[推薦]校園秋天的景色作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的校園秋天的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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校園秋天的景色作文1
我到過秋天的西湖，雖然到了秋天，但西湖依舊美麗；我到過秋天的湘湖，湖畔的蘆花，湖邊草叢里秋蟲的吟唱，令人心醉神迷�？墒�，我覺得啊，她們都不如我們秋天的校園美麗。
秋天的校園丹桂飄香，學校里的桂花樹上都開滿了桂花，那桂花只有粟米大小，蠟黃色，湊近它聞一聞，有一股淡淡的清香。很多桂花已經落下來了，一下課，同學們爭著搶著來到桂花樹下?lián)旃鸹ǎ缓竽玫奖亲舆呅嵋恍�，大家都一臉陶醉的樣子，好不開心！
秋天，校園里的銀杏樹葉也轉成了黃色，像一把把金黃透明的小扇子，從樹上慢慢地飄落下來。另外很多種樹的葉子，也變黃、變紅，一眼望過去，真有一種“層林浸染”的感覺，雖是秋天，卻沒有一點蕭條之意，真是“我言秋日勝春朝”了。
秋天，校園里還有動物們活躍著。草叢里的'蟋蟀正在鳴叫，她的歌聲那么動聽，真不愧是昆蟲里的音樂家。我們學校的大明星——大白鵝，羽毛變多了，在水里游來游去，似乎在尋覓食物，為過冬做準備。
漫步在秋天的校園，望著這些美景，我時常忘了放學的時間。秋天，一個美麗的季節(jié)！校園，一個美麗的地方！
校園秋天的景色作文2
秋天的校園景色宜人，秋天來了，它邁著整齊的步伐，一步一步輕柔地踏進了校園，又撫摸著小草和大樹。
大樹抖了抖手“唰唰”是在向秋天問好。緊接著，落葉飄落下來，變成一只只金黃色的蝴蝶，飛�。★w��！飛上了藍天，實現(xiàn)了自己的夢想。它感覺無比的自豪。
小草，它筆直筆直的站在那里樣子非常挺拔。小草一見秋天珊珊有理的向它鞠躬。小草現(xiàn)在還是那么翠綠，那么茂密。
小鳥飛來了，唱著嘰嘰查喳的歌兒，和其它小鳥開著音樂會。在這透明遼闊的音樂廳里歡唱著，不一會兒的工夫，天空就成了小鳥的快樂天地，特別熱鬧。
忽然，一道閃電從天空劃過，像一把大刀，刺破了云朵。就是這道閃電，可把小鳥們嚇壞了，沒了命的飛走了�，F(xiàn)在下起了雨，一滴一滴地下著，樹葉上，小草上，堆積著露珠，像一顆顆晶瑩剔透的.寶石，把它們打扮的得漂漂亮亮的。
秋天的校園真是五彩斑斕啊！
校園秋天的景色作文3
秋天到了，校園變得更美了。
一走進校園就聞到了一股香味。我慢慢的隨著香味來到了教室門前。原來我們學校的桂花開了，風輕輕地一吹，桂花掉下來了，像許多雪花掉下來了。我來到樹下?lián)u了搖，�。≡S多桂花掉下來都掉在我頭上、真香！我悄悄地撿了幾朵、捧在手心、回來教室里。
我經過走廊、看見銀杏樹穿著黃黃的衣服，咖啡色的褲子，非常漂亮。它的葉子像一把把小扇子，幫我們扇走了夏天的炎熱。紅葉李的葉子可不跟別的葉子一樣，它的'葉子非常紅，紅得像火一樣，真美麗。
秋天的校園真美�。�
校園秋天的景色作文4
我愛秋天，更愛秋天的校園!
十一月，暮秋，冷風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。
金色的十一月，操場周圍有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在濕潤嚴冷的地面上。遙眺瞅往，仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉展灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬廣的襟懷胸襟，像是在迎接在擁抱回來的'孩子，落葉歸到大地媽媽的懷里，甜美地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，似乎一片跳動的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!
校園秋天的景色作文5
清晨走在上學的路上，一陣陣涼風吹來，使人神清氣爽。秋天乘著涼風悄悄走來，走進了我們的校園。
天變得更藍，找不到一絲云彩;太陽公公變溫和了，把它那光芒的紗衣批在同學們的身上。風姑娘也來到我們的身邊，歡快的唱歌，滿樹沙沙的響聲，給我們帶來清涼。
走進校園，校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風中，教學樓和草場前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴的`國旗在風姑娘的吹動下迎風飄動。重新粉刷一新的教學樓也顯得更加寬敞明亮。
每天，同學們都可以在這溫柔的秋風下做操、散步。課間，大家還能在操場上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學校的上空……
啊!我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。
校園秋天的景色作文6
秋天來了，秋天穿著一身金黃的盛裝，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的舞步來到我們的校園。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇里的花兒安詳?shù)厮两谔鹈赖膲羿l(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧靜而又安詳?shù)�，就像一個熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的`景色：秋天校園的景色此時，菊花兒沒有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍斗麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場上，學生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。
中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀!”同學們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉，一溜兒躲到山后去了。一陣風吹過，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最后一舞來訴說對大樹的不舍吧!
傍晚的校園，是嬌艷而又迷人的，像一個柔情似水的少女。
我愛秋天，也愛這個如畫般的校園。
校園秋天的景色作文7
開學都快三個月了，我們的校園在金秋時節(jié)又增添了幾個新的景色，使校園的風景線又增加了幾道。我在小學的六年時光將在明年六月結束，歲月匆匆，轉眼間從當年入學時的小不點，成長為現(xiàn)在的小小少年，學校發(fā)生了許多的變化，一想到要和校園的美景分開，心中微微浮現(xiàn)出一絲絲漣漪。就讓大家隨著我的腳步，走進我們美麗的校園，欣賞美麗的景色吧。
當我走進校園后，最先映入眼簾的就是剛剛修繕好的子衿園，那里有一大片的鮮花、綠草，并且還修了幾條小路。那彎彎曲曲的石頭小路，令不少一、二年級的孩子們喜愛，每個孩子都在這里繞來繞去，一旦玩“抓人”游戲，被追趕者定要在這里和抓人者斗智斗勇。
往左邊望去，就能看到學校的小噴泉，里面還喂養(yǎng)著幾條小魚。小噴泉有時會突然噴發(fā)，這是同學們喜歡它的理由。還有些同學喜歡觀察水里面的小魚，他們常常一看就入了神，仿佛一座雕像站在那里，只有眼睛在隨著小魚的游動轉來轉去的。在小噴泉前面幾步路的距離，便可看見學校的圖書室，那里還有幾個石凳，是一個看書的好地方。每天午休的時候，喜歡看課外書的同學們就會聚集在這里，看各種各樣的書籍。而在放學的時候，有時也會看見一些學生仍然抱著書在看，最后在時間的“催逼”下，依依不舍地把書整整齊齊地放回書架上離開了學校。
隨著腳步往右邊的操場望去，就可以看見有的班級在操場上打籃球，在這群人的旁邊，可以看見六年級的學生們在努力地打掃包干區(qū)，清理學校的垃圾，使校園變得更美，環(huán)境與空氣更清新、更流暢。包干區(qū)旁邊，新安裝了許多椅子，這些椅子可以看出學校領導對我們每個孩子的關心，我們在體育課上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我們班上體育課的時候，有的同學因為打籃球運動過度，出現(xiàn)短暫抽筋現(xiàn)象，此時椅子的出現(xiàn)就如同雪中送炭，這樣我們就不必坐在潮濕的操場上了。
穿過大廳便可以看到美麗的書香園，那里被嫩綠的小草籠罩著，一邊建的亭子成為老師們和同學們休息的好地方。旁邊的石桌和石凳成為了同學們又一個看書的絕好位置。雖然現(xiàn)在已是深秋，經常會有落葉落在同學們的身上，但這并不打擾同學們看書的興致。常常下課鈴聲一響，就有學生帶著課外書沖到樓下的石凳上看書，他們被書里精彩的內容所吸引，無暇關注身邊的情況。旁邊有同學經過此處時，都會放輕了腳步，惟恐自己發(fā)出的腳步聲，吵擾到了那些認真看書同學。而在平時的上課時間，有的學生完成體育老師布置的任務后，便來到涼亭坐坐，呼吸著周邊花草散發(fā)出來的芳香，以及大自然的新鮮空氣。
再穿過一年級的班級時，可以聽見他們正在井然有序地跟著六年級的大哥哥、大姐姐們一起早讀。
接著往前走，就可以看見學校的生態(tài)園，那里也修建了幾條小路，池子里注滿了水，里面有一只仙鶴在水里站立著。有一年級的學生看到仙鶴后激動過度，直接跳進水池里，把仙鶴的頭都弄斷了。有的學生在小石橋上面走來走去，似乎很好奇這個小石橋是怎么建成的。還有的學生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石橋的下面，仔細揣摩著小石橋的各個部位。上課的鈴聲響起時，有的學生立刻飛奔向自己的教室，有的.學生依然癡迷于自己的小世界里，仔細觀察著小石橋。池子旁邊還有兩只大熊貓，它們相互依偎在一起，和同學們打招呼。
旁邊的乒乓球臺也是同學們的一個快樂天地，同學們在這里交流切磋著，到處都充滿了快樂的歡笑聲。
走到樓梯口往右邊望去可以看見主席臺。每個星期一的早上，各個班級都要輪流承擔升旗的任務。主席臺的下方是吹奏樂器的學生們，他們每一次都默默無聞地吹奏著莊嚴的國歌，我們應向他們產生敬意。旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，它時刻都在提醒我們，我們是少先隊員，我們是中國人，我們隨時隨地都要為祖國服務。
來到我熱愛的班級，會發(fā)現(xiàn)學校的桌子都換了新的，椅子也換了新的。班上的每個人自然都非常欣喜，看著煥然一新的教室，整個班級又出現(xiàn)了另外一片生機勃勃的景色。
六年的小學生活即將結束，希望自己能在六年時光里的最后一年中，能有一個出色的成績單來回報學校，感謝我親愛的老師，在這六年時光里對我們的付出和貢獻。希望我們的學�！摮堑谝恍W能越來越好，越來越美麗。
校園秋天的景色作文8
甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。
走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。
這時的風也不再是楊柳風了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風兒飄過的`地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。
瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。
銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。
放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬于它獨特的味道�？窗�，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。
秋一個充實而奔放的季節(jié)，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。
校園秋天的景色作文9
風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
走進校園，梯形的花壇首先映入眼簾�；▔锞G草如茵，有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色，美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭：秋天校園的景色作文她的.葉子綠油油的，花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣全展開了，露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘低著頭。
向前走，只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗，黃褐色的樹皮一圈饒著一圈，綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看，就像一把綠色的大傘。教學樓前，一株株常青樹郁郁蔥蔥，秋風一吹，便輕輕舞動。
走進教學樓，朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校啊!
踏著五顏六色的方磚，便來到橢圓形的操場。每當下課，操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲，你追我趕，高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡，非常古老。每當秋風一吹，落葉就翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園，你是我們成長的搖籃，我永遠愛你!
校園秋天的景色作文10
我愛我們的學�！婧W，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。
秋天，當我們走到校門口時，桂花的香味撲鼻而來。桂花樹真多啊！教學樓四周、籃球場邊、小道旁……每一顆桂花樹那翠綠的葉子中藏著許許多多星星點點的桂花，在陽光的照耀下閃著金色光芒，像星星一樣亮晶晶的.，風一吹就紛紛落了下來。桂花的香味讓我們精神百倍，整個校園都浸在桂花的香味中，真是“桂子花開，十里飄香”�。�
秋天的校園，許多樹木的葉子從翠綠變成深綠，有的變成了半黃半綠的顏色，而只有那最讓人眼前一亮的紅楓葉展示著它對秋天的熱情如火�；@球場邊的那棵香泡樹上結滿沉甸甸的果實，也在悄悄告訴我們這就是秋天……
秋天的校園里開的花兒很少了，只有之垂湖旁那小小的花壇里月季花兒開得正旺，紅色、橙色、桔黃色，正對秋天展開著最美的笑臉。不遠處那寬大葉子的美人蕉上那火紅的花朵因為秋風的吹襲已變得焉焉的，有些無精打采了。
放學時，同學們的腳似乎都被桂花的香味勾住了，有調皮的孩子跑到桂花樹下，桂花落在肩上、腳上、頭上。仿佛他也成了一朵桂花。
秋天的校園充滿了香氣，充滿了收獲，充滿了熱烈，我愛秋天的校園！
校園秋天的景色作文11
秋天的校園真美�。淙~多么紅，學校被打扮的.更加絢麗多彩。松樹還是像春天那樣綠，梧桐樹的葉子就像被染料染紅了一樣。我們的校園就像被涂過油彩一樣，更讓我注意的是我們校園旁邊的幾棵大樹還是像春天那么綠。秋天到了，我們的校園更加美麗。
也就是冬天快要來了，小螞蟻正在找食物準備過冬。
冬天的校園會更加美麗，我更加感到秋天來了。
校園秋天的景色作文12
我們學校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。
一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場走進點，看見宣傳欄后面的`臺灣草，臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它，像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這么茂盛，都是同學們的功勞，澆水、施肥，同學們像照顧自己的小妹妹一樣愛護著它們。
繞過教學樓，就看見景色優(yōu)美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，游得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經在那里種過菜，從那時起，我真正的感受到了農民的辛苦�；\子里有兩只小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園里，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什么叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發(fā)出清香，給校園里的人帶來了溫馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！
我們學校秋天的景色太迷人了。
校園秋天的景色作文13
美麗的秋天好看極了，十分漂亮!
出了校門，穿過馬路，我們來到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上，有些草已經干枯了，但還有些草還是綠油油的，生機勃勃。草坪上的小花沒有以前那么艷麗了，但黃色的枯葉似乎代替它們，傳來了秋的消息。大樹上的黃葉“刷刷刷”落下來，枯葉就像是黃色的地毯，鋪在地上的不是其他，就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些，五顏六色的花朵也有許多，有一叢叢并排在一起的黃色小花，有綠色的三葉草，也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去，不過沒關系，有了枯葉的點裝，它們又重新美麗起來。
走過大草坪，我們走上了紅色的水泥小徑，上面有一點小亂石，偶爾，亂石里面會夾著一些小草，一踩上去，柔柔地，軟軟地，真是好舒服啊!我們沿著水泥小徑穿過草地，就看見了一個大大的人工湖。人工湖上方，浮著兩座橋，一座是拱橋，另一座是曲橋，號稱雙橋。我走過曲橋，踏上拱橋，再往下一看：哇!湖水碧綠碧綠的，有一個小島浮在湖面，小島四周的湖水干凈極了，碧綠的`湖水看上去又深，顏色又濃，帶來了秋天的信息。轉個方向，看一看荷花池，上面的荷葉已經枯黃了，雖然沒有荷花，但是也很美麗!
中心花園的秋天真是美麗極了!秋天的校園真是美麗極了!
校園秋天的景色作文14
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。沐浴著秋日的陽光，王老師帶著我們來到學校水泥大道欣賞秋景。
水泥大道右側有一排香樟樹，一顆顆香樟像一頂頂撐開的綠絨大傘，碩大挺拔的樹干，枝繁葉茂，幾個調皮的同學還忍不住輪流抱了抱香樟樹干，那樹干又粗又壯，連一個人都抱不過來，搖也搖不動。一陣秋風吹過，香樟樹歡快地跳起了“華爾茲”，一片片樹葉隨著優(yōu)美的旋律，在空中翩翩起舞。它們有的落在我手心中，我小心翼翼地把它放進口袋，生怕把它折碎；有的落在草地上，俯身聆聽大地最深處的聲音；還有的悄悄落在同學頭上，跟著小朋友一起旅行。
我們邊走邊看，只聽走在最前面的王藝玟大喊：“快看！有棵香櫞樹。”我們順著聲音跑去，一陣濃郁的香氣向我們迎面撲來。香櫞成熟了，金光閃閃，閃爍著一片黃澄澄的顏色。有的躲在樹葉間，只露出半個身子，好像害羞的`小姑娘；有的躲在樹葉深處，像跟人們玩捉迷藏；還有的高高掛在枝頭，向我們展示自己豐滿的身材。
水泥大道的盡頭，有一片小池塘。池塘的水清澈見底，還映著一片藍天，飄著朵朵白云。幾只淘氣的小魚把頭伸出水面向我們“做鬼臉”、吐泡泡。池塘中有幾顆枯萎的荷葉，在微風中搖擺，看到這個場景，讓我吟誦起“荷盡已無擎雨，蓋菊殘猶有傲霜枝”。
校園的秋天處處皆風景。時間要是能定格在那一刻，該多好��！下課了，我們回到教室，但我的心一直沉浸在剛才的美景中。
校園秋天的景色作文15
秋，是一個美麗的季節(jié)；是一個歡樂的季節(jié)；是一個豐收的季節(jié)，是我心中最美的季節(jié)。
看·秋天
咦！這是什么顏色在我眼中跳躍呢？噢！原來是漫山遍野的楓樹�。∷鼈冮W爍著火紅的`光輝，像熊熊燃燒的火焰一般，十分壯觀。拾起一片楓葉，我看到了秋天的“印章”——沒錯，就是楓葉！風兒一吹，楓葉像一只只美麗的小蝴蝶，靜靜地“飛著”，然后又悄無聲息地落到地上，構成一張“中國地圖”，描繪著我國的大好河山。
聽·秋天
咦！是什么美妙的音樂從我耳邊響起？噢！原來是秋的“音樂家”在合唱呢！有風姐姐在指揮，有溪水妹妹在合唱，也有樹弟弟在演奏樂曲……各種各樣的聲音融為一體，組成了一首只有大自然能演奏出的音樂，多好聽呀！
嗅·秋天
咦！是什么香味從遠處緩緩飄來，蕩漾進了我的肺腑？原來是七彩的水果，��！有柿子、石榴、橘子——走向柿子樹，摘下一個剝開外皮，輕輕咬一小口，甜甜的汁水順著舌尖流進我的肚子里，啊！好好吃！走向石榴樹，只見可愛的石榴娃娃，把肚皮都笑開了，紅紅的果實露了出來，輕輕一碰，汁水就流到了我的指尖上，吮一吮，真甜！咦！好像有花香的味兒哦！原來有幾棵桂花樹在向我招手呢！風兒一吹，桂花香縈繞在我的周圍，我的發(fā)絲香了，衣服也香了。桂花很香，但是桂花告訴我一個道理：人雖渺小，但也要散發(fā)出一種獨一無二的氣質。
秋天，真美�。×钊颂兆�，令人感嘆呢！
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