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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-03-06 15:47:55 六年級(jí)作文

實(shí)用的六年級(jí)作文300字集錦6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字集錦6篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  兩千多年前,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原仰天長(zhǎng)嘆,含冤投身于滾滾激流之中,兩千多年后,家家戶戶都過(guò)起了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。大家都用包粽子賽龍舟等方式紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。

  又到了端午節(jié)。

  去年,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨在汶川的頭頂之上,不能逃避,只能用我們中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的心去抵擋!去年的端午節(jié),少了一些笑聲,多了一些哀嘆聲,少了一些笑臉,多了一些沮喪的眼神。

  又到了端午節(jié)。

  與今年相比,今年的端午節(jié),多了一些笑聲,多了一些粽香多了一些。

  又到了端午節(jié)。

  中國(guó)人用偉大的愛(ài)心。不可泯滅的良心。炙熱的中國(guó)心彌補(bǔ)了災(zāi)難給人們到來(lái)的'傷痛,使災(zāi)區(qū)人民感受到了中國(guó)人民的偉大,這些米粽香,飄到了災(zāi)區(qū)人民的鼻子里,鉆到他們的心里。

  又到了端午節(jié)。

  全中國(guó)家家戶戶都飄起了米粽先香,全中國(guó)家家戶戶都傳出陣陣笑聲。

  又到了端午節(jié)。

  我們看得見(jiàn),在災(zāi)區(qū)人民的臉上,沮喪的眼神已不復(fù)存在,燦爛的笑容依然掛在臉上,口中傳出陣陣笑聲。

  這笑聲,全災(zāi)區(qū)都聽得見(jiàn)。

  這笑聲,全中國(guó)都聽得見(jiàn)。

  這笑聲,全世界都聽得見(jiàn)!

六年級(jí)作文300字 篇2

  在華舍新街綢廠的宿舍樓下的走廊上,有位殘疾人每天都擺著一個(gè)修鞋的小攤。他就是趙建剛。來(lái)修鞋的人都叫他小趙師傅。

  小趙師傅補(bǔ)鞋的技術(shù)可好了。一天,一為顧客來(lái)補(bǔ)一雙脫膠的松泡底旅游鞋。不但鞋幫脫膠,而且,底也磨去了大半。小趙師傅接過(guò)鞋,首先為這雙鞋脫膠而感到可惜,又指著鞋底的.質(zhì)量而嘆息。接著他麻利地銼毛鞋底,又照著鞋底剪下一塊輪胎膠皮,銼毛,刷上膠水,待稍干后,補(bǔ)在鞋底上,再用軟錘子一敲,最后在前后跟易脫膠的地方打上幾枚釘子。他說(shuō),這樣再也不會(huì)脫膠了。

  顧客看了修復(fù)如新的旅游鞋,滿意地頻頻點(diǎn)頭。他連忙掏出10元修理費(fèi),小趙師傅只收他4元錢。顧客詫異地問(wèn)他,為什么這么便宜,他卻只笑笑說(shuō):“我這殘疾人,大家都關(guān)心我,有鞋叫我補(bǔ),生意給我做,我少收點(diǎn)錢,回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心是應(yīng)該的。

  我敬佩小趙師傅精湛的修鞋技術(shù),更敬佩他身殘志不殘,自食其力,樂(lè)為大家服務(wù)的思想。

六年級(jí)作文300字 篇3

  我曾經(jīng)在一張報(bào)紙上看到這樣一則新聞:去年6月的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的泥石流,在一瞬間就沖毀了四川省的4個(gè)村莊,吞噬了150多條鮮活的生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援的人們,嬰兒居然毫發(fā)無(wú)損。

  同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事帶給我的震撼。我不禁思索著:

  母愛(ài)是什么?似乎從這一刻起,我找到了答案——慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  我的媽媽,是一位平凡的媽媽。媽媽帶給我的溫馨讓我快樂(lè)、幸福,媽媽的牽掛讓我感動(dòng)、淚流;我慢慢體會(huì)到了:母愛(ài)像明媚的陽(yáng)光,像彌漫的.花香,母愛(ài)像連綿的春雨……我感覺(jué)我的媽媽是世界上最好的媽媽。

  今天,我要為我的媽媽獻(xiàn)上一束康乃馨,祝愿媽媽像康乃馨一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

六年級(jí)作文300字 篇4

  生日,是每個(gè)人獨(dú)特的節(jié)日,每個(gè)同學(xué)當(dāng)自己生日的到來(lái)時(shí),都顯得很興奮。大家當(dāng)然也都會(huì)慶祝一下自己生日的到來(lái)。有的`是和同學(xué)一起開個(gè)生日聚會(huì),有的是一次難忘的旅行,而我的生日到來(lái)時(shí),是和父母共享可口的飯菜。

  我對(duì)去年的那次生日還記憶猶新。那天一大早,爸媽就忙開了。爸爸在家收拾桌子,媽媽去買菜。我呢?什么忙也幫不上,只好坐在一邊閑著。晌午時(shí),爸爸收拾好了,媽媽也買回了菜,大家就開始做飯。媽媽讓我先去看電視?措娨晻r(shí),我時(shí)不時(shí)地聞到一股股肉香。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸喊了一聲:“上菜啦!”說(shuō)著就滿頭大汗地把菜端出來(lái)了,跟在后面的媽媽也端了一盤菜,爸媽他們倆做完飯后,又得忙著端飯,真辛苦呀!飯都上來(lái)后,我們開始吃飯了,爸媽一直地在給我?jiàn)A菜,我也給他們夾菜。我們都開心地笑了。

  同學(xué)們,當(dāng)你們過(guò)生日,收到爸爸媽媽的祝福,幸福地笑時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò)?多少年的今天,是誰(shuí)把你帶到了這個(gè)世上,又是誰(shuí)把你撫養(yǎng)到今天呢?這些簡(jiǎn)單而又難以回答的問(wèn)題你們想過(guò)沒(méi)有呢?我只想告訴所有的朋友們:當(dāng)你們?cè)谏站蹠?huì)開心的一剎那,千萬(wàn)不要忘了你們的父母。需要收到祝福的真的是你們嗎?

六年級(jí)作文300字 篇5

  兒時(shí)的夏夜永遠(yuǎn)是美的,而有月伴著的夏夜亦是美妙的。

  夜幕拉下,蟲鳴不斷,一切都沉浸在無(wú)限的神秘之中。我忍不住拿了片瓜,出了院子,來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的`小亭子,聽溪水叮咚,賞蟲兒之奏,看那永遠(yuǎn)也看不夠的月。

  啊,皎潔的殘?jiān)律鹆,心也不禁散發(fā)出了柔和的光。它雖沒(méi)有太陽(yáng)的明艷,卻有著那份獨(dú)有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來(lái),在溪水上蕩漾,也映在了我的臉上,樸素而不張揚(yáng)。我不禁也被其感染了,不發(fā)出任何聲音,不愿打擾了那份安寧,只是用心靜靜地與它訴說(shuō)著彼此不為人知的秘密……

  每次看月兒,心里總會(huì)有些期待。哦,明天?后天?它何時(shí)才能成圓月?殘?jiān)乱唤z絲地變圓,慢慢地接近著完美,慢慢地接近著華麗。

  是啊!這不正如人生嗎?每個(gè)人都不可能十全十美,總會(huì)有所不及的東西。但每個(gè)人卻都可以憑著自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近成功,書寫不一樣的人生篇章……

  殘?jiān)乱巡恢挥X(jué)間爬上了高空,夜色因它而有了生氣,有了美的氣息。殘?jiān)孪蛭以V說(shuō)的一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。

  每個(gè)人在成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到重重困難,但只要付出汗水,總會(huì)有收獲。

  那一刻,殘?jiān)掠|動(dòng)了我的心靈……

六年級(jí)作文300字 篇6

  我的愛(ài)好有很多:羽毛球、讀書、騎自行車但是我最喜歡的,就是讀書了。

  我為什么喜歡讀書呢?因?yàn),讀書不僅可以豐富我們的知識(shí)面,還可以陶冶我們的`情操。而一本好書,更是可以讓人恍如身臨其境。

  我,就常常沉浸在書籍中,無(wú)法自拔。有一次,我正在看書,這時(shí),飯做好了,爸爸喊我吃飯。但是我還想看書,就“嗯”一聲了事。幾次后,爸爸見(jiàn)我還是不來(lái),便有些不耐煩了。聲音也變得嚴(yán)厲了些,我見(jiàn)況不妙,便只好出來(lái)吃飯了。

  我最近正在讀一部《明朝那些事兒》,讀這部書,我認(rèn)識(shí)了許多名人,有明君:朱高熾、朱瞻基、朱常洛;有名將:徐達(dá)、常遇春、戚繼光;有忠臣:楊士奇、徐階、張居正、李東陽(yáng);還有奸臣:王振,嚴(yán)嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們?cè)谡挝枧_(tái)發(fā)揮著各自的作用,可謂是“八仙過(guò)海――各顯神通”。這是一本好書,我一拿到就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái),一連看了2、3遍,這才罷休,而時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)月。

  現(xiàn)在,我給你提一個(gè)問(wèn)題:“你喜歡讀書嗎?”

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