學(xué)習作文合集（10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習作文 篇1
3月，又是我們學(xué)習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。
雷鋒這個名字可以說是家喻戶曉。這名普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他在那短暫的人生中做的每一件好人好事，都給我們帶來了快樂與安慰！多少人在他的精神感召之下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人，偉大的事，不正是從身邊做起的嗎？
聽到雷鋒二字我們的心中就默默的唱著一首歌：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……
雷鋒，是我們心中的好榜樣；雷鋒，是我們心中的一支歌；雷鋒，就是天上的一顆星星；雷鋒，你是藍天，你是白云，雷鋒，你是我們心中永不消失的神；雷鋒，你是救命的醫(yī)藥；雷鋒，你是熱心的好人；雷鋒；你是……雷鋒，你是中國人民心中的驕傲。
在現(xiàn)實生活中我們對身邊那些細微的小事太過于忽略了。作為高中生的我們，更是會疏忽一些身邊的細節(jié)，但這些“小事”卻決定著我們的習慣，因而現(xiàn)在的`高中生普遍存在著不講文明禮儀這一惡習或現(xiàn)象。
所以無論何時我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在學(xué)習上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時間，把學(xué)習當成自己的職責，做一個有利于集體的人。
在生活中，我們也需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的尊敬，才能在互動中感到快樂。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
任何時候，他都應(yīng)該是我們的榜樣，什么時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么優(yōu)越，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒精神應(yīng)該是我們每個人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒精神，講究文明禮儀。弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也能成為新世紀的“禮儀之邦”。
學(xué)習作文 篇2
寒假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)進入了三年級下半年的大門了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。
為了提高我的學(xué)習成績，在新的'學(xué)期里，我要制定好這個學(xué)習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學(xué)習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學(xué)、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意
而對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。
我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習計劃：
1、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門功課。
2、寫完作業(yè)認真檢查，絕不馬虎。
3、每天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。
以上都是我的缺點，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，
而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，
爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉，爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。
耶！加油吧！
學(xué)習作文 篇3
新學(xué)期快到了，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習。爭取把每門功課都學(xué)好。因此，我設(shè)定了下面幾個新學(xué)期學(xué)習計劃：
第一點，上課要認真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問題，積極舉手回答。在學(xué)校里做練習題的時候，如果遇到不會的題，要向同學(xué)或老師請教。
第二點，晚上回家寫作業(yè)時，先要把今天所學(xué)的'內(nèi)容認真復(fù)習一下，然后再開始寫作業(yè)。寫的時候要認真，寫完后認真檢查一遍。
第三點，多看課外書，提高寫作文水平，爭取作文少扣分。
做好以上四點很不容易，但是為了長大以后能干出一番事業(yè)，我首先要努力學(xué)習。
學(xué)習作文 篇4
從三年級起，學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門前聽到了那一曲美妙的古箏曲，我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠?qū)W古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的.一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：“琦琦，學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學(xué)好，才不會半途而廢�！甭犃藡寢尩囊幌�，我使勁地點了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學(xué)古箏，一定要學(xué)有所成。
剛開始學(xué)的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了，指法一個比一個復(fù)雜，多如牛毛的要求和標準壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越?jīng)]有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學(xué)古箏是個天大的錯誤。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學(xué)會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新?lián)碛辛俗孕�。特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學(xué)習的興趣。
目前，我已學(xué)到了四級，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎，但是我不會驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的！
學(xué)習作文 篇5
很多人在生活中都有學(xué)習雷鋒做好事的經(jīng)歷，比如：施舍乞丐、幫助鄰居……而我，最讓我難忘的事是幫助兩位患有心臟病的孤兒小朋友。
那天晚上，媽媽讓我和弟弟穿上西裝，來到錦繡山莊參加慈善晚會。在工作人員的引領(lǐng)下，我們來到了晚會現(xiàn)場，環(huán)顧四周，會場中央有一個橢圓形的大舞臺，舞臺上方的彩色大屏幕正在放映兩位患病小朋友在孤兒院的生活場景……銀屏中他們并沒有因為病痛的折磨而失去天真無邪的笑臉，充滿童真的笑聲散落在孤兒院的每一個角落，也散落在會場每一位愛心人士的心田里。
募捐晚會在一首華爾茲舞曲中正式開始了，先是義賣品的拍賣，義賣品有上等葡萄酒﹑古玩字畫﹑私人收藏等等……現(xiàn)場嘉賓們爭相競價，你兩千，他一萬……所有的義賣品都在愛心人士的競拍下高價拍出，這一環(huán)節(jié)籌到了12萬的善款。
接下來就是個人捐款環(huán)節(jié)，我們小天使每人手抱一個寫有“愛心箱”的募捐箱，手里拿著“笑臉閃閃”貼，如果哪位叔叔阿姨捐款了，我們就給他們每人貼一個笑臉以示感謝。當我抱著箱子走到媽媽跟前時，媽媽毫不猶豫拿出了早已準備好的愛心款投進了箱子里，并且告訴我里面也有我的份。我莊重地拿出了愛心貼，若有其事地幫媽媽貼到了手臂上，并說了聲“謝謝媽媽”。幾個回合下來，我的箱子已經(jīng)裝滿了善款�？粗枧_上一個個愛心箱，那兩個孤兒小朋友天真的笑臉又一次浮現(xiàn)在我眼前。最后，在大家的.一致努力下，一共籌得善款18萬，整場慈善晚會在叔叔阿姨們的集體舞中成功地落下了帷幕。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這是一首催人奮進的歌兒，希望我們不但能夠很好地唱誦它，更要把雷鋒同志的榜樣力量帶到我們的生活中，力所能及地幫助他人……
我為自己有過這樣學(xué)雷鋒的經(jīng)歷而感到自豪！嗨！朋友，你今天學(xué)雷鋒了嗎？
學(xué)習作文 篇6
我有一個美麗又可愛的文具盒，是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。
鉛筆盒小巧玲瓏的，粉粉嫩嫩的。鉛筆盒上面有一只穿著黃色連衣裙的米老鼠，頭上還結(jié)著一個大大的蝴蝶結(jié)，是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個計算機，我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，可以用這個計算機來驗算。鉛筆盒的里面有兩層，第一層我準備放自動筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。
有一次，我正在寫作業(yè)，一不小心，把鉛筆盒碰倒在地上了，我心想：這下慘了！我的筆一定全都斷掉了。然后，我打開鉛筆盒，竟然安然無恙，這都要感謝我的.鉛筆盒。
后來，我越來越喜歡我的鉛筆盒了，如果沒有鉛筆盒，我的筆可要全都斷了呢！雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒的表面已經(jīng)凹凸不平，但我還是堅持用它，因為我們倆已經(jīng)成了好朋友了嘛！
學(xué)習作文 篇7
每個人都有這樣一位母親：她的容顏讓你難以忘懷，她的乳汁孕育著我們的生命。那奔騰的河流是她的發(fā)絲，那肥沃的土地是她的皮膚。不老的蒼山見證著她的滄桑，低洼的盆地刻錄著她的笑顏。這位母親六十歲了，然而，比起人類歷史長河，這六十年，顯得尤為青春。我無法用文字歌頌她的偉大，只是自私的，單純的，從一出生開始，貪婪的享受著她溫暖氣息。
在很小的時候，我在外公的臂彎里，聽著他說，以后要好好學(xué)習，天天向上。我總是很不理解，稚氣地問外公：“外公，為什么要好好學(xué)習？”他總是給我耐心的解釋，好好學(xué)習，長大了才能報效祖國呀！可是，祖國……這個聽起來如此熟悉，與我們?nèi)绱丝拷脑~卻總令我費解，祖國和我是什么關(guān)系？我為什么要報效她呢？
后來，我進了校園，老師在黑板上寫了八個大字——好好學(xué)習，天天向上。我好奇地問老師，為什么要好好學(xué)習，老師說：“因為只有豐富的知識，我們才能成為祖國棟梁。”可是，成為祖國棟梁，這又是為什么，難道每一個人都是為了這個目標而好好學(xué)習嗎？
終于有一天，我有了自己的思想，老師問我們，你們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習？同學(xué)們踴躍地舉手，有人說是為了將來有一份好的事業(yè)，有人說是為了讓爸爸媽媽見到自己有一定的成就，還有人說是希望能讓自己的夢想成真。我陷入了苦惱，為什么沒有一個人說是為了報效祖國，也或者是成為祖國的棟梁呢？我不知道自己為什么這么想，因為我連自己愛不愛國都不知道？
一天晚上，我撐著下頦，望著窗外燈火斑斕處陷入了沉思。忙碌的校園生活總有偶爾的清閑，可是，此時此刻的我心中積滿了惆悵，我想起了窗外的家。家令人如此依戀，那是灌滿愛的巢，是心的'港灣。而國家呢，他又是什么？突然，我腦際閃出政治老師在課堂上講過的一句話——國家就是由許多個家組成的一個大家，我們每個人都是這個大家中的家庭成員，她是我們最大的依靠，是我們最大的港灣。原來如此，我愛我的祖國，就像我依戀著家，那種愛不需要千言萬語，因為那是心靈的一部分。少了這個家，就少了靈魂的一部分，因為我們愛這個家！家里的每個人。
我們這一代人何其幸運，生長于祖國的太平盛世時期，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們的童年中，所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭，饑餓，貧窮，落后，我們一樣都不需要經(jīng)歷。我們無需要象當年的周恩來那樣，為拯救貧窮落后的祖國，發(fā)出為中華之崛起而讀書的誓言。因為我們的祖國已崛起在世界的東方，她正受著全世界人們的矚目。但是，我們不能因沉浸在前人創(chuàng)造的幸福中而忘了身上的責任，正如《恰同學(xué)少年》中孔昭綬校長所言：“我中華百年積弱，正因為民智未開，只有以新知識，新文化掃除全民族的愚昧落后，教育人人，則人人得治，人人自治，則社會必良，社會改良，則人才必盛，真才既出，則國勢必張。”
我們之所以要好好學(xué)習，就是將自己的知識化為一股力量，凝聚每一個中華兒女的這股力量，我們便可將祖國推向一個更新的繁榮盛世。少年強則國家強，國家強則少年強。這是一個民族成長得昌盛的真理。
只有真正做到好好學(xué)習，國家方可天天向上。
學(xué)習作文 篇8
今天媽媽出去買菜了，媽媽還順便買回來了一些肉餡，和餛飩皮，媽媽說要給我包美味的餛飩吃。
我當然很愿意，媽媽包的餛飩可是我最愛吃的食物之一。但是今天有點不一樣，媽媽也讓我學(xué)習包餛飩，自己包了自己吃。
我只包過餃子，但我還沒有包過餛飩，于是媽媽教起了我包餛飩:媽媽叮囑我首先你需要拿一個餛飩皮，把我們弄好的餛飩餡，放在它四個角的其中一個角邊， 然后開始卷起來（從肉餡底下的角。）上面大概留一個可以卷一次的距離。再把兩個角給捏起來（卷起來的.）然后在右邊那個角抹上一點水（如果不沾水不容易捏在一起。）然后兩個角再一擰，好吃的餛飩就好了。我按著媽媽的方法，自己包了起來，但是是第一次包，我第一個包成了一個四不像，第二個還稍微有一點進步，之后我越發(fā)認真，捏的越來越像了，媽媽也夸我學(xué)的非�？�，也包的非常棒。先苦后甜，餛飩包完了，我也餓了，媽媽幫我把餛飩給煮了煮，我吃著自己包的餛飩，越吃越香，心里也甜甜的， 因為我不僅學(xué)會了包餛飩，還讓媽媽輕松了一下，以后我想吃餛飩，媽媽只負責弄餡就可以了，包的活兒就交給我。
今天不僅學(xué)會了包餛飩，還讓媽媽休息了一下，感覺真棒！
學(xué)習作文 篇9
“語文”是我一生中學(xué)習的伴侶，它帶給我的是無窮的樂趣，它還能讓我“活”出來呢!
俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”如今，我成了一個無人不知，無人不曉的“小書迷”，生活上，學(xué)習上我都離不開書，我和書可是天生一對，形影不離的好朋友!如果沒有書，我就不能活得那么精彩;如果沒有書，我會感到那種沒有盡頭的可怕和冷漠!書，就像存有著一股魔力，勾引著我;就像一塊磁石，緊緊粘著我。我對書激發(fā)了興趣，還是因一點小事造成的。記得上低年級時，媽媽總是一番又一番地稱贊鄰居張哥哥，主要是贊揚他的文采。那時候，我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我，讓我學(xué)習他多看書。有一回，當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時，我很不服氣，向媽媽抗議：“為啥一定要學(xué)習張哥哥呢?他不就是能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了，嚴肅地說：“能寫出佳作，已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句：“有多難啊?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴，心花露放：“穎，你就多看書吧，我等著你的佳作�！蔽也缓靡馑迹缓妹銖姷卣f：“恩。”我既然輕易地答應(yīng)了，就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書，故事書、作文書、歷史書......五花八門，都快要把我“淹沒”了。起初，我只是硬著眉頭把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過，看完后總像是看過了一部電影，回味無窮。慢慢的，我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累，我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝，我迷上了看書。家里的`書柜已經(jīng)甜滿了，不再受“客”了。因為如此，我的作文水平有著明顯的進步，這給了一直擔心我寫作文的媽媽不少安慰!
學(xué)習語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試，我得了“92”分，雖然成績不太理想，但我已經(jīng)是全班第一了。可我沒有理由高興得起，因為別的班最高是“98”分，如果不是因為我粗心大意，我就是全級第一這個“寶座”了!唉，早知今日，何必當初呢!我連基礎(chǔ)題都錯了，真不該!題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯，可就是錯別字連篇，可惜啊!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心，我老是改不掉。如果沒有這個敵人，我就是十全十美的學(xué)生啦!
學(xué)習語文就是這樣，它含有著四味：酸、甜、苦、辣。
學(xué)習作文 篇10
那天在蒙氏課即將結(jié)束的時候，祎祎走到我的面前，用小手指指著那條已經(jīng)開了的鞋帶，示意我?guī)退瞪�。要是平時，我會直接叫她去找其他老師，但是今天我卻沒有這樣做，因為我知道班里其他孩子對于系鞋帶這項工作也非常的陌生，然而在日常生活中卻避免不了于系鞋帶、系繩子產(chǎn)生聯(lián)系。于是，我決定因材施教。我暫時停住了手中的工作，轉(zhuǎn)向祎祎，請她坐在了我的右邊并告訴其他寶寶老師要講怎樣系鞋帶這堂課。很明顯，寶寶們被系鞋帶這堂課吸引了，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'盯著這堂突如其來的課……
第二天早上，在翻看寶寶們的家長反饋表時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個四歲孩子的家長所反饋回來的信息，大意是：寶寶回到家里就給家長演示了如何系鞋帶，家長很高興，孩子有很大的進步。
孩子無時無刻的都在學(xué)習，而老師和家長又是寶寶們的引導(dǎo)者，需要隨時隨地的傳授一些生活的經(jīng)驗與知識，孩子才能全方面的發(fā)展，才能成長的更加完美。
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