欣賞的作文400字錦集[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的欣賞的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文400字 篇1

　　我的同學(xué)李騰豪是一個(gè)值得我欣賞的人。

　　他勤于勞動(dòng)，對他人的請求，總是有求必應(yīng)。就上次勞動(dòng)委員正在為缺人參加勞動(dòng)而發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站了起來，他就是李騰豪。什么臟活、累活，他總是第一個(gè)踴躍參加的人，而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他，常在班里夸他。但他每次都謙虛地說：“這都沒什么，只不過是我盡自己所能去幫助可以幫助的'同學(xué)和做一些事罷了�！�

　　李騰豪不僅是勤勞動(dòng)，還是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。每次上課他都全神貫注地去聽老師講的每一字。下課后又抓緊時(shí)間做練習(xí)冊，及時(shí)的把每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)學(xué)以致用。每一次下晚修時(shí)，他總是最后一個(gè)走，他寧愿自己是最后一個(gè)離開的，也不愿意浪費(fèi)一分鐘。每當(dāng)我勸他早點(diǎn)回宿舍不要太累了，他都這樣回答我：“你先走，我慢點(diǎn)沒事�！�

　　李騰豪還是一個(gè)熱愛集體的人。他的責(zé)任心很強(qiáng)，不管在教室還是在宿舍，只要是有損到集體榮譽(yù)的，他絕不會(huì)做，但是只要是對集體好的，他一定會(huì)全力以赴。每次出操之前，他總是問我教室的風(fēng)扇關(guān)沒關(guān)，好像沒關(guān)就要了他的命一樣。在學(xué)習(xí)上也同樣，班里哪個(gè)同學(xué)成績下降了呀，他總會(huì)幫著尋找出原因，然后盡他所能來幫助那位同學(xué)。說真的，如果說班主任對我們的關(guān)心比家長多，那么騰豪對我們真的是苦口婆心，簡直跟親生父母一樣了。

　　李騰豪是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我最欣賞的同學(xué)。

欣賞的作文400字 篇2

　　校園的秋天作文550字

　　夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來了清涼；拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來了一片耀眼的金色。

　　漫步在校園中，兩旁的銀杏樹葉不時(shí)地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過，身心一片舒爽，遠(yuǎn)處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來，好像也在為秋天的到來感到高興。

　　校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的`，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹，累累碩果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上結(jié)的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。

　　秋天在給人們帶來美麗的時(shí)候，也帶來了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開了。還有，到了秋天，就總覺得一直睡不醒覺，可能是黑夜變長白天變短的緣故吧，上課睡覺的人老多了。

　　颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女，身著長裙，揮動(dòng)她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。

　　秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽；沒有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情；沒有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。

　　秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍(lán)，一碧如洗。

　　常言道：春華秋實(shí)。萬物始于春，而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在的美，那就是成熟的美。

欣賞的作文400字 篇3

　　幾經(jīng)周折，才發(fā)現(xiàn)人在最脆弱時(shí)，陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛人，而是自己。也許就像書中說的:人生的路就是你一人在走，所有相遇相知相識(shí)，所有相伴相戀相愛，都會(huì)是你人生路上的輔助，他們不會(huì)永遠(yuǎn)陪你走下去，你的一生是你在主宰。

　　盡管被世間拋棄，被眾人唾棄，被至親厭棄，你相信這世間仍有一人支持你，那是自己，如果你連自己都放棄，人生已沒有意義，一副沒有靈魂的軀殼比行尸走肉更為可怕…因此，從今日起開始你的旅程，不要因年齡的多少而退縮，因?yàn)樾撵`是沒有年齡的`。

　　今后無論你經(jīng)歷怎樣的淪海桑田， 請記住:上天賦予你這一生歷程，她在考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軋?jiān)強(qiáng)地完成這一生的使命。無論你今日領(lǐng)悟多少，人的這一生不都是在悟嗎，好好把握吧，今后不論是貧賤還是富裕，都是你的人生，你沒有理由退縮，或讓任何人代替你走完，你就是你，你的人生就是你來主宰。

　　開始吧，帶著自己的靈魂去頓悟美妙的人生，只愿你重回上帝那里時(shí)，你不曾后悔，寧靜地到來寧靜地離去。

欣賞的作文400字 篇4

　　在我家的書桌上，有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細(xì)的藝術(shù)品。

　　這個(gè)貝雕身長約十五厘米，是用無數(shù)個(gè)大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的.貝殼組成了近似菱形的船身，船身中間一根木棍支撐著用小的顏色較淺的貝殼組成的帆，帆上還有用墨筆寫的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，船身中間有兩個(gè)人，一個(gè)頭帶草帽，手劃雙槳;一個(gè)身坐船中，欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖，精致極了。

　　望著這只貝雕，我仿佛面對著大海，在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎，當(dāng)波濤過去之后，這只小船又迎來了新的曙光，繼續(xù)在茫茫大海中前進(jìn)......

　　它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎，在生活的汪洋大海中堅(jiān)持不懈，不怕困難，在狂濤猛浪中駕穩(wěn)自己的那一只帆......

　　啊，這小小的貝雕后面，包含著多少勞動(dòng)人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕啊!

　　我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)耀眼!

欣賞的作文400字 篇5

　　每一次說到“公平”這個(gè)詞，我就會(huì)想到一個(gè)人。

　　她是一個(gè)活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，還是我們班周四的值日班長。她長著好好的臉蛋，一雙美麗的'大眼睛里閃爍著公平兩個(gè)字，挺挺的鼻子下，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上，老師讓鄒婕把說話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會(huì)記我的名字，所以就拉著后桌講話。誰知，鄒婕發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地記下了我的名字。

　　同學(xué)們都很驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾�道我和鄒婕的關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我也感到非常驚訝，氣憤，覺得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以后再也不理她了。

　　下課，鄒婕走過來，溫和地對我說：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺得班長對待同學(xué)要公平。如果我包庇你，大家都會(huì)不服管，會(huì)把班上的紀(jì)律搞壞的……

　　我仔細(xì)想了想，明白她的做法是對的。只要對大家都公平，大家才會(huì)服她，班上紀(jì)律才會(huì)好起來。這樣一個(gè)對人公平又顧全大局的好班長，我難道不該支持她嗎？

　　如今，她已經(jīng)不是值日班長了，但她那顆公平公正的心一直感染著我。

欣賞的作文400字 篇6

　　在很久很久以前，有一只蝸牛住在古埃及金字塔旁，那只蝸牛有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。一天，他的爸爸就對他說：“你不是想一覽眾山小嗎？你爬上了那座金字塔，包你覽個(gè)夠”蝸牛聽后，就下定決心一定爬上金字塔。

　　蝸牛要爬金字塔的事很快就傳了開來，其他的蝸牛聽后就笑話他：“蝸牛蝸牛你雖是牛，但是吹牛皮還是特別牛��！”那只蝸牛聽了很生氣，但是他并沒有放棄自己的.理想。

　　一天，蝸牛要爬金字塔了。當(dāng)他爬到第一塊石頭上的時(shí)候就累得氣喘噓噓了，他的爸爸勸他現(xiàn)在就放棄，但是他還是沒有放棄自己的理想，繼續(xù)向上爬，當(dāng)蝸牛好不能容易爬上第二塊石頭時(shí)，刮了一陣風(fēng)，就把蝸牛吹了下來，蝸牛沒有放棄而是繼續(xù)向上爬、

　　進(jìn)過幾十年的艱苦跋涉，經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨的洗禮，蝸牛終于爬上了金字塔頂端，體會(huì)了“一覽眾山小”的感覺。

　　這時(shí)一只雄鷹飛過金字塔，看見蝸牛，十分驚訝，便問：“是誰把你啄上來的呢？”

　　“是我自己爬上來的”蝸牛驕傲地說。

　　“不可能，你那么弱小，爬行速度又這么慢，真么可能？”

　　“只要你每天都進(jìn)步一點(diǎn)，長年累積，自己的理想就實(shí)現(xiàn)了�！�

欣賞的作文400字 篇7

　　鼓勵(lì)是一首詩篇，讓每一個(gè)人都知道，這首詩的偉大;鼓勵(lì)是一個(gè)眼神，讓每一個(gè)人都感覺到心中充滿溫暖;鼓勵(lì)是一句話，讓每一個(gè)人聽了都覺得，這是多么的偉大啊!這是多么的溫暖啊!

　　在我初學(xué)寫生時(shí)，我畫的畫確實(shí)讓人嘲笑，可我始終找不到靈感，直到有一天—-這天我像往常一樣坐在草地畫著畫，人們也向往常一樣走過我身邊，不少人嘆息著走開了，唯獨(dú)一個(gè)老人停了下來，我繼續(xù)畫著我的畫，他拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“小伙子我想你一定畫得很好，可惜我看不見!”“如果不介意的`話讓我用心來感受你畫的畫吧!”我興奮極了，從此以后我每天在那畫畫，他也每天來欣賞，我的畫漸漸在省里獲得了一等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我再路過公園草地時(shí)，老人沒有再來了，我?guī)е�帽子和太陽鏡來到公園寫生，可我等了好久也不見老人來，我便四處尋找他，終于在大門那兒發(fā)現(xiàn)了他，我問他：“您這是要到哪去?”他沒有認(rèn)出我，“我要去看那個(gè)孩子畫畫，雖然畫畫得不怎么樣，但我喜歡他�！蔽乙粫r(shí)間愣住了，心里直想哭。原來他不是盲人!

　　鼓勵(lì)是多么偉大呀!

欣賞的作文400字 篇8

　　大雪紛飛，一抹便消失的白色精靈悄悄的在我臉頰跳舞，冷颼颼的北風(fēng)呼呼的吹過來，在冬天依然繁華的大街閃耀著光芒，閃亮的大巨人們，在這個(gè)時(shí)候顯露出自己的特色，華麗的白色城堡開啟了大門，各式各樣的角色都出來串門子，冰雕大賽開始了！

　　冰雕大賽是每年大家都很期待的，總能讓人眼睛發(fā)亮。一塊白白亮亮的冰塊看似不起眼，但經(jīng)過雕刻家魔術(shù)的神奇雙手，那塊雪白的冰，就會(huì)馬上變一塊炫目奪人的雕像。

　　此時(shí)，爸爸提議要去外面逛逛，一打開旅館大門，哇！被光照得五光十色的冰雕一個(gè)一個(gè)高高聳立在我們面前，巨大的臉孔栩栩如生，彷彿跟真的人一樣站在我們面前，弟弟興奮的跑向雕像，撫摸那濕濕滑滑的表面，享受那冰涼的觸感，雖然很冷，不過還是覺得很舒服，參觀了許多的冰雕，我們心滿意足的坐在一旁休息。

　　媽媽隨即問我們：“你們覺得哪一座雕像最好看�。俊笔浅�人迷的弟弟毫不猶豫的'回答：“當(dāng)然是超人的雕像最好看啦！”而我呢，最喜歡那大大的城堡，閃閃發(fā)光的墻壁和華麗的外觀吸引了許多民眾的注意，外觀跟真的一樣大，一旁還可以看到小女孩露出渴望的表情，不顧一切想沖過去的舉動(dòng)，每個(gè)想當(dāng)公主的女孩，都會(huì)幻 想自己住在這么大的城堡中吧!

　　每次到我想起這段回憶，我還是很懷念那個(gè)冷卻讓我溫暖的冰雕之旅。

欣賞的作文400字 篇9

　　我有一張最珍貴的照片，你們猜，我把它放在那里？相冊里？不是，箱子里？也不是，其實(shí)，我把它放在了我的腦海里。那是我運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和同學(xué)們雙手拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀是照的。

　　那天，我剛來時(shí)，已經(jīng)開始粘號(hào)碼布了，我是“2110”號(hào)。然后，我們排著隊(duì)走到了后操場14。我坐在我的'椅子上不停地給別的同學(xué)加油，終于輪到我上場了，我比的是投沙包。我在心里吶喊：加油！為二、（1）班同學(xué)爭光！我到了場地，又擔(dān)心又害怕，輪到我上場了，我站在線上，手持沙包，雙腳用力蹬地，胳膊使勁一甩，沙包飛得又高又遠(yuǎn)，我又投了一次，跟上次差不多，也挺好的。投完之后，我回到了座位上，坐了下來，繼續(xù)觀察其他人的表現(xiàn)。忽然，我聽見廣播里的聲音：聶嘉寶，第一名！我心里高興地想：我是第一名，我為班里爭光添彩啦！我高高興興的去主席臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束時(shí)，張老師給我們有獎(jiǎng)狀的同學(xué)都合了影。最后，我們就會(huì)班了。

　　我要把這最光榮的時(shí)刻永遠(yuǎn)記錄下來。

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