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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2026-03-10 13:02:19 小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文6篇(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文6篇(精華)

小學(xué)五年級作文 篇1

  星期五晚上,剛從少年宮回來的我一臉疲憊,仰在椅子上,眼皮直打架。

  突然耳朵里傳來一陣轟雷般的響聲,接著便是嘩嘩的流水聲,水盆被沖擊的哐啷聲和媽媽的尖叫聲。我急忙沖到浴室門口一看,眼前的場景讓我目瞪口呆:一股水柱從斷裂的水管中沖出來,拍打著洗面臺,梳妝鏡;翻滾著洗臉盆,漱口盅;地面的小溪里梳子橡皮筋在團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。浴室里水珠四射,簡直就是一個(gè)水簾洞。不過水簾洞里的“猴王“媽媽卻是全身是水,一臉狼狽,手里拿著一節(jié)滴水的破水管躲在一個(gè)角落里急得直跺腳。

  “媽媽,關(guān)水閘呀!”我一邊嚷著,一邊在想,平時(shí)機(jī)靈的媽媽可能被突如其來的狀況嚇傻了,居然想不到關(guān)水閘!八l關(guān)不住,壞了!眿寢層行饧睌,又急得像熱鍋上的螞蟻!八軌牧,水閘又關(guān)不上,豈不是屋樓偏遭連夜雨?”我也急得跟著媽媽團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽突然想到了打電話給物管,物管得知情況后馬上派出維修師傅。在維修師傅趕來的幾分鐘里,我和媽媽眼睜睜地看著白花花的`水無情地沖出,真正理解了什么叫度日如年。來回在客廳跺腳的媽媽,一聽到電梯口的動靜,趕緊沖到打開門開門,到底是維修師傅來了,像抓住救命稻草的媽媽,簡單地給維修師傅說明狀況,維修師傅趕緊關(guān)了戶外的總閥。水算關(guān)住了,這也治標(biāo)不治本呀!師傅說要用水就要徹底換掉那根壞水管,“這么晚了到哪里去買水管?”媽媽失望地對師傅說。小區(qū)超市會有嗎?“去樓下超市賒一根,兒子,快”,心急如焚的媽媽來不及拿錢向我發(fā)布了這道命令。我腳下像踩著一陣風(fēng)一樣沖向超市,心里嘀咕著“平時(shí)這么晚喊我買最好吃的零食我也不愿去,現(xiàn)在叫我去賒東西,這可是大姑娘上轎頭一回啊.”但腦海里馬上出現(xiàn)媽媽焦急的表情,我下定決心,一定得快速完成任務(wù)?傻搅顺虚T口,我的腳像突然生了根一樣再也邁不進(jìn)去。好在商店叔叔看見了滿臉焦急卻一言不發(fā)的我,主動問我什么事。我如實(shí)告訴了他,并作好了被拒絕的準(zhǔn)備,沒想到叔叔爽快地答應(yīng)并用最快的速度給我找了根新水管。我心懷感激向他鞠了一躬便也百米沖刺的速度跑回家。

  維修師傅很快解決了問題,我們家終于停歇了這場水的風(fēng)波。

  使用劣質(zhì)材料的開發(fā)商雖然可惡,但盡職的維修師傅和慷慨的商店叔叔還是讓我心里覺得暖暖的。

小學(xué)五年級作文 篇2

  嘩---嘩!雨下的總是那么大,我望著天空,只見一滴滴雨點(diǎn)毫不留情地落在了我的臉上,我不禁打了一個(gè)寒顫。

  正當(dāng)我躊踷不前時(shí),一把小花傘撐在了我的頭上,一個(gè)稚嫩的聲音說:“來,我們一起走吧!我回過頭看見一個(gè)梳著一頭短發(fā),恬靜的臉上,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,表情沉穩(wěn)而自在,看到她就讓我想起半年前的事。

  星期一第四節(jié)課下課,同學(xué)們以百米沖刺的速度來到食堂,食堂里頓時(shí)排起了兩條長龍。男生非常淘氣,擁擠起來,我順著那股擠勁兒,被擠到了前面,先買了飯,我剛要走,看到剛才站在我前面的`那個(gè)女孩被擠到了后面,她那張明凈的臉,不急也不怒,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我們快走吧!雨要下大了。”“嗯,謝謝你!”我和小女孩一起沖向了雨中,雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了,小女孩把我送到家。望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛編織的傘,我不僅向她投去敬佩的目光。

  難忘----小花傘!

小學(xué)五年級作文 篇3

  姐姐家住在杭州的鬧市區(qū),房子特別緊張,所以搭建了一間小閣樓,小閣樓是姐姐的“小天地”。春節(jié)到大舅媽家拜年,最吸引我的地方就是姐姐的小閣樓。

  姐姐的小閣樓打扮得可漂亮了!小閣樓里到處都擺放著各式各樣的裝飾品。有可愛的瓷娃娃,精致的音樂盒,有趣的波比娃娃……最有趣的要數(shù)波比娃娃啦。姐姐的波比娃娃有會喝奶牛的,有會走路的,還有會唱歌的,看到這么多波比娃娃,我風(fēng)趣地對姐姐說:“姐姐,你的房間可真熱鬧呀!”姐姐的書桌上還擺著一只有趣的小猴子,這只小猴子撐著傘,走在一根細(xì)細(xì)的鋼絲上,像活的一樣,可逗人了。

  姐姐的小閣樓里最多的就要數(shù)書了,這里可稱得上是書的'世界,知識的海洋!你看,那一墻高的書架上,整整齊齊地?cái)[放著姐姐心愛的圖書,有中外名著,科普讀物,十萬個(gè)為什...姐姐喜歡畫畫,書架上有各種版本的繪畫書,有素描的,有油畫的,有水粉的...難怪姐姐畫畫比賽能奪得金杯呢!你看,那金光閃爍的金杯,就擺在書架上,成了一道最亮的風(fēng)景線,令我羨慕不已!小閣樓的墻上,天花板上都貼著姐姐不同時(shí)期的美術(shù)作品,畫板上還有姐姐正待完成的參賽作品呢!看著姐姐畫的一張張畫,我仿佛覺得自己走進(jìn)了一個(gè)書畫殿堂。

  啊,姐姐的小閣樓真是個(gè)小天地,大世界呀!

小學(xué)五年級作文 篇4

  夜,漸漸深了,月光靜靜地照在我的臉上,罩著我冰冷的淚珠。我的腦?偸歉‖F(xiàn)出那一天的情景,真想回到那一天。

  我和瑤瑤是在舞蹈班認(rèn)識的。每天,我們總是在一起說話、玩耍。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我都會向她傾訴,而她,總是眨著亮晶晶的眼睛看著我,仔細(xì)傾聽。聽完后總是跟我講道理,說笑話。

  可是,這些美好在那一刻被擊得粉碎。

  那一天,我在舞蹈室練習(xí)舞蹈。我仿佛覺得我在云彩上飛翔,旁邊還有鳥兒在伴著我歌唱……突然,耳邊傳來了關(guān)于瑤瑤在背后罵我的'話語!我的動作頓時(shí)僵住了,感覺身體發(fā)軟,一屁股坐下,腦袋不停地想:瑤瑤,你真的如此虛假?在我面前是多么友好,可是在外面到底是為什么?我憤怒地站起來,走到正在壓腿的瑤瑤身邊,幀幰姷轿,臉上因疼痛而繃緊的臉馬上松開,像一朵燦爛的花,她說:“過來,跟我一起壓腿!蔽倚睦锓路鹫紵鹧,氣憤地說:“你為什么要說我的壞話?我們還是朋友嗎?”她把腿放下,滿臉委屈地說:“我沒有呀!”我打斷了她的話,說:“不用解釋!我們再不是朋友了!”說完,一轉(zhuǎn)身就走了,只聽得瑤瑤在后面?zhèn)鱽淼摹拔覜]有”的聲音。

  日子一天天過去,我在舞蹈班總是郁郁寡歡,再也沒有了歡聲笑語,直到訓(xùn)練結(jié)束。當(dāng)我沉靜下來的時(shí)候,我就想:到底瑤瑤有沒有說呢?我為什么聽人的一面之詞呢?為什么不聽她解釋呢?一段友誼就這樣被我無情地?fù)羲榱恕?/p>

  月,還是那樣冰冷;夜,還是那樣寧靜。我很后悔,腦海中不停地出現(xiàn)我和瑤瑤一起快樂相處的情景。我想,明天,我要主動給她打個(gè)電話。我想戒掉搓手帕的習(xí)慣,我想飛得更高,我想回到童年的時(shí)光。

小學(xué)五年級作文 篇5

  未來是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。

  未來有很多很多的發(fā)明,如:鞋子,這種鞋子的外形與普通的鞋差不多,只是鞋子底下隱藏了四個(gè)小輪子,只要按一下鞋幫上的小按鈕,鞋底的四個(gè)小輪子就會伸出來,就像旱冰鞋一樣,平時(shí)穿著它走路,到平坦路面就可以滑著它,就輕松多了。

  現(xiàn)在人們有很多都戴上了眼鏡,現(xiàn)在眼鏡只能讓人看清東西,并不能一下就能摘掉,未來眼鏡的鏡片里有復(fù)雜的電腦程序,一戴上這種眼鏡,就可以治療近視。當(dāng)人學(xué)習(xí)時(shí),它會把你的坐姿調(diào)到最佳位置,不管看多久都不會疲倦。

  墻紙,也是新發(fā)明。這種墻紙會隨著天氣的變化不斷變換顏色和圖案。春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥的圖案;夏天,墻紙變成了粉色,小鳥變成了荷花,你看著墻,如果你覺得熱了,它就會吹來涼爽的風(fēng);秋天,墻紙變成了橘黃色,荷花變成了繽紛的落葉;冬天,墻紙變成白色,上面有著人們滑雪的.情景。

  汽車,也有好多種,如:海陸空汽車,這種汽車能在海陸空行駛,當(dāng)需要在陡峻的山坡行駛時(shí),小汽車的四個(gè)輪子就會縮進(jìn)去,這樣就會出來四只長腳,這樣就可以了;如果遇到了堵車,只要按下飛行開關(guān),小汽車上面就會出來一個(gè)螺旋槳,這樣小汽車就能飛過去了;如果空中航線擁擠,只要按一下航行鈕,小汽車還可以想穿一樣在水面上行駛,而且速度很快,又平穩(wěn)。

  還有一種汽車叫自動變換小汽車。這種汽車具有高科技的技術(shù),車上有四個(gè)按鈕,只要按黃色按鈕,車子就會自動開動、自動轉(zhuǎn)彎。要是看見紅燈,按下藍(lán)色的按鈕,車子就會自動停下來。要是你按紅色的按鈕,它就會變到螞蟻那樣小為止,要是按下綠色的按鈕,他就會變大,知道你說停,它就停下來了。

  ……

  未來的變化可真大!讓你大開眼界,大飽眼福。

小學(xué)五年級作文 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神“這句俗語我們經(jīng)常聽到,它的大概意思是:多讀書多思考,就對自己的寫作有益,不用想就知道怎么寫,可是又有多少人去做呢?

  我的記憶里模糊地記著一則笑話,講的是一個(gè)孩子拿著許多書,一本一本的撕,他的父親看見了,問他為什么要撕掉這么多的書,他回答道:“不是讀書破萬卷,下筆如有神嘛,破萬卷不就是把書撕掉了,就能學(xué)到很多的知識嗎?”當(dāng)時(shí),我看了禁不住哈哈大笑……

  我在想:現(xiàn)實(shí)中不也有很多人,很多人帶著一種愚蠢的.思想,的作為嗎?在現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有很多類似的例子,就拿著做筆記來說吧!比如老師在講課的時(shí)候,光記筆記是行不通的,記筆記是一件好事,對復(fù)習(xí)肯定有好處,但有多少人去看筆記呢?還有,老師在講課的時(shí)候,有人連筆記多不做,只以為用腦子來聽就行,就能把老師講的內(nèi)容聽得一清二楚,難道這種行為不更加愚蠢嗎?

  讀書讀書,讀書不僅僅要用嘴來讀,用手記,更重要的還有用腦記,如果每個(gè)讀書人能做到”讀書破萬卷,下筆如有神!

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