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友情的作文

時間:2026-03-07 19:48:13 友情作文

【熱】友情的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的友情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】友情的作文4篇

友情的作文 篇1

  “豆豆”和“丁丁”兩只小老鼠,他們是非常要好的一對朋友。

  他們一起生活,一起覓食,一起玩耍,他們總是黏在一起,就像身體和影子一樣,從未分開。

  一天,他們從小女孩的冰箱里偷出一顆花生。他們辛辛苦苦地啃開了花生殼,卻發(fā)現(xiàn)里面是兩顆大小差異極大的花生米。一個只有“豆豆”的小爪子那么大,另一個卻有“丁丁”的頭那么大!岸苟埂币幌蚴莻手疾眼快的小老鼠。他一把抱住那顆較大的花生米,厲聲叫到:“這顆大的該歸我!”“丁丁”不服氣地盯著“豆豆”懷中的花生道:“問什么啊?花生是我倆一起找到的!應該公平處理!不行,大的就該歸我!”“豆豆”不講理不顧“丁丁”勸阻,風風火火地抱著花生米沖到花叢里的樹蔭下,偷偷地躲著“丁丁”。

  于是,這對“身體”和“影子”就這樣分開了。

  沾沾自喜的“豆豆”舒服地依偎著花朵,開始享受自己得來的戰(zhàn)利品。可是,當“豆豆”把花生米送進嘴里時,他想起了昔日與

  “丁丁”共享美食的場景:“豆豆”與“丁丁”共同坐在日光下的.水溝里,狼吞虎咽地咬著面包,“豆豆”吃一口,打個隔,再吃一口,打個隔。“丁丁”望著“豆豆”可愛的樣子,不禁邊吃邊“咯咯”地笑。

  “豆豆”想起這些,不禁有些傷感,又有些為剛才所作的決定而后悔...“不對!”“豆豆”大叫一聲,強忍著早已霸占整個腦子的悲傷,用力地甩頭。立刻用滿足的表情咬住了花生。還是老樣子,香滑的口感,香香的味道,可就是少了一點點的甜蜜...“豆豆”仰頭望望頭頂上向著太陽的大紅花,她伸手拔下花莖,允吸著花蜜甜膩的味道,卻仍是找不到一點點往日那溫馨的滋味-既像冬日里溫暖的陽光,又像夏日里清涼的微風。那味道是難以忘記的。“豆豆”想起“丁丁”爽朗的笑聲,想起了昔日自己與“丁丁”打鬧的情景,想起了那些與“丁丁”在一起的點點滴滴...豆豆自言自語道:“大概,那就是友情的滋味吧...”

  幾天后,那一對形影不離的身影又一次出現(xiàn)在草坪上,伴著陣陣笑聲,風兒送來了那絲絲甜蜜的滋味。

友情的作文 篇2

  不會變的是友情——徐康正我們都是路上的過客,我們都是世間的過客,我們互相還都是互相的過客,偶然間,我遇見了你,我成了你一段路上的過客,但是,我們卻因此停留,守候著彼此純真的友情。

  ——題記白駒過隙,云卷云舒,誰的夢寄于云端,卻又消散;時光荏苒,花開花落,誰的情落在花瓣,卻又只是一時的燦爛;唯獨,一份友情,在兩個小小的心窩間,牽起了線,永遠不變。小時候的我們,大概像兩只同類的小動物,用最幼稚的方式嗅到彼此的氣味,用最笨拙的方式靠近。你喜歡繪畫,而我卻在你的畫作上隨意涂鴉,我笑了,你哭了;我愛做手工,而你卻在我的制作上動了手腳,我哭了,你笑了。然而,我們?nèi)允呛门笥,仍是我的手里拿著你的畫筆,你的手里拿著我的剪刀,我們各自的作品仍是一塌糊涂,但我們的友情仍然不變。我們上小學了,喜歡你拿著我的'書,我搭著你的肩;喜歡你幫我寫算數(shù),我?guī)湍銓懻Z文;喜歡在美術課上,你偷偷給我畫畫;喜歡在手工課上,我偷偷幫你做手工。我們是朋友,我們是鄰居,我們是同桌,我們的友情保持不變,長大后的我們,變得成熟了。我們在夕陽下,彈著吉他,用音樂來描繪心中珍藏的童話;我們在秋季里,漫步于樹林,任枯葉飄落在肩頭,向彼此訴說自己的心事;我們在考場上,給對方一個肯定的眼神,然后,埋下頭答題,交上一份滿意的答卷。有人說:長大了,心不免害怕,不免彷徨,會在自己的心窩外搭造一堵墻。我們都笑了。是的,但我們兩個搭造的墻卻將兩個心窩緊緊圍在一起。因為,兩顆心才不會孤單;因為,我們都向彼此承諾過:我們的友情不會變。時間的年輪在我的心上刻下一圈一圈的痕跡,一切都在變:太陽升了又落,潮水漲了又退,雪花飄了又化……然而,我們的友情在準備開始的那一刻就簽下了“永遠”的約定。那時,你向我伸出手,至少我緊緊握住了它,沒有放開。我們的兩顆心牽起一根線,永遠不會變……

友情的作文 篇3

  那一次,我真的錯怪她了……

  每個人都會犯錯,每個人也都有被原諒的機會,可是那一次,她并沒有犯錯,我卻……

  那是,我們還是同桌。下節(jié)課是體育課,我怕把錢裝在口里會丟掉,就把錢放到了抽屜里,也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了,她突然說肚子痛,就向老師請假回教室了……下課了,我回到教室,準備拿錢去商店買瓶水,卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。我又驚又怒,仔細的翻找還是沒找到!爸挥衳x看到了我把錢放到了抽屜里,上節(jié)課又只有她一個人回到了教室,一定是她拿走了我的錢。”于是我便問她:“你看到我的'錢了嗎?”她很詫異,“你不是放到抽屜里嗎?”“對呀,可是現(xiàn)在找不到了!蔽叶⒅难劬,想看看她什么反應,可她卻很淡定地說:“你再找找吧!彼绞沁@樣,我就越覺得是她。這時,我心里就想:“她真的好能偽裝,如果拿了你就直說啊,為什么要拐彎抹角,虧我還把你當朋友,真是看錯你了……”想到這里,我也就不想繞了,便直接問她:“是不是你拿了我的錢?”“沒有啊,誰拿你的錢了!”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了,沒有多問就走了。從那以后,我們兩個之間的關系也淡了很多。

  直到有一天,我們換座位了,整理抽屜時,在抽屜的角落里,我找到了我的錢。這時,我才知道我錯怪她了……

  我曾經(jīng)一直認為她是愛耍心眼、很虛偽的一個人,可直到那時我才發(fā)現(xiàn),是我錯怪她了,她并不是我想的那種人。

  那一天,我去給她道歉,她雖然原諒了我,但我們卻再也找不回以前的那種感情了。

  這件事讓我明白了:遇到事情一定要冷靜,不要等到失去了才懂得珍惜。

友情的作文 篇4

  記得一次上科學課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時,我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個字在我耳邊回旋,讓我頓時感到同學們離我越來越遠,看不見,摸不著,我的.心碎了……

  準備上樓時,又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧。活該!”甚至連幾個女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……

  原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來的卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結的事情發(fā)生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

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