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學習作文400字

時間:2026-03-22 20:05:45 關于學習的作文

【經(jīng)典】學習作文400字

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的學習作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】學習作文400字

學習作文400字 篇1

  “不準上網(wǎng)”、“不準打游戲”!同學老爸老媽千叮嚀萬囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時給電腦設置密碼,有時干脆把鍵盤放抽屜里鎖上,防孩子上網(wǎng)勝于防小偷,而我在家里特別開放,想什么時候上就什么時候上,當然這是因為我從來不會亂闖游戲區(qū)才有這種自由,上網(wǎng)不但不影響我的學業(yè),還有助于我學習。

  上個學期“六一”兒童節(jié)的時候,李老師布置我們編一份“六一”的手抄報,要求很高:內容豐富、版面漂亮。畫幾個氣球我還行,但要編一張報紙談何容易。老師又說,你們可以找家長幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。

  找家長幫忙是最簡單的了,回到家里,我問老爸:“手抄報是怎樣編的?”爸爸說:“你寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”爸爸說的這些離老師的要求差遠了,我又連問了幾個問題,爸爸有點煩了,沒好氣地說:“我怎么會知道那么多!蔽蚁肫鹄蠋煹脑,就提議:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開萬事通——百度查找!蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐蟆,點擊“搜索”。一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一國際兒童節(jié)”,嘩,屏幕跳出的內容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的`由來,有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等,內容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內容可編了。很快,一份內容豐富,版面漂亮的手抄報誕生了,讓老師贊不絕口。

  “上網(wǎng)無罪”,只要我們小學生控制好自己,使用好網(wǎng)絡,網(wǎng)絡完全可以任你暢游。

學習作文400字 篇2

  寒假里,媽媽買了一輛自行車作為新年禮物送給我,玫紅色的車身,配上造型奇特的車座,我可喜歡了。

  趁著放假有時間,我叫爸爸教我學自行車。爸爸先把我?guī)У揭粋寬闊的操場上,然后扶我上了車,兩只腳踩在踏板上,在爸爸的扶持下,我開始晃晃悠悠地騎了起來。一開始,不管我怎樣使勁握著車把,車子總是歪歪斜斜,東倒西歪。全憑爸爸的力量支撐著不然的'話我早就摔倒了。這時,爸爸耐心地對我說:“眼睛一定要看前方,身體要放松!痹诎职值闹笇挛覞u漸放松了緊張的心情雙腳可以輕松地踩著踏板。因為有爸爸在后面扶著,所以我一直很勇敢地往前騎。不知什么時候,爸爸悄悄地把手松開了。當時我還沒察覺,還是勇敢地往前騎。騎著騎著,我往回一看,!爸爸竟然早已把手松開了。我心里一慌就摔了下來。于是說什么我也不敢騎了,這時爸爸笑著對我說:“不要灰心,要對自己有信心!庇谑俏矣址銎鹱孕熊嚴^續(xù)學起來。

  經(jīng)過幾天的努力,我終于學會了騎車,也明白了一個道理,我想一個人要對自己有信心,不怕失敗,堅持努力,做什么事都會成功的。

學習作文400字 篇3

  我們在日常生活中,處處都能找到雷鋒的影子。我們六(3)班就有一個“小雷鋒”。她就是——林銀雅!她為我們班做了很多好事。

  記得五年級的時候,我們班要建設班級圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角,每本都是世界名著。那時,有些同學只捐了兩三本書,有些同學捐漫畫書,有些同學壓根就沒捐。為什么同一個班的同學相差那么大?

  班里同學去興趣小組,會上到很晚,才能回來掃地。銀雅就幫那位同學掃地,而且從不埋怨。

  銀雅既熱愛勞動,又熱愛學習。

  上課時,銀雅總是挺直腰板,認真聽講。同學在回答問題時,也認真地傾聽;早讀課上,銀雅總能跟著值日班長,開始大聲朗讀;午間,銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師布置的`作業(yè),銀雅總是認真地完成,而且字寫得也很工整。

  雖然銀雅在我們班并不怎么起眼,但她有很多優(yōu)點值得我們學習。例如,尊敬師長,熱愛學習,熱愛勞動,熱愛集體,任勞任怨……

  如果我們每個人都來發(fā)揚這種精神,那么我們的祖國就會更加美好。

學習作文400字 篇4

  你是不是一直都在苦苦的等待一個小說在更新。就是那種你剛剛進入一個坑之后小說的作者就突然棄坑了,然后你也一直都在追,但是始終都沒有結果。

  我有一個同學特別喜歡看南派三叔寫的《盜墓筆記》。雖然我本人不太喜歡看,因為我本身看不懂,也沒覺得其中的魅力所在,到底在哪里。但是我并不反對別人去。這一陣不想說。

  因為他有那么多人喜歡,就肯定有他的優(yōu)秀之處,這一點是可以肯定的我也可以類推出來,理解。

  但是很多時候我覺得還是開了一個坑,還是繼續(xù)寫下去比較好。不然會很傷別人的心。

  對于一些堅持不懈的讀者來說。,如果他們真的很想看某一部小說的話,他們一定會堅持到最后都不放棄的。甚至看完了,結局他們如果不滿意,還會自己再寫出一個結局啦。

  所以說現(xiàn)在的`讀者也不僅僅是單純的毒資者了。他們是另一種形式的學生,他們也是一直都在學習一些東西的。其實作者也是一樣,他們在寫作過程中,在抓住自己靈感的過程當中也是一直都在學習的。

學習作文400字 篇5

  當我用“聚精會神”來形容自己讀完《童年》這部高爾基的長篇自傳體小說,居然覺得毫不為過。我已被書中主人公(高爾基原型)的命運所深深牽掛:他幼年喪父,寄居的外祖父又遭破產(chǎn),只讀了三年書就被迫外出打工謀生,但他酷愛學習,憑著堅定的信念和頑強的毅力,堅持寫作和閱讀大量書籍,終于走上了文學創(chuàng)作之路,成為一個世界著名的文學家。高爾基的童年是辛酸的,高爾基的`成長歷程卻給我以啟迪:學習,是多么需要毅力!

  不是嗎?從大詩人李白小時候“鐵棒磨成針”的故事,到大文豪魯迅少年時在課桌上刻一個“早”字,無不說明:學習是要有毅力的。缺乏了毅力,多少自恃天才的少年,最后都“江郎才盡”,一事無成。

  高爾基的童年時代已一去不復返了,現(xiàn)在我的童年,每天都沐浴在幸福的陽光下。讀著《童年》,我被高爾基頑強的毅力深深感動:我再也不會繞開那令人費解的難題;不會躲開那嚴寒酷暑下的體育鍛煉;不會避開那力所能及的學校勞動。這都是多么好的鍛煉毅力的機會啊!只有培育了自己頑強的毅力,才能有攀登科學高峰的動力。

  古人說:“天將降大任于斯人也,必將勞其筋骨,餓其體膚……”可見,堅強的意志和頑強的毅力,對一個人事業(yè)成功是多么重要。學習,又何嘗不是如此呢?

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