六年級作文通用【8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
人見人愛，花見花開的表弟來了，快逃。
只見表弟搖搖晃晃的走進我家，他可才一歲半。啊，表弟的高音真可以去和韓紅媲美了，樂樂，表弟含糊不清的叫道，圓圓的腦袋，高高的鼻梁，粉撲撲的小臉蛋，虎頭虎腦，可愛極了。他抓住桌子上的玩具小椅子，放到地上慢慢地坐下去幸虧我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了，眼看他就要做到地上了，我急忙大叫小心，不能坐。他吃了一驚，緩緩的轉(zhuǎn)過頭，烏黑的眸子中有一絲驚訝，又緩緩的.站起來。我把玩具小椅子給他，他又咯咯咯地笑了起來完全沒有了剛才的緊張，哎！小孩子的臉——說變就變。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子，喲！他真重，我的手都紅了，沒等我訴苦表弟就對桌子上的鴨蛋有了興趣，蛋蛋，蛋蛋。哎，真拿他沒辦法，我輕輕將蛋撕下一點喂給他，誰知他狗咬呂洞賓——不識好人心。竟把我的手給咬了，唔唔，好疼，我瞪了他一眼可看他那笨手笨腳的吃樣，又心軟了，又喂了他一口，結(jié)果又被咬了。
可愛的小表弟！
六年級作文 篇2
那個我讀了三年半的學校，那個我坐了三年半的教室，那些我見了三年半的同學和老師們，再見�；叵胪拢乃�，失落。想想剛來時的緊張，想想交到朋友的喜悅，想想被批評時的委曲，想想受表揚時的快樂······喜、怒、哀、樂灑遍校園的每一個角落。
光陰似箭，日月如梭，和我一起度過三年半的同學，我們在一起的美好的歲月，像一陣秋風，“呼”的就過去了。在我傷心時，你們會來安慰我;在我恢心時，你們會來鼓勵我。你們是我學習的榜樣，你們是我關心的朋友。可是，我沒有做得更好，也沒有關心同學。而一切都來不及了，因為，我要轉(zhuǎn)學了。
度年如度日，陪我一起度過三年半的老師們，我向你們致敬。你們對我的培育，我看在眼里;你們對我的`關心，我記在心里。我打噴涕時，是你們問候我;我參加比賽時，是你們支持我。可是時光流逝，我沒來得及感謝。而我最舍不得的是舒老師和黃老師，我早已習慣你們的教學方法，讓我終身受益�？晌覅s不能再聽你們講課了，因為，我要轉(zhuǎn)學了。
時間過得太快，一眨眼，三年半過去了。我好像什么都沒做。
因為搬家，我轉(zhuǎn)到了南山的黃桷埡小學。我將會認識更多新朋友，我會更加認真努力的學習，改掉小氣的壞毛病，這樣才能和同學相處的很融恰。而且時刻告訴自己，要大度、要寬容。想到要上新學校、認識新同學，我還是會有一點緊張。不過，大膽一點，白欣雨，相信自己，你是最棒的!
再見，建設二小。你好，黃桷埡小學。
六年級作文 篇3
生活中，大大小小的競爭隨處可見。從同學之間的小競爭，到國家之間的競爭，都是有原因的。
原因一，就是人們的貪婪之心。同學們之間，有的是為了爭奪錢財或物品。比如，路上有一元錢，被兩個人同時發(fā)現(xiàn)了，他們同時搶，一個說，這是我先發(fā)現(xiàn)的！另一個說，你先發(fā)現(xiàn)有怎樣？兩個人你爭我搶，這種事情在生活中也是所見之多的'。還有的大人，為了一點小錢就謀財害命，這在新聞上也是所見極多。
還有一種原因，那就是人們的爭強好勝之心。這常常是出現(xiàn)在我們小孩之間的，這也是一種不服氣的表現(xiàn)。有些經(jīng)�？嫉谝坏耐瑢W，偶爾一次考差了，第一被別人搶去了，不服氣，雖然不敢用武力，但從心里與人競爭，或者用舌頭競爭，也就是“舌戰(zhàn)”。爭強好勝往往也是在事業(yè)上，工作上，為了獲勝而引起的競爭。心想著我就不信不如你強，也往往會做出愚癡的事來，鬧出人命。他們卻不知，世上最偉大的人，是能經(jīng)受住榮華富貴，金錢名譽考驗的人。
再有，就是人們的仗義行為。有些人看不慣欺壓良善的人，一時動怒，就和別人鬧起了激烈的競爭。這種競爭一般會有一段時間，因為雙方都要想著報復，而個別的事件也不長。比如：張飛的事例。張飛關羽劉備在反抗黃巾軍的時候，立下了大功�；噬戏馑麨橐粋�小縣令。一次，一個名叫督郵的人，來采訪小縣，他想要禮物，劉備沒準備，都郵就想陷害他。百姓都找都郵說放了劉備吧，他對百姓秋毫無犯！誰知都郵大怒，把百姓全都亂棒打出。這讓剛從酒店里出來的張飛看見了，就跑進里面，把都郵揪出來，綁在大樹上亂鞭打了好幾下，一連抽斷了好幾根柳樹條。過后，他們一起跑了。
最后，還有就是所有生物們共同的目標了，他們?yōu)榱松娑偁幹�。也就是達爾文生物進化論的核心，“物競天擇，適者生存”，意思是說，許多生物為了選擇生存的方式而競爭，其中，只有能適應的人才能生存。比如：大魚吃小魚小魚吃蝦米，不能適應生存的生物，就必須被大自然淘汰。
競爭雖然看似壞處多多，但這是大自然賜予我們的能力，只有這樣，才能淘汰弱者，讓強者繼續(xù)生存。他讓我們學會堅強，學會做生活的強者，只有不屈服，不怕困難，才能突破前途無數(shù)的荊棘和峭壁，才能頂天立地，才能在生活中立足，成為社會上赫赫有名的人物！
六年級作文 篇4
今天，李老師給我們看了一則《一位中學教師給學生的12條忠告》，看了之后，我受益匪淺由此我信心大增。
第一條：不要星期天泡在電視里。不要讓冗長的打情罵俏庸俗了你純潔的目光。我是一個愛看電視的孩子，陰險奸詐的宮廷大劇，浪漫的青春偶像劇，好看的動畫片。讓我都津津有味“流年忘返�！蔽抑揽刺嗟碾娨暡缓�，不但對視力不好，還對思想，學習都不好。所以我要盡量少看甚至不看。
第二條：不要過早的嘗試愛情。生命不要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚。李老師對我們說：“你們幼兒園都有喜歡的人吧，現(xiàn)在或許也有喜歡的人，這很正常，但這不是戀愛也不是早戀，這是一種友情�！甭犃死罾蠋煹脑挘覜Q定要把自己胡思亂想拋在腦后，來認真學習。
第三條：要學會尊重父母。他們是世界上最勤勞的`人群，在黃土地，在工地，在城市。不管在哪兒，他們都是為了我們，為了下一代。他們也是有煩惱的，中標也不是一件容易的事。在以前的生活中，我老是對父母大吼大叫，對別人吼來吼去，完完全全的大小姐脾氣。小時候，我只要一哭，哥哥姐姐都害怕，可能就是因為這樣才把我的脾氣弄成這樣，當然我的責任最大，我一定要克服自己，雖然還在跟爸媽吼叫，但是我還是在努力克制住自己，我一定要改正！
第四條：要相信老師所說的話。你可以不相信學習，但要相信老師的教育。我犯過很多次錯誤，但是老師都給了我改正的機會，我不能一而再再而三的犯錯，我一定要做到更好。
有十二條忠告，但是在這兒我只寫了對我最有用的四條忠告，給自己制定了目標，我一定會竭盡全力的完成自己的目標！加油！
六年級作文 篇5
孝，何為孝，孝是光榮的行為，光是完美的品質(zhì)……孝是每個人具有的美德也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
中國是一個具有歷史悠久的文明古城，同樣它也是一個孝的發(fā)源地，自古至今，多少兒女為報父母的故事一件件地留芳于今，多少孝子的事跡催人淚下，所以生活在今天的`我們是否也要像歷代孝人學習，傳承他們孝的事跡。
此自從懂事以來，總聽爸爸媽媽嘮叨：“像你這樣子還說孝順父母，連自己都養(yǎng)不活�！弊詮囊院螅议_始克服延遲上自己少讓爸爸媽媽受氣，盡量讓他們開心點。
記得那是一年的冬天，媽媽上班回來，由于當時雪花風舞著，狂風怒吼著，有時連那小冰點也在時不時地鬧著，讓媽媽難以承受這狂風，所以打了一個電話回來說叫我們先吃飯，她要晚點回家。噠噠噠一看時針已到十點鐘了，頓時醒悟媽媽還沒回來，馬上穿上外套站在門外等著媽媽回來，半個小時過去了，依依稀稀看見有一個人，哇初中，是媽媽，我馬上向媽媽跑去一把抱住媽媽，一邊說一邊走進家，由于媽媽手實在太冰了，冰得我無法去觸摸，就直接跑到房里端了一盆熱水，讓媽媽坐一，我為她脫掉鞋把腳放到熱水泡著，媽媽說謝謝，我哽咽著說：“女兒為媽媽做這點事是應該的�！眿寢屢猜冻龃认榈奈⑿�，頓時心意滿滿的。
六年級作文 篇6
風，它是變換莫測的。在萬物復蘇的春天，風是一個快樂的小精靈；在炎熱的夏天，風總能給人帶來一絲涼爽；在果實累累的秋天，風是一位偉大的畫家；在下著鵝毛大雪的冬天，風猶如一只正在嘶吼的猛獸。
聽！風鈴響起了悅耳的旋律，一定是溫柔的春風姑娘來了！她跳著輕盈的舞步，來到了我們的身邊。春鳳姑娘喚醒了沉睡已久的小花妹妹與小草弟弟，柳樹姐姐也舞動起自己的紙條，一場源于大自然的音樂演奏會開始了！春風姑娘輕柔的撫摸著我的臉頰，那仿佛是媽媽光滑而又細膩的手。春風把鮮花散發(fā)出的芳香吹到我的身邊，縈繞在鼻尖。春天的風，她是綠色的，美得像一幅畫。
轉(zhuǎn)眼間，來自夏日國度的風姑娘帶來了些許清涼。烈日當空，太陽曬得葉子都縮回了頭，花兒也不再笑得那么燦爛了。這時，風姑娘梳著自己的一頭秀發(fā)，歡快地轉(zhuǎn)著圈。人們忽然感覺到了一陣清風，紛紛出來感受這夏天的奇妙。夏天到海灘邊玩，可是一個最佳選擇！享受著海邊沁人心脾的微風，心情都變好了許多。夏天的風，她是紅色的，神奇而又炎熱！
看著農(nóng)民們忙著收獲果實的身影，就知道，秋天到了！每當秋天來臨之際，秋風姐姐總會到人間游玩一回。秋風把樹葉都染得金黃，路邊也有許多金燦燦的落葉。調(diào)皮的秋風姐姐還把它們吹到了各個地方，用落葉裝飾每個地點。秋風姐姐看見了勤勞的農(nóng)民們在收稻谷、小麥、水稻……一片祥和的.景象，秋風姐姐帶著滿意的心情離開了。秋天的風，她是金黃的，總能帶給人們喜悅。
天空中飄下了一片片晶瑩剔透的小雪花，北風爺爺也來湊熱鬧了！窗戶上都結(jié)了冰，但北風爺爺仍然在呼嘯，吹得小草垂下了頭，吹得小花卷縮起來。大輸液光禿禿的，沒有之前那樣茂盛，那樣翠綠。一片荒涼之中，北風還是最喜歡捉弄小朋友了！一會吹得他們直喊冷，一會又開始與他們賽跑，玩的不亦樂乎。冬天的風，是白色的，寒冷卻又有趣。
春、夏、秋、冬它們都具有不同的特色，有人喜歡春天，因為它的多姿多彩；有人喜歡夏天，因為它的奇妙；有人喜歡秋天，因為它的和諧；有人喜歡冬天，因為它的景象奇特。無論是什么季節(jié)的風，都有別具一格的美。
六年級作文 篇7
今天，是我們離開父母，和同學一起過夜的第一天，也是我們第一次體驗農(nóng)村生活。
早上，同學們一進教室門就開始嘰嘰喳喳的討論。8點鐘終于到了，四年級同學們拉著五顏六色行李箱，上了車。二個小時左右，我們到達了目的地－杭州市長樂青少年素質(zhì)教育基地。進了寢室后第一件事就是整理床鋪，可是只過了一兩分鐘，哨聲就響了。我們急忙到門口集隊。參加開營儀式，于老師、吳營長和馬小楠同學給我們作了介紹和提了要求。開營儀式結(jié)束后，我們先吃了午飯，然后開始第一項體驗活動：做稻草人。我們看完教官搭好稻草人的支架后，我們開始自己動手做。先做支架，再給它做一件衣服，這樣一個稻草人就做完了。每個班級還都用稻草人當主角表演了一個小故事呢！接下來，我們來到了制作小盆景的地方。進去時每個人手上拿的都是空盆子，但出來后，同學們手上有小白虎、小如碧綠、也可能是仙人樹。拿到植物的同學都用土把植物的根部埋起來。一個可愛的小盆景就做完了。最后，我們?nèi)チ艘粋�小小的博物館，里面有水蛇、火雞、海螺等東西的標本。每一個物品都有一段短短的介紹！
過了晚飯時間，我們聚集到飯?zhí)每措娪啊动偪裨既恕贰４蟾乓驗榭吹臅r間太長，一回寢室，大部份同學上床就睡著了。
“零――――”起床鈴響了。我們北（4）女生寢室的所有女生都迅速的穿上衣服，疊好被子，去門口洗臉、刷牙�！傲悒D―――”大約20分鐘左右后，早鍛煉的零聲又響起了，趕緊到大院里集合。我們在教官的'帶領下伸伸手，彎彎腰。活動開了身體后，抓緊時間去吃早飯了。
一切事情都要做的快，吃完早飯的我們飛快的開始了第一項活動：推獨輪車比賽。同學們都很努力，在比賽中我們班取得了第二名的好成績呢！第二項是掰玉米。我一見玉米就用力掰，一共掰了十幾個大玉米呢！看著一大堆玉米，心里喜滋滋的！吃完飯后，我們每個大組都用早上自己掰來的玉米和現(xiàn)成的地瓜，烤著吃。雖然有好幾次火都滅了，但最終還是把地瓜和玉米烤熟了。很香很美味！晚飯后，我們開始了聯(lián)歡會，有表演小蘋果的，有表演拉丁舞，還有人表演詩歌朗誦……我們班的楊皓還表演了吹笛子呢！
豐富多彩的一天又結(jié)束了。明天下午我們就要返程了，有點想家了……
第三天，我們在匆忙中醒來。早飯過后，在飯?zhí)美镎归_了今天的活動：有軌列車。這個游戲主要是培養(yǎng)我們團結(jié)合作的能力。因為每個同學都要把兩只腳分別放在兩放木板上，再用手緊緊抓住兩根繩子，最后齊心協(xié)力向前走。我們班一大組的同學特別團結(jié)，在比賽中以1分18秒的成績榮獲第一名呢！
接下來，最最有趣的定位尋寶開始了。發(fā)令員剛說開始，各個大組就拿著地圖去找寶了。最終，四班的一個大組就找到了34張小卡片，我們隊只找到了5張。但是沒評上一、二、三等獎沒關系，因為沒得獎的同學每人可以拿到根棒棒糖呢！也是不錯的獎品呢！
吃完了午飯，我們的學農(nóng)旅程就結(jié)束了。這個學農(nóng)我學會了感恩、感謝、感悟，懂得了農(nóng)民伯伯種種菜辛苦，體會了每一粒飯的來之不易！
六年級作文 篇8
今天體育課我們玩了一個趣味性十足的游戲叫做“漁夫捉魚”
體育課上，金老師對我們說：“今天我們在這草地上玩漁夫捉魚的游戲，不玩的人可以拔草！”聽到這些話，同學們不禁議論紛紛起來，我也不例外，過了一會兒，我突然想到了一個絕世的好辦法，不禁一個人偷偷壞笑起來。
游戲正式拉開序幕！我一屁股坐在了草地上，拔起了地上的草，還一邊對8個漁夫說：“我正在拔草！我正在拔草！我拔得好辛苦�。 痹谝慌缘�.漁夫束手無策，呆呆的望著我們這些如此百般無賴的“魚兒們”。不過來是由幾個大膽的男生決定沖一沖。只見他們慢慢地起身，向漁夫跑去。漁夫看見居然有“魚”自投羅網(wǎng)，這種事可是百年不遇呢！他們眼前一亮，連忙向“魚群”撲了過去。這可把那些膽大妄為的“魚”嚇得栽了個大跟頭。漁夫一看，跑得更帶勁了，不過，“魚”的機智聰明也不是蓋的，他們一骨碌的從地上爬，一頭栽進雜草，一手抓起一叢草，連連高呼道：“我在拔草！我在拔草！”
看過了如此激烈的比賽，我不禁也躍躍欲試起來，想闖蕩一下江湖。我慢慢地起身，想偵察一下敵情。沒想到后面還藏著漁夫，他正在“守株待魚”呢！他一看我站了起來，連忙跑了上來。我周圍的同伴們連忙驚呼道：“蹲下！蹲下！”我一聽，就感到大事不妙，連忙往下一蹲，“專心”拔起草來。呼，嚇死我了。看來江湖大鬧，太危險，我還是謹慎點好��！
時間如流水過得飛快，下課的鈴聲響了起來，我依依不舍地離開了“大�！�。
【六年級作文】相關文章：
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
六年級作文：再見六年級作文09-07
六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09
美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18
六年級的作文09-06
六年級作文11-17
六年級 -作文09-20
六年級作文08-01
六年級作文10-10
歡慶六一六年級作文01-21