【精選】五年級的童年作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的童年作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的童年作文 篇1
童年的時光,我嘗遍千滋百味:有成功的滋味、失敗的滋味、受表揚的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長,陪伴我進步……我始終沐浴在童年的滋味里。
童年時我最害怕的就是考試,考試前我的心怦怦地跳個不停,考試后我的心仍然跳個不停!斑@是怎么啦?我怎么這么緊張呀?”“唉,完了。我怎么老師、見爸媽呀?這可怎么辦呀!”考完后,我從老師那兒接過我的成績時時心涼了下來,我感到無地自容,要是有地縫恨不得鉆進去!“啊,81呀,我可保證在90分以上的呀。這怎么辦?”看著成績,想著爸媽和老師,霎時間,我不知所措、一片茫然——這時我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。
童年時光的滋味有悲傷,不過也有甜美。
在學校的時候,班主任項老師每學期都會帶我們?nèi)ヒ粋地方旅游,而且從來都沒有人受過一點傷,別人可能都認為我們只是出去玩,那你只答對了三分之一,而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界,其中有楠溪江的農(nóng)家樂,是為了讓我們體驗一下真正的.農(nóng)家生活;紹興之旅,又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩,美妙無比。不管是悲傷還是甜美,都是我童年中美妙的生活。
五年級的童年作文 篇2
童年的趣事,就像天上的星星一樣多,如果想說,卻不知從哪兒說起,但在我微弱的記憶里,還有那藍色的背影閃來閃去。
我家有一把藍色的雨傘,記得那是父母送給我的.禮物,上面還有一只可愛的凱蒂貓,從此,一個風雨交加得日子,我總是會把它隨身攜帶在身邊,即使天再冷,也會覺得心里暖暖的。小時候,我喜歡這個下雨的時候出門踏雨玩,每次出門,父母都會很擔心的,怕我著涼,于是就讓我?guī)纤{雨傘,在那把雨傘下面,我很朋友們一起嘻戲著,互相戲水,盡管雨傘很小,但是對于童年的我們來說已經(jīng)夠大,三四個小伙伴兒在一起,那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納著我童年時的微走。
一晃很多年過去了,它就被閑置在了角落里,還記得有一次,我上學忘了帶傘,兒這天偏偏下起了傾盆大雨,我很著急,這時父親出現(xiàn)了,遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘,它雖已經(jīng)破爛不堪,但在我心里卻沒有什么東西可以和它相比,就這樣我回顧了童年。
童年已經(jīng)逝去,但在我們的心里的記憶沒有失去,那藍色的背景至今讓我充滿回憶。
五年級的童年作文 篇3
童年是開心的,像一個個漂亮的貝殼;童年是短暫的,一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當作業(yè)做完時,我就會去把我的小伙伴都找來,分成兩隊人馬,我們是紫隊,他們是紅隊。每隊派一個代表,看哪隊代表先跳完作文 ,哪隊就贏了。如果大人不叫我們,我們便會忘了時間,一直玩下去。但在大人叫我們時,我們一個個流連忘返。大人叫走時,我們都依依不舍。
除了跳山羊,我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派,弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”,剩下的人當然就是既毛茸茸,又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的.。等每個人都玩的汗流浹背時,游戲才不得比暫停下來。等有力氣時,游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時,大家便各自回家了,大家都等著明天的游戲。
有時,我們也會靜靜的坐在草地,在想著一些不切實際的畫面,編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事,大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的,童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
五年級的童年作文 篇4
童年是有夢想的。一年級時,迷上了“SHE”,幾個小女孩策劃著要成個組合,取了一個夢幻的名字“TWINS”;二年級時,迷上了科學,整天鼓弄著化學試劑,想搞出點名堂;三年級時,迷上了寫作,閑來無事時創(chuàng)作了幾首自以為挺清新的小詩;四年級時,迷上了口語朗誦……現(xiàn)在想來,童年時的夢想真是絢麗多彩,像一串串水晶,美好,易碎。
童年是有友誼的。兒時的我,什么都不懂,似是重情重義,許下千金諾言——“我們之間的友誼天長地久,永不破裂”。后來知道諾言不可違背,也就不常常舉著手,發(fā)下誓言。雖然不會再做那種傻傻的事,但是總把友情捧在手中,珍惜……記得交上一個摯友是在四年級時,我競選班長失敗了。瞬間,以前那些常聚在我身旁的同學散了。那個女孩用安慰小孩的話,溫柔地對我說:“別怕,我會陪著你,永遠!”現(xiàn)在想來,童年時的`友誼真是純潔美麗,像一朵雪花,純凈,似玉。
童年是有傷感的?歼^試,只剩下等待和惋惜,等待成績,惋惜沒有把握時光多與老師、同學交流。再見面時,每個人都穿上最動人的衣裳,只希望留下美好的回憶。記下各自的電話,走完畢業(yè)典禮,拍下最后的照片,踏出校門,竟不舍離去。恍惚恍惚中,踏出伴隨我度過六個春秋的校園,不知道該去干些什么,F(xiàn)在想來,童年過得真是快呢,我甚至記不起校園中有些什么花,什么草,什么人……
童年,人生中最天真無邪的階段。它似一道彩虹,又如一縷陽光,讓我安然走向下一段旅程——少年。
五年級的童年作文 篇5
我的童年是美好的,不僅有濃濃的文學氣息,還有令人愉悅的音樂的味道。那些樂譜上十分可愛的音符,像一個個活潑又靈巧的小蝌蚪。她是一盞明燈,照亮了我未來的人生;她是一支畫筆,繪出了我那五彩斑斕的童年;她還是我的好伙伴,和我一起歡樂的玩耍。
從我五歲起,我就愛上了鋼琴,每次看見別人在彈奏那些優(yōu)美又曼妙的樂曲時,我就被這種十分高雅的樂器深深的吸引了。直到我五歲半時,媽媽問我想學什么特長,我就毫不猶豫地選擇了我傾慕已久的鋼琴。
剛開始學習鋼琴時,我特別喜歡。沒想到,我也能像別人一樣彈出優(yōu)美的曲子,天天能和這位黑白相間的“斑馬”伙伴玩?蓾u漸地,漸漸地。我彈的曲目級別像爬樓梯一樣,一層一層往上爬,難度也在慢慢的增大。一首曲子,我經(jīng)常要一個星期才能彈奏準確熟練。再后來,竟需要一個月才行。我每天練習,不過經(jīng)常彈錯音,還經(jīng)常忘了速度,忘了看譜,忘了“呼吸”,忘了抬手……我開始有點不耐煩了,一彈錯音就很生氣,每次覺得自己彈的難聽時,我就會發(fā)火,經(jīng)常用力地去拍琴,把氣都發(fā)泄在鋼琴上。媽媽說,當初你自己選擇了鋼琴,你不應該放棄它!
后來,我開始嘗試那些很難彈奏的音符,集中精神,耐住性子,我一個個竟然都彈對了。我的信心在出去旅游后又回來了。之后,我又想象自己是個音樂家,在開音樂會,這又使我彈奏的'曲子的質(zhì)量提高了許多。功夫不負有心人,在一次點評音樂會里我是全場唯一一個得到優(yōu)秀的人!那一刻,我明白了天道酬勤的道理!
我童年的音樂味道,對我來說是極好聞的。那一個個時而歡樂,時而悲傷,時而活潑,時而優(yōu)雅的小蝌蚪永遠是我的伙伴。
五年級的童年作文 篇6
童年,是春風中的一朵奪眼的小花,童年,是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨,更是覺得有趣、愉快。我的童年,就是在這歡樂和幸福中度過的,我的童年,有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾經(jīng),我們一起蕩秋千,一起唱歌,一起游泳。一天,我們在玩單杠,我跑去玩“鉆角”,手卡在了杠子里,伸不出來了。我們一起想辦法,但那時年少無知的我們,并不知道手只要換一個方向就能夠拿出來。你陪著我一起哭,一起笑,看著你滿額頭的汗水,流下來,弄濕了你那長長的小辮子,我給你餐巾紙,你總是嬉皮笑臉的接過我的紙說沒事。到了傍晚,終于拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家,連大人和其他孩子,都希望擁有像你和我那樣的朋友,一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。
我們背著類似的'書包,收了手去上幼兒園,那母親般的校園,記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容,那是的我總是丟三落四,所以總是和你共用一本書,看著你本子上的“記號”,我總是滿臉驚訝地問你,你總是回答“小case”
其他人的挑撥離間,并沒有使我們之間的友誼收到破壞,而是得到了更深的、更堅硬的墻來保護它。
也許,對于你們來說,朋友一生可以有幾十個甚至幾百個,但是她,是我童年最美麗的一道風景線。她,是我的童年,也是我永遠的朋友。
五年級的童年作文 篇7
夢想就像是在我們迷路時,指引我們方向的人。夢想就像是在你最害怕時,告訴你要勇敢面對。夢想就像是在黑暗中,為我們照亮的那一盞燈。
小時候,每個孩子都有自己的夢想。包括我在內(nèi),有的.孩子想做軍人、護士、飛行員……而我長大卻想做一名音樂家。
每天從學校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦,點入酷狗音樂聽聽幾首歌!
小時候,每個孩子都有自己的夢想。包括我在內(nèi),有的孩子想做軍人、護士、飛行員……而我長大卻想做一名音樂家。每天從學校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦,點入酷狗音樂聽聽幾首歌!
聽歌,能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會唱歌卻不知道怎么去聽歌。聽歌時要用一顆享受的心去聽,那一種感覺仿佛就像來到天堂般的快樂!
小時候每天都說我想做這個,我想做那個?偸歉杏X天天都在癡心妄想,但并不是的只要肯努力就可以成功!
童年的夢想是多么美好。⊥甓嗝疵篮每墒峭隄u漸離我們遠去,我們要好好珍惜。每一個人都可以做得更好,相信自己,只要努力追求夢想就不會錯!
五年級的童年作文 篇8
童年像個調(diào)色盤,充滿色彩斑斕的赤橙黃綠青藍紫;更如一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。回憶過去的大半童年,我記起了初學自行車時的情景。
那是一年級的暑假。我推著一輛兒童自行車,在奶奶家的.院子里騎。經(jīng)過了三四天的練習,我覺得在小院里騎已不能讓我心滿意足了。于是,我騎上了大街。
我剛剛學就會騎自行車,還沒有十足的把握。所以總騎得小心翼翼,最怕摔出個什么三長兩短來。唉,真巧,怕什么來什么。路過一個小小的上坡時,粗心向我熱情地打了個招呼,我這個馬虎的新手忘記加大力氣了,啪啦一聲,人仰車翻。
我慢慢地爬了起來,又扶起自行車,騎了上去。又一次,我沒有成功。我并沒有垂頭喪氣,而是在心里告訴自己:一定要沖上去!終于,小上坡別我的毅力征服了。我騎了上去。
這件事已經(jīng)過去快四年了。當我遇到困難時,我經(jīng)常會用這件事情來鼓勵自己:有時哪怕只是個小小的成功,背后也一定經(jīng)歷了不少跌跌撞撞、風風雨雨!
一首好聽的歌曲在我心中響起:陽光總在風雨后,請相信有彩虹。
五年級的童年作文 篇9
童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。
那是一個陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個小碗,里面裝著我們的午后點心——餅干,雖然只有一點點,但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點點餅干碎兒你要不要啊?”我點了點頭,老師把碎兒放在我的`小碗里,同學們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上,當然,吃餅干嘛!肯定有點兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……
每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個快樂的童年!可不要讓它失去色彩!
啊,童年如同一陣風,在空中自由自在的從我們眼前飄過。像一個淘氣的小孩。回想起以前,真是讓人哭笑不得。就是在我五歲那一年。吃過早飯,我們都去看電視,只有媽媽一人留在廚房里刷碗。我覺得媽媽每天早起晚睡累得很。我們這樣是不是做得太不對了。
我就跑到廚房對媽媽說;您就讓我來替您刷吧。媽媽說;寶貝,你太校把碗摔壞了怎么辦。我說;我保證摔不壞。媽媽說;好吧。就你乖。我開始認真的刷起來。
我耍賴刷去還是刷不干凈。我想,媽媽每次都用洗潔精。刷的很干凈。好,說辦就辦,我拿起媽媽新買來的洗潔精倒掉一大半。我就開始刷起來。我邊刷邊唱著,我洗刷刷洗刷刷哦哦。媽媽看我還沒刷完,就跑到廚房來,媽媽一看我這個樣子,簡直就是哭笑不得。我好奇的問;老媽,您為啥笑啊?你看看你現(xiàn)在這個樣子,跟圣誕老人一樣,我趕快跑到鏡子面前。一看,我尖叫起來。
Oh我果然變成了圣誕老人。你看,我的童年是不是很有趣呢?
五年級的童年作文 篇10
童年有著永遠也說不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個周末,我和弟弟在家,我在看一本做實驗的書,看到其中一篇實驗文章中寫:用小刀把肥皂削尖,然后在鏡子上畫幾道,肥皂的印子就會和裂縫同樣逼真?吹竭@里,我想搞個惡作劇,和爸爸媽媽開個玩笑,也讓他們放放松,忘記工作的勞累。于是,我便把這個“偉大”的.計劃告訴了弟弟,弟弟也很爽快地答應了。
接著我們開始分頭行動:弟弟拿來半塊肥皂,我拿來一把水果刀,不一會兒,就把它削尖了。我們馬上跑到衛(wèi)生間,對這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”,很快,那鏡子已“四分五裂”了,我們欣賞完我們的“佳作”,就和弟弟跑到客廳看電視了。
過了一段時間,門“咔嚓”一聲開了,原來是媽媽下班回來了。我們坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動:只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服,然后進了衛(wèi)生間洗手。“啊 ! ”媽媽的一聲尖叫,嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去,裝作很疑惑的樣子問媽媽:“媽媽,發(fā)生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時你們搞的 ? ”媽媽生氣地問道。
“不是啊,我們什么也沒做。”我說道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音!钡艿芨胶椭
就在這時,爸爸下班回來了,媽媽忙把事情告訴了爸爸,只見爸爸快步走到鏡子前,仔細地看了看,便笑著說:“你們兩個小調(diào)皮,竟敢拿爸爸媽媽開玩笑,我一看就看出來了:這鏡子里的人影都是完整的,而不是斷裂的,所以這是你們用肥皂搞的,對不對 ? ”
“噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。
“真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子,碎掉的地方便復原了。
“啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊,你們兩個小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子,來抓我們,我們就趕緊跑開。
多么美好的童年趣事啊!
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