實用的六年級年的作文（合集4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
今天，媽媽說帶我去白塔菊花節(jié)看菊花，我高興得一蹦“三尺高”，連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車，趕去欣賞那美麗的菊花。
到了菊花節(jié)舉辦地，只見那里人山人海，車來車往，小販們的叫聲絡繹不絕，一個叫得比一個響。各種風味小吃，游樂園、淘氣堡，還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。
我們急忙買好票，趕忙走了進去，哇！好多花呀！我們仿佛進入了花的世界，花的海洋。菊花們爭奇斗艷，千姿百態(tài)。紅的像火，黃的如金，白的似雪……真好看！一朵朵，一叢叢，一團團，一簇簇，簇擁在一起，好像在說悄悄話。菊花有的全開了，像一張張可愛的笑臉；有的半開著，像一個個調(diào)皮的小男孩，好奇地看著來來往往的人群；有的還是花骨朵，羞答答的，像一個個美麗的少女……
最美的菊花要數(shù)絲菊啦！它們的花瓣，細細的，長長的'，卷卷的，好像女士們剛燙的卷發(fā)，又像剛泡好的方便面�！皾M天星”菊花真可愛！它們的花朵五顏六色的，又小又密，遠遠望去，就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。大黃菊的花最大，有碗口那么大，正咧嘴笑呢！這不由地讓我想起了黃巢《菊花》里的一句詩“待到秋來九月八，我花開后百花殺�！泵利惖木栈ㄔ陉柟獾恼找�，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌！
不知不覺已到下午四點，我們依依不舍地回家了，天仿佛格外的藍，陽光也仿佛格外燦爛！
六年級年的作文 篇2
就在去年8月，我舅舅家誕下一個男嬰。
他剛生下來的時候，個頭大，嗓門也大。他要是一哭，十米內(nèi)所有病房里的人都睡不了。每次去醫(yī)院，都未見其人，只聽其聲。那聲音，就像敲鑼一樣清脆、響亮。
現(xiàn)在的他，嗓門不大了，但個頭還是很大，加上衣服，要有二三十斤呢！他的臉，就像一個大圓盤，下巴看上去有兩個。他現(xiàn)在不僅不哭了，還喜歡笑呢。你只要面對面看著他，他就笑。他開心的時候，眼睛會彎起來，雙手在兩邊畫圈，腳猛蹬，可開心了。
他一天的生活可簡單了，就是吃、喝、拉、撒、玩和睡，其中吃的比例最大。他之所以那么胖，是因為貪吃。有一天晚上，奶奶泡了一些米漿給他吃。他一看到熱乎乎的米漿，就開心得一邊用手畫圈，一邊蹬腳。奶奶一口一口地喂他吃，可他好像嫌奶奶喂得太慢了，居然去拿勺子要自己吃。奶奶把勺子給他，他一手拿勺，一手端碗，把頭伸到碗里去吃，像一只貪吃的`熊把頭伸到蜂窩里去吃甜甜的蜂蜜。他的頭一出來，嘴邊就全是米漿，看著他的樣子，別提有多好笑了。我頓時笑得人仰馬翻。奶奶拿回勺子，用勺子把頭嘴邊的米漿全刮進他的嘴里。不一會兒，一大碗米漿就全進了他的肚子。我見他衣領上有一個紐扣沒扭好，就去幫他扭上，可他貌似沒吃飽，把舌頭伸出來舔我的手，雖然手可能有點臟，但他好像舔得津津有味。他好像什么都想吃，每次吃飯，他總會看著我們，像是在用眼神說“你們吃得那么香，給我也吃點吧。”有時我們會給他舔一些湯汁，每次一吃到湯汁，他就開心地笑。
有這么一個表弟，生活就不會感到無聊了。
六年級年的作文 篇3
花瓣從枝葉上落下，那是它在感恩大地；小魚在溪流吐著泡泡，是在表達對溪流母親的愛意；瀑布唱著悅耳的歌聲，獻給大自然媽媽。
俗話說“一日為師，終生為父”，老師們?yōu)槲覀儾傩奶嗵?。老師，您像大海里的燈塔，為迷茫的我們指明方向；老師，您像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師，您是船長，帶領我們遨游知識的海洋。
當我們剛剛來到學校，用著怯怯的目光打量這個學校，誰也不認識，只知道自己在哪一個班級，還會不小心闖到其它班級去�？匆娮约河變簣@的同班同學，就會很興奮地上前打招呼 ；遇到不認識的同學，就會用猜疑的目光望著他。
當我們第一次看見您的'時候，就像老鼠見了貓一樣，露出驚恐的表情，有的同學差點兒哭了，一想到自己已經(jīng)
是一年級的男子漢了，要流出來的眼淚又立馬收了回去。而您面帶著慈愛的微笑，介紹自己。
您教我們的第一節(jié)課，就教我們認識拼音 ：“張大嘴巴��！��！ā！”“張大嘴巴，ā āá，”盡管我們總是讀錯，可您還是很耐心的教我們。
我還記得在二年級的時候，我的字寫得簡直不堪入目。橫不平，豎不直。對這種現(xiàn)象，您自然看在眼里，并及時對此采取了措施：每天評選一名書寫之星，并有權使用鋼筆完成作業(yè)。但圖疤超過5個字，便不得使用，重新進入篩選 。 （平時都是用鉛筆完成作業(yè)，這個誘惑很大）從那以后，班上的作業(yè)質(zhì)量有所提高，錯別字也越來越少了。
“光陰似箭，日月如梭”一眨眼，我們就是六年級的學生了，這幾年來，您為了我們這幫學生可謂是操碎了心，也憔悴了不少。您見證著我們的成長。我們做錯事了，每次都是您出面解決；我們獲獎了，您也和我們一起開心；我們受傷了，您也很關心......
小學有六年，初中有三年，高中有三年，大學有四年，或許您教我們的時間是最長的，也是最累的.....
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，但您為我們做的一切我都會銘記在心。
六年級年的作文 篇4
清晨，一個小姑娘背著一個書包，胸前戴著鮮艷的紅領巾，拿著一束菊花（54朵），哼著小曲，晃著影子，原來，她是我班的王小潔，她朝學校的方向走去……
到了學校，她沖向老師辦公室走去，她聽見老師辦公室里“刷！刷！刷！直響。她就在窗上看，看見老師正在全神貫注地作業(yè)。她就想：”老師這么早就來批解作業(yè)了，別去打擾老師，畢竟也可以給她一個驚喜嘛！”老師出來了，王小潔沖進老師辦公室里，呆了，老師辦公桌上擺著的還是那個老筆筒，右上邊的是那本語文書，左上邊是一本日歷，哦，原來今天是教師節(jié)，王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業(yè)本。作業(yè)本上還是老師那個常戴的老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的.情景，連忙把菊花插在筆筒上，還加上一條字條：“老師，你真是校園的園丁�。。�！”
老師來了，王小潔連忙躲到窗旁。老師看見筆筒上的菊花，笑著說：“這些學生真是有趣�！闭f完又開始批解作業(yè)了。王小潔在窗旁也笑了。
是啊，一束花一片情。在這54朵花里，包含著我們班每一位同學的一片情��！
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