六年級(jí)的作文300字經(jīng)典6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
英語(yǔ)拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加有意思；你讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”；你讓我的童年變得更加幸福；你讓我每時(shí)每刻都懷念與你一起的時(shí)光。
每逢周一，我都會(huì)格外興奮，像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣，笑呵呵的`開心得不得了。因?yàn)橹芤挥袃晒?jié)英語(yǔ)拓展課，課上，我們學(xué)習(xí)單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個(gè)個(gè)像撿了金子似的。
英語(yǔ)拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個(gè)愿望：希望學(xué)習(xí)能夠變得輕松，不僅夾雜著快樂(lè)，而且所學(xué)知識(shí)的分量不變。你似乎知道了我的心思，并讓我如愿了。
每次學(xué)習(xí)時(shí)，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得并不是那么標(biāo)準(zhǔn)、流利，但我總是不害臊。你讓每個(gè)單詞都變得那么有趣，每個(gè)句子都變得那么溫馨。我還學(xué)習(xí)跳兔子舞，我濫竽充數(shù)，跟著電腦視頻喊：“l(fā)eft，left，right，right，go，turn around，go go go……”
我手腳瘋狂地舞動(dòng)，心里不停地吶喊：英語(yǔ)拓展課，我愛(ài)你！
每當(dāng)下課鈴聲響起，時(shí)間已像箭一般消失了，我心中有萬(wàn)分的不舍。英語(yǔ)拓展課，我的摯友，期待著下周與你再次相聚。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在現(xiàn)代社會(huì)里，有數(shù)不勝數(shù)的衣服品牌。各種品牌都有自己與眾不同的風(fēng)格，其款式、顏色令我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：做一位出色的設(shè)計(jì)師。
在每一個(gè)大型商場(chǎng)里，都有許多件馳名中外的服裝店。店里的衣服都采用比較鮮艷的顏色、獨(dú)特的款式。但是每條街道上仍有便宜的衣服，其質(zhì)量非常差。但是貧窮的家庭總愛(ài)到這些店鋪買劣質(zhì)的貨品，結(jié)果在冬天里不保暖，容易感冒，還令自己的身體十分不舒服。如果我當(dāng)上了時(shí)裝設(shè)計(jì)師，在羽絨服上我會(huì)選用比較保暖的材料；在裙子、襯衫上我選用比較輕薄的材料……我還會(huì)設(shè)計(jì)特別的'圖案，以鮮艷的顏色作背景。讓人們穿上之后，不但覺(jué)得非常舒服，還顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性。
要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，不是光靠嘴說(shuō)就可以的，必須努力練習(xí)繪畫，多參考別人的設(shè)計(jì)。不僅如此，還得經(jīng)常發(fā)揮想象力，這樣才可以設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的服裝。
現(xiàn)在，服裝店不斷更換比以前更舒服、更漂亮、更多功能的衣服。我要努力學(xué)習(xí)，讓大家都喜歡我設(shè)計(jì)的衣服。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)感人的故事，使我至今都難以望懷： 有一對(duì)母女，家里非常貧苦，女兒很爭(zhēng)氣，很孝順，以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)，母親被查出患有絕癥，母親不禁啞然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。為了讓女兒在外面能好好學(xué)習(xí)，不要分心，母親做出了一個(gè)偉大的決定......日子已經(jīng)一天天過(guò)去了，母親在另一個(gè)地方默默地注視女兒，盼望著她一天天長(zhǎng)大。女兒在信上說(shuō)想回來(lái)看望母親，母親在臨死前，托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭(zhēng)氣，在大學(xué)畢業(yè)后，便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達(dá)，當(dāng)她知道母親死時(shí)，把身上能捐的器官都捐了，才換來(lái)她的學(xué)費(fèi)，女兒頓時(shí)嚇呆了，原來(lái)一直以來(lái)都是母親托人給她回信，給她寄錢。為表達(dá)對(duì)母親的歉意，特地寫了一首〖感恩的心〗來(lái)紀(jì)念母親......
講到這里，媽媽的'淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn)，我明白，世上的每個(gè)母親都是偉大的。我有個(gè)溫馨的家，如果我不好好學(xué)習(xí)，那真是愧對(duì)所有愛(ài)我的人。母愛(ài)是無(wú)私的，故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個(gè)故事，卻在偶然中聽到了這首〖感恩的心〗。
六年級(jí)的作文300字 篇4
親愛(ài)的奶奶：
您在天堂里過(guò)的好嗎？我從一出生一直都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您。您知道嗎？我從上幼兒園那一天開始，一直在問(wèn)爺爺，奶奶在那里，我很想見(jiàn)她。爺爺傷心的`落下幾滴淚水，說(shuō)，奶奶去了一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，見(jiàn)不著她。我說(shuō)：“爺爺，我們可以去找奶奶呀？”爺爺說(shuō)：“找不到，找不到�！�
在之后的日子里，我不停的問(wèn)，可是誰(shuí)也不跟我說(shuō)清楚，都說(shuō)奶奶去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。直到前幾年，爸爸媽媽給我說(shuō)：奶奶去世了。我當(dāng)時(shí)很驚訝，原來(lái)一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的奶奶原來(lái)去世了。我哭了，哭得很厲害。我跪在奶奶您的墓前，看著那張黑白畫像，我很傷心。
奶奶，您知道嗎？您的孫兒是跟著爺爺?shù)男�。叫杜玉，您太狠，看了大姐、大哥、二哥，也就不好您小孫子一眼。我現(xiàn)在上了六年級(jí)，快畢業(yè)了，我有一個(gè)好老師，還有一群好同學(xué)、好朋友。大伯和二伯經(jīng)常說(shuō)我學(xué)習(xí)是我們?nèi)值軐W(xué)習(xí)最好，最有出息的一個(gè)。我大哥經(jīng)常去網(wǎng)吧，徹夜不歸。二哥學(xué)習(xí)不好，就知道跟一群人干壞事，偷錢，把大伯都?xì)獠×恕?/p>
奶奶，我希望有一天你托夢(mèng)過(guò)來(lái)，讓孫兒好好看你幾眼，好嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費(fèi)水、污染水，這只會(huì)使我們身邊的純凈水越來(lái)越少，就是因?yàn)檫@樣，河里的小螃蟹沒(méi)了，小魚小蝦也變少了，往日的生機(jī)沒(méi)有了。因?yàn)闆](méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚硭�，所以現(xiàn)在每年都會(huì)有地方發(fā)生大旱災(zāi)，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認(rèn)為，“五水共治”就是一個(gè)教我們?nèi)绾纬浞掷盟�、恰�?dāng)處理水的“好老師”。
其實(shí)，水被污染、沒(méi)被充分利用、沒(méi)被恰當(dāng)處理……主要是人類的`錯(cuò)，正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，趁水還沒(méi)完全污染，我們就應(yīng)該及時(shí)“補(bǔ)救”。首先，我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒(méi)有恰當(dāng)處理水、充分利用水等，然后再“對(duì)癥入藥”，針對(duì)這些問(wèn)題想出解決方案，最后，大家齊心協(xié)力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同治水，那么，我們身邊的水就會(huì)越來(lái)越干凈，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。到處都有豐富的水源，再也沒(méi)有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚、小蝦、小螃蟹都回來(lái)了，小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，做一份貢獻(xiàn)吧！
陳XX
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的好朋友名叫謝澤錚，身體肉墩墩的，和我是同班同學(xué)。寸頭，大腦袋，兩只炯炯有神的眼睛黑得跟熟透的`葡萄一樣。性格活潑，對(duì)待朋友跟對(duì)待自己一樣。
記得有一次，我們因?yàn)楝嵤卖[別扭，我提出與他絕交。當(dāng)時(shí)，他的臉被我氣得通紅，像一個(gè)熟透的蘋果。接下來(lái)的幾天，我和謝澤錚都裝做若無(wú)其事的樣子，誰(shuí)都不理誰(shuí)。又過(guò)了幾天，謝澤錚攔住我，他主動(dòng)提出，“我們繼續(xù)做好朋友，好嗎！”我狠勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭（其實(shí)，我也早想和他和好，重建友誼）。
還有一次，是一年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶鉛筆了。正在焦急的時(shí)候，謝澤錚二話沒(méi)說(shuō)，將他僅有的一支鉛筆給了我。結(jié)果，他因“忘記帶鉛筆”被老師批評(píng)了。他為了朋友，可以犧牲自己。這種奉獻(xiàn)精神，值得朋友之間分享、學(xué)習(xí)！
謝澤錚，我的好朋友！
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