寫(xiě)秋天景色作文[合集3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)秋天景色作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![寫(xiě)秋天景色作文[合集3篇]](/pic/00/c7efccec3_2.jpg)
寫(xiě)秋天景色作文 篇1
一陣清香!耙欢ㄊ枪鸹ㄩ_(kāi)了!”我欣喜地四處尋找,終于在十幾米開(kāi)外的綠化中找到這株桂花樹(shù)。小小的黃花藏在綠葉下,并不起眼,卻散發(fā)著沁人心脾的香味。
來(lái)到大街上,人行道兩邊栽種著懸鈴木和銀杏,不知何時(shí),他們已經(jīng)褪去了一身碧綠的夏裝,換上金黃的秋衣。一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,像無(wú)數(shù)黃色的蝴蝶翩翩起舞。我彎下腰,從地上撿起幾片樹(shù)葉,銀杏的落葉像金黃的小扇子,懸鈴木的落葉則像巨大的手掌。這是秋姑娘寫(xiě)給大家的信吧!如果大雁收到這封信,就要排好整齊的`隊(duì)伍向南方飛去;如果小螞蟻收到這封信,就要趕緊儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食;如果青蛙收到這封信,就要挖洞為冬眠準(zhǔn)備……
走到校門口了,又一陣秋風(fēng)吹來(lái),我縮了縮脖子,這才注意到陸續(xù)走進(jìn)校門的同學(xué)們已經(jīng)穿起了秋季校服。啊!我也收到了秋姑娘的信,也得快點(diǎn)加衣服了。
寫(xiě)秋天景色作文 篇2
秋姑娘帶著風(fēng),帶著雨不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。
秋天在山坡上。漫山遍野的小草枯黃了,大地好像鋪上了一條金毯。有些不知名的小花還是勇敢地開(kāi)著,紅的,黃的,白的……仿佛給山坡繡上了美麗的花紋。
秋天在公園里。菊花開(kāi)了,紅的,黃的,白的.……五顏六色,美麗極了。它們千姿百態(tài),有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),有的像一把把扇子,還有的像蛟龍的爪子,美不勝收。
秋天在院子里。銀杏樹(shù)的葉子黃澄澄的,就像一把把扇子。楓葉像小雞的腳印,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上。
秋天真美啊,我愛(ài)秋天!
寫(xiě)秋天景色作文 篇3
“我望樹(shù),樹(shù)亦望我。藍(lán)天若天,紅葉如魚(yú)”我一邊朗誦著這首散文,一邊在老家的樹(shù)林里散步。就在這時(shí),一片楓葉飄到了我的散文書(shū)上,我將它捧起,靜靜地觀察著這片“秋葉”。
只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰,又像一朵花,悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同,一片葉子分成了5份哪!像一個(gè)嬰兒的小手,細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細(xì)小,不突出,要想看清它,還真不容易!忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了我手上的楓葉,“楓葉它在向我告別呢!”你瞧,它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了!朋友!本瓦@樣,它慢慢地飄走了。我不忍回家,就繼續(xù)尋找秋的足跡!鞍ミ!”不知怎么了,我被什么東西刺了一下,回頭一看,是一棵樹(shù),這棵樹(shù)五彩繽紛,于是我摘下了一片樹(shù)葉瞧瞧,只見(jiàn)它全身一半紅,一半綠。由其是中間的部分,顏色漸變,是那秋姑娘畫(huà)的吧,紅的通紅,綠的碧紅,只有秋姑娘才能畫(huà)的出來(lái);是那鳥(niǎo)兒的小腳,東抹抹,西抹抹,把顏色抹地是那樣的和諧;是那大地母親生出來(lái)的吧,把肚子鼓起,生育出了這紅綠相間的小精靈,大地母親是那樣的`自豪,那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里,生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下,它是那樣地璀璨奪目,“這是什么葉子?”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)!斑@是鋸齒葉,”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“S”,中間像一個(gè)字母“L”,把樹(shù)葉分得井井有條。我望著這片樹(shù)葉,越看越喜歡,仿佛忘了它所做的“壞事”,而沉浸在這片自然美中。今天,采到了許多葉子,我好高興,因?yàn)槲伊糇×饲锾臁?/p>
秋天的葉子,它默默地為大樹(shù)疏送著陽(yáng)光、水分,枯落了,為泥土增添了一份肥沃,一片營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者--葉子。
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