心靈美作文10篇[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的心靈美作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈美作文 篇1

　　露露的媽媽在一個(gè)比較偏僻的地方當(dāng)老師，常年不回家。而正在讀小學(xué)三年級的露露卻在光澤讀書。她每天都想念遠(yuǎn)方的母親，有時(shí)夜晚想念的就不由自主的哭了起來。就這樣不知過了多久，學(xué)校終于放假了，可憐的露露終于可以去遠(yuǎn)方看媽媽啦。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的公交車后，露露就來到了一個(gè)貧困的山區(qū)中。那里的人都非常的友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步一步地向露露移來。這就是一個(gè)讓人心曠神怡的地方，這里住了十幾戶人家，露露的媽媽就教這兒的孩子。山區(qū)里的每一個(gè)人都對媽媽很好。媽媽的房東是一格獨(dú)居的`老奶奶，她60多歲了，手腳不太靈便，全區(qū)里的人都會(huì)幫助她，但他們也很幫助露露的媽媽。

　　露露心想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！于是，露露來到了這位老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆骯臟衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角�！疤�好了，我找到事情做了！”露露開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，彎著腰，上身前斜傾認(rèn)真地洗著盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時(shí)地濺起水花，打濕了露露的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽的紅色，沿著她的耳旁向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地觸摸著露露的小臉蛋，說：“你真是一個(gè)好孩子！”露露也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。

心靈美作文 篇2

　　我們像一個(gè)嬌嫩的小花苞，擁有最能吸收營養(yǎng)又最具創(chuàng)造性的黃金時(shí)代。但如果花心枯萎，又何以綻放出幻麗的花瓣？

　　豬八戒照鏡子——里外不是人，豬八戒的丑事眾人皆知的。但為什么能被后人銘記？相反，《三國演義》中的呂布可以說是風(fēng)流倜儻，素有“人中呂布，馬中赤兔”之稱，但又為何后人對他沒什么好映象。原因是他陰險(xiǎn)狡詐。相比之下，豬八戒雖在西天路上丑態(tài)百出，但他卻心地善良。他的善良憨厚老實(shí)，不正是最令人難忘的嗎？

　　美，不單是外表的美，更是心靈的美。即使擁有再美麗的容顏，也早晚有一天會(huì)衰老。而心靈上的美德之花是永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎的。

　　最美司機(jī)——吳斌，最美媽媽——吳菊萍，最美教師。他們?yōu)楹味�美？因�(yàn)樗麄冃闹杏袗郏�有博愛，因�(yàn)樗麄儗Υ蟊姷年P(guān)愛。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個(gè)寧可雙手骨折也要誓死保護(hù)一個(gè)小生命的母親，壯哉一個(gè)寧可自己犧牲也要拯救一車人的司機(jī)。

　　“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。美還 再于尊敬老人，這種美，是一種發(fā)自內(nèi)心的.美；這種美，是一種樸實(shí)無華的美；這種美，是一種無可代替的美；這種美，是一種每個(gè)人都必須懂得的美。鴉有反哺之事，羊有跪乳之恩。我們也應(yīng)該孝順父母，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。還 記得牙牙學(xué)語時(shí)的句句叮嚀嗎？好溫馨。還 記得蹣跚學(xué)步時(shí)的句句呼喚嗎？好親切。父母為什么付出了這么多，現(xiàn)在，該讓我們來報(bào)答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對父母濃濃的感恩，一句短短地“我愛你們”代表了我們深深地愛意。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。其實(shí)，謙虛也是一種美德，掀開歷史的畫卷，我們不難看出有多少志士仁人由于謙虛而在事業(yè)上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲，而是一次又一次降低自己的身份去拜訪，最終感動(dòng)了諸葛亮。再如，吳王夫差因打敗勾踐而驕傲，最終被臥薪嘗膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益，“茶胡在上，茶杯在下”。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不能輕視別人，應(yīng)互相互助他人之長補(bǔ)自己之短，把自己置身于集體之中，干好一切事情。

　　“有所期諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易”。誠信之美可堪稱美中楷模。它帶領(lǐng)著所有的美德。因?yàn)橐磺幸磺械拿蓝家运鼮榛�礎(chǔ)，它就像一塊塊巨石，為我們鋪平了人生大道。做事要誠實(shí)守信，做人也一樣。如果沒有了信用，那么，他將會(huì)失去人們的尊敬和信賴。古往今來，哪一個(gè)風(fēng)流人物不誠實(shí)守信？如果連這都做不到，又有何資格談?wù)撁赖隆?/p>

　　心丑比貌更丑，心美比貌更美。我們就是人生的塑造師，讓我們在這金燦燦的日子里，塑造出心靈上的美德之花！

心靈美作文 篇3

　　我先問大家一個(gè)簡單的問題:請問美是什么或許有人會(huì)說美不就是漂亮嗎.但是我卻不這么覺著,我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒,他都會(huì)幫助人,處處為別人著想.比如......

　　在高速公路上,一些人正在卸貨,這時(shí)候,一位盲人老爺爺正向這邊走來,那些人就連忙把貨物拖開,好讓老爺爺走的安全.什么是美這就是美.在下雨的時(shí)候,某個(gè)公司門前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車亭里,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車司機(jī)打電話,這位阿姨沒有傘也沒有車子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等出租車來,什么是美這就是美.

　　在我們的生活中,與這類似的事情還有許多許多.美,不在于你的`外表,不在于你的身份.美只在于你的心靈.我曾目睹過這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲能手——青蛙，它也沒有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美

　　所以,不管是什么人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的美.美麗的外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。同學(xué)們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！

心靈美作文 篇4

　　星期天下午，我到郵局去寄信。我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢從人縫里鉆進(jìn)鉆出，買到了郵票和信封，找了一個(gè)狹小的空位，低頭寫著收信人的地址和姓名。突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我循聲抬起了頭，是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實(shí)，年紀(jì)大概有十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺。我想，她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫，她禮貌地重新說道：“好弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她�？伤�接過我手中的筆后，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。

　　我望著她尷尬的臉色，心里真不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫呀�！蔽疫`心地催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的：“好弟弟，都怪我不好，其實(shí)……”她欲說又止。“你怎么啦？”我慌亂地追問。“我的字寫得不好，真擔(dān)心把地址寫錯(cuò)了！這樣吧，你幫我寫，我給你兩元錢報(bào)酬，怎么樣？”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動(dòng)，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說：“我知道你不會(huì)要我的錢，才大膽地求你幫助�！碑�(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時(shí)，便聽她的敘述。她家住在四川一個(gè)窮山溝，來此打工將近一個(gè)年頭。前幾天，她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒錢上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田�！皩�(shí)在太可憐了！”她說，“我就是因?yàn)榧依锔F，只讀了三年級就輟學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的.路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻(xiàn)給‘希望工程’！我是真心誠意的�！�

　　聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我?guī)退龑懞玫刂罚�寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人的一段話：“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美�！�

心靈美作文 篇5

　　我曾去問老師哪里有美?老師讓我自己去找。我回到教室，看到同桌的筆沒有了筆水，剛好她只有一只筆，而王麗卻拿自己最好的、平時(shí)碰都不讓碰的、自己舍不得用的、她爸爸在她生日時(shí)送的筆借給同桌。于是，我發(fā)現(xiàn)了一道美。

　　我來到操場，看到兩個(gè)同學(xué)在說什么，然后跑起來了。原來，一個(gè)同學(xué)有一塊漂亮潔白的手帕，另一個(gè)同學(xué)想看看，那個(gè)同學(xué)說：“想看嗎?來追我呀!追到借你看。”跑著跑著，另一個(gè)同學(xué)摔倒了，腿上流出了鮮血，那個(gè)同學(xué)毫不猶豫的用那塊潔白手帕擦去獻(xiàn)血。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了美。

　　坐公車回家的時(shí)候，公車十分擁擠在車上有一對姐弟，因?yàn)楣�車擁擠，他們沒有座位。在他們身旁做這一家子：一對夫妻和一個(gè)剛出生不久的孩子。那個(gè)弟弟耐不住寂寞，唱起了歌。剛開口剛就被他的姐姐制止了，姐姐指著小弟弟說：“看，那位小弟弟睡的正香，別吵醒他。”那聲音雖小，但在車上的.人都聽見了當(dāng)然也包括那對夫妻(除去那位小弟弟)。這時(shí)車廂里安靜的出奇。那對夫妻望了望那對姐弟，姐姐輕輕笑了，弟弟歉疚的對他們笑。那對夫妻的丈夫起來讓給了那對姐弟坐。現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了美。

　　其實(shí)，在平常生活中，只有你用心觀察，還有很多很多美等你去發(fā)現(xiàn)。

心靈美作文 篇6

　　人的美并不在于外貌、衣著或發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

　　——題記

　　失去了真，同時(shí)也就失去了情；失去了情，同時(shí)也就沒有了愛；沒有了愛，自然也就缺少了美。一個(gè)人是丑還是美，不是看他的外表是否美麗，而是看他的心靈，一個(gè)擁有善良心靈的人，不論外表是什么樣，他都是美的。

　　隔壁單元的'奶奶養(yǎng)了一條狗栓在樓道口的小樹上，那狗可萌了，大大的眼睛，一副無辜的樣子。每次放學(xué)回家，那只小狗就會(huì)搖著尾巴撲上來迎接我，我有什么好吃的，也會(huì)與它分享，但是它一見到陌生人就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停，讓我住在這個(gè)單元都有一種安全感。

　　有一天，前頭樓的幾個(gè)壞小孩兒每人拿了根手指粗的樹棍，走到這條狗面前“哇”的一蹦，那狗就“汪”的一聲沖了上去，可是有繩子的束縛，那狗怎么也咬不到那些壞小孩兒，結(jié)果那壞小孩兒們繞著樹轉(zhuǎn)圈，那狗也傻乎乎的跟著轉(zhuǎn)，還沒轉(zhuǎn)幾圈呢，就把自己纏在樹上了，那小孩掄起棍子“嗖”的一聲，那狗就“吱吱”的慘叫起來。小孩們的掄棍子聲和那狗的“吱吱”慘叫聲混成一片，我是不是該上去救它呢？還是……嗯——還是算了吧，如果他們聯(lián)合起來對付我……呃……我不是很喜歡狗嗎？應(yīng)該救它！

　　正在那狗奄奄一息叫不出聲的時(shí)候，隔壁單元的鬧鬧哥哥走出了樓道，阻止了那些小孩子，搶過他們手中的棍子，威脅道：“我打你們不痛是吧？那狗就不是條生命？”那群孩子看看后識(shí)趣的跑了。

　　內(nèi)心善良的人，總是會(huì)為別人著想，尊重生命，尊重自然，善待生命，即使是對待一個(gè)幼小的動(dòng)物。鬧鬧哥哥的舉動(dòng)讓我尤生敬佩，這是多么鮮明的美與丑的對比�。∵@就是心靈美產(chǎn)生讓人傾倒的力量：心里美才是真的美！

心靈美作文 篇7

　　每個(gè)人身邊都有一個(gè)心靈美的人，而我身邊也有這樣一個(gè)人，他就是我的“金石之交”——王良。

　　記得，有一次。我們倆個(gè)走在回家的.路上，我們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩坐在地上，號(hào)啕大哭。我們連趕緊沖上去問：“小弟弟，你怎么了，怎么坐在地上哭��？”那個(gè)小男孩回答：“我正高高興興的走著，忽然被一塊石頭絆倒了，膝蓋受了傷。嗚嗚……”。這時(shí)，王良對我說：“你先回去吧，我把這個(gè)小男孩送回家”。我只好轉(zhuǎn)身，回家。這是，天空烏云密布，頓時(shí)下起了傾盆大雨。只見王良跑回家，拿了一件雨衣，給那個(gè)小男孩穿上，自己戴上帽子背起小男孩，沖向雨中，小男孩給王良指著路。

　　這就是我的朋友一個(gè)心靈美的人！

心靈美作文 篇8

　　時(shí)光飛逝到二八零八年，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，因發(fā)明心靈美容器而聞名的阿達(dá)觀察——部分人類心靈逐步丑惡，而且人群范圍在擴(kuò)大。

　　心靈丑惡是怎樣造成的？

　　帶著這一疑問，阿達(dá)沖到電腦前，啟動(dòng)心靈觀測系統(tǒng)“開始搜索”嘀滴……隨著這些搜索的聲音，阿達(dá)的心也在撲撲的跳動(dòng)著，隨著一段文字的呈現(xiàn)，阿達(dá)心里舒緩了：“一年前，摩爾星球的智慧動(dòng)物來到地球，想把地球變成其河外殖民地，可惜在人類的頑強(qiáng)抵抗下，野心最終破滅，但他們并不死心，返回后，研制出一種心靈丑惡病毒，在與地球互訪期間將病毒散發(fā)在地球上，此病毒可在四十九天內(nèi)讓人類自相殘殺，現(xiàn)在已過去三十天了。”“假如我使用心靈美容器呢？”“心靈美容器對地球人根本不起效果�！�

　　阿達(dá)心里緊張起來，“解鈴還需系鈴人”，只有摩爾星球的智慧動(dòng)物才有辦法治好人類，阿達(dá)只身駕駛“神舟無敵號(hào)”飛船向外太空進(jìn)發(fā)，經(jīng)過一分鐘來到摩爾星球，阿達(dá)化裝成摩爾星球的智慧動(dòng)物模樣偷偷進(jìn)入星球，偷偷通過觀察發(fā)現(xiàn)他們的`心靈也十分丑惡，勾心斗角為了一切相互爭斗，就用心靈美容器試一試吧，然后在一個(gè)摩爾人身上實(shí)驗(yàn)居然治好了他，阿達(dá)心里一陣狂喜，就開始對他們偷偷地治療，他們之間開始和睦起來，阿達(dá)這時(shí)才表明身份，向他們說明來意，他們主動(dòng)送出殺死心靈丑惡病毒的基因，阿達(dá)把基因帶回地球后治好了所有人。

　　地球恢復(fù)了往日的平靜，人們臉上流露出燦爛祥和的笑容，這一切的好都應(yīng)該歸功于阿達(dá)和心靈美容器，經(jīng)過此事后人類明白，擁有美麗的心靈比什么都重要。

心靈美作文 篇9

　　美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過去扶一把，這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美;升國旗時(shí)，人們肅穆地凝視國旗，這更是一種美……從六歲開始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì)到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。

　　突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很亂很亂;在說：“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢吧!”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的.盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……

　　但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了，我被這個(gè)小女孩助人為樂的行為感動(dòng)了。我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí)，幫助身邊有困難的人。

心靈美作文 篇10

　　今天，我看到了一篇短文：《玫瑰樹根》，里面講了這樣一個(gè)故事：一天，細(xì)流遇到了玫瑰樹根，并嘲笑它長得丑。而樹根則不亢不卑地告訴溪流，它把一切都給了玫瑰，讓人去欣賞它，去贊美它。而默默無聞的樹根則成為了人們嘲笑的對象。

　　其實(shí)，在我們的生活中，也有像樹根那樣無私奉獻(xiàn)、但又不起眼的人，那就是“城市的美容師”——清潔工。她將自己的青春都獻(xiàn)給了大家，用自己的雙手換來了干凈的城市。有一天，我在逛街，又看見了那個(gè)熟悉的身影。她的汗水打濕了工作服，又密又細(xì)的汗珠爬滿了她的額頭，雖然脖子上掛著毛巾，但也無濟(jì)于事。因?yàn)槭谴鬅崽�，，所以，她的工作效率就降低了。雖說她的工作效率降低了，但又有很多人隨手把塑料紙、空瓶子……扔在了地上。如果說把文中的溪流和那些沒有公德心的'路人相提并論，那就再合適不過了。他們不但理解不了清潔工的用心，甚至還有的大人拉著自己的孩子，指著清潔工說：“你看看她，以后不好好讀書，就會(huì)像她這樣，這么熱也出來干那么臟的活……”為此，我感到很憤怒，這活兒雖說是臟了一點(diǎn)，可他也算是為社會(huì)出一份力啊！就算激勵(lì)孩子要好好讀書，那也不能把清潔工當(dāng)做例子吧？她們默默地、無私地奉獻(xiàn)著，應(yīng)當(dāng)受人敬仰才對！

　　在世間，真正像玫瑰樹根那樣的人不多。那就讓我們努力去做像玫瑰樹根那樣的人吧！相信在不久的將來，人們不再自私，而是無私的。

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