六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2026-03-11 16:00:34 六年級(jí)作文

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[共10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[共10篇]

六年級(jí)作文300字篇1

　　“我們坐在高高的土堆上面，聽(tīng)媽媽將那過(guò)去的故事”，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)一次與媽媽比童年的情景，雖已時(shí)過(guò)境遷，但我仍然記憶猶新。

　　媽媽小時(shí)候吃的小米粥簡(jiǎn)直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經(jīng)很滿(mǎn)足了，逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃上一次肉；而我，平時(shí)，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節(jié)日，桌上的食物可以稱(chēng)得上是“滿(mǎn)漢全席"了！

　　媽媽童年時(shí)穿的衣服上盡是補(bǔ)丁，有的甚至還是鄰居大姐姐送的`舊衣服，有時(shí)如果還能穿，就洗干凈留給弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了點(diǎn)就扔掉了，叫媽媽給我買(mǎi)新衣服了！

　　媽媽小時(shí)候住在草房里，每天只能祈禱不要刮風(fēng)下雨。凡遇到那種天氣，雨點(diǎn)從房頂”滴答，滴答“地漏下來(lái)，就連床上也要受罪，就只能幾個(gè)人抱在一起了；而我有自己的房間，屬于自己的舒適的小床，那對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天堂了！

　　媽媽每天都要走二,三里路去上學(xué)，要出門(mén)，也都是靠步行；我家離學(xué)校很近，出門(mén)還是騎摩托車(chē)或汽車(chē)去的。

　　世界和平了，社會(huì)穩(wěn)定了，祖國(guó)富強(qiáng)了，我們的生活富裕了，但我們還是要愛(ài)惜糧食，勤儉自己！

六年級(jí)作文300字篇2

　　歡迎觀看固始一小校園奇聞事件，今天，在六（2）班，發(fā)生了一件奇聞！六（2）班的班主任許老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：用吸管刺穿土豆，并寫(xiě)成一篇作文。

　　聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)，我感到不可思議。柔軟的吸管怎么能刺穿比他堅(jiān)硬幾十倍的'土豆？雖然這讓我感到不可能，但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是做了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把吸管握在手里，使出吃奶的力氣向土豆刺去。可是吸管卻不爭(zhēng)氣，一下子“骨折”了，吸管歪向一邊。這時(shí)，我想起我還有一個(gè)弓弩，可以用弓弩把吸管射向土豆，并刺穿他。于是，我翻箱倒柜的把弓弩找了出來(lái)，把吸管放在上面，向土豆一射。吸管足足插進(jìn)去了幾厘米！可就是沒(méi)刺穿！果然不出我的所料，兩次實(shí)驗(yàn)如何也不可能使柔軟的吸管刺穿比他堅(jiān)硬幾十倍的土豆！

　　可是我卻沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁氲搅嗽S多科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)失敗后，并沒(méi)有放棄，而是一步步尋找失敗的原因……想到這里，我又上網(wǎng)搜索了一下，終于找到了方法：

　　.我試了一下這個(gè)方法，果然成功了！

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：遇到難題只要不放棄并認(rèn)真對(duì)待，終會(huì)破解難題！

六年級(jí)作文300字篇3

　　在一年級(jí)那年的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加跳繩比賽，令自己感到意外的是我居然得了第一名，這次獲獎(jiǎng)讓我十分難忘。

　　在我5歲讀幼兒園大班的時(shí)候，爸爸要我學(xué)跳繩�？墒悄菚r(shí)的我覺(jué)得跳繩太難了，腳要跳，手還要甩，弄不好繩子還可能刮到自己，直到上小學(xué)，我都沒(méi)怎么學(xué)會(huì)跳繩。每次跳繩，爸爸看到我跳不好，從來(lái)不責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：“不著急，慢慢來(lái)，你一定會(huì)學(xué)會(huì)�！�

　　6歲上學(xué)以后，看見(jiàn)許多同學(xué)會(huì)跳繩，更加激起了我學(xué)會(huì)跳繩的愿望。我跟著跳得好的同學(xué)學(xué)跳繩，每天放學(xué)以后，我就在院子里練習(xí)，慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，平時(shí)爸爸教我的要領(lǐng)也慢慢有了體會(huì)，在不斷地練習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了，還不知不覺(jué)地逐漸熟練了起來(lái)，我還不斷地改進(jìn)動(dòng)作，使自己跳得更快。

　　當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回去的時(shí)候，爸爸媽媽看了很高興。爸爸說(shuō)：“我高興的.不僅僅是你得了第一名，更重要的是你學(xué)會(huì)跳繩的這個(gè)過(guò)程，它是克服困難取得成功的過(guò)程。

　　這次獲獎(jiǎng)讓我明白了必須要克服困難才能取得成功。

六年級(jí)作文300字篇4

　　今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。

　　這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里，有一塊牌子，寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的'，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見(jiàn)，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà)，充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣，遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀，我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。

六年級(jí)作文300字篇5

　　本來(lái)第2章就想弄這章的，不過(guò)為了寫(xiě)詳細(xì)點(diǎn)，現(xiàn)在才寫(xiě)（偷懶？不可能），還有一件事，因?yàn)閯∏殛P(guān)系，我準(zhǔn)備把第一人稱(chēng)改為第三人稱(chēng)，名字叫龍輝（你們覺(jué)得有潛藏的意思，后期會(huì)解釋的）好了，現(xiàn)在繼續(xù)了。

　　劉凱轉(zhuǎn)過(guò)頭就發(fā)現(xiàn)龍輝，說(shuō)：“別跑這么快，等會(huì)我找不到你那就悲催了�！饼堓x不理劉凱，只盯著一個(gè)地方，劉凱也安靜下來(lái),因?yàn)辇堓x看的地方有一個(gè)人，他身邊有幾個(gè)護(hù)衛(wèi)，劉凱一眼就看出那個(gè)人肯定就是王建（就是之前雇人殺主角的人，我發(fā)現(xiàn)忘記給他取名了，就先給他個(gè)名字），劉凱說(shuō)：“你準(zhǔn)備怎么辦，這有護(hù)衛(wèi)，就算我動(dòng)手也會(huì)讓其他人發(fā)現(xiàn)。”龍輝思考一下，吐出兩個(gè)字：“等待�！眲P聽(tīng)了只好答應(yīng)。過(guò)了一會(huì)王建還沒(méi)走，肯定是在等人，這時(shí)王建突然讓周?chē)淖o(hù)衛(wèi)走開(kāi)，當(dāng)護(hù)衛(wèi)走遠(yuǎn)的`時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)黑衣人，他跟王建說(shuō)了幾句話(huà)就閃走了。龍輝看到這樣先是等了一會(huì)，看到王建走了一點(diǎn)才出現(xiàn)（這樣做是謹(jǐn)慎，怕黑衣人沒(méi)走遠(yuǎn)）在他的面前，王建一時(shí)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，藐視地說(shuō)：“你是什么人，竟敢闖入我王域主的兒子的家里，如果你不能有好點(diǎn)的理由你就別想回去�！饼堓x輕輕說(shuō)了一聲：“來(lái)殺你的人�！笔稚铣霈F(xiàn)一把劍刺入王建的心臟處……

六年級(jí)作文300字篇6

　　往事如煙，讓人容易忘卻，但讓我最不能忘卻的是那數(shù)根玉米上的“細(xì)胡子”。記得一年前，我最討厭的就是吃玉米時(shí)牙縫中夾著那些可恨的細(xì)細(xì)的須。

　　一個(gè)收獲玉米的.季節(jié)，家中也自然有許多的玉米，然而，在那段時(shí)間，我沒(méi)有吃到一根“細(xì)胡子”，我大感不解。

　　于是，我便把這個(gè)疑問(wèn)拋給了母親，她說(shuō)：“是你爺爺幫你挑去玉米須的�！�，我覺(jué)得沒(méi)什么，便把它丟到腦后去了。日子就這樣一天天過(guò)去了，今年三月?tīng)敔敽鋈坏昧瞬。驮跍?zhǔn)備去福州看病的前兩天悄然離世。

　　爺爺走前，一直說(shuō)著一句話(huà)：“我還要為我的孫女拿玉米須……”，這是事后母親告訴我的……送葬的前一天晚上，我愈來(lái)愈覺(jué)得對(duì)不起爺爺，臨終前也沒(méi)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”與發(fā)自?xún)?nèi)心的的“對(duì)不起”。

　　如果愛(ài)一個(gè)家人時(shí)不夠深，那么思念他（她）的時(shí)候就比海還深，每當(dāng)我再次看到那一根根玉米須，就會(huì)想起爺爺對(duì)我的愛(ài)以及他戴著老花鏡吃力地看清玉米須并一根根拔除的模樣來(lái)。

六年級(jí)作文300字篇7

　　“小姐，歡迎你來(lái)到2110年，我是您的隨從小優(yōu)，你可不知道，現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，化工廠(chǎng)越建越多，那錢(qián)可好賺了！”一陣輕柔歡快的聲音從我耳邊想起。

　　我跟隨著小優(yōu)，興致勃勃地去參觀附近的一家化工廠(chǎng)……突然，一陣令人作嘔的刺鼻味道迎面撲來(lái)，害得我連聲咳嗽。沒(méi)錯(cuò)！這就是———化工廠(chǎng)！工廠(chǎng)邊上有條小河，河里堆滿(mǎn)了各種垃圾，河水已經(jīng)變成了黑灰色，上面飄著一層白色的.，類(lèi)似于泡沫的臟東西。我心里不禁咯噔一怔……化工廠(chǎng)越建越多，經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)了，但這需要我們?nèi)祟?lèi)付出多大的代價(jià)啊！———清澈見(jiàn)底的小河消失了，高大挺拔的樹(shù)木不見(jiàn)了……我抬頭仰望，天空灰蒙蒙的，濃霧彌漫，哪有藍(lán)天的蹤跡？哪有小鳥(niǎo)的影兒？我低頭俯視，蒼蒼茫茫，哪有嬌艷的鮮花？哪有碧綠的草坪？

　　難……難道這就是未來(lái)的地球嗎？啊！我驚出了一身冷汗！還好，還好，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。地球人啊，為了我們的生存環(huán)境，為了我們的子孫后代，我們?cè)撔岩恍蚜耍罕Ｗo(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！

六年級(jí)作文300字篇8

　　我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無(wú)私的愛(ài)�！澝览蠋煹脑�(huà)實(shí)在是太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　我們的.李老師，在課堂上嚴(yán)格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣，用語(yǔ)言和動(dòng)作清楚的把內(nèi)容要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來(lái)。在數(shù)學(xué)課上，李老師讓那些無(wú)聊的數(shù)字動(dòng)了起來(lái)，好像它們也會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。

　　李老師，五年過(guò)去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹耍吭诤涞囊雇�，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業(yè)。

　　李老師，我記得有一次，班里的一個(gè)同學(xué)在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見(jiàn)了就馬上放下手中的教案，帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問(wèn)：“孩子，疼嗎？”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑，說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，一點(diǎn)兒也不疼，都是我不小心�！�

　　這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切，老師，我們永遠(yuǎn)敬佩您！

六年級(jí)作文300字篇9

　　現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了，雖然我們現(xiàn)在六年級(jí)了，但是有時(shí)還不聽(tīng)話(huà)，會(huì)惹老師生氣，不好好學(xué)習(xí)，而且不保持班級(jí)為生。

　　我們都要期中考試了，可是一次流動(dòng)紅旗也沒(méi)得過(guò)，老師非常生氣，但怎么管也不行�，F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈，原來(lái)他每次都考第一名，可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十，老師差點(diǎn)讓他叫了家長(zhǎng)。

　　朱志龍家很窮，而且還有一個(gè)弟弟，所以他才加倍學(xué)習(xí)的，如果他母親看到他現(xiàn)在的.成績(jī)，一定會(huì)傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大，但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩，我跟他關(guān)系非常好，他現(xiàn)在進(jìn)步非常大，尤其是數(shù)學(xué)，原來(lái)我問(wèn)他一道題，他的都說(shuō)不會(huì)現(xiàn)在一問(wèn)他，他先把題讀一遍，然后小小的思考一下就會(huì)了，而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道，讓人無(wú)不佩服，而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會(huì)了為止。

　　這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個(gè)人都有很大的變化，這些變化說(shuō)都說(shuō)不完。

六年級(jí)作文300字篇10

　　大家知道“八禮四儀”就讓我來(lái)介紹一下吧！八禮指：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。那四儀指：入學(xué)儀式，成長(zhǎng)禮儀，青春儀式，成人儀式。

　　我這里還有一個(gè)小故事給大家聽(tīng)一聽(tīng)：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人想送幾只大白鵝給自己的朋友在路上那人想把鵝放出來(lái)。溜達(dá)溜達(dá)，但是剛打開(kāi)籠子的'門(mén)，那鵝就一直接著一只飛了出來(lái)，最后只剩下了羽毛，接著，他到朋友那兒只拿到了幾根羽毛。他說(shuō)：“千里送鵝毛——禮輕情意重”我們應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。許多東西和事情都是讓我們成長(zhǎng)的甘露。

　　在生活中處處都有八禮四儀，只要你用敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用大腦思考，用心去感受，這些禮儀無(wú)處不在，。在我7歲的時(shí)候的入學(xué)儀式養(yǎng)我最為深刻。當(dāng)時(shí)，大哥哥大姐姐都帶著一條紅色的小圍巾，我就問(wèn)媽媽?zhuān)蟾绺绱蠼憬銥槭裁匆焯靽t圍巾來(lái)上課呀媽媽說(shuō)那不是紅圍巾，那是紅領(lǐng)巾。

　　過(guò)了幾周，到了星期一早上，學(xué)校召集了全校同學(xué)都到操場(chǎng)上排隊(duì)等候，過(guò)了一會(huì)兒全校的人都到齊了，有一群大哥哥大姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾，我們倍感興奮與自豪。

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