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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-07 21:01:12 小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文5篇【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文5篇【精】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我和姐姐一起去了外婆家,我趁去外家,看看鄉(xiāng)村的變化。

  我走進(jìn)果園,聽(tīng)到了幾只小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還跳著舞。好多的水果有紅通通的蘋(píng)果,有黃澄澄的梨子,有綠中帶黃的橘子,有紫紅的葡萄,還有成熟的柿子......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子好像一盞盞小燈籠。梨子像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的小姑娘。紫紅紫紅的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。還有一棵梧桐樹(shù),秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),落葉蕭蕭的飄落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵楓樹(shù)上的紅葉也隨著那陣陣秋風(fēng)飄落下來(lái)。哇!果園里的水果都?jí)簭澚藰?shù)枝!果園里陣陣風(fēng)吹來(lái),使我感到很涼快,這是秋涼啊!

  我又去了秋野,成熟的小麥顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸的。現(xiàn)在是金秋十月,馬上就要秋收了,又有一些白白胖胖的小娃娃出生了,這樣年復(fù)一年,不知有多少個(gè)小娃娃要出生呢。

  我又了滿(mǎn)地菊花的小山上,千姿百態(tài)的菊花,盛開(kāi)的菊花有的紅色的,有黃色的,有白色的,有粉色的......五顏六色。有的菊花白的如白花似云,黃的如黃花似金,粉的如粉似花朵......

  秋風(fēng)吹來(lái)小花,小草在盡情的玩耍,大樹(shù)爺爺在休息,風(fēng)伯伯在打噴嚏,聽(tīng)到嘩嘩的聲音,便走了過(guò)去。

  我走在羊腸小路上,經(jīng)過(guò)一座小橋,這里的河水清澈見(jiàn)底,秋水長(zhǎng)天。河里的小魚(yú),小蝦在吐泡泡,碧綠的水草輕輕地?fù)u動(dòng),我仿佛聽(tīng)到了小美美唱的碧波搖籃曲,便情不自禁地唱了起來(lái)"咕咕咕,水泡輕輕地飄......"

  到了晚秋的時(shí)候,我邊走邊看,突然,聞到了陣陣芳香,真是令人陶醉!我觀望這美麗的彩霞,真美!有橘色的,粉色的,藍(lán)色的晚霞。走在公路上,又寬敞有明亮一盞盞明亮的燈,照耀著我們,我聽(tīng)到了走路聲,車(chē)聲......

  晚上,觀望著梳子似的月牙兒,像害羞的小姑娘,姍姍而來(lái),在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。

  秋天的景色真美!真是個(gè)豐收的季節(jié)!秋去冬來(lái),又要等待一個(gè)寒冷的季節(jié)——冬天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)季節(jié)都會(huì)有雨。春雨貴如油,夏雨如傾盆,秋雨羞澀澀,冬雨就是雪,像玉葉翻飛。我在夏天的一個(gè)傍晚,品嘗到了夏雨的滋味。

  雨前

  那個(gè)傍晚,天灰蒙蒙的,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上,“好像要下雨了呢”,朋友們都這么說(shuō)。那天空的顏色讓人看著毛骨悚然,好似一會(huì)兒的雨也會(huì)很恐怖。

  雨中

  我們正在上課。忽然,天空中一亮,一束光沖了出來(lái),那光好像一道裂痕分開(kāi)了整個(gè)夜空。接踵而來(lái)的是一聲隆隆的雷聲。那聲音伴著一兩點(diǎn)雨滴嗒下來(lái)。不出所料,果然很讓人懼怕,在那之后,閃電、雷聲再續(xù)上演了一臺(tái)臺(tái)好戲,雨來(lái)了,下的越來(lái)越大,雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音清晰得很,還夾雜著風(fēng),樹(shù)葉被吹得邊唱邊跳。這就讓那些沒(méi)帶傘的同學(xué)不知所措了吧。

  雨后

  雨還是在下課后停了。這場(chǎng)雨留給我們的也只剩叮咚的.水滴還有幾聲蛙鳴了,在回家的路上,空氣清新了許多,那種味道特別清爽,那是雨后獨(dú)具一格的!

  這場(chǎng)雨讓我體會(huì)到了夏雨的特請(qǐng)與狂暴,夏雨是雨中之王吧,好厲害。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  聽(tīng)人說(shuō)富樂(lè)山風(fēng)景優(yōu)美,動(dòng)物可愛(ài)。我很想一睹為快。終于,我得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  來(lái)到富樂(lè)山,下了小汽車(chē),買(mǎi)了門(mén)票。我急忙走上兩旁擺著富樂(lè)山名花——菊花的樓梯。昨晚下了雨,菊花被淋得有些閃亮,很鮮艷,花瓣邊上還滴著珍珠似的水珠。

  我一進(jìn)來(lái),馬上左拐,去動(dòng)物園。我往下一看,一只嬌小的黑熊正急不可待地在邊上左顧右盼,等著吃飯呢!旁邊,一只很大的老虎批著油光發(fā)亮的“花衣服”,懶洋洋地側(cè)躺在一邊,打著哈欠;幾只漂亮的孔雀戴著閃閃發(fā)光的藍(lán)色頭巾、穿著綠色的花裙子,一上一下……這些動(dòng)物真是和人一樣愛(ài)美啊。

  再一出來(lái)直走,看著指示牌,我很好奇:大草坪是什么樣的?便往右拐,下樓梯,眼前一亮色:大草坪里到處生長(zhǎng)著綠油油的.小草,直直地站著,像一個(gè)個(gè)有柔韌性的小士兵;它對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是一株株漂亮的大樹(shù);它對(duì)很小的小蟲(chóng)來(lái)說(shuō),就是一把把小傘……一陣柔風(fēng)吹過(guò),草面上泛起一層漣漪,我忽然想起了漓江。那么柔和的波浪,那么清澈的江水。你看這大草坪,不就是另外一個(gè)有特色的、“碧綠”的漓江嗎?草上的水珠就是魚(yú)兒的銀白色的魚(yú)鱗;草里的石子就是江底的石頭;“江”面吹過(guò)一陣陣微風(fēng),泛起一層層的漣漪……

  往右一拐,呀!好清澈的湖水。小湖邊用大石頭圍起來(lái)了,大石頭邊站著綠色長(zhǎng)發(fā)飄飄的楊柳姐姐,在湖旁亭亭玉立。小湖底下鋪著純白的鵝卵石,人們都能看得一清二楚。有一些可愛(ài)而又調(diào)皮的小孩,把湖面當(dāng)鏡子,左看看、右看看,怎么也看不夠;湖里游著的幾大群紅鯉魚(yú),就像幾條紅彩帶,擺來(lái)擺去;一朵小花把頭抻進(jìn)湖里,洗著短發(fā)……幾只嬌小的紅蜻蜓“浮”在水面,應(yīng)該是也在照自己的身姿吧?!它們時(shí)而交頭接耳,應(yīng)該是在爭(zhēng)論誰(shuí)最美吧?!當(dāng)然,我覺(jué)得這湖才是最美的!

  這山,這湖,這花,這草,真是令人留戀往返!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  又到了惱人的炎夏。柏葉打著卷,知了叫得人心發(fā)慌,沒(méi)有玩耍的情趣,然而,夏日里那誘人的冰棍卻讓我大飽口福。吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)冰箱門(mén),拿出我最?lèi)?ài)吃的冰棍,嘴唇輕輕地貼在上面,感到一陣涼爽!衣,怎么回事?嘴唇怎么了?又麻又痛!我突然感到嘴唇一陣疼痛,想把冰棍從嘴唇上拿下來(lái),可是冰棍竟然粘在嘴唇上,怎么都拿不下來(lái)。

  我急得滿(mǎn)頭大汗,使勁兒一拽,嘴唇被扯得生疼不說(shuō),冰棍和我作對(duì)一樣,非但不下來(lái),還粘地更牢了。正在我疑惑不解的時(shí)候,冰棍突然自己掉了下來(lái),可嘴唇的疼痛沒(méi)有減輕。我心想既然嘴唇因?yàn)槔渥兊脹](méi)有知覺(jué),用熱水泡一泡應(yīng)該就有反應(yīng)。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看到我紅彤彤的嘴唇,不禁笑出聲來(lái):“你怎么了?嘴巴怎么變成臘腸了?"我羞得面紅耳赤,只得把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。聽(tīng)完我的講述,,爸爸笑著說(shuō):”人的正常體溫在36。c~37。c,從冰箱拿出來(lái)的冰棍溫度在0.c以下。

  當(dāng)手接觸冰塊時(shí),體溫會(huì)使接觸手的'一小層冰融化,此時(shí),手的溫度就會(huì)很低,手和冰之間融化的水,會(huì)馬上凍結(jié)起來(lái),于是,手和冰就牢固地粘在一起。一會(huì)兒,溫度上升,剛才凝固的水又會(huì)漸漸融化,如此,手就能輕易的甩掉冰棍!霸诎职值膸椭,我知道了冰棍”咬人“的奧秘,我想,生活中還有更多有趣的現(xiàn)象,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我無(wú)拘無(wú)束地暢游在水流之中,我同我的兄弟姐妹們?cè)谒髦凶鋈我獾馗璩、嬉戲?/p>

  我浪漫,但不輕佻。天空是我吟詩(shī)作對(duì)的對(duì)象,大地是我朝夕相處的朋友,我愛(ài)與河邊的小草嬉戲;愛(ài)與小魚(yú)、小蝦、小螃蟹打鬧;愛(ài)拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛(ài)和秋風(fēng)一起唱歌。

  我為我的家族感到自豪,因?yàn)榈厍蛏纤械纳锒茧x不開(kāi)我們

  陽(yáng)春天三月,春之少女矯健地走,盈盈地笑著,她帶領(lǐng)著我們喚醒沉睡了一個(gè)冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土,在我們的滋潤(rùn)下,柳樹(shù)漸漸地抖開(kāi)絲絮。白楊大方地會(huì)展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進(jìn)杏樹(shù)林,在我們精心打扮下,那一大團(tuán)一大團(tuán)粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,夏哥哥讓太陽(yáng)公公用它最大的溫度灸烤著大地,大地被烤得發(fā)燙,大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來(lái)。其實(shí)這時(shí)的我正和同伴們躲在厚重的云層后面,只等風(fēng)婆婆和電爺爺一聲令下,我們就會(huì)快樂(lè)地來(lái)到大地上,給人們帶來(lái)夏日里難得的涼爽。

  金色的秋天,我和風(fēng)婆婆無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)。相對(duì)夏天的我,這時(shí)的我顯得溫柔又多情。細(xì)細(xì)無(wú)聲的我滋潤(rùn)萬(wàn)物,我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋(píng)果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的`;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天,我變得晶瑩剔透,我潔白無(wú)瑕的身體在風(fēng)婆婆地雕琢下變成了六角形,人們給我換了個(gè)新名字叫“雪花”。我的到來(lái),讓所有的孩子都高興了起來(lái)。他們不顧大人的呵斥,猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿(mǎn)了我同伴們的地方,又跳又蹦,他們又是拿鏟子,又是拿掃帚,鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響,雖然我們疼得撕心裂肺,但看到孩子們那天真無(wú)邪的笑臉,我們都覺(jué)得再大的疼痛也能忍受。

  當(dāng)春日的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們的膽兒被嚇破了?吹教(yáng)公公那溫暖的笑臉,我知道我們將很快被打回原形,我的全身直哆嗦。身體迅速變形,變軟,融化,最后回復(fù)我們?cè)镜臉幼印К撎尥傅乃,我們很快被大地吸收,但我們并沒(méi)有消失,而是在太陽(yáng)公公熱情的召喚下變成了水蒸氣,在天空中等待著再次獲得新生。

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