敘事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1
在夏蟲呢喃的夜晚,我在燈光昏暗的街道上散步,微風(fēng)輕輕吹來,涼意沁入了我的心脾,令人感到神清氣爽,偶爾幾輛車子駛過,更顯出了夏夜的寧靜。
去年的夏天。常會(huì)聽見空調(diào)室外面馬達(dá)隆隆做響的聲音,以及充斥四周的二氧化碳,人人都只想躲在家里吹冷氣、看電視,每個(gè)人都覺得自己舒服就好了,這種自私自利的態(tài)度,終于導(dǎo)致南極上空的臭氧層破了一個(gè)大洞,讓許多人接收到過多的紫外線。終于,現(xiàn)在環(huán)保意識(shí)抬頭,物價(jià)上漲,讓大家從開冷氣變成開電風(fēng)扇,開始從事各項(xiàng)節(jié)約能源的運(yùn)動(dòng),開始珍惜和保護(hù)這顆唯一的地球,讓大家又重回到了夏天這寧靜的夜晚。
現(xiàn)在的夏天夜晚,我都會(huì)在河濱公園騎著我的腳踏車,迎向涼涼的風(fēng)。看著靜靜的'流水,聽那流水潺潺的聲音,將腳泡在哪冰涼的水里,真是舒服呀!但轉(zhuǎn)眼間,夜已深了,只好依依不舍的向這舒服、寧靜的夏夜揮別。
敘事作文 篇2
做一件溫暖他人的事情,也許并非要轟轟烈烈,也許是一句溫暖的話,也許是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,也許是是被醇香濃烈的清茶。它都給人帶來心靈那份最真摯的溫暖。還記得剛開學(xué)的時(shí)候,發(fā)生的一件事情。使我溫暖,使我難忘的一件事。
“颼颼”的涼風(fēng)肆虐地在空中盤旋著,偶爾有幾個(gè)可惡的,甚至往我衣服里面鉆。我不由得往衣服里面縮了縮。頂著寒風(fēng)奔來學(xué)校的我,不免一副狼狽樣。到了班級(jí)才發(fā)現(xiàn)來了也沒有多少人。我無意間走過垃圾桶的角落,發(fā)現(xiàn)里面,滿是垃圾。于是,我立即放下書包,往樓下走去。
這狂風(fēng)確實(shí)一點(diǎn)顏面也不給,一陣風(fēng)吹過,筒里的垃圾也隨風(fēng)在空中飛舞?纯次,左手一把掃帚,右手一個(gè)垃圾桶,又空不出手來拾。這要我如何是好,難道看著垃圾滿天飛嗎?旁邊的人就像沒看見我一樣,與同學(xué)聊天的依舊在聊天,就算看見了,也故意扭過頭去,好像我會(huì)賴上他們一樣。我無目的地一邊任意隨著垃圾飛,又一直彎腰去撿。
就在我無望時(shí),她來了——
她一邊走路一邊嘴里念叨著:“語文背誦的段落還不熟,要趕緊上班。”她繼續(xù)瀟灑地走,無意瞟見了我無奈的表情,毅然走上前來。沒有嘲笑我,而是關(guān)切的問:“怎么不用掃帚擋著呢?我?guī)湍惆。”還不等我說話,他就一個(gè)人幫我撿起垃圾來。也不知過了多久,我才回過神來,自己走到垃圾桶旁邊往里面倒垃圾。暮然回首,她還在彎著腰幫我撿著剛剛飛落下來的.垃圾,那一個(gè)個(gè)低頭的動(dòng)作還在繼續(xù),我心里一震。鼻子里酸酸的,仿佛此時(shí)的狂風(fēng)化成了一陣陣和煦的清風(fēng)輕撫著我,仿佛有一股暖流從我的腳心一直躥到了心里。當(dāng)我還沉靜在感動(dòng)時(shí),她拍了拍手中的塵土,笑著對(duì)我說:“下次出來倒垃圾一定要用掃帚擋著垃圾桶,要不然著垃圾真的要滿天飛了!薄昂俸佟蔽覀儌z都站在垃圾桶旁邊大小,我笑得是自己剛剛的狼狽樣,可我卻不知道她在笑什么。正當(dāng)笑的開心的時(shí)候,她卻大叫起來:“呀!書還沒背完呢!我得先走了,回見哦!蔽椅嬷焱敌α艘粫(huì)兒。可是,“哎,等一下!彪m然我叫的分?jǐn)?shù)足夠高,但是她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我不禁懊悔起來,我還沒有說聲謝謝,問一下她的名字呢。
雖說這是個(gè)遺憾,但是也許對(duì)于她來說是件小事,可卻給我的心靈帶來許多溫暖。無論是那個(gè)彎身的動(dòng)作,那個(gè)關(guān)切的話語,那個(gè)微笑。都讓我深記至今,真心的向你說一聲“謝謝!”
敘事作文 篇3
生命就像一條平靜的河流,帶著瑣碎的夢(mèng)想和希望,緩緩地流淌,就是這樣。
——題記
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)輕如鴻毛,有的人重如泰山,我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí),我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各科的難題,這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩,而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí),我們應(yīng)先獨(dú)立思考,然后再看書本,實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師,直至把題搞懂。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是,才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文,背不出的古詩文,當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí),努力思考與背誦,困難們就是繳械投降。古人云:“為則易,不為則不易,言必行,行必果!敝灰覀儼l(fā)揚(yáng)這樣的精神,學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視,電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想,許多人都滿足現(xiàn)狀,說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),則他們是沒有理想的。詩曰:“學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)無止境,需尋思如何攀登更高的高峰,正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高!
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過去的我,總愛往下比,說:“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在,我總往上比,說:“比我好的人還多,我要比他們更好!”當(dāng)然,我也要和自己比,超越自我,樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán),我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾,F(xiàn)在處于比上不足,比下有余的我,要意識(shí)到我是“逆水行舟,不進(jìn)則退。”
夢(mèng)想啊夢(mèng)想,在你的影響下,在你的伴隨下,我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不是夢(mèng),在如今的社會(huì)中,讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
總是夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀,用潔白的羽翼編織而成,我在母愛的牽引下,伴著夢(mèng)飛翔……
我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,倔強(qiáng)、頑固,只要是自己想做的事,就一定要完成。在追求理想的時(shí)候,一次次地跌倒,又一次次地受傷。是母親,用她無比溫暖的愛,鼓舞了我,讓我能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng);是母親,用她無比慈祥的目光,讓我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔。
記得有一次演講比賽,那是我第一次勇敢地在眾人面前,我的心情無比緊張,腿也軟了,喉嚨也梗塞了,可下一個(gè)就輪到我了,該怎么辦?
我不記得當(dāng)時(shí)后臺(tái)上是多么亂的狀況,但我的那份緊張是記憶猶新的`。當(dāng)主持人介紹到我的名字和演講標(biāo)題時(shí),我的心“嘩”一下涼了,帶著僵硬的笑容,拖著沉重的腳步,上了臺(tái)。
母親就坐在下面——第一排的中央,我想,這大概是花了不少錢才得到的“黃金寶座”,這對(duì)平時(shí)勤勞節(jié)儉的母親來說,又是一份“巨額”。
我走到了舞臺(tái)中央,一個(gè)面無表情的叔叔經(jīng)過,幫我打開了麥克風(fēng),我雙手顫抖,慢慢“抬”起麥克風(fēng),仿佛此時(shí)此物有千斤重。接著是幾秒鐘的沉默——我怕生,不敢開口。我的心就像進(jìn)了無底洞,恐懼慌張。臺(tái)下的同學(xué)都在吆喝:“快說呀!”“加油!”之類的話,可那時(shí)的我卻想逃避了。
母親沒有說話,只是微微站起來,用一種無比溫柔而又很親切的眼神看著我,我也靜靜地看著她。接著,她伸出了大拇指。我懂:那是對(duì)我的最好的肯定和鼓勵(lì)。我爆發(fā)了,突然挺直了腰背,抬起了頭顱,昂然自信地演講。結(jié)果,我激情澎湃,充滿感情的演講征服了評(píng)委,得了第一名。我很驕傲,也很感動(dòng)。因?yàn)椋彝黄屏俗约,?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;因?yàn),我證明了一個(gè)真理:我是最棒的!
母親把我抱在了懷里,輕輕地?fù)崦业念^,說:“孩子,你做到了!你是最棒的!人生中有許多夢(mèng)想,也有許多困難,你只有勇敢地克服困難,才能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。加油!媽媽永遠(yuǎn)支持你!”我不知是哭了還是笑了,幸福的淚水落了一地。
是!夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但在母愛的伴隨下,相信我們都會(huì)成為蒼鷹,在碧藍(lán)的天空中翱翔。
敘事作文 篇4
今天中午,我上了奶奶家,奶奶說給我做千層餅吃。我高興得手舞足蹈,眼望著奶奶看她是怎么做的。
只見奶奶把面倒在盆中,然后兌了點(diǎn)水。奶奶告訴我,水不能兌的太少,水少面硬,做出來的千層餅也不好吃;水兌的也不能太多,否則做不成千層餅。
和好面,奶奶把面從盆內(nèi)抓出來放在案板上,再把這大塊面揪成許多小塊。奶奶在案板上撒些面,拿起其中的一小塊放在撒的面上,用搟面杖子把這一小塊搟成一個(gè)圓盤狀。然后再在上面撒上鹽,材料和油,接著再把這個(gè)圓盤子重復(fù)地疊,直至疊成為一個(gè)小球狀。最后再把這個(gè)球狀的面團(tuán)碾回圓盤狀。
看到這,我想,那么好吃的千層餅做起來真是好麻煩。想到這,我趕緊拿條毛巾不停地給奶奶擦擦汗。
奶奶做好一個(gè)笑著問我說:“你是吃蒸的還是用油炕的.?”
我也不知道怎么好吃就說:“隨便吧!
奶奶聽到這,拿起菜鍋,放到爐子上,倒了很多油,并告訴我說:“油多才能更酥,油少吃著寡?旌美,去洗手去! 我聽到這,趕緊跑到外面的水池里去洗手,洗手回來奶奶說:“好啦,嘗嘗吧!
我咬了一口千層餅,真是又香又酥,比起集市上賣的要強(qiáng)許多倍。我不禁豎起大拇指對(duì)奶奶說:“奶奶!你真是太棒啦!”
敘事作文 篇5
雪依舊在下著,外面堆滿了積雪,明晃晃的晃人眼睛。看著稍微小了點(diǎn)的雪花,我終于按捺不住激動(dòng)的心情,跑下樓去看那被雪覆蓋的世界。
剛陶醉在著迷人的冬季時(shí)光里一小會(huì)兒,如水般的寧靜就被樓上的小伙伴們打碎了。循聲望去,他們正在搜集車上厚厚的一層雪,制作雪球呢。我上前去跟他們打招呼,六樓的小胖墩兒和一樓的王順都在一輛堆滿了積雪的車旁,車上還放著一袋雞肉和一袋豆腐。胖墩兒左手拿著一個(gè)雪球在車上滾著,右手不停地放在嘴邊哈著氣,而王順則站在附近觀望。
“嗨,知道我要干什么嗎?”看到我走近,胖墩兒神秘兮兮地說,“看到這個(gè)了嗎?我要給用它我媽一個(gè)驚喜。其實(shí),說直白點(diǎn)兒,就是拿這個(gè)砸我媽!边@個(gè)“計(jì)劃”先讓我們一愣,看出來了胖墩兒皮挺厚,可是沒想到他會(huì)想到這樣的餿主意。想著想著,我腦海里就呈現(xiàn)了胖胖的王阿姨一臉雪水目瞪口呆的情景,笑聲就憋不住迸發(fā)出來,震得雪花在我前面打著急促地旋兒。胖墩兒可不顧我們想什么,他一臉嚴(yán)肅,一邊暖手,一邊要求我們說:“你們也幫幫我唄,這個(gè)雪球太難堆了,太冷了……真是‘透心涼,心飛揚(yáng)’。 蔽乙簿蛻(yīng)邀投入到堆雪球的隊(duì)伍中去。
手剛捧起一堆銀白的.雪,就感到了雪的寒冷刺骨,果然是不好長(zhǎng)時(shí)間拿在手里。我們?nèi)齻(gè)咬著牙,把手中各自的雪團(tuán)揉到一起,也就成了柚子大小的不規(guī)則的奇怪物體。胖墩兒拿著看看,又添了點(diǎn)雪,以內(nèi)行的角度仔細(xì)鑒賞:“嗯,還可以,幫我把那雞肉和豆腐放到一個(gè)袋子里,讓我提著雪球上去。”王順答應(yīng)了一聲,撐開袋子一看那半合眼睛的雞的尸體,立刻把袋子拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的:“這雞,太慘了!”胖墩兒瞄了一眼遞到自己面前的袋子:“是夠慘的,所以還是你拿吧!眱扇霜q豫了半天,最后還是有驚無險(xiǎn)地把雪球裝進(jìn)了袋子里,壞笑著一溜煙兒鉆進(jìn)了樓道里,笑聲隨著雪花在空中徘徊。
目送他倆進(jìn)了樓道,我一抬頭,看見在雪中佇立的小葉女貞,常青的樹葉上落滿了積雪,沉甸甸的低著頭。不禁想到在上小學(xué)時(shí),由于公交車發(fā)車時(shí)間相距太長(zhǎng),而時(shí)間卻又令人驚奇地充裕,所以大家每天放學(xué)都一起步行回家。每天放學(xué)時(shí)分,長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小道上,常能見到一群小學(xué)生追逐嬉鬧。那時(shí)下雪還比較早,還沒期末考試呢,雪人就堆起來了。我們走在馬路上,經(jīng)過了許許多多堆著白雪的樹,也不知誰想出的壞點(diǎn)兒,反正經(jīng)常有男孩子趁著對(duì)方不注意,使勁兒蹬路旁細(xì)細(xì)的小樹一腳,那雪團(tuán)就噼里啪啦地往下路。樹下的孩子,躲的及時(shí),也就挨幾下“炸彈”,那些沒有一點(diǎn)防備的孩子們就慘了,頭上、肩膀上落滿了雪,活像個(gè)雪人。最難受的是脖子里也落滿了雪,雪水涼絲絲的,順著脖子往下淌,那滋味兒要多難受有多難受。一旁的孩子們,都偷偷的樂,而被“害”的孩子自己也忍不住笑,一邊嘴里罵罵咧咧,一邊撣著身上的雪,伺機(jī)團(tuán)一個(gè)雪球打向周圍的孩子,以此挽回自己的形象。
雪天總會(huì)帶給孩子們無限的樂趣。用板凳溜冰、堆雪人、打雪仗或是塞一口涼涼的雪花,因?yàn)橛辛搜甑亩觳鸥迂S富多彩,記得我們總是依依不舍那些雪天,那才是冬天的韻味所在。
敘事作文 篇6
微甜·童年
晚春,柔和的涼風(fēng)撫摸著婀娜多姿的柳樹。駐足在河邊,觀望著一群孩童。
孩子們圍著一個(gè)燕尾風(fēng)箏而站,個(gè)個(gè)都嘟著小嘴,偶爾撓撓腦袋,靈動(dòng)的眼眸飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。那樣子可愛極了。
這是一個(gè)身穿白色小棉襖,眼睛大大的身材發(fā)福的小男孩用童音說:“我們一人放風(fēng)箏一次,風(fēng)箏掉了就輪到下一個(gè)!甭曇艉苤赡,就如同這晚春的春風(fēng)一樣拂過心靈的田地,沁人心脾。
未幾,孩子們無邪的笑聲蕩漾開在深山里,風(fēng)箏承載者孩子們的'童真,在天空中與風(fēng)糾纏。那聲音,很甜美,是只有他們才有的。
苦澀·青春
采一朵青春的花,嗅著苦澀的芬芳。
朝陽在天邊冉冉升起,訴說著自己蓬勃的生命張力。
學(xué)生們迎接著著美好的一天,滿懷希望地來到學(xué)校。女孩背著書包佇立在校園門口,望眼欲穿,卻終沒有等到那個(gè)男孩的身影。她一直很喜歡他,很喜歡,很喜歡。
放學(xué)后,女孩依舊在校園門口徘徊。偶然望見他和一個(gè)女孩的身影遠(yuǎn)去,猶豫著是否要追上去。最終還是大步跑上前去。
一個(gè)小巷中,墻角邊偶爾長(zhǎng)著幾株草。
男孩對(duì)面的女孩埋著頭,似乎在掙扎著,終于鼓起勇氣抬起頭對(duì)男孩表白。女孩并不能看見男孩的表情,但看到那個(gè)女孩的高興的表情,結(jié)局似乎已然明白了。
他有了另一個(gè)她,女孩的戲落幕了,就在這個(gè)午后。女孩強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,心中充滿了苦澀。轉(zhuǎn)身跑出了小巷。
不知怎么了,剛才還明媚的天氣,此刻卻烏云密布,黑壓壓的一片,壓得人喘不過氣。下雨了,女孩卻像是無感覺一般,臉上淚如雨下,狂奔著,似乎要跑到青春的盡頭。
那一場(chǎng)雨,洗刷了所有的痕跡,也洗刷了女孩對(duì)男孩的懵懂情愫,從那以后,他們見面如同普通人,打打招呼便轉(zhuǎn)身擦肩而過。
平淡·生活
每天伴隨著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,步行去上學(xué)。到學(xué)校和同學(xué)開開玩笑,上課認(rèn)認(rèn)真真的聽著課。陪伴著耳機(jī)里的歌聲,體會(huì)歌詞的意境,到家。
就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,很平淡,卻又耐人尋味。
人生就是一杯白開水,入口微甜,味蕾上綻放著苦澀的花朵,下肚平平淡淡,卻又別有一番滋味。
——后記
敘事作文 篇7
午后,陽光透過樹梢……“咯,咯”從教室傳出來一陣嗑瓜子的聲音,轉(zhuǎn)眼間,課桌上已多出一堆瓜子兒,我的眼睛瞟了一眼小瓜子兒,一想到可以在課堂上嗑瓜子兒,心里就別提有多高興了,隱約還可以聽見自己的心跳,“呯,呯!北荣愡沒開始,就看見我的同桌迫不及待地拿了一粒瓜子兒,只聽“咯”地一聲,從他嘴中傳來一聲清脆的瓜子兒碎裂聲,他先用他那瘦小的`手指,輕輕撿起一粒瓜子兒,還轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我笑笑:“咦?你吃呀,嗯,可香了!”他將瓜子兒尖的那端塞進(jìn)大門牙的縫里,瓜子進(jìn)了他的嘴中,就猶如進(jìn)入了瓜子兒粉碎機(jī),從他嘴中傳來一陣陣“咔嚓”聲,沒想到,他居然連殼帶肉一起嚼碎了,然后又用舌頭把瓜仁挑出來,再把瓜殼從嘴中吐了出來,呀!那殼上沾滿了唾沫,吃完后,又再舔了舔嘴唇上的“漏網(wǎng)之魚”——瓜仁,我的胃里一陣翻騰,便帶著玩笑般口氣問道:“味道咋樣?”他趕緊豎起來大拇指,頻頻說到:“好,好!”真如他說的那樣美味?
我決定親自一嘗究竟,我用大拇指和食指,輕輕夾住一粒“體形”較大的瓜子,放在鼻子中間用力一吸,啊,香!頓時(shí),我便被這富有“魔力”的香味迷住了。放入嘴中,輕輕用我這“兔”牙,輕輕一咬,只聽“咔”的一聲,瓜子兒殼碎裂了,我又用雙手將它從嘴中取出,用大拇指插入裂縫中向外一捌,鮮嫩的瓜仁兒便露了出來,白色中又有一絲黃,把瓜仁小心翼翼地放入嘴中,啊,有點(diǎn)沙,又有些脆,總之,真是美味……生活就像這瓜子兒一樣,只有細(xì)細(xì)品味,才可以知道它的樂趣……
敘事作文 篇8
春風(fēng)洋溢在花園,那舒適的風(fēng)兒吹打著我的衣角,一雙小手緊緊捧著幾罐話梅,呆呆等著奶奶到來……
那是一段純真的歲月,沒有父母的嚴(yán)格要求,沒有寫不完的作業(yè),也沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班。只有那歡樂的笑聲。即使有許多令人難以理解的傻事,那有何不好,起碼體驗(yàn)到了歡樂的感覺。我要搭乘時(shí)光老人的火車,開往小時(shí)候易忘又難忘的童年。
“奶奶讓我等她都這么久了,怎么還不來?”我嘟嚷著,搖著椅子,看著電視。我的肚子忍受不了饑餓,吃了個(gè)金桔!翱龋瓤!”我一不小心吞下了金桔的核。馬上跑到廚房找水,聽說,核就是果實(shí)的種子,水又能使種子發(fā)芽。!天哪!我肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)金桔樹!我一想到這里,就把剛吸進(jìn)嘴巴里的水吐了出來,不安地摸了摸肚子。沒多久,喉嚨就開始冒煙了,我拼命咽口水,可是口水也是水,不管了,反正也可以止住我喝水的欲望。無可耐何的我沖進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備拿水,可是……我不經(jīng)想到這點(diǎn),手縮了回去,用舌頭添添嘴唇咽了一口小小的口水,極力克制自己,揉了揉肚子,嘆了一聲氣。過了不久,嗓子都啞了,喉嚨干干的.,嘴唇也干了,卻又不敢動(dòng),用舌頭添了添干裂的嘴唇。家中只有一人,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。怎么辦?怎么辦?怎么辦?種子該不會(huì)發(fā)芽了吧,我不想死!我哭了出來,可周圍靜得連鐘聲都那么清楚。不,不,我的眼淚也是水,不能流失水分。我把頭抬了起來,把眼淚往回送,即使眼睛酸酸的,可是我也不被渴死吧!奶奶終于回來了,看到奶奶我控制不住“哇”一下子哭了出來,奶奶愣住了,不知道發(fā)生了什么,我哭泣著,把事情的來龍去脈講了一遍。奶奶不但沒安慰我,還笑得人仰馬翻。奶奶說:“雨婷你真傻,種子進(jìn)了肚子被消化掉了,怎么可能會(huì)發(fā)芽呢,明天它自然會(huì)從肚子里排出來的!甭犃四棠痰慕忉尯,我才放下心,“嘿嘿”地笑了。
兒時(shí),一切都那么新奇;一切都那么有趣;無憂無慮的童年真好。
敘事作文 篇9
大家都會(huì) 說自己會(huì)說話,其實(shí)說話并不簡(jiǎn)單。朋友們知道嗎,說話很重要,在不同的場(chǎng)面要說不同的話。
記得有一次,我和爸爸、媽媽去醫(yī)院看望媽媽受傷的'同學(xué)。媽媽和叔叔正聊得開心的時(shí)候,我插嘴說:“ 這么嚴(yán)重可能好不了,就算好了也會(huì)留下很長(zhǎng)的傷疤,一定很難看。”叔叔的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云,旁邊的護(hù)士聽到了急忙說這傷并不嚴(yán)重,很快就好了。回家時(shí)爸爸、媽媽說:“你那時(shí)說這話不恰當(dāng),應(yīng)該多說一些鼓勵(lì)病人或讓病人心情好的話,這樣更有利于病人更快康復(fù)!
還有一次,我和爸爸、媽媽在店里,有一位顧客走了進(jìn)來要買燈,那個(gè)叔叔指著這燈說要這燈,我就說:“我覺得這燈并不好看,根本沒什么特點(diǎn)!苯Y(jié)果叔叔非常猶豫,最后離開了。后來媽媽說:“你說這個(gè)燈不好看,客人就不會(huì)買燈。如果你說叔叔眼光好,叔叔就會(huì)買我們這燈,說不定還會(huì)讓他的朋友到我們這買燈,而且還會(huì)表揚(yáng)你! 你看,一句不恰當(dāng)?shù)脑捑涂赡苡绊憚e人心情,一句不恰當(dāng)?shù)脑掃可能導(dǎo)致一筆生意失敗。最后我終于明白了說話非常重要,學(xué)說話,學(xué)好怎樣說話。
敘事作文 篇10
噼里啪啦,嘭!一大清早,屋外響起的鞭炮聲把我給吵醒了。噢對(duì)呀!媽媽昨天晚上就告訴我說今天院里有人結(jié)婚。我趕緊穿好衣服一溜煙跑下樓。
隨著鑼鼓喧天的喜慶樂曲,我擠過人群來到新娘家的樓下。呵!真熱鬧!鑼鼓隊(duì)在吹吹打打,前面還有個(gè)扮大頭娃娃的在跳舞。哇!人群一陣轟動(dòng),只見一男子背著頭蓋紅布的新娘下樓來,然后把新娘放進(jìn)了一乘八抬大轎里。隨后新郎也走下來,只見他身披一件大紅袍,頭戴一頂古代官帽,胸前還配著一朵大紅花,跨上了一匹棕色的高頭大馬。
“嘭”的一聲鞭炮炸響,龐大的迎親隊(duì)伍向前走去。鑼鼓隊(duì)在前面開路,一路的喧嘩。新郎官騎著馬緊靠在新娘的轎子邊,樂呵呵、美滋滋的。他頭上官帽也隨著身體上下晃動(dòng)著,看上去真是得意洋洋。后面十多輛奔馳車一眼望不到頭,迎親的.隊(duì)伍真是壯觀!
這時(shí)我走到新娘轎子邊,真想挑開布簾看看新娘的真面目。抬轎的轎夫也真是配合,突然把轎子用力一搖,轎子一下子側(cè)向一邊,轎子的布簾掀了起來,新娘的紅蓋頭也掀了起來,新娘露出半邊臉來。哈哈,終于看到了!
不知不覺中,我跟著迎親隊(duì)伍走了很遠(yuǎn),我擔(dān)心媽媽會(huì)著急,就停下腳步,看著迎親隊(duì)伍慢慢遠(yuǎn)去,我在心里默默祝福他們幸福快樂!
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