小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一棵樹的背影，是它對(duì)這個(gè)世界的最后一聲呼喚。
當(dāng)轟隆隆的鋸木聲響起在一片森林里，一棵又一棵大樹倒下，一處又一處的鳥兒驚飛，蛇蟲鼠蟻四處游走，灌木和野草頹敗，窒息于成片的灰白色水泥之下。但人類的文明經(jīng)過工業(yè)的洗禮之后，對(duì)森林掠奪以驚人的速度彌漫開來。倒下的是蒼天大樹，立起來的是摩天大樓，被埋葬的是土壤，曝于地面之上的是單調(diào)重復(fù)的水泥板。
文明的發(fā)展，建立在無數(shù)的樹木尸骨之上。
始終無法明白，一棵腳繞的小草，身旁鳥雀紛飛的大樹，在經(jīng)過鐵質(zhì)機(jī)器后粉身碎骨般被制成無數(shù)雙一次性筷子發(fā)往世界各地，會(huì)被一些人稱作實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。人們總是不滿足于日復(fù)一日，年復(fù)一年默默地制氧，而是貪心與眼前短暫的利益而不擇手段，這種做法無異于殺雞取卵。
但是卻有人樂此不疲。
罪惡的鋸木聲總是屢禁不止，一次又一次地想起叢林深處：一雙雙邪惡貪婪的`眼睛被金錢迷亂了目光，直勾勾地盯著一棵可大樹倒下的背影。這些大樹，它們的根曾經(jīng)到達(dá)過最深的地下，汲取過地球最初的甘露，它們的樹枝曾經(jīng)觸摸過最純凈的天空。而現(xiàn)在，它們倒下了，在密密的大片樹冠之中，投射在手握電鋸的人身上，仿佛向森林宣判他的罪行，但他自己卻渾然不覺。
一棵有尊嚴(yán)的樹，死時(shí)直挺挺地倒下，不卑不亢，他留給世界的只剩下一個(gè)背影，這也是他最后一聲呼喚：終止所有罪行，讓所有的樹不再倒下，讓所有動(dòng)物有處安家。
那樣，讓最后一棵倒下的樹的背影在世上永遠(yuǎn)定格，雖然凝聚著無數(shù)先倒下樹的血和淚，但是更多的是對(duì)整個(gè)世界從此屹立不倒的樹的欣慰和喜悅。人類可以光明正大地面對(duì)大樹，不帶著愧疚和邪念，沒有背后陰暗的殺戮，不會(huì)再有飽含血淚和背影，文明和森林可以相逢一笑泯恩仇，和諧共處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候我特別喜歡觀賞天上放飛的風(fēng)箏，它們有的像燕子，有的像魚，有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的天空。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，就是讓我的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天。
這一天，我拿著我心愛的風(fēng)箏，興沖沖地來到廣場(chǎng)。千著風(fēng)箏線，順著風(fēng)一路狂奔，可風(fēng)箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開地面，連續(xù)幾次都沒有成功。我掃興地提著風(fēng)箏去找姥爺。姥爺說：“今天別放了，我們?nèi)C(jī)場(chǎng)看飛機(jī)起飛吧，你可要仔細(xì)觀察哦。”
接下來的幾天，我拿著望遠(yuǎn)鏡在機(jī)場(chǎng)外觀望飛機(jī)起飛，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。有幾天，飛機(jī)是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬分不解，問姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對(duì)我說：“風(fēng)箏放飛和飛機(jī)起飛都必須是逆風(fēng)起飛。你想了解的更詳細(xì)可以上網(wǎng)查詢�！焙髞砦也樵兞穗娔X，原來飛機(jī)起飛的'確是要逆風(fēng)的，如果逆風(fēng)起飛，飛機(jī)還沒滑跑，便已經(jīng)有一定的相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng)的速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時(shí)飛機(jī)只需要比較小的地速就可以具有離地所需的空速，也就是說飛機(jī)只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。
通過觀看飛機(jī)起飛，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地將風(fēng)箏放飛藍(lán)天了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在不知不覺中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門時(shí)，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的'崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學(xué)生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我決定在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，幫媽媽做一件事情，我問媽媽，我?guī)湍阕鍪裁茨兀@時(shí)媽媽正在廚房間做飯，媽媽說：“那你就幫媽媽把客廳的地掃了吧！”我高興的說：“好的，沒問題！”
我去衛(wèi)生間拿了掃把和簸箕，來到客廳一看，客廳的地上還蠻干凈的，只有少許灰塵，我偷偷的'想，掃地真是個(gè)簡(jiǎn)單的活呀，大約用了5分鐘的時(shí)間，我就把客廳的地面都掃干凈了，我就跑去告訴媽媽我已經(jīng)掃好地了，媽媽看著我得意的樣子，說你真的都掃干凈了？沒有遺漏的地方？我自信滿滿的說“是的”，這時(shí)媽媽說，客廳的沙發(fā)下面你掃了沒有？我啊的一聲，這個(gè)地方還真的沒有掃，于是我趕緊又帶著掃把和簸箕來到客廳，把沙發(fā)下面掃了一下，一掃還真掃出不少“好東西”。有以前玩過的彈珠，飛行器的骰子，破損的積木等等，這時(shí)媽媽走過來說，你看，你平時(shí)沒有好好照顧好的小玩具都在這里呢，你以后是不是應(yīng)該好好的珍惜它們呀，我羞愧的低下頭，說不出話來了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，因?yàn)閯傁逻^雨，所以，我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對(duì)我說：“凌凌，它在路上會(huì)被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢里吧！”我不敢挑，媽媽就說：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬著頭皮把它挑了起來。可因?yàn)楹ε�，我又把它扔了。媽媽說：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，趕快把它送到草叢里去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼，終于完成任務(wù)了。媽媽說：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的命），蚯蚓一定會(huì)感激你的！”
到了假山山頂，媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因?yàn)樯藡寢尩臍�，所以沒聽她“念經(jīng)”。
在下山的'路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多只蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。
在（山腳下的）路上，我因?yàn)椴惶ε买球玖�，就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（贊許地對(duì)我）說：“你救了這么多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答說：“高興！”
我想：我救了那么多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會(huì)想：“有那么多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個(gè)小姑娘了！”另外我還因?yàn)樽约耗芫闰球疽幻�，而感到自豪呢�?/p>
這時(shí)天色已晚，我們就高高興興地回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我現(xiàn)在游泳游得還不錯(cuò)，可是，在我以前，對(duì)游泳一無所知的時(shí)候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。
那一年暑假，媽媽說帶我去學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場(chǎng)。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉(zhuǎn)，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個(gè)三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。
后來，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來�？墒牵看挝腋≈≈�，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時(shí)，媽媽過來了，她說：“在‘浮冬瓜’的時(shí)候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說，再經(jīng)過我的實(shí)踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。
一連幾天下來，我學(xué)會(huì)了平浮和蛙泳的手部動(dòng)作。可是，在學(xué)完腿部動(dòng)作后，在水中事件時(shí)，卻怎么也游不起來，原來是動(dòng)作不協(xié)調(diào)。該伸的'時(shí)候縮，該縮的時(shí)候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說：“哼！不學(xué)了！反正也學(xué)不會(huì)！”“難道不學(xué)就不學(xué)嗎？怎么可以這樣呢？”這時(shí)，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認(rèn)真聽媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡吃蛋炒飯，雖然看媽媽做過無數(shù)次，可今天我想嘗試自己做一次。
首先我高興地開始準(zhǔn)備我的材料：兩個(gè)雞蛋、蔥、油、米飯。我先將雞蛋敲碎，加鹽，然后將雞蛋攪勻。接著我又去洗蔥，把它切成小顆粒。一切都準(zhǔn)備好了，我打開火，這一關(guān)可難住了我，我顫抖著把開關(guān)摁下去，“嗞嗞”聲從灶里傳出來，我壯著膽子 將開關(guān)向左擰，火苗頓時(shí)從灶里蹦出來，嚇得我一下收回了手�；稹焙簟暗囊宦暅缌恕Ｎ矣謬L試了好幾遍，火終于打燃了。我放下鍋，取出油，小心翼翼的將油倒進(jìn)鍋里。等油熱了，我把蛋液倒進(jìn)鍋里。哎呀，蛋糊了！啊哦，我忘記翻炒了。剛才金燦燦的雞蛋黑了好幾塊。一股淡淡的焦糊味從鍋里躥出來，媽媽在一旁著急的大叫，“火關(guān)小點(diǎn)！”我迅速的放下鍋鏟，將火關(guān)小。然后開始不停地?cái)嚢�，“飯、飯、飯！”媽媽又大叫起來。我將飯倒進(jìn)鍋內(nèi)，又開始不停地?cái)嚢��！鞍鸦痖_大點(diǎn)�！皨寢尩膰Z叨聲又在廚房里響起。媽媽實(shí)在是受不了，她默默的推開門，走出廚房，嘆了口氣。我的心頓時(shí)涼了半截。我繼續(xù)翻炒著面前的這鍋飯，最后我匆忙的把蔥粒兒扔進(jìn)鍋里，攪拌攪拌，一鍋香噴噴的蛋炒飯就出鍋了。
我迫不及待的嘗了一口，蔥香、蛋香中夾雜著一股淡淡的焦糊味彌漫在我的'嘴里�！焙贸�！”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地把蛋炒 飯 分給家人，”等等“媽媽又叫了起來，只見她拿起手機(jī)，對(duì)著蛋炒飯”咔嚓“一聲，將我的作品拍了下來。
雖然我第一次做的蛋炒飯黑黑的，有股焦糊味，但是家人還是把飯吃的干干凈凈的。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我相信只要不斷地練習(xí)，我會(huì)做的更好。
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