六年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我非常渴望擁有一輛遙控玩具車。寒假的一天，我和媽媽在網(wǎng)上看到一輛十分漂亮的遙控車，價(jià)錢不貴，買家好評不錯(cuò)，于是，我和媽媽二話沒說，就訂購下來。
過幾天，貨終于送來。拿到貨后，我心里非常高興，迫不及待地拆開。這是一輛小轎車，車身大部分呈黑色，車內(nèi)既寬敞又舒適，有四個(gè)座位，后排有4個(gè)播放音樂的小喇叭，車窗的右側(cè)有一根天線，車的底座上有一個(gè)控制速度的`東西。它的遙控器呈槍狀，遙控器的前方有一根天線，與車的天線相互感應(yīng)，遙控器正中間有一個(gè)方向盤，用來控制左右方向的。
我裝好電池，開始玩。我拿起遙控器，興奮地玩起來，前進(jìn)，前進(jìn)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，遙控車隨著我的操縱橫沖直撞，不時(shí)撞得火冒金星，咦，遙控車怎么不會(huì)后退？我拿起說明書，可是說明書全是英語看不懂，急得我直跺腳。我就自己去摸索，終于，我找到后退的機(jī)關(guān)，原來，只要把遙控器的開關(guān)轉(zhuǎn)到右邊，車就自動(dòng)后退。我又高興地玩起來，我讓它前進(jìn)、后退，叫它繞著沙發(fā)跑，它就繞著沙發(fā)跑，它在我的操控下，進(jìn)退自如。
哈，今天玩得真痛快！
六年級(jí)作文300字 篇2
我有許多心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我感覺心兒怦怦跳的一次是數(shù)學(xué)考試后問成績。
那次是這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元考試，我像開了馬達(dá)一樣，以35分12秒的時(shí)間把試卷寫完，然后檢查，發(fā)現(xiàn)了3道題錯(cuò)誤并改正，我十分得意，以為是100分。
放學(xué)后，我跑到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，問高老師：“高老師，我考了多少分��？”
“放心吧，你試卷上有叉叉�！备呃蠋熉唤�(jīng)心地答道。
聽到這個(gè)消息后，我如晴天霹靂一般，覺得世界都沒有光彩了。正當(dāng)我心中如十五個(gè)吊桶打水七上八下時(shí)，我又鼓足勇氣想問老師錯(cuò)了幾道題，可是又想：還是不問了吧，如果考得不好的話可能今天都睡不了個(gè)好覺。就這樣，我一會(huì)“打退堂鼓”，一會(huì)又在好奇心的驅(qū)使下想問成績。
高老師仿佛看出了我的心思，說：“還有什么問題盡管問吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老師？”我還是問了。
“100分加2分。”
我十分驚訝，又說：“高老師，你不是說我的'試卷上有叉叉嗎，怎么可能考100分？”
“對呀，因?yàn)槭悄愀郊宇}錯(cuò)了，所以有叉叉。”
我聽后心里懸著的大石頭終于落了下來。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取吧附加題也做對，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！
六年級(jí)作文300字 篇3
“噢耶！”我高興得一蹦三尺高，這是怎么回事呢？原來，舅媽說要帶我們?nèi)P凰山游玩，把我們高興得手舞足蹈，問這問那，舅媽顯然被我們問煩了，叫我們趕緊閉嘴。此時(shí)的我早已十分憧憬那一天的來到。
為了那一天，我做了十足的準(zhǔn)備：有泳衣、泳帽……這是為什么呢？因?yàn)槲覀儠?huì)去“水上樂園”玩，所以這都是必備的。想起那些好玩的，我別提有多興奮了。
晚上，躺在床上，一想明天就要去鳳凰山玩，就激動(dòng)得睡不著覺，可是，為了能讓明天精神十足，我努力讓自己睡著。漸漸地“瞌睡蟲”來襲，不一會(huì)兒，我就打起了“呼�！�。
明天不一定那么美好。
一大早起來，躺在床上想著鳳凰山。這時(shí)，我聽到客廳有人在說話，我貼緊房門，仔細(xì)一聽，原來是舅媽在說：“鳳凰山不去了，因?yàn)槲业腵同事有事不能去，我們又沒車子，所以嘛……”聽了這一席話，好似在天上高興的我一下子墜入無底深淵；又好似精神煥發(fā)的我被潑了一盆冷水，變得毫無光彩。我心想：怎么能這樣子呢？原本不是說好了嗎？看來大人都是騙人的！我那顆激動(dòng)的心一下子摔倒了地上，破碎了。原本“萬事俱備，只欠東風(fēng)”現(xiàn)在“東風(fēng)”沒有了，“萬事”去還在。唉！
這次暑假也只能呆在家里了。奈何！奈何！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天上午的第四節(jié)課是綜合課，綜合老師上個(gè)星期給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己做一道冷盤。上課時(shí)大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝，可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來，董陳丹做的是水果冷盤，大家都說她擺的形狀最好看，盤子中間擺著一些柚子，邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的`蘋果，一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組，可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。
陳航做的涼皮隨然外形不大好看，可吃起來很好吃，大家一起跑來搶陳航的涼皮吃。都說陳航的涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來一個(gè)西紅柿，把它洗凈，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均勻的撒在西紅柿上，最后，一道涼拌西紅柿就完成了，很好吃，一會(huì)兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜，也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃，讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜，他做的蒜泥黃瓜聞起來有一點(diǎn)酸味，吃起來也有點(diǎn)酸，可能是他的醋放多了。
張涵把我們的吃樣都拿手機(jī)錄了下來，我們的吃樣五花八門！有用手抓的，有往嘴里倒的……我們的吃樣也實(shí)在太多了。
這一節(jié)綜合實(shí)踐課我們吃得很開心！
六年級(jí)作文300字 篇5
春天來了，小雨綿綿地灑向萬物，花草樹木都開心的在雨中笑。春天的太陽像個(gè)溫暖的大火爐，照在綠色的大地上，大地被為溫暖的陽光綻開了笑臉。春天的白云也格外的多姿多彩，變幻無窮：一會(huì)兒變成奔騰的小馬，一會(huì)兒變成翻滾的浪花，一會(huì)兒又變成美麗的春姑娘的'臉……
春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過油菜地，油菜地變成了金黃色；春風(fēng)掠過湖面，湖面就泛起了波紋……
小樹，小草長出的嫩芽吸足了春天的甘露。金燦燦的迎春花在春風(fēng)中綻開了笑臉。粉紅的桃花一片片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是美麗的晚霞。喜笑顏開的花朵在春天中招手，真是美麗極了！
風(fēng)，輕輕地吹；陽光，慢慢地灑。溫暖的陽光，灑在身上暖在心里。你看，一陣陣暖暖的春風(fēng)把草原吹綠了，把花朵吹紅了。藍(lán)天上，一片片云朵簇?fù)碇t太陽出來了。和煦的陽光灑滿大地，照美草原，照美田野，照美村莊，照美生機(jī)勃勃的小河……
桃花綻開了嬌美的容顏。桃樹像戴著粉色頭紗的新娘，羞答答的。它身旁的丁香也吐出了新的嫩芽，像一位彬彬有禮的新郎。蜜蜂當(dāng)上了媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，忙得不可開交。
春，有溫暖的春風(fēng)和陽光，也有美麗的大地，田野和村莊。
六年級(jí)作文300字 篇6
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的，但他不介意，也不理會(huì)，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識(shí)的海洋，因?yàn)橹挥性谀抢铮庞幸环N輕松與興奮的感覺，因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的.生命。
就連老師也對這么一個(gè)來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁保膊弧凹啥省�，也不“自卑”，因�(yàn)樗男睦镉幸粋�(gè)強(qiáng)大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來那多錢讓他報(bào)名呢?當(dāng)他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí)，隨之傳來的是另一個(gè)不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
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