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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-11 01:17:29 小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文精華7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文精華7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  夜幕降臨,夕陽已沒有一點(diǎn)光芒,早已躲在那山的一邊,把站崗的位子讓給月亮,自己悄悄地跑了。

  隨著天氣的逐漸降低,身上的衣服也累贅?biāo)频膾煸谏砩,身為一名住校生的我,在明天便要回家了?/p>

  上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常,可是昨天的長(zhǎng)久“補(bǔ)習(xí)”使我頭暈?zāi)X脹的,中午又有走操比賽,更可恨的是放學(xué)時(shí)間推遲了,想想自己還要在這個(gè)地方活那么長(zhǎng)時(shí)間,就喘息不過來。

  在這么長(zhǎng)時(shí)間的折磨下,終于到了回家的那一刻,我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促,歡快洋溢在整個(gè)校園,我和幾個(gè)同學(xué)一起租車回來,音樂令我們忘記了時(shí)間,回到家已是天邊泛紅,我在離我家最近的地方下了車,興沖沖地跑回家,門沒有鎖,我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽,回答我的'不是以前母親溫柔地回應(yīng),聲音在整棟樓房傳達(dá),卻獨(dú)獨(dú)沒有傳達(dá)到母親哪里,我打開了每間房門,依舊沒有母親的身影,我的腦子隆隆作響,身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路,我扭頭一看,呵,這不是我的母親么,母親也注意到了我,臉上的驚喜不是一點(diǎn),他激動(dòng)地拉住我的手問,冰涼的手使我一頓,她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那,你知不知道…我有多…多害怕,昂,下一次…下一次,再回這么晚我…我…我揍死你。”我對(duì)母親的表情很是震驚,抱住母親說;“媽,您舍得打我么?”

  我知道,您不舍得。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  童年是美好的,童年是純真的。童年的我也常常會(huì)做出一些可笑的事。一天,表姐和表妹來我家做客,我拿出一本新買的《找不同》,和她們玩起來。有一處不同我們找了許久都沒找到。耐不住性子的表妹擺擺手說:“不找了,不找了,肯定找不到的。要不我們到小公園里去玩吧!”我說:“不行,我們還是去捉螞蚱吧,小公園里有什么好玩的!”這時(shí),表姐擺起了“姐”架子,板著臉,嚴(yán)肅地說:“咳咳,不許走,我們得先把這處不同找出來,不能半途而廢!”見我們無動(dòng)于衷,又說,“誰先找出來,我們今天就聽誰的!”這句話極具誘惑力,像一塊磁鐵,吸引著我和表妹,我們又回頭使勁去找。

  時(shí)間一分一秒地過去,眼看著快要吃中飯了。這時(shí),急于想出去玩的我想出了一個(gè)“好主意”——我為何不制造一處不同呢?于是,趁她們不注意,我悄悄拿了支黑筆,在其中一幅圖的沙發(fā)上畫了一朵花,竊笑了幾聲,心想:今天她們要聽我的了。我裝作發(fā)現(xiàn)新大陸似的,高興地大喊:“找到了!找到了!”表姐和表妹半信半疑地走了過來,問:“在哪兒呢?”“這里!瞧!”我便說邊用手指給她們看,得意地“哼”了一聲,說:“我強(qiáng)吧!聽我的嘍!”“咦?我怎么沒發(fā)現(xiàn),這么明顯!”“嗯?沙發(fā)這兒我好像找過了,應(yīng)該沒有的.,怎么又冒出了一處,好奇怪!”“這朵花怎么這么難看?”“算了算了,今天聽你的,說吧,去哪兒玩?”年幼的妹妹一心只想著玩,急急忙忙地問我。我把手一甩,用命令的口吻大聲說:“走!去捉螞蚱!”說罷,便沖出家門,和表姐表妹捉起螞蚱來。

  這樣的事在我的童年里還有很多很多。我偶爾會(huì)撒些無傷大雅的謊,說些捧腹大笑的話,做些幼稚單純的事,這都給我的童年增添了無限的樂趣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我非常喜歡烏龜,今天媽媽特在菜市場(chǎng)買了一只小烏龜,我急忙把它帶回家。我拿來一個(gè)大大的玻璃缸,里面放入一些小石塊,然后把烏龜放進(jìn)去作為它的棲息地,這就是烏龜?shù)募伊恕?/p>

  烏龜有四條短短的.腿,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一個(gè)小小的頭和一塊堅(jiān)硬的龜殼。它的頭不時(shí)地從殼里伸出,聽到動(dòng)靜又縮回去。烏龜?shù)牟弊涌砷L(zhǎng)了,如果你看著它,它的小眼睛就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著你,你往哪邊走,它就往哪邊看,好像要與我交談似的。

  中午,我拿些肉給它吃,它可能是餓了,狼吞虎咽地很快就吃完了,并時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛,好像在感謝我呢!你不要看它背著一個(gè)笨重的大龜殼,好像走得很慢,實(shí)際上它跑得可快呢!有一次我把肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放在它前面,小龜看見了,飛快地爬過去,比我想像中要快得多呢。還有一次,我故意把肉提得高高地逗它,它連忙爬上大石頭并把頭抬得高高的,垂涎欲滴。忽然,它一不小心從石頭上摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑!它四腳舞動(dòng),想轉(zhuǎn)個(gè)身,可是它做不到。它用可憐的眼神看我,我只好把它翻轉(zhuǎn)過來,太好玩了!

  烏龜睡覺的樣子非常特別。大家都認(rèn)為烏龜很怕蚊子叮,可是烏龜就是一動(dòng)不動(dòng)地趴在大石頭上睡覺呢。我開始質(zhì)疑烏龜怕蚊子叮的說法了,它仿佛就是一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

  你看,這就是我家的烏龜,可愛有趣的烏龜。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  媽媽,雖然我們天天見面,但我還是有很多話想對(duì)您說,不知為什么,或許是您的關(guān)愛無時(shí)無刻的跟著我吧!

  小時(shí)候,您在床頭哄我入睡,所以每次,我總是睡得那樣香甜,夢(mèng)中還夢(mèng)到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!

  現(xiàn)在,您還是這樣對(duì)我,您常常說,就我這么一個(gè)女兒,不疼我疼誰?要好好照顧我,讓我覺得自己很幸福。

  下雨時(shí),您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘;星期三上劍橋英語,下課時(shí),天已經(jīng)很黑,在暗夜里似乎看不見一絲燈光,您怕我害怕,又匆匆趕去接我。路上,我們有說有笑,也讓我的寂寞感消失了。

  正因?yàn)檫@種無微不至的關(guān)懷,才使我的心里越來越恐懼。

  那天,我一個(gè)人在家,看了電視劇《格格要出嫁》,看完后,我又非常后悔,因?yàn)槟蛔屛铱措娨暎雭硐肴,才決定把電視恢復(fù)成原來的'樣子,自己裝著若無其事的表情,什么都不告訴您。

  您回家了,洋溢著快樂的笑臉,拍了拍我的腦袋,說:“佳憶,自己在家里過得好嗎?看電視了嗎?”我低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“過得真好,我沒看電視……”

  媽媽,我欺騙了您,怕您知道后,會(huì)傷心,會(huì)痛苦,甚至少給我一點(diǎn)愛,每次羅老師說別人撒謊時(shí),我都在對(duì)自己敲著警鐘:“你為什么不承認(rèn)?你為什么不承認(rèn)?你對(duì)得起媽媽嗎?你配當(dāng)少先隊(duì)員嗎?”

  不知您是否察覺到我的憂慮與不安,我錯(cuò)了!希望您能原諒我,希望您能理解我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在我人生中,我做了許多值得回憶的事,其中我印象最深的就要數(shù)種花了。

  周末,我和媽媽正在散步,突然看見了一朵小花,但根沒進(jìn)到土里,我心想:小花,你也是有生命的呀,我一定要把你救活。我說出了自己的想法,媽媽表示贊同,我便把小花小心翼翼地帶回了家。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)盆栽,把鮮艷的花兒種了下去。先挖出了一個(gè)坑,再把小花兒種在了里面,埋回了土,又把小花扶正,把它放在陽臺(tái)窗口上,讓它照到陽光。這時(shí),我看了看,小花無精打采,像在說:”我要水,我要水,渴死了。”見小花要死了,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽也興致勃勃地走來,看到這樣的結(jié)果出乎意料就命令我找水來。我一接到“命令”,就像一只小兔子似的飛快地跑去衛(wèi)生間接水了。澆過之后又要施肥了,我感到束手無策了。這時(shí),一絲希望掠過,媽媽耐心地教了我,我馬上感到一陣輕松。找好了肥料,我按照媽媽的吩咐,施了肥,花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像是在感動(dòng)地說:“謝謝,謝謝,小朋友,你擁有一顆善良、可愛的心,以后你會(huì)得到好報(bào)的!蔽衣犃耍雷套痰,比喝了一桶蜜還要甜好幾倍。

  沒幾天,花兒漸漸低下了頭,我的淚水在眼眶里打滾,穿過我紅潤(rùn)的臉頰流到了衣服里。一滴一滴,像一顆顆璀璨的'珍珠。媽媽見天氣溫差比較大,安慰我說:“過幾天會(huì)好的,媽媽確保錯(cuò)不了!币妺寢屝赜谐芍,我便馬上不哭了,幾天后,天氣慢慢變好,小花兒也開的越來越燦爛了,如同一位翩翩起舞的少女。我的臉上露出了笑容,像一朵綻開的鮮花,高興地一蹦三尺高,別提有多高興了。

  種花是家常小事,但是要把花種好就不是一件容易的事情啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  雨停了,小螞蟻爬出洞穴,看見了一條雨水匯集的河流,于是小螞蟻心想要是有一只船就好了,可以劃船玩水了。可惜啊,沒有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮,它看見了許多的樹葉在河上漂流,并沒有沉下去,對(duì)呀,我可以用樹葉來當(dāng)船,于是小螞蟻選了一片比較大的樹葉就跳了上去,駕著樹葉順流而下。小螞蟻駕著樹葉船在波浪里上下穿行,一會(huì)兒在波浪的尖尖上,一會(huì)兒在波浪的.最底下,覺得有趣極了。

  突然,天空又下起了大雨,豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)打在船上,船開始左右搖晃起來了,這可讓小螞蟻開始手忙腳亂了,不久,樹葉船翻了,小螞蟻也掉入水中,它拼命的用腳在水中撲騰,可還是一個(gè)勁的往下沉,小螞蟻害怕極了,它大聲的叫喊:“救命啊,救命啊!

  在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽到了小螞蟻的呼救聲,急忙趕了過來,這時(shí)小螞蟻已經(jīng)沉下去了,青蛙哥哥趕忙潛入水中,把小螞蟻救了上來。

  小螞蟻對(duì)著青蛙哥哥連連道謝,謝青蛙哥哥的救命之恩,青蛙哥哥說:“不用,不用。”轉(zhuǎn)身又跳入水中,嬉戲去了。不過小螞蟻心中一直有一個(gè)問題在困繞著它:“那么大一個(gè)船,怎么會(huì)翻掉呢?”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。——《詩(shī)經(jīng)》

  有一則尋人啟事,標(biāo)題為:《誠(chéng)征母親——春天的化身》。正文是:尋求一位女性,能煮、能縫紉、會(huì)護(hù)理、會(huì)補(bǔ)習(xí)功課、早起晚睡、永遠(yuǎn)忍耐、忘掉自己,每日工作至少十八小時(shí),必要時(shí)要二十四小時(shí)不眠不休。每周工作七日、無娛樂、終身不得辭職必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫龍點(diǎn)睛:除了母親,誰能榮膺?讓我們齊呼:母親,我愛你!

  其實(shí),這是有人用另一種姿勢(shì)深情地定義母親。為女者,弱;為母者,強(qiáng)。

  多給母親一點(diǎn)愛吧,哪怕是酷暑中的一把扇子、寒冬中的一件毛衣、靜夜里電話中的一聲深情的,問候。

  想起母親,我們熱淚滾滾

  人生在世什么最寶貴?母愛。每一個(gè)偉人的背后,都有一位偉大的母親。感謝上蒼,我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛。

  遠(yuǎn)方歸來,母親總是迎到門口漾開一臉感激,她把子女的'歸來看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨,她們塑造著人世間絕對(duì)的良心。

  撫摸掌紋,細(xì)數(shù)昨日,想像枯竭——這是良知的第一次驚醒。母親與我們的過去漸行漸遠(yuǎn)。歲月給了我們未來,卻踐踏了我們和母親如此絕對(duì)的緊緊相依。

  母親不經(jīng)意間流露的落寞和她漸殘的身影與我們豐盈的青春不成比例地不斷增加;她們匆匆的過去只能駐留在一張又一張泛黃的照片

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