【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這夜有些涼了。
我沉重地呼吸，這夜于我，是一個(gè)孤獨(dú)的掩蓋。我的房間不算很大，卻是安身立命之所。異國(guó)他鄉(xiāng)的午夜，總不免有幾分凄清荒涼。一顆焦灼破碎的心，如何經(jīng)得起歲月的打磨。漂泊是游子的宿命
黑夜中忽然一雙眼睛，閃著喜悅的神情向我湊來(lái)�！谧樱菞l淘氣的狗。我曾抱過(guò)它，用巴掌拍過(guò)它，那條厚實(shí)安穩(wěn)的大狗�？醇易o(hù)院是它的宿命。白日里看著天空，那云似雪，冷冰冰的，看得人心里發(fā)涼。黑子在云里露出那顆黑不溜秋的腦袋，搖著尾巴，上竄下跳。倘若你蹲下來(lái)，把手伸進(jìn)云里，它必定會(huì)把爪子搭在你的胳膊上，或者是你的肩膀上。這欠揍的家伙！
它見(jiàn)到家人就歡喜，蹦來(lái)跳去，似乎一刻也閑不住。是的，一條被拴上的狗，鐵鏈奪去了它的自由。家是它感情和生命的依托。它孜孜不倦地守著自己的.家，賊人的猥瑣詭異怎么能逃得過(guò)它生來(lái)練就的火眼金眼，和一雙在風(fēng)中自由舞動(dòng)的靈敏耳朵。它把自己的狗生無(wú)私地奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，它不計(jì)報(bào)酬，因?yàn)樗墓亲永飳?duì)這個(gè)家有著深切的依戀。不像矯情的貓兒，它從不計(jì)較伙食的好壞，粗茶淡飯一樣可以讓它忠誠(chéng)地與這個(gè)家休戚與共。這是真正的一家人才有的情感。所以，很少聽(tīng)說(shuō)有把貓看成一家人的，但是人們卻常常把狗當(dāng)家人。
狗會(huì)老的。有一天它也會(huì)咬不動(dòng)骨頭，那是因?yàn)樗芾哿�，它為這個(gè)家日夜不放松地守衛(wèi)了一輩子，是的，也該歇歇了。狗生雖如此透著光輝，但是也有不能夠壽終正寢的狗。多少雙貪婪的眼睛流著涎水，對(duì)狗的身體的營(yíng)養(yǎng)與美味虎視眈眈。于是，那狗便在油鹽醬醋的洗禮中，在腦滿(mǎn)腸肥的高等動(dòng)物的五臟府中，享受著酒水的沐浴，隆重下葬。終于皆大歡喜，當(dāng)真是哀榮極了。瞧，狗的主人是這樣的英明偉岸！
黑子是在一個(gè)夜晚忽然認(rèn)不得主人，狂吠幾聲，倒在了自己的狗舍旁。后來(lái)人說(shuō)是急性腦膜炎。這條調(diào)皮而又勤懇的狗，永遠(yuǎn)沉沉地睡去了。我常想，能夠死在自己家中的狗是幸福的。就像人的落葉歸根，家對(duì)于狗來(lái)說(shuō)，始終是依戀不舍的。但是有的狗卻在途中被主人拋棄了，流浪街頭，成了人人喊打的野狗；有的狗被倒手賣(mài)給另一個(gè)人家，它的心遺落在原來(lái)的家，身體卻被割給了現(xiàn)在的家。狗的內(nèi)心該是多么哀傷！
狗是人的狗，人的一個(gè)念想決定著狗的命運(yùn)。情人們彼此愛(ài)到深處時(shí)，總喜歡說(shuō)：下輩子還做你的男人/女人。我想，倘若狗會(huì)說(shuō)話(huà)，它能夠飽含深情地說(shuō)一句，下輩子，還做你的狗！我想，對(duì)于狗的主人來(lái)說(shuō)，該是多大的幸福與滿(mǎn)足。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
天，陰了。云，黑了。一剎那，千萬(wàn)個(gè)小傘兵從天而降，急促地落到地上、屋上、樹(shù)上。漸漸地，一滴滴水珠織成了一幅幅珠簾。
雨，絲絲地下著。一滴跌落在樹(shù)上，調(diào)皮地滾下樹(shù)葉，掉到了濕潤(rùn)的草叢里。在柔和、輕煙的雨霧中，花兒，小草，樹(shù)葉，河流，似乎依舊似乎是老樣子。而人呢?像往常一樣，忙碌的身影穿梭于車(chē)水馬路之中。
水滴一躍，來(lái)到了小道旁。她看見(jiàn)了一位老爺爺，在細(xì)雨下仍舊拿著他的掃帚在辛勤地打掃，而在他的身后，便是一條筆直的柏油馬路……水滴看得出出神，她被雨中的這番美景所吸引，她露出了燦爛的笑容，帶著這份喜悅，她又回到大樹(shù)上，向四周眺望著。
在朦朦朧朧的雨霧中，可以隱隱約約地看到不遠(yuǎn)處，一個(gè)身穿校服的小男孩正扶著一位老奶奶過(guò)街，而同樣衣著校服的小女孩在一旁拎著口袋。細(xì)雨濕透了他們的衣服，那一串串珍珠般的雨水從衣肩流下來(lái)。水滴被感動(dòng)了，一滴晶瑩的淚珠從她的臉頰滾落下來(lái)，這是欣喜，這是感謝。
一不留神，水滴又滾了下去，滴到了一個(gè)少年的肩上。少年過(guò)了馬路，上了一輛公車(chē)，坐上了一個(gè)位子，過(guò)了一會(huì)兒，公車(chē)上的人越來(lái)越多，越來(lái)截止擠。一個(gè)手纏著繃帶的婦女上了車(chē)，她無(wú)法握緊車(chē)柱，面對(duì)周?chē)鸁o(wú)視的`人，她的眼睛黯然失色，水滴看在眼里，卻多了一份憂(yōu)傷……
這時(shí)，少年起了身，擠到婦女身旁，將她扶到了自己的座位上，水滴頓時(shí)開(kāi)心地笑了……不久，少年下了車(chē)，雨淅淅瀝瀝瀝地下著，靜靜的，輕輕的，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。水滴更加歡快了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了文明。
雨越下越小，滌盡了樹(shù)木的塵土，讓樹(shù)更加新翠，枝條更加碧綠。 太陽(yáng)逐漸出現(xiàn)了，天際邊出現(xiàn)了一道彩虹，陽(yáng)光又重新潑灑了大地，水滴心里很甜很甜。這便是她心中的文明……
她消失了，化成了水蒸氣，帶著她所擁有的回憶，看到的美景，感到的情誼，心里的思緒飛向了蔚藍(lán)的天空…… 雨不再下了，但在世界的另一方一個(gè)城市的角落，有許多甚至更多的水滴看到人間最美好的東西，她們將帶著這思緒尋找下去……
水滴一滴滴安靜地落入人間，就像一個(gè)個(gè)曾經(jīng)珍藏的記憶，在無(wú)聲無(wú)息中，讓人回憶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她曾經(jīng)找到的文明……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
歲月匆匆，九年的義務(wù)教育如風(fēng)一般在彈指一揮間吹過(guò)。如今的我就要步入高中的大門(mén)，我迫切想一大步邁進(jìn)這新鮮的世界，但我沒(méi)有，我駐足在大門(mén)前，回過(guò)頭來(lái)，去回憶陪伴我走過(guò)兩歲月年的麻花老師。
麻花老師是我初中生涯中的物理女教師，“麻花”是我給物理老師起的外號(hào)，外號(hào)的由來(lái)是班主任叫物理老師名字時(shí)，隔很遠(yuǎn)的我聽(tīng)成了個(gè)“麻花”，我喜歡叫物理老師外號(hào)，不僅僅是因?yàn)樗粫?huì)生氣，而是我覺(jué)得“麻花老師”比“物理老師”這個(gè)稱(chēng)呼更加親切，更加溫情，而我與麻花老師的溫暖師生情正如這“麻花”一般，彼此環(huán)繞，互不分離…… 麻花老師像一位形影不離的好朋友，我們彼此經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑，會(huì)使學(xué)習(xí)更加快樂(lè)，充滿(mǎn)趣味，我們的笑聲可以在任意一處回蕩，回憶整個(gè)初中生涯，我與麻花老師相處的時(shí)間都是快樂(lè)的，美好的，沒(méi)有一絲枯燥，不愉快的時(shí)間存在。麻花老師與我快樂(lè)而又美好的時(shí)光使我難以忘懷。
麻花老師又像一位嚴(yán)父，記得曾經(jīng)年少無(wú)知的我在初中學(xué)業(yè)中陷入低谷，是她在任何地點(diǎn)一次又一次極其嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我，終于，我的成績(jī)由70分提高到80分，當(dāng)我驕傲的和麻花老師炫耀我小小的進(jìn)步時(shí)，麻花老師卻說(shuō)：“80分算什么？90、100分的有好多呢。”這句話(huà)是什么？這句話(huà)是一位偉大的父親對(duì)孩子更高的期盼！是她，麻花老師，使我擺脫了低谷考入了重點(diǎn)高中。麻花老師對(duì)我的諄諄教誨深深的刻在我的心頭。
麻花老師更像一位慈母，感觸最深的一次是我病假過(guò)后的第一個(gè)物理課，麻花老師進(jìn)教室見(jiàn)到我來(lái)，第一件事就是詢(xún)問(wèn)我的病情，并未痊愈的我卻告訴麻花老師我痊愈了，的確，我撒謊了，但是看到麻花老師快樂(lè)與興奮的笑容時(shí)，我覺(jué)得我做的很對(duì)。畢業(yè)之時(shí)，麻花老師看著長(zhǎng)大的我們就要離開(kāi)他的懷抱步入人生新的起點(diǎn)時(shí)，她臉上洋溢著甜甜的幸福與無(wú)比的溫暖，然而更多的是澀澀的'不舍和傷心的心，這個(gè)表情與母親送我孤身一人去外地探望親戚時(shí)的表情完全吻合！麻花老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與完美無(wú)缺的愛(ài)永遠(yuǎn)融入在我的心間。
有一種愛(ài)無(wú)須說(shuō)出口，有一種愛(ài)不求任何回報(bào)，有一種愛(ài)付出了對(duì)方或許并不知道，有一種愛(ài)只要你過(guò)得比我好，麻花老師您雖是我生命中一段時(shí)光的一位老師，但您，永遠(yuǎn)是我的親人！
時(shí)光飛逝，歲月如歌，歌斷，情未斷，時(shí)光再怎么沖刷也永遠(yuǎn)沖刷不淡我對(duì)麻花老師的恩情，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)！現(xiàn)在，就讓我封存住我與麻花老師美好的記憶，即使滄海桑田、海枯石爛，我與麻花老師的記憶永存！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大家好！我是一幢既美麗又整潔的樓房。起初，你們對(duì)我們樓房家族的待遇還不錯(cuò)�？刹恢趺吹�，過(guò)了一段時(shí)間，你們家家戶(hù)戶(hù)都要求裝修，我們強(qiáng)壯的身體就因此變得虛弱，快要奄奄一息了。為什么呢？
你們?cè)谘b修防盜門(mén)的時(shí)候，可曾想到過(guò)我們的痛苦。真如那句古話(huà)：把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。你們知道嗎？每打上一個(gè)洞，就像一把鋒利的`尖刀插在我的背上，把我刺得粉身碎骨。每一劍都包含著你們的殘忍。
還有，你們粉刷墻壁本來(lái)是件好事�？墒牵ぷ魅藛T把墻壁粉刷了一遍又一遍。這時(shí)，我的肚子已經(jīng)被你們供給的食物撐得快要脹破了，差不多都要嘔吐了。
你們可能以為就止這一些吧！不，還多著呢！就拿鋪地板來(lái)說(shuō)吧！
工作人員一手拿著大塊木板，一手拿著沉重的錘子。把木板一塊一塊整齊利索地拼湊在一起。那熟練的動(dòng)作似乎預(yù)示著我的噩運(yùn)即將來(lái)臨。果然，不出我的意料之外。敲敲打打錘錘把我的病給帶了出來(lái)。那嗵嗵嗵的噪音吵得耳朵經(jīng)常耳鳴，還患有中性耳聾呢！
在裝修窗戶(hù)的時(shí)候，（我的牙齒相當(dāng)于窗戶(hù)）敲打和裝修把我的牙齒都給敲碎了。所以，我只好換了一副鐵牙（相當(dāng)于嶄新的鋁合金窗戶(hù)代替了舊窗戶(hù)），才沒(méi)使我咬不動(dòng)食物。搞得多年不見(jiàn)的老朋友以為我年過(guò)花甲了呢！說(shuō)我牙齒怎么都是假牙？哎！我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
前幾天，住在加拿大的朋友寫(xiě)信給我。信里說(shuō)，他在那里過(guò)得很好，整天不愁吃不愁穿。而且，那里的房子不用裝修。還說(shuō)下次有機(jī)會(huì)，來(lái)看看我我呆呆地望著信，不禁流淚了：樓房里的人們啊！當(dāng)你們拿起這封信的時(shí)候，可能會(huì)羨慕加拿大的人們�？墒�，不能只羨慕而不行動(dòng)��！快行動(dòng)吧！失落的人們��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家身邊存在著許許多多的真理，就像這時(shí)。
在八年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我說(shuō)：“我的媽媽我想學(xué)自行車(chē)�！蔽业�.媽媽說(shuō)：“可以啊，可是你要好好學(xué)，不可以半途而廢哦�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�
第二天，我開(kāi)始學(xué)了，我先學(xué)的是四個(gè)輪的，當(dāng)然，哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。我的媽媽回到家說(shuō)：“我學(xué)的很快�！笨晌液懿粷M(mǎn)的說(shuō)：“我還想學(xué)，那四個(gè)輪麻煩了�！蔽矣终f(shuō)：“明天讓爸爸拆掉�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“做什么事都要循序漸進(jìn)，不能得寸進(jìn)尺的�！蔽艺f(shuō)：“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了�！睕](méi)辦法我的媽媽答應(yīng)了我。
于是，我的媽媽第二天把后輪拆了，我推著車(chē)開(kāi)始練習(xí)了。
我的媽媽先教我騎在自行車(chē)上掌握平衡。我的媽媽把我扶上自行車(chē)，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行�？墒�，這自行車(chē)頭偏不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)幾下我就從自行車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。
接著，我的媽媽又教我上車(chē)。我的媽媽叫我先把自行車(chē)推到斜坡上。人坐在上面，抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就會(huì)滑一段時(shí)間，我學(xué)著我的媽媽說(shuō)的話(huà)去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。我的媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄，但又想到一句話(huà)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。”我慢慢爬起來(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡，還學(xué)會(huì)了上車(chē)。
為了學(xué)騎車(chē)，我不知摔了多少跤，吃了多少苦�，F(xiàn)在我才知道，學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話(huà)，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
下雪了！下雪了！
20xx年3月5日，溫和的春天下了一場(chǎng)久違的大雪，地上的雪都沒(méi)過(guò)了我的腳背。我太高興了，太興奮了，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘�，這可是我盼望好久的體育活動(dòng)了！
下課的時(shí)候，在我們的學(xué)校的五年級(jí)組的'園子里，我們五二大部隊(duì)和五三大部隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三天的持久“雪球之戰(zhàn)”。
在這場(chǎng)“雪”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我也是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的主力。特別是今天，為了打一個(gè)漂亮、完整的勝仗，我特意帶了一副手套來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，因?yàn)榻裉焓恰把┣蛑畱?zhàn)”的最后一仗。不過(guò)，我這個(gè)手套好像故意和我做對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚，使我無(wú)奈又沒(méi)辦法：它總是在我使勁扔雪球的時(shí)候，不出力，使我的雪球扔不遠(yuǎn)，因此雪球每次只能跑到“兩軍”之間的分界線(xiàn)附近，就墜落了！這樣就打不到敵人�？墒侨绻以傧蚯白咭稽c(diǎn)兒，就會(huì)很容易被對(duì)方的“炮火”打中，而我也確實(shí)被打中了好幾次，所以我只能做后衛(wèi)防守陣地；最可惡的是，這個(gè)頑皮的手套，在我用力扔雪球的時(shí)候，它當(dāng)做雪球先跑出去了，結(jié)果雪球卻打中了我自己，弄得我一身的狼狽，同學(xué)們哈哈的看著我笑。沒(méi)辦法，我只好扔掉手套，用“真皮”手套——我寫(xiě)字、讀書(shū)的手上場(chǎng)了。多虧我的戰(zhàn)友們十分的賣(mài)力，他們?nèi)右粋�(gè)雪球，都把胳膊甩在身子的人側(cè)后方，只見(jiàn)他們前腿弓、后腿彎，身子向前一拱，手里的雪球象子彈一樣沖出去，嘴里還大喊著：“哪里逃？——著打！”雪球在敵人的營(yíng)地中炸開(kāi)了花，“啊——誰(shuí)敢打我？我要報(bào)仇！”歡笑聲、奔跑聲、雪球撞擊聲響成一團(tuán)，雪球之戰(zhàn)變得更激烈了！
最后，由于我們班的男生全部出動(dòng)，齊心合力，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，結(jié)果大獲全勝，把五三班參戰(zhàn)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)打得落花流水。隨著上課鈴聲的敲響，結(jié)束了這難得的“雪球之戰(zhàn)”。我們給了五三班同學(xué)們一個(gè)得意的微笑，帶著勝利的喜悅斗志昂揚(yáng)、神氣地走回了教室！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天，我下樓玩，看見(jiàn)一些大哥哥在騎自行車(chē)，他們騎車(chē)很快，感覺(jué)很刺激，我在心中想，什么時(shí)候我才會(huì)騎自行車(chē)呀？
我現(xiàn)在想騎自行車(chē)了。但想騎自行車(chē)。首先的要有自行車(chē)。一會(huì)，我苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽在我的請(qǐng)求下。終于給我在商場(chǎng)上罵了一輛藍(lán)色的自行車(chē)�；丶液�，我就在小區(qū)里練起了自行車(chē)，一開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一騎上去，連5秒都沒(méi)到就跌了下來(lái)，之后，我又騎了上去，但還是跌了下去，然后，我又連續(xù)騎了幾次，都跌了下來(lái)。這使我感到憤怒，立刻把車(chē)放進(jìn)了車(chē)庫(kù)里，不騎了。
接下來(lái)的幾天，我都沒(méi)有騎自行車(chē)，但媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“做事不能半途而廢，要持之以恒。”這句話(huà)激勵(lì)了我，我立刻下去拿了自行車(chē)，就騎了。這次我沒(méi)有直接騎車(chē)，而是觀(guān)察怎樣保持車(chē)的.平衡，我發(fā)現(xiàn)，車(chē)一騎上去就會(huì)往左斜，現(xiàn)在我一騎上去就刻意往右騎，很輕易就騎上去了，之后，只要踩腳板就行了，哦，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在，我騎自行車(chē)的技術(shù)可謂爐火純青了，比以前更加厲害了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)寒假，我和爸爸一起去了朱家尖的烏石塘。
烏——石——塘，跟它的名字一模一樣，非常相稱(chēng)。我一到海塘圍進(jìn)的烏石塘，映入眼底的是一顆顆挨挨擠擠的石子。烏石塘的石子真圓啊，圓得像雞蛋似的;烏石塘的.石子真多啊，多得一眼望不到頭;烏石塘的石子真黑啊，黑得比墨汁還要黑;烏石塘的石子真亮啊，在太陽(yáng)下，閃爍著迷離的光點(diǎn)，好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠散落在海邊。
還讓我流連忘返的是烏石塘的水上樂(lè)園，那兒的設(shè)施可真多呀!有水上平衡木、水上梅花樁、浮橋……全都安裝在水面上。我先跑向了平衡木，它可跟陸地上的平衡木大不相同，用繩子吊在水面一定高度上，“沒(méi)事”也在那兒晃蕩著。我毫不猶豫地往上闖，走到一半的時(shí)候，出于好奇心，就往下看去，嗡!只覺(jué)得腦袋一陣懸暈，身體一下子跌坐在了平衡木上，差一點(diǎn)沒(méi)摔下去“游泳”，怎么辦?這真叫“騎虎難下”呀!接下來(lái)的一半平衡木只好一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭過(guò)去了。懸，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇扒下。但是，我還不死心，又跑向了梅花樁，“梅花樁應(yīng)該和平衡木不同吧，雖然它們都是在水上，但梅花樁好象是‘種’在水中的，應(yīng)該穩(wěn)一點(diǎn)�！蔽乙贿呄胫贿呁喜�，一步、二步，沒(méi)事!心里剛在美呢，嘿!有事!好家伙，差點(diǎn)把我給甩了，我心里這一慌，重心不穩(wěn)了，梅花樁也亂了，原來(lái)，這些梅花樁都是用兩條繩子吊著，一有人站上去，它就來(lái)回?fù)u擺，讓人感覺(jué)重心不穩(wěn)，而且當(dāng)你一只腳抬起來(lái)邁開(kāi)去時(shí)，繩子吊著的梅花樁就蕩了開(kāi)去，讓你“進(jìn)退兩難”，我只好死死地抓住繩子不敢松手，高喊“救命”讓爸爸來(lái)拉我，爸爸簡(jiǎn)直是費(fèi)了九牛二虎之力，才把我“弄”回到了岸上，結(jié)果可想而知，還一不小心把兩腳插在了水里，讓我的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋都潛水了……
烏石塘，有趣而美麗，它不僅讓我領(lǐng)略了風(fēng)景，玩遍了水上樂(lè)園，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，事情總會(huì)取得成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的童年，童年里發(fā)生的一件傻事讓我終生難忘。
那是6歲那年，回到老家的一件事情。一次，我和朋友到一個(gè)阿姨家玩得到了很多鞭炮。我興奮極了，立刻跑到外面找來(lái)易拉罐，空瓶子等東西，想把鞭炮統(tǒng)統(tǒng)放到里面炸，為了尋找瓶子我跑得精疲力盡。
一切準(zhǔn)備就緒，隨著口令進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，我們的心情進(jìn)入高潮狀態(tài)�！�10-9-8-7-6-5”我們的.心情異常緊張，大家聽(tīng)到的除了口號(hào)聲也就僅有心臟跳動(dòng)聲了。“4-3-2-1!-----”隨著“佛香”點(diǎn)燃鞭炮，我們聽(tīng)見(jiàn)“砰！”的一聲，可樂(lè)瓶子炸開(kāi)了花，瓶蓋也隨即飛上了天，我們不約而同地歡呼起來(lái)。但是最難炸的易拉罐（我們用的是過(guò)年用的紅色鞭炮）我左思思，右想想，終于想出了一條錦囊妙計(jì)——用一卷鞭炮把易拉罐圍起來(lái)點(diǎn)燃炸。
當(dāng)鞭炮爆炸時(shí)，我們驚呆了,整個(gè)易拉罐呈扁狀沖向天空。正當(dāng)我們個(gè)個(gè)都驚呆的時(shí)候，意外發(fā)生了，易拉罐徑直朝我們飛來(lái)，我立即帶大家逃離，這才避免悲劇發(fā)生。因?yàn)檫@次行動(dòng)使我長(zhǎng)大了，也結(jié)識(shí)了更多的朋友。但現(xiàn)在想想童年的傻事，還真有點(diǎn)后怕。
童年美好的時(shí)光總是那么短暫，可它帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣已經(jīng)鉆進(jìn)我的腦海里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
你和媽媽有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎？我就有過(guò)。
那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機(jī)看了看騰訊新聞�？赐旰�，我無(wú)意中在媽媽的手機(jī)微信里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，就很高興的點(diǎn)擊了開(kāi)始游戲，然后玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得挺好玩的，就一直玩下去。誰(shuí)知，媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)，甕聲甕氣的說(shuō)：還在這里玩手機(jī)，干脆買(mǎi)一部手機(jī)讓你玩算了，還去上學(xué)干嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉色一沉，果斷的關(guān)了手機(jī)，冷聲說(shuō)：我今天要做的是已經(jīng)做完了，玩一下手機(jī)，放松一下，怎么了？您別太過(guò)分了。喲，長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，媽媽說(shuō)你兩句，還懂得頂嘴了......媽媽深呼吸一口氣，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的`回到房間里，重重的關(guān)上門(mén)，隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。
雖說(shuō)是在看書(shū)，可心里一直想著剛才發(fā)生的事。為什么我做完作業(yè)后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機(jī)媽媽就對(duì)我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習(xí)冊(cè)......這到底是為什么？就因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)，就因?yàn)槌煽?jī)排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點(diǎn)放松時(shí)間都不施舍給我啊。
我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語(yǔ)氣也過(guò)分了點(diǎn)，可我還是沒(méi)有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起......
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