【熱門】寫人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的作文1
在我心目中，父愛同母愛一樣偉大。就像爸爸高大的身材能為我遮風(fēng)擋雨。但是我漸漸長大了，能自理了，爸爸就是我的監(jiān)護(hù)人。爸爸對我的愛看不出來，但是流露在生活的每一個細(xì)節(jié)。
爸爸個子高高的。小時(shí)候，當(dāng)我仰起頭看爸爸的時(shí)候會說：“爸爸你可真高呀，什么時(shí)候我也長那么高就好了�！蔽冶疽詾榘职謺茯湴粒职謪s說：“你現(xiàn)在覺得我高因?yàn)槟氵�太小，等你長大了會比我還高呢。你要快快長大�！边@是我的好爸爸。
我到了可以自己吃飯的年齡，不需要別人再喂了，但是我卻不會用筷子。記得一次吃飯，我因?yàn)槭裁炊紛A不到而哇哇大哭。爸爸聞聲過來安慰我，耐心地教我怎么用筷子，在他的教導(dǎo)下，我很快學(xué)會了用筷子，能自己吃飯了。雖然這只是小小的'第一步，但第一步已經(jīng)邁出了，以后還困難嗎？
我上學(xué)了，爸爸像變了一個人似的，每天早早地回來監(jiān)督我，十分嚴(yán)格的要求我。所以我對學(xué)習(xí)上的事情一點(diǎn)不敢怠慢:放聲朗讀課文，規(guī)整地寫好練習(xí)冊……這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成，才能鑄就了我的好成績。謝謝，我的好爸爸。
我們還不在這個校區(qū)的時(shí)候，爸爸總是騎車去送我上學(xué)。在一次平常的上學(xué)路上，一個人騎車飛快地朝我們駛來，與我們擦肩而過。但是一不小心撞到了我的腿，我疼得直哭，爸爸小心翼翼地幫我脫下襪子查看傷勢：都已經(jīng)紫了！于是爸爸果斷把車停在那，背著我到很遠(yuǎn)的醫(yī)院，我在他背上，腿幾乎不痛了，這或許就是父愛的力量吧。我十分感謝您，我的好爸爸。
在我印象中，爸爸騎車是用他寬大的身軀為我遮擋大風(fēng)，我問他：“冷嗎？爸爸，不然還是我坐前面吧。”我知道，風(fēng)非常大，無情的寒風(fēng)已經(jīng)浸入了他的大衣，而他卻只是平淡地回了一句：“沒事，不冷�！倍腋惺艿降牟粌H是溫暖，是無微不至的愛。
爸爸這樣對我細(xì)心關(guān)愛，可是歲月悄悄流過，爸爸也會老。那時(shí)候，就應(yīng)該我在前面為他遮風(fēng)擋雨了。
我的好爸爸，您陪我長大，我陪您到老……
爸爸的話：
親愛的兒子，爸爸將你的這篇作文從頭到尾不止看了三遍，我的眼里始終是沁滿淚水的，心頭卻是滿滿的幸福。在這一刻，我發(fā)現(xiàn)你真的長大了。
你在文中提到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶，想起你在奶奶家再見到我和媽媽時(shí)的飛奔，想起你在我脖子上轉(zhuǎn)圈時(shí)咯咯的笑聲，想起你在我輕輕拍著你時(shí)甜美的睡覺……而當(dāng)你上了小學(xué)后，爸爸因?yàn)槊τ谄渌拢湍阍谝黄鸬臅r(shí)間越來越少，而漸漸和你關(guān)系疏遠(yuǎn)了。我還經(jīng)常大聲的斥責(zé)，甚至動手打你。現(xiàn)在想起來，是爸爸錯了，對不起，兒子。
在文中，我還是一個負(fù)責(zé)、偉大的好爸爸，好像一個英雄。爸爸一定會努力，再次成為你心中的那個好爸爸。
兒子，你是我的驕傲，我愛你，我和媽媽都愛你，加油！
寫人的作文2
又是一年返校季。
還記得在上高中的第一天，母親帶我坐了半個小時(shí)的車，牽著我的手，穿過好幾條街，到現(xiàn)在我就讀的縣里的中學(xué)。八月末，學(xué)校周邊的攤點(diǎn)上擺滿了大大小小的水果。看我滿頭大汗，母親拿出坐車余下的零錢，買了幾個蘋果。她把其中的那個拿出來，認(rèn)真擦了擦，遞給了我。然后又把剩下的蘋果放進(jìn)了我的書包，靜靜地等著我吃完。
當(dāng)我和母親進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校里面已經(jīng)有很多很多的學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)他們大都沒有父母陪著，也許是本地的學(xué)生吧，這與我顯得格格不入�？粗麄円鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子，我心里很不是滋味，同時(shí)感到了一絲羞愧——都已經(jīng)是上高中的人了，還要家長陪著報(bào)名。
于是我對母親說：“你讓我一個去報(bào)名吧。我可以做到的�！蹦赣H說：“你第一次來這里，還不熟悉，我陪著你，不然我不放心�！笨吹脚赃叺娜寺犚娏宋艺f的話，更加覺得羞愧了。有些急躁和不安，說：“有什么不放心的啊，你快走了吧，在外面等著我�！蹦赣H本還想說什么，但看我急了，微微動了動唇也還是按我說的`做了。
就在這時(shí)校園里的鈴聲突然就響了，頓時(shí)人影錯雜，奔往不同的方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我卻能無比清楚地看見母親的背影。她拿著從家里帶來的洗的發(fā)白的小包往前走，但是她不斷地回頭。好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，她的視線和我凝望的眼光隔空交會。
我看著母親瘦弱的背影消失在門里。
突然，我就明白自己做錯了。由于那可笑的虛榮心作祟，我傷害了母親的心。作為一個普通的農(nóng)村婦女，母親做不了什么大事，她只是欣喜于家里能有個考得上縣里高中的孩子，于是想要陪著她一起去報(bào)個名而已。而我，卻就這樣打破了這場欣喜，留下了母親孤單的背影。
直到高一，也就是現(xiàn)在，度過了無數(shù)個想家的夜晚的我，才真正明白了那時(shí)候母親的深情與不舍。因?yàn)槟菚r(shí)的不懂事，讓我無法懷著母親對我的感受去對待母親，無法體會母親對我的那純粹的愛，因此才犯下那樣的錯。
前些日子，我在網(wǎng)上看到一句話：世人都想拯救地球，卻沒有人幫自己母親洗碗。不得不說，看了這句話，我差點(diǎn)哭出聲來。
現(xiàn)在我每周都會回家看看母親，去陪陪她。我一直都覺得很慶幸，我有一個這樣的母親，她是天底下的母親；同時(shí)，我還想大聲地說，我愛我的母親！
寫人的作文3
我的玩具
忘記了在哪一年的“六一”兒童節(jié)上，我原來的鋼琴培訓(xùn)老師——戴老師送我了一只漂亮的玩具小貓，它有一雙藍(lán)色的大眼睛，頭上的粉紅色蝴蝶結(jié)好像正在閃著亮光，一條粉紅色的圍巾拖到了地上，這樣看起來格外的有精神。它就是可愛的小貓——薩琳多特。這個名字雖然是外國人的，但是讀起來很順口，所以我就給它取了這個可愛的名字。
戴老師說，這個可愛的貓咪玩具是她存了好多年的呢，她存起來只是為了在“六一”兒童節(jié)那一天送給我，原來戴老師叫它“可可” 因?yàn)樗蓯鄣脽o法挑剔。
最招人喜歡的是薩琳多特的那雙海藍(lán)色眼睛，它像天上的.星星，也像價(jià)值連城的珍珠。如果現(xiàn)在這雙海藍(lán)色眼睛盯著你，你可能會被它的美麗的大眼睛而迷住。因?yàn)槲艺f過了，那雙大眼睛就像是星星、珍珠一樣。你可能會懷疑，那雙大眼睛不是自己的，而是天上的星星摘下來放在了它眼睛里，或者是珍珠安在了它的眼睛里。
從薩琳多特的眼睛里能看出，它不是一只很普通的貓咪，可能是一只從天上仙女那兒跑下來的貓咪呢。因?yàn)槟请p眼睛讓人看上去溫柔、可愛、善良。雖然它不是那么的逼真，但我還是非常懷疑它的身份。
薩琳多特的顏色，你們可能現(xiàn)在正在猜想，是黃色？是綠色？是黑色？是藍(lán)色？是棕色？還是紫色？但我恭喜你們，你們都猜錯了。薩琳多特真正的顏色是白色，讓人喜愛的純白色。日常生活里，我們很容易看見純白色，我來舉幾個例子，比如說：紙、小布丁、讓人見到就要流口水的奶油蛋糕、墻壁等等都是純白色的。和平鴿也是白色的，薩琳多特為什么是白色，因?yàn)闉榱饲蠛眠\(yùn)，所以它的顏色是白色。
薩琳多特的心情由你來決定，當(dāng)你快樂的時(shí)候，你看看薩琳多特，你便會覺得它正在沖著你直笑呢，假如你心情不好的話，你看看它，那它也就是你這個表情呢。但我到現(xiàn)在為止，我都沒有懷著這樣的心情去看過薩琳多特呢，所以我每次看它，它都是那么的美麗天真。
每天晚上都是我和薩琳多特的快樂時(shí)候，在這時(shí)，我們就玩起了“過家家”這個游戲，過了一段時(shí)間，我好像跟薩琳多特變成了無比親密的好朋友，因?yàn)樗俏彝瓴荒苋鄙俚暮没锇椤Ｎ覀牡臅r(shí)候，它陪我一起傷心，我高興的時(shí)候，它也跟著我高興。
我愛薩琳多特，它也愛我。要問我童年最好的玩伴是誰，我會毫不猶豫得回答說：“是我的小貓咪——薩琳多特。”
我覺得世界上什么東西都可以消失、移動或者變化，但我和薩琳多特的友誼肯定永遠(yuǎn)都不會消失、移動或者變化的，因?yàn)槲覀兪亲钜玫呐笥选?/p>
寫人的作文4
人與動物生活在同一個世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動物之間也不例外。
一場傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來來往往的車流，和行色匆匆的路人。不知不覺中，兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開的下水井中。
下水井非常深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊，非常害怕。由于大雨剛過后，污水流得非常急，小鴨子驚慌失措地拍打著水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。
鴨媽媽使勁把脖子往下伸，可就是夠不到小鴨子。在這一瞬間，從鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的`神情，但馬上，它的目光又堅(jiān)定了起來。它用溫柔的聲音對井里的小鴨子叫著，小鴨子們立刻不出聲了，反而有節(jié)奏地打起了水。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，最后落在了馬路對面的巡警身上。它的眼神里一下子充滿了希望。面對著急速的車流，鴨媽媽并沒有冒失地穿過去，而是和小鴨子一起沖馬路對面大聲叫著。司機(jī)們明白了它們的意思，于是開始減速。飛速的車流立刻緩了下來，漸漸地讓出了一條寬闊的道路。鴨媽媽一搖一擺地走了過去，一邊走一邊友好地叫著，并向四周的司機(jī)們點(diǎn)頭致意。終于，它們找到了巡警，于是小鴨子和媽媽一起懇求地叫著，然后圍在巡警腳邊，小鴨子們輕輕地叼著巡警的褲腿，鴨媽媽則用身體蹭巡警的腿。終于，巡警注意到了它們，于是鴨媽媽向馬路對面大叫，眼中閃著傷心的神情。這時(shí)，從對面的下水井中傳來了小鴨子筋疲力盡的叫聲，巡警一下子明白了鴨媽媽的意思。
事不宜遲，機(jī)制的巡警從頭上摘下了帽子，然后又把繩子系在上面，緊接著馬上抱起鴨媽媽和它的孩子們年穿過了馬路，來到了下水井旁。只見巡警把帽子用繩子小心翼翼地放下去。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。小鴨子望望媽媽，又看看身后的帽子，都游到了里面。
巡警終于把小鴨子救了上來。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見到了自己的媽媽，高興地?fù)涞搅怂膽牙�。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。
目睹這件事的人們，無不為之感動，他們一起歡呼起來，慶祝這美好的時(shí)刻。是啊，動物是人類的朋友，人們對待動物也應(yīng)該像對待人一樣，這樣就可以構(gòu)成一個充滿和諧和友誼的美好世界！
寫人的作文5
王龍飛，人稱“蝸牛飛龍”。得此“美名”，緣于他的拖拉習(xí)慣：寫字慢、走路慢，吃飯慢，就連說話也慢吞吞的。
下課了，別的同學(xué)都去參加課間活動，可他還穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，用那一貫慢悠悠的語調(diào)，讀著第三單元的詞語。“王龍飛，等下到我辦公室來聽寫！”林老師等不及了，朝他下了道死命令。
“好——的——”王龍飛倒是一副不卑不亢的表情，“我背完了——來聽寫——”你聽那語氣，居然一點(diǎn)都不著急！
不一會兒，數(shù)學(xué)課的鈴聲就響了。老師走進(jìn)教室，掃視一圈，目光一下子停在了王龍飛的課桌上，那里居然還攤著上節(jié)課的語文書。老師頓時(shí)陰下臉來：“王龍飛！你的課前準(zhǔn)備做好了嗎？”
“噢——”王龍飛一邊答應(yīng)，一邊呆呆地望著數(shù)學(xué)老師，毫無反應(yīng)！
“把數(shù)學(xué)書拿出來！”
他這才如夢初醒，慢吞吞地把語文書合攏，然后放進(jìn)抽屜，再轉(zhuǎn)過身，從書包里拿出數(shù)學(xué)書……所有動作，都是緩緩地進(jìn)行著，猶如打著一套太極拳。
而此刻，數(shù)學(xué)老師的臉，早已氣得鐵青！
不過，他也并不什么事兒都慢，只要一上運(yùn)動場，就會判若兩人！連續(xù)兩年，他都奪得了校運(yùn)動會男子短跑冠軍，為我班爭得了榮譽(yù)！這當(dāng)然是他最得意的時(shí)刻了：“林老師，我的釘鞋在哪里？”“王老師，我的數(shù)學(xué)作業(yè)明天交！”瞧，他竟敢給林老師下命令，還敢跟數(shù)學(xué)老師討價(jià)還價(jià)！怪不得同學(xué)們說，“蝸�！币灿凶儭帮w龍”的一天！
今年運(yùn)動會，林老師早早就邀請了王龍飛的媽媽前來觀戰(zhàn)，一同分享勝利的'喜悅。
一聲槍響，他一馬當(dāng)先沖在了最前面，老師和同學(xué)們都激動不已，王龍飛的媽媽更是欣喜若狂，嗓門兒比誰都響亮：“龍飛！快！飛龍！加油！”……
突然，全場觀眾目瞪口呆了——只見王龍飛一個“急剎車”停了下來。就在他愣住的那一瞬間，其他選手從他身邊一閃而過。這時(shí)，王龍飛才緩過神來，一臉懊惱地沖向終點(diǎn)。盡管是一眨眼工夫，可大勢已去矣！
他低著頭回到班里。“怎么了？”“到底怎么回事？”“為什么停下來？”同學(xué)們圍著他七嘴八舌地追問起來。
王龍飛懊喪地抓了抓頭皮說：“媽媽一喊，我就分了神，把終點(diǎn)搞錯了——”說完，眼淚吧嗒吧嗒直流。
哎喲，這可愛的“蝸牛飛龍”啊，真叫人哭笑不得！
看得出，小作者是一個駕馭文字的高手，竟能如此生動地將生活中的素材寫成這樣充滿濃烈童趣的文章。光看題目，就讓人覺得異常新奇，“蝸牛”和“飛龍”簡直完全矛盾，但是小作者卻抓住典型的事件，把人物的性格特征表現(xiàn)得淋漓盡致。而“飛龍”則是和人物王龍飛的名字相呼應(yīng)；文中對人物的語言描寫更是讓人讀來津津有味、忍俊不禁。
寫人的作文6
媽媽一家有九個人，真可謂是一個大家庭了。那時(shí)候，還沒有高樓大廈，只是幾間簡陋的小平房和一個院子。媽媽是七個人中的老大，所以一放學(xué)，不但要做完功課，還要照顧自己的弟弟妹妹。其實(shí)在那時(shí)候，人人都過得很艱苦，也沒有什么玩具，唯一的樂趣，就是在那大院子里玩游戲。
一、大院子
媽媽家的大院子里有很多很多的動植物，蘋果樹、梨樹
還有花椒樹，爭艷吐芳；山羊、奶牛、雞、狗等動物也是樣樣都有。嘿，這個大院子可真是多彩的生態(tài)院。
大概是下午六點(diǎn)了吧，媽媽做完了作業(yè)，看看時(shí)間，六點(diǎn)了！我的姥姥正在做飯，于是，只是在瞬間，一大群孩子出現(xiàn)在了大院子里。只見領(lǐng)頭的那個女孩子問：
“咱們玩什么？”
其他孩子也嚷了起來“小貓釣魚！”“藏貓貓！”“……”最后，大孩子做出了決定性的選擇：“還是藏貓貓吧！”
然后，在一片“錘頭、剪子、布”的聲音中，一個孩子走出來，站到墻邊上，閉起眼數(shù)數(shù)：“一，二，三……四十九，五十。藏好了嗎？我來抓了！”然后，東瞧瞧，西望望，轉(zhuǎn)到墻角上，又走到草堆邊，到處尋找，總能抓住一兩個孩子。然后，第一個被抓住的孩子又開始數(shù)數(shù)，找人……周而復(fù)始，樂此不疲。
二、愛學(xué)習(xí)的媽媽
1967年的11月，一個小女孩出生在山西的一個窮苦的小山村里。1976年，這個小女孩上了山西的一所小學(xué)。雖然小女孩的家里貧窮，可是小女孩很有志氣，非常努力的念書，每一次考試成績都在年級的前幾名。
終于，小女孩念完了小學(xué)，并且考近了縣城最好的一所中學(xué)。這時(shí)，小女孩家里的生活已經(jīng)非常非常的拮據(jù)了，并且，小女孩有了好幾個妹妹。為了供小女孩念完小學(xué)，家里勒緊了褲腰帶，生活很艱難。現(xiàn)在，小女孩的'父母又發(fā)愁了：如果供小女孩讀書，還需要好大一筆學(xué)費(fèi)；但如果放棄上學(xué)，沒文化的苦可能會威脅到孩子的一生！最后想了想，生活再困難，也要供孩子念完大學(xué)！于是小女孩念完了中學(xué)，并且考上了中國人民解放軍國防科技大學(xué)。在領(lǐng)到錄取通知書的那一天，小女孩激動的哭了，努力了這么多年，終于可以松一口氣了……
而這個小女孩，就是我的媽媽。
很多年后，媽媽還在努力的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，她在天大讀博士。媽媽真的很厲害，她不停的學(xué)習(xí)，成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)的！
寫人的作文7
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天放學(xué)回到家，爺爺叫我過去看他手上的一張報(bào)紙；爺爺手指著一個姑娘的像片對我說：“呶，她就是遠(yuǎn)房的小姑姑�！蔽铱纯凑掌挚纯礌敔�，然后問：“小姑怎么會上報(bào)紙呢？”
“她舞跳得好，得了第一名唄�！�
于是爺爺笑了，有點(diǎn)自豪，我也笑。
沒過幾天，省城的小姑到我們家來了，左鄰右舍都圍攏過來看她，爺爺便不時(shí)指著小姑向大家介紹說：“卉之的小姑姑，家住在省城，舞跳得可好喲，還上報(bào)了呢�！�
周圍的人嘖嘖乍舌。
我也乍舌。
小姑帶我上街玩，牽著我，我看著她，仰著頭，太陽從她頭頂上照下來，明晃晃的。于是我就有了一種感覺，覺得天地間小姑姑最了不起。
這當(dāng)兒有我的同學(xué)走近我，還問：“卉之，她是誰呀？”
“我小姑姑�！�
“以前沒見過呀？”
“我小姑姑住省城，她舞跳得可好呢，還上了報(bào)紙。”
“上了報(bào)紙？”同學(xué)呆了一樣。
過幾天小姑姑要走了，我很有些舍不得，手扯著小姑衣角不放。小姑姑抱起我，親一口放下，對我說：“姑姑工作很忙，下次再來和你玩喲。”
“一定來喲！”
“一定來！”
這以后，我便整天盼著小姑姑能來，盼望小姑姑仍牽著我的手滿街玩，讓明晃晃地太陽從她頭頂上照下來。
可惜我沒有再過這遠(yuǎn)房的小姑姑。
或許是受到了小姑上報(bào)的影響或許是我與身俱來對舞蹈的喜歡。母親讓我參加了舞蹈培訓(xùn)班。
5年過去了，今年的夏天，我參加全省的中小學(xué)生國標(biāo)舞大賽，我獲得了小學(xué)生組國標(biāo)大賽的金獎。手捧著金燦燦的獎杯的我，照片被登上了報(bào)紙。一周后，爸爸帶我去省城領(lǐng)獎。
在省城逗留的期間，爸爸帶我去看望了小姑姑，路上，小姑姑那次來我家時(shí)的樣子在我腦海里像映像紙一樣變得慢慢清晰起來，想著小姑姑牽著我的手走在大街上，有明晃晃的太陽從小姑姑頭頂上照下來。
一所居民區(qū)，從一間平房里走出來一個衣著樸素的中年婦女跟爸爸寒暄著，爸爸說了他是帶來我省城領(lǐng)獎的.，并拿出那份刊載我照片的報(bào)紙給她看，爸爸轉(zhuǎn)身對我說：“卉之，這就你想見的小姑姑呀�！�
我腆腆地叫了聲：“姑姑好！”
姑姑看看我，又看看報(bào)紙，眼里便閃出光彩來。高興地對圍攏過來的左鄰右舍說：“瞧瞧，我侄女，剛上小學(xué)六年級，她的舞跳得可好呢，瞧，照片都上報(bào)了也�！�
周圍人嘖嘖乍舌。一時(shí)間我成了當(dāng)年的小姑姑。
寫人的作文8
我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。
記得小時(shí)候第一次來北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友�！薄拔乙彩恰薄＞瓦@樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說他當(dāng)時(shí)也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了�！肮蔽覀兛偸切ι弦魂�。
從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級的時(shí)候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的'手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對不起，我不是故意的。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢�！薄坝植皇俏乙隳棠虒ξ夷敲春谩薄！澳恪�。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯誤，怕他不同意，那
樣事情會鬧得更僵，就這樣半個月過去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：
親愛的陶瑞祥：
對不起！
陶瑞祥，還記得半個月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認(rèn)錯誤，只好用這種方法了。
愛你的王帥
我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯都在我這�！薄皠e說了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……
寫人的作文9
每個人或多或少都有一個令自己敬佩的一個人吧，也許是不經(jīng)意間，一個動作，一句話，也會讓自己受益匪淺，也許是陌生人，也許是自己的親人，或是自己的朋友。而我想說，令我敬佩的一個人——我的英語老師。
我的英語老師是初三的時(shí)候調(diào)到我們班來的，但因?yàn)槲覀儗ι弦粋�英語老師的感情太深，所以對這個新老師有點(diǎn)排斥。剛開始，我也是像其它同學(xué)一樣排斥她：“為什么她來教我們�。克痪褪且粋�普通班的老師嗎……還來教重點(diǎn)班……學(xué)校腦子是壞掉了嗎？”當(dāng)時(shí)班級里都在討論這個老師，也許是因?yàn)檫m應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法，大部分同學(xué)都放棄聽講了，就這樣持續(xù)可一個多月，月考成績，我們班英語成績?nèi)５箶?shù)第一，想想以前的老師帶我們的時(shí)候，排名還是數(shù)一數(shù)二的，難過的肯定不止是我們學(xué)生，新老師的壓力根本就沒人看得見……
再來說說這位新老師的外表吧。她用簡單黑色的發(fā)繩扎著簡單的馬尾，從這可以看出她是一個樸實(shí)的人。她沒有別的女老師一樣有著烏黑秀麗的長發(fā)及腰的長發(fā)，也沒有其它老師那樣有小蠻腰，大長腿，高鼻梁，瓜子臉，相反，這個老師就是這些美好代名詞的反義詞，正因?yàn)樗敛淮虬缱约�，也不會濃妝艷抹，我覺得她是個毫不掩飾自己的人，她也從來不會穿好高的高跟鞋來掩飾自己身高不足的缺陷，從外表這幾點(diǎn)，我就很敬佩她。
但最令我敬佩的.還是她在生活中所做的貢獻(xiàn)。班主任那一天早早地來到了教室，等我們?nèi)说烬R了，他就緩慢地開口對我們說：“同學(xué)們，最近換了英語老師，我知道你們舍不得以前的英語老師，但我們同時(shí)也要尊重這位新來的老師啊，她也許在教書這方面沒有你們以前的老師好，但是，她對你們付出的精力可以說是全校最多的了。有這樣一位好老師，你們應(yīng)該感到慶幸�！边@下同學(xué)們不樂意了，都七嘴八舌的說：“什么啊，她講課講得一點(diǎn)都不好，我們一點(diǎn)都不喜歡她�！卑嘀魅嗡坪跤悬c(diǎn)不滿意了：“你們知道你們的新英語老師為你們付出了多少嗎？她怕你們不適應(yīng)她的教學(xué)方法，她特意叫我去給你們一張紙，寫下你們對她的教學(xué)方法，以便自己能夠改進(jìn)。”班主任一邊說一邊從檔案袋里拿出來了一堆紙，這是班上的學(xué)霸就站了起來了：“同學(xué)們，作為一個客觀的評價(jià)，我覺得這個英語老師這的為我們付出了好多了，她每天在空余時(shí)間都會來我們她講的課好不好，還讓我們提出意見，她還在旁邊拿紙寫著了，我覺得一位老師能夠做到這種程度已經(jīng)很不錯了，我希望同學(xué)們就不要排斥她了……”同學(xué)們聽了這話，似乎都很慚愧，我躲在角落偷偷抹眼淚，“原來她為我們付出了這么多，而我卻……”
從那個中午以后，我們班的同學(xué)都對老師改觀了，這就是令我敬佩的一個人，我的英語老師。
寫人的作文10
嘿！說起我老爸嘛，那真可謂是無人不知，無人不曉。您瞧：平頭一個，還有一對彎彎的香蕉——眉毛。一雙黑不溜秋的炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子，看，它還神氣地翹得老高呢！還有一張”大嘴“，最吸引人的還是那個瓜子臉！噢！別看我老爸相貌平平，其實(shí)呀，他不知道有多幽默呢！
今天，我被一陣”震耳欲聾“的鬧鐘聲吵醒。我漫不經(jīng)心地伸了個懶腰，打了個哈欠。便走去漱口了。
我漱完了口，剛剛走進(jìn)客廳，就看見一個身穿濟(jì)公服裝的”大老人“正在唱著”對面的女孩看過來，看過來……“的經(jīng)典歌曲�！迸恫�，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……“！呀，我還真被嚇了一跳，以為真正的濟(jì)公”從天而降“，我呆了一會兒，然后定睛一看，哦！原來是我家的”老頑童“爸爸在演濟(jì)公呢！嘿嘿，您別說，老爸還演得真像。過了一會兒，”濟(jì)公“見我呆在那里，就關(guān)切地說：”哎喲，小妹妹，你怎么如此地瘦呀？來，吃個饅頭吧！“說著，他便從他那件爛衣服里取出了一個饅頭遞給了我，逗得我哈哈大笑。我假裝一副若無其事的樣子：”哦！活佛活佛，您真不愧是個活佛，連饅頭都舍得給我！“”是的喲，我這種助人為樂的精神全靠我小時(shí)候那位叫‘黃思琳’老師的`教導(dǎo)喲！“”濟(jì)公“風(fēng)趣地回答。哎呀，光這個”黃思琳“——我的名字就把我給惹得開懷大笑了！大約過了一分鐘，只見”濟(jì)公“”一本正經(jīng)“地說：”小妹妹，你等我三分鐘。“我爽快地答應(yīng)了。滴答滴答，三分鐘過后，只見從我房間里出來了一個怪模怪樣的妖怪，他把我推向了電腦房，嚇得我嘴唇都發(fā)紫啦。然后他把門關(guān)上，大聲說道：”哈哈！關(guān)你一年，哦不，一天，哦不，五分鐘！你就是插上翅膀也難飛啦！除非你發(fā)動SOS國際信號才有得救喔！“我一眼就認(rèn)出了這個”妖怪“就是老爸，接著不甘示弱地說：”哼！等媽媽回來你準(zhǔn)要向我投降，我向媽媽告狀去！“這時(shí)，老爸才打開門，剛要向我”乖乖投降“時(shí)，可是已經(jīng)來不及了——媽媽回來了。 我急匆匆地跑向媽媽那里，朝媽媽告了老爸的狀，媽媽馬上找老爸”問罪“，只見老爸一副委屈的摸樣，撒嬌似的說：”老婆大人啊，就靠您的聰明，您一定知道‘大人不記小人過’這句話吧？“媽媽面不改色，仍然氣憤地坐著。老爸見此情景，呆呆地站住了，然后他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，嘿！一看就知道他有了什么鬼主意：”哎呀，我的老婆大人，您這次就當(dāng)一回‘大人不記小人過’中的‘大人’吧！我下次再也不敢了，還要為您當(dāng)一個月的保姆，還不用‘工資’！好不好嘛？“媽媽聽到這里，”撲哧“一聲笑了，我也跟著媽媽笑了，而那個”老頑童“幽默地說：”笑一笑，十年少哦，盡情笑��！“
寫人的作文11
人的一生需要許多許多位老師，你瞧，這剛和小學(xué)老師道離別，初中又認(rèn)識了那么多老師，每一位老師都是惹人喜愛，而留給我印象最深的便是地理老師了。
我們的地理老師啊，您可是位老教師，要論輩分那我可要叫您聲“爺爺”了。在這一個學(xué)期里，您留給我們的印象就是，總是穿著一身地地道道的中山裝，一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經(jīng)典。不過我們就喜歡您這樣，每每上課總是一手抱書，一手拿個地球儀。一看便知道您是博時(shí)多才，令人傾佩。
我和藹可親的地理老師啊，您的話語總能滋潤到我心田。您那一聲聲經(jīng)典的口頭禪也是讓同學(xué)們學(xué)了又學(xué)。在課上，您一邊做板書還不忘同學(xué)們。一節(jié)課，您就像是我們年邁的老父親一樣，不時(shí)的問我們“這個字，你們會寫嗎?”當(dāng)我們齊聲聲說了聲“會!”時(shí)，您又豎起了大拇指夸贊道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀!”然后又情不自禁的反問道：“真會?不會可要說呀!”當(dāng)我們再次齊聲聲說了聲“會!”時(shí)，您會心的笑了，我們也笑了，您可不知道，剛開始，我們還真搞不懂：這么簡單的字，我們都上初一了難道還不會寫嗎?可后來我們才明白您這不是讓我們專心聽講、好好做筆記嗎?在您眼中，我們可都是小孩子呀。
我敬愛的地理老師啊，您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)，但講起來總是讓我們昏昏欲睡，您看到一些同學(xué)快睡著了，從來不批評他們而是湊近前去，“我的寶貝呦!別睡著了，”然后再一本正經(jīng)地告訴大家：“這部分聽著有點(diǎn)難，可得用心聽，咱五班可是最棒的，是這個�！蹦Q起了大拇指，其實(shí)在我心里早已牢記這句話，一犯困，就激勵自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊�！焙髞碇灰夏恼n，課前同學(xué)們都跑到水房沖沖臉，目的'就是一定要好好聽您的課。您看，您在我們心目中是多么重要呀!
我最喜愛的地理老師啊!我永遠(yuǎn)都不會忘記您那一聲聲“好孩子”您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn)，但您那慈祥的面孔，還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。
簡評評語：“總是穿著一身地地道道的中山裝，一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經(jīng)典。不過我們就喜歡您這樣，每每上課總是一手抱書，一手拿個地球儀。一看便知道您是博時(shí)多才，令人傾佩�！蓖饷裁鑼懶紊窦�?zhèn)洌怀隽巳宋锾攸c(diǎn)，人物形象突出�！拔易钕矏鄣牡乩砝蠋煱�!我永遠(yuǎn)都不會忘記您那一聲聲‘好孩子’您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn)，但您那慈祥的面孔，還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。”直抒胸臆，抒發(fā)對老師的喜愛和難忘之情，總結(jié)全文。
寫人的作文12
瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，斑白的短發(fā)，顯得與藹可親；一張嘮嘮叨叨的嘴，隨時(shí)都會給你提個醒兒，這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢掰成兩半兒花，她年輕的時(shí)候陪人去逛廣州，走了一整天，連瓶水都不舍得買來喝。逢年過節(jié)，單位加菜，她一口也不舍得吃，全部帶回來給家人吃，就像鳥媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥一樣。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來供姨婆的兩個女兒生活學(xué)習(xí)。奶奶就是這樣對自己摳門，對別人慷慨，真是深得孔夫子“克已復(fù)禮”的真?zhèn)靼 ?/p>
奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生，學(xué)歷不是很高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，醫(yī)術(shù)精湛，而且對患者耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對病人的疑問總是不厭其煩的'解釋，鄰里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一個電話，她就毫無怨言的跑去幫忙，凡是找她看過病的人都會對她留下深刻的印象�，F(xiàn)在她雖然已經(jīng)退休十幾年了，但每次出去散步的時(shí)候，總有不少人上來熱情的打招呼，親切地叫她“黃姨”，其知名度之高，令曾是市府領(lǐng)導(dǎo)給千萬的人作過報(bào)告的爺爺也自嘆不如啊！
奶奶非常關(guān)心我，每到下午四點(diǎn)半，她就會帶上點(diǎn)心牛奶來學(xué)�？次遥駡�(bào)時(shí)鐘那么準(zhǔn)時(shí)。有一次，奶奶到教室沒找到我，后來一見到我就嘮叨起來：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子餓了沒有？還不回家？”一下子跑出那么多問題，我經(jīng)不住她的陣陣“連珠炮”，趕緊說：“我馬上走，我馬上走！”連好些天，奶奶天天都來，風(fēng)雨無阻，有時(shí)在操場沒看見我，就一步步慢慢爬到四樓教室找，如果我不在，她還會顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來找我，反反復(fù)復(fù)的找好幾遍，總是希望能親手遞給我一瓶牛奶，幾塊點(diǎn)心，然后再嘮叨幾句。漸漸同學(xué)們開始笑話我了，有一天，我終于忍不住，對奶奶說：“奶奶，你以后不要來了。”為此，奶奶很不開心，默默傷心了好幾天。
我回家后，腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風(fēng)冒雨給我送東西來的樣子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年紀(jì)了，身體又不好，那么辛苦的給我送東西來，禮輕情意重��！我這么說太不應(yīng)該了。”這時(shí)，媽媽走過來對我說：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是為了你好啊！”我決定跟奶奶道歉。
第二天下午，一見到奶奶我就跑過去對她說：“對不起奶奶！”可奶奶卻慈祥的笑揮了揮手，又遞給我一包點(diǎn)心。包裝袋上，還留奶奶晶瑩的汗珠呢！
奶奶，我愛你，我愛你的刀子嘴，我愛你的豆腐心！
寫人的作文13
說起我這同學(xué)，那可不得了，當(dāng)她使出佛山無影腳，那沒話說，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了；當(dāng)她使出超級的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠(yuǎn)了，想知道她是誰嗎？我告訴你，她就是咱班的勞動委員——-陳章琳，因?yàn)樗珒戳�，所以我們給她取了個綽號——-“兇婆娘”。
記得那一天，班上的搗蛋鬼“陽前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高，立馬拿起她的武器——-叉子，用力地朝陽前勝戳去，�。∫宦晳K叫，陽前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢！
那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說；“算了，你打……”話沒說完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊(duì)的嗎？"“我不知道"。那男孩不走心的說，“不知道，那我來教教你。’說完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我這野蠻同學(xué)，雖然非常的兇猛，但非常的仗義，你們想和她教朋友嗎？
難忘的老師作文（2）
您是一位辛勤的園丁，我們是祖國的`花朵。您一絲不茍地工作，是我們茁壯的成長……
在五年級時(shí)我們的語文老師和英語老師都換了，英語老師成了我們的班主任。那時(shí)她大學(xué)剛畢業(yè)，有很多的東西都不知道，在上課時(shí)還有好多的同學(xué)在講話。但是過了一個月，大家都“打成”了一片。
最讓我難忘的是她上的課，她的課堂充滿了歡聲笑語；她的課堂并不枯燥無味；她的課堂并不無聊。在上課時(shí)，她總會將一些小游戲帶到課堂上，使你覺得學(xué)習(xí)英語是很簡單的，很有趣的；她總會把一些英語重要的東西編成有趣的口訣使你記憶猶新。
經(jīng)過了幾次的英語考試，她覺得我們的英語成績并不是很好，就絞盡腦汁給我們設(shè)計(jì)了一個——-跳蚤市場來幫助我們提高英語水平，督促我們上課積極發(fā)言回家并認(rèn)真聽讀。
在上課時(shí)她是我們的老師，在下課時(shí)她是我們的伙伴，問她問題時(shí)，她總是面帶微笑，耐心解答我們提出的問題，時(shí)常還會跟我們開玩笑愛呢！她還很關(guān)心我們，只要有同學(xué)生病，回來時(shí)都不忘問上一句“你好點(diǎn)了嗎？”……
您是太陽，那我們就是小草，在您的照耀下茁壯成長；您是天空，那我們就是雛鷹，在您的胸懷中翱翔……
寫人的作文14
那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事干，就去媽媽工作的店里玩。
半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊，形成了厚厚的“人墻”。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我快步朝“人墻”走去，使勁鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到最前面，一看：原來是小孩子在地上作畫，我覺得沒勁，正想離開，卻突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的左手是殘疾了，于是，我又回頭仔細(xì)打量起他做的畫來。只見他畫的惟妙惟肖、色彩艷麗，令圍觀人贊嘆不已。
我仔細(xì)聽著人們的議論，只見一位叔叔不住的夸獎：“這孩子真不錯，這么小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難為了他�！币晃淮笊┙舆^話說：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫得好呢！”一位老大爺拍著孩子的肩膀說：“小朋友努力畫，大爺支持你！”……人們關(guān)心的話語，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了。人們紛紛向他買畫，我也不甘落后掏出兩元錢，買了一幅畫。
我把這幅并不十分精美的畫貼在書房，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就看看這幅畫，想想這幅畫的主人，便會立刻趕到全身充滿干勁，堅(jiān)持走下去，直至成功。
從前，有一個人不愛讀書，經(jīng)常不去上學(xué)，他最不喜歡寫作文。還經(jīng)常不寫作文，不寫作業(yè)。可是，老師和他的家長還是一直幫助他，他的爸爸要求他每天學(xué)習(xí)一個漢字，理解意思，會組詞和造句，記住同義詞和反義詞；學(xué)習(xí)一個成語，理解意義，記住同義成語和反義的成語，運(yùn)用這個成語造句，練習(xí)成語接龍，這樣一來，豐富了詞匯量，也學(xué)會了運(yùn)用字、詞、成語，習(xí)慣了用字組詞，用詞造句，用句連成文章，他也漸漸地愛上了寫作文。
經(jīng)過一段時(shí)間之后，他的作文寫得越來越好，他寫的作文越來越多，經(jīng)過一次又一次地檢查，終于有幾篇作文發(fā)到了網(wǎng)上。
他家里的作文書雖然很多，可是一下子就學(xué)完了，他爸爸又幫他買了許多作文書。放寒假了，他爸爸規(guī)定一天寫一篇作文，還說，如果網(wǎng)上的作文只要達(dá)到500個人閱讀，就可以獎勵100元，有一次，他在網(wǎng)上一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有兩篇作文閱讀率達(dá)到了500，他連忙跑去告訴了他爸爸，結(jié)果，他爸爸真的給他獎勵了兩百元。
經(jīng)過長時(shí)間練習(xí)寫作文，他寫作文的水平漸漸地提高了很多，作文的`字?jǐn)?shù)逐漸變多。他以前以為寫作文很難，可是，他現(xiàn)在覺得寫作文特別的簡單。
現(xiàn)在，他認(rèn)識了寫作文的重要性，寒假的時(shí)候，他幾乎每天都寫一篇作文，他漸漸地變成了一個愛寫作文的人。
寫人的作文15
我和弟弟
我的弟弟今年5歲，圓乎乎的臉蛋，小小的眼睛，小小嘴巴，臉上總是掛著笑。他天真活潑，機(jī)靈頑皮。我嘛，已經(jīng)十歲啦，相貌平平，身材一般，和弟弟長得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球，有時(shí)會裂開，有時(shí)又會莫名其妙的閉合。那種感覺真是神奇無比!
我和弟弟“形影不離”。他就是我身后的小尾巴，不管去哪兒，他都要跟著，在身后屁顛屁顛地喊“姐姐”，怎么甩都甩不掉。為此我經(jīng)常很頭痛，每次出門，還沒跨出一只腳，“姐姐，姐姐，我也去，等等我”的魔音就響起了，小姐姐的我不禁扶額，無奈啊。后來實(shí)在受不了了，就干脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉，可并不是每一次都會成功脫身的，他也有對付人的法寶呀，那就是“哭”，哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來沒完沒了，必須屈服他才行。
上次，我要出去買文具，就演了這樣的'“劇情”。他來捉，我來藏，我左閃右躲，身形快如閃電般的藏在了x處，而他左找右翻，嘴里還不停念著厲害的咒語：姐姐，姐姐快出來。我趁他不注意開門就溜，他聽到關(guān)門的聲音，好像明白了什么，“哇”的一聲哭了出來。他的這一招一出，我不得不乖乖“投降”，只好帶他一起下樓。
我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲子一樣好動，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他便會躡手躡腳的來“騷擾”我，姐姐，歇會吧，姐姐，你累嗎?姐姐,我?guī)湍阏頃�，結(jié)果是所有的書都被他搞得亂七八糟，我只好下逐客令，“媽媽，姐姐在翻書，不寫作業(yè)�！闭媸菒喝讼雀鏍�，把我弄得又好氣又好笑。
更有一次，他把小伙伴帶到了家里，將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進(jìn)房間，我就吃驚了，這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地，書和筆被“四分五裂”，弄得我心煩意亂，我便對他大發(fā)脾氣，在忍無可忍的情況下，我只好“武力”還擊，可他不服氣，斷章起義告起了狀，說我打他，媽媽知道后不分清紅皂白先訓(xùn)我一頓，弟弟卻站在那里幸災(zāi)樂禍笑容滿面。我不服氣的對媽媽說：“明明是他把他的伙伴帶到我屋里來搗亂的，不關(guān)我的事!”“那你打我，我就是把屋子弄亂了，那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”，“那你打我!”媽媽在一旁聽了，把我和弟弟拉過來，并排而站，大聲地說：“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷，我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點(diǎn)嗎?”
我和弟弟雖然有時(shí)鬧矛盾，但有時(shí)又覺得很和諧。無論哪一次買吃的，都要給我也留一份，自己吃之前，也總是會先讓媽媽和我先嘗一口，媽媽肩膀疼了讓我來捏捏，他聽到后，像個小大人似的在媽媽背上揉啊揉，把媽媽和我逗得哈哈大笑......
我和弟弟這個一半一半的玻璃球，時(shí)和時(shí)分，但分合間卻擊出無窮的樂趣!
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