（熱）六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜，大自然又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃，個(gè)人們帶來了清醒的空氣，人人都夸春姑娘的懷抱太······溫馨了·······
我伸了伸懶腰，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的.走來···走去，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧，一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕，像針一樣細(xì)，想線一樣長。
春天的景色太美了，人們的心更美，人們臉上充滿了歡笑，充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，老人們到處散步，街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿了生機(jī)，教室被打掃得干干凈凈，布置的整整齊齊，一本本新書在我們手中握著。
春天是生機(jī)勃勃的，是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛春天! a !春！你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，我愛你，春！
六年級(jí)年的作文 篇2
有一個(gè)個(gè)學(xué)期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績(jī)逐漸下降，媽媽很生氣，便把電腦鎖了，不讓我在碰電腦了。
看著我那電腦被“囚禁”了，心頭憤憤不平，有著一團(tuán)大火一樣。那段時(shí)間里，整天失魂落魄的，只要有什么不順心的事就發(fā)脾氣。也不跟父母交往了，每天放學(xué)回家就去姐姐的房間。
那段“煎熬”的歷史過去了，可我心中的'一團(tuán)火還是沒滅，心里很不自在，媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過了3、4天，還是一團(tuán)火，成績(jī)依舊那么差，一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn)，反而天天生悶氣，作業(yè)差錯(cuò)更多，被父母、老師批評(píng)，“惡性循環(huán)”了�？傊鹨惶毂纫惶齑�
了。
又一星期過去了，我漸漸適應(yīng)了沒有電腦的日子，心頭大火也慢慢熄滅了，成績(jī)提高，父母、老師開始表揚(yáng)我，我呢？呵呵！也樂的輕松，得了表揚(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)更有信心啦！開始“良心循環(huán)”啦！
我這才理解父母的“狠心”，這才明白父母的用心良苦。還得到了一個(gè)啟示：父母的一切行為都是因?yàn)橐粋�(gè)字——愛。
六年級(jí)年的作文 篇3
我真的很棒！這是我常說的一句話，不信嗎？那就來“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。
上課時(shí)，面對(duì)提問，我所向披靡，戰(zhàn)無不勝。上課鈴一響，我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來，什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題，有時(shí)我會(huì)以閃電般的速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”，高高地舉起小手，看羊別人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎？
我寫作文也很棒。我寫起作文來那可是手到擒來，不到二十分鐘就完成了，不僅寫得快，還寫得非常好呢，這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且，我的一篇《續(xù)寫小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢！我的臥室里貼滿了獎(jiǎng)狀，什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎？
我還是一個(gè)小開心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽到這樣一句話：“哈哈哈，我們家的`小開心果真是好好笑啊……”在學(xué)校，我也不忘把快樂分給大家。有一次，老師讓我們跑步，我說：“我真想變成一個(gè)球�！薄盀槭裁窗�？”大家不解地問�！斑@樣我就可以在地上滾了呀�！蔽绎L(fēng)趣地回答�！肮蓖瑢W(xué)們都笑得直不起腰來了。這難道不棒嗎？
我是不是真的很棒呢？
六年級(jí)年的作文 篇4
“飛馬，我上學(xué)要遲到了，快送我去學(xué)校！”“好的，我在樓下等你！”你想知道飛馬嗎？你想知道飛馬的顏色和樣子嗎？我老告訴你吧。
飛馬體態(tài)輕盈，飛馬的顏色是白色的，頭部是棕色，頸毛是白色的，可馬足是棕色的。飛馬的.用處也很多，比如：我上學(xué)要遲到了，飛馬會(huì)讓我坐在它背上，展開翅膀飛到天空把我送到學(xué)校門口，放學(xué)時(shí)他會(huì)來接我回家。有時(shí)心情不好時(shí)，飛馬就會(huì)讓我躺在它背上，帶我去兜風(fēng)。我的手可以摸到白云，飛馬說：“你快看下面是什么�！蔽彝驴�，我看到自己所住的城市，心里好多了。有時(shí)爸爸媽媽出差去了，飛馬可以做飯和炒菜給我吃，還可以幫我洗衣服，帶我去玩。有時(shí)放了假，我叫飛馬帶我去海南玩，飛馬飛到海南，我去海南拾貝殼，飛馬在那里等著帶我回家。飛馬不但有用處，習(xí)性也好，它只會(huì)吃枯草、枯葉子，沒有時(shí)，它可以不吃不喝幾個(gè)月呢！在晚上時(shí)，飛馬會(huì)在天上睡覺。飛馬的力量很大，可以載五個(gè)大人，也可以載七個(gè)小朋友。而且你坐上去了，它還會(huì)升起保護(hù)罩，保護(hù)你的安全。
這就是我心中的飛馬，習(xí)性好、會(huì)做家務(wù)的飛馬。
六年級(jí)年的作文 篇5
生命是世界上最寶貴的東西，比世間一切都重要。如果人沒了生命，他會(huì)死亡。如果植物沒了生命，它會(huì)枯竭。如果沒有生命，整個(gè)地球都會(huì)變的萬般寧靜。當(dāng)然，也不會(huì)有我們現(xiàn)在所擁有的一切......
每個(gè)人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人，他們會(huì)充分利用自己的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的輝煌。有些人，他們雖然失去了很多本該屬于他的東西，但卻努力地扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，一步一步地邁向成功的殿堂。
這只是一小部分人，然而大多的人只是浪費(fèi)自己的生命。如果你每天浪費(fèi)1分鐘，一年就是365分鐘。真還是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不會(huì)充分運(yùn)用每天24小時(shí)，所以，他們要為此行動(dòng)付出代價(jià)。
舉一個(gè)例子吧！霍金的名字大家應(yīng)該都很熟悉。它是繼愛因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學(xué)家。他撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》無人不知，無人不曉。然而，他卻是在全身癱瘓的情況下進(jìn)行編寫的�；艚鹑松拇蟛糠侄际窃谳喴紊隙冗^的，他在研究生時(shí)就已經(jīng)癱瘓了。所以說，他就像傲立在沙漠中的`仙人掌花一般，無論風(fēng)吹雨打，都能在危難中昂起頭來，做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。
聽了這個(gè)故事，你是否慚愧地低下了頭。他是有過人的想象力，但是他整天被禁錮在輪椅上，生命已經(jīng)讓他失去很多了，而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了，可是我們還是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命釋放出無限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失，但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來，他每時(shí)每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們，命運(yùn)給了我們很多，我們卻不珍惜，以為時(shí)間還有很長，其實(shí)從你剛生下來就已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了。
現(xiàn)在就開始珍惜生命吧！
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