墩饎印�，我的內(nèi)心被震動了，而我，也知道，我們每個人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對風(fēng)雨，迎接彩虹。
感動的作文2
暑假里，我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部，我看了第三部，書中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動。題目是：《孩子，爸爸對你說》，這篇文章的內(nèi)容是這樣的：
有一位13歲的男孩，他讀初一時，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫了一封信。小時候，那個男孩十分聰明，大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書時，他的作文很好，常常受到老師的表揚(yáng)，在班中名列前茅。但現(xiàn)在，他的名次較落后，父母都十分著急。所以，父親寫了這封信，講了他（父親）小時候的'故事，希望能激勵他兒子的學(xué)習(xí)成績。
這篇文章令我十分感動，讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛，都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢�用，讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報答他們。，《收獲靈感和感動》讀后感作文300字
感動的作文3
在我人生的道路上，有無數(shù)的絆腳石和許多五彩繽紛的彩色石，一塊令我終生難忘的感動之事，雖然這是一塊普通的石頭，但在我的心中卻是發(fā)光的。
我記得那是一個陽光明媚，萬里無云的日子，我在上學(xué)的路上來到了一個面館吃早餐，我和一對未吃飯的夫婦等待著，我仔細(xì)看，原來那位阿姨是個瞎子，她眼睛都是閉著的，手中拿著一根彎彎的木棒，身體瘦骨嶙峋的。我的面條和那對夫婦的面條都來了。我便兒狼吞虎咽地吃起來，我不經(jīng)意地看見他們中間一碗大一碗小，那位叔叔把自己的大碗和那位阿姨的小碗換了一下，我一直沒注意到的叔叔竟然這樣的愛護(hù)妻子，世上有幾人能這樣做到呢？這位叔叔比那位阿姨更加的瘦，瘦得骨頭都看見，我馬上摸摸口袋，卻只剩下一塊錢了，其它的都買零食去了。我那時真恨死自己了，我為什么那么貪吃，世上還有許多這樣的.人還食物也吃不上的人，我卻身在福中不知福。就是那位叔叔短暫的動作，短暫的瞬間，使我情不自禁地流下了眼淚，讓我明白了很多的道理。
就是這小小的動作使我終身感動，我一定要節(jié)約糧食，節(jié)約不必要的花費(fèi)，為窮人捐助。
感動的作文4
感動是什么？是那伸出援助之手幫助需要幫住的人。感動是什么？感動就是愛。感動是什么？你那同學(xué)之間真摯的友情。
在世上有那么一張圖片甚讓我感動。是那在洪水之中不顧生命的人。在一個地方發(fā)生了洪水，一對夫婦因為剛生下一個嬰兒，那個嬰兒眉清目秀，還很可愛。那對夫婦將這個嬰兒頂在頭上，而洪水卻在漸漸的爬上他們的臉，當(dāng)洪水淹沒他們的鼻子時。忽然，從遠(yuǎn)處漂來一個塑料盆，他們將嬰兒放入塑料盆中而走了，當(dāng)救援隊趕到這來時，雨還在下。于是一個救援人員把嬰兒頂在頭上，而另一個救援人員撐著雨傘，在當(dāng)這個嬰兒被送回這個沒有洪水的'地方時，一個嬰兒好像一直在笑，似乎在說：“謝謝你們，敬愛的救援叔叔們，是你們給予我了第二次生命�！�
這個嬰兒令我感動，因為他用自己堅強(qiáng)的意志力，而活了下來。而解救人員也很令我感動。他們風(fēng)寒的迫害，也不顧自己的生命，而解救這個與他們素不相識的嬰兒。
感動的作文5
我就曾經(jīng)被這樣的一個人感動過。
那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的.人們給擠到后車門去了。這時車正準(zhǔn)備靠第二個站了，我十分害怕，因為車一開門就會壓到我了。
這時，從人群中伸出一只援助之手�！靶∨笥�，到我這里來，快！等會開車門會壓到你的�！蔽要q豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車��！連不能站車門旁都這些常識都不知道啊！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我一時沒站穩(wěn)，打了個趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候，我彎下腰撿書，在撿書的時候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地?fù)鞎�。我激動得說不出話來．正當(dāng)我把書撿上書包時，＂給，小朋友，你的書�！薄爸x謝你，老爺爺�！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛！”這會兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見�！崩蠣敔斠徊揭徊降刈叱鲕囬T�！霸僖姡蠣敔�。”
“嗯”這時老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑�，是那么高大，那么挺直�?/p>
感動的作文6
當(dāng)我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的`奉獻(xiàn)者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強(qiáng)！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠(yuǎn)停在了17歲；同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué)；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機(jī)而獲救；俞前進(jìn)為了找人來救被困在山里的同學(xué)，當(dāng)毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜，在必要的時候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)就行！就像那次年級籃球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地?fù)屒�，運(yùn)球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現(xiàn)在開始，變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅強(qiáng)！
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