六年級的作文(優(yōu)選6篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我有一個幸福的家，是每個人溫暖的港灣。
在這里，有爸爸媽媽的寵愛，有兄弟姐妹的陪伴。雖然我們的脾氣各有不同，但是我們卻過著幸福快樂的生活，形成了一支和諧的交響曲，歡聲笑語連綿不斷。
先來說說我的爸爸吧，爸爸是一個幽默天才，他的笑話經常逗得我們全家哈哈大笑。每天晚飯過后，家里就是他的舞臺了，“以前啊，有個學者，最喜歡以身試教。有一天，他給學生解釋了一個句子，‘此乃尸也�！瘜W生不明白他的意思，于是這老師就往地上一躺，紋絲不動，不一會，他又說，‘此乃尸也!’”就在這個時候，只見爸爸往地上一躺，嘴里還不停地念著：“此乃尸也�！币梦覀內议_懷大笑。媽媽說他是老頑童，爸爸站起身又來了一個金句:“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也!”對此，媽媽總是哭笑不得，便開始了她的嘮叨模式，并且總是用很夸張的語氣跟爸爸說:“你要是在躺一會兒，球賽就錯過了。”每當這個時候，爸爸就會急忙恢復平靜，連忙看看手表，原來還有半個小時。
不僅如此，媽媽每天早上喊我起床上學的時候，也會夸大其詞，“還有十分鐘就到八點了!”每當我急急忙忙起來的時候，發(fā)現才六點半。
這時候，妹妹總是一個壞笑，她就是“小鬼精靈”，而我們倆也總是有些稀奇古怪的想法，她把家里的娃娃都拆個遍，而我也曾經把家里的鬧鐘砸破，就是為了看看里面的指針為什么可以不停的轉動。媽媽說我們倆就是個“破壞王”，而爸爸卻終是支持我們的“探秘”。
這就是我的一家，一個幽默的`爸爸，夸張的媽媽，機靈古怪的妹妹，還有我這個調皮搗蛋的小小破壞王。我愛我的家，更愛我的家人!
六年級的作文 篇2
在生活中，每一種動物都有可能給你啟示，每一件事情都帶給你啟發(fā)，而給我很大啟示的是螞蟻。
那天是星期天，天空一望無云，碧空如洗。我手里拿著餅干，悠然自得的賞花。忽然我發(fā)現在花盆后面有一只小螞蟻，它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來，觀察著這只小螞蟻，我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠的地方，然后觀察著。本以為螞蟻一定會把餅干慢慢吃了，可是我錯了，螞蟻爬過餅干，看了一下，然后就走了。我正在納悶，這么大的`餅干，它為何不吃？我發(fā)現它走到了前面，似乎在蠕動著它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙，把最后一塊餅干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量，他們一人抬起了那小小的一角，就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來也有這么神奇的力量，那是因為他們懂得團結就是力量。
動物尚懂得如此，而我們人類也更應如此，只要團結一致，眾人一條心，其利可斷金。這就是團結的力量，這就是螞蟻給我的啟示。
六年級的作文 篇3
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊希蠋熯�沒回來。”接著，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤了计饋怼：鋈�，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的.�！迸�，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜�。�
六年級的作文 篇4
微風佛過江面，輕輕地撫摸我的臉，柳樹甩動著辮子，真是“輕風扶細柳”。雨后的空氣真清新。不過，我的心情卻很差，因為考試失利，我灰心喪氣，絕望到了極點，認為自己毫無用處。
我走在江邊的木板橋上，蘆葦隨風起舞，可我卻心不在焉。我走啊走，走啊走......不知走了多長時間，我累了，坐在木凳上，允吸大自然的.氣息，努力平息自己的心情。
過了一會兒，我漫不經心地向木橋的縫隙里一望，發(fā)現了一只小得不能再小的螞蟻。它似乎被困在了縫隙中，我仔細一看，天啊，它少了1條腿......
我的目光被螞蟻吸引，我緩緩走向縫隙。它似乎很著急，我真切的感受到：它想爬出來。我親眼看到，它立起來有摔倒，立起來又摔倒......不知摔了多少次，連我都看得打哈欠，它居然還在堅持！我不知到是什么力量驅使螞蟻這樣堅持不懈，這樣努力，我看呆了。我的心和它的心揪在一起，終于“功夫不負苦心人”，在失敗無數次后，它爬了上來。
突然，我的心一震——在遇到困難時，連小得不能再小的螞蟻都能努力，堅持，何況我呢？只因為一次考試失利，我就一蹶不起，這樣值得嗎？蓬松的頭發(fā)蓋住了我紅撲撲的臉蛋，仿佛世界萬物都在嘲笑我這么久才明白。
這件事使我受益匪淺，在我眼里，那天的螞蟻的形象是那么的高大。
六年級的作文 篇5
我的爸爸是個啞巴，我常為此感到自卑，感到在眾人面前抬不起頭。從記事起，我就隱隱約約感到一種同情的目光，這種目光無論我走到哪兒，它始終伴隨著我，并夾著幾聲悄悄的議論。“這孩子的爸爸是一個啞巴。”說話的人搖頭嘆息。
每次回家看到爸爸.我就把一肚子委屈發(fā)泄出來，摔桌子、扔椅子。爸爸只是無言地望著我，然后默默地收拾我的“杰作”。每每這時，我真想哭，真想大哭。每次我走路，專撿沒人的地方走，到校后總是沉默不語。別的`同學自豪地談起自己的爸爸時，我總是默默地站在一邊，悲傷地承受著那份不公平的“悲傷”。因此，凡是和爸爸一起的時候，我總是和他離一段距離，生怕別人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感覺到這一點，也盡量避免和我在一起。
有一次，學校開家長會，別的同學都興高采烈，而我卻悶悶不樂�；丶腋鷭寢屢徽f，爸爸的臉上卻顯出一臉喜悅。媽媽說：“就讓你爸爸去吧！”爸爸的眼神中含著企盼，我卻狠狠地把書包摔在桌子上，一頭扎進自己的房間，委屈地哭了起來。這次家長會最后還是媽媽去了。
晚上回到家里。只見桌子上放著一張紙條，上面寫著：王海，都是爸爸不好，爸爸給你丟臉了，爸爸對不起你，可我從內心深處為有你這樣的兒子感到驕傲。無論你將來受到什么挫折，爸爸在心里為你分擔一切。如果你取得成功，爸爸在心里為你祝福”看著看著；淚水模糊了我的眼睛。淚眼朦朧中，我似乎看到每次我拿回獎狀時，爸爸總是咧開大嘴笑得合不攏口的情景。那忙上忙下粘貼獎狀的身影仿佛又在我眼前晃動起來。對了，還有那次發(fā)高燒，是爸爸抱起我就往醫(yī)院跑。爸爸那善解人意哀怨、企盼的眼神在我眼前晃動。千情萬緒涌上我的心頭。終于，我爆發(fā)出了一個我似曾陌生的字眼：“爸爸！”同時，淚水又像塊堤的洪水奔涌而下。
不知何時，爸爸已局促不安地站在門口，我再也控制不住自己的感情，一頭扎進爸爸的懷里。我在心中默念著：“爸爸原諒兒子吧！都是兒子不好，太好面子了。下次開家長會，我一定要你去�！卑职忠埠孟窨闯隽宋业男乃�，又咧開大嘴笑了。
六年級的作文 篇6
時間是一種看不見；摸不著的東西；還是一種轉瞬即逝、不可重復的東西。
孔子曾經說過，”逝者如斯夫，不舍晝夜。”這正是說明了時間過得飛快，日夜不停的流逝。所以我們要珍惜我們的時間，讓自己牢牢的把握住時間的每一分，每一秒。在這每一分，每一秒的時間里讓自己不再有遺憾，不再有后悔。珍惜這時間里的.每一分每一秒，讓自己內心不再空虛，讓自己的生命變得更加充實。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話更是告訴了我們時間的重要性，時間的珍貴。我們要把時間的每一分每一秒視為自己的生命。生命是金錢買不到的，而生命就是時間，所以時間也是金錢買不到的。因為世上沒有賣后悔藥的，所以我們要珍惜時間。珍惜時間就是珍惜自己的生命。抓緊時間別讓它逃出你的手掌心。
大家都知道一秒是一個很短暫的時間，但是，大家有沒有想過：千千萬萬個一秒匯集在一起就會變成了一個長時間。珍惜生活中的每一秒從現在做起。
人生命中的時間是有限的，但是時間卻是無限的。用自己生命中有限的時間做好生命中的每一件事情，讓自己的生命變得更加有意義！
時間既令人悲傷也令人快樂。
時間還讓人有悠有愁。
時間最寶貴，珍惜時間從現在做起。
六年級:李凌
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