小學(xué)五年級作文實用【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
有人說，友誼是酒，越喝越香。也有人說，友誼是花，美麗芬芳。每個人都擁有著一份屬于自己的友誼，也有自己的知心朋友，當(dāng)然我也一樣。
在我們班上，和我最知心的朋友，那就是謝琪。她是我的好姐妹，我們倆從幼兒園開始就認識了。當(dāng)時我并不愛和她玩，可她總是喜歡和我走在一起，還經(jīng)常幫助我，慢慢地，我們就成了好朋友。從那時開始，我們倆就讀同一個班，有好幾年還是同桌，這樣我們就更加熟了。
我倆在一起時，她就喜歡對我笑，一笑起來，她的嘴邊就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩，那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開心，就像根本不知道什么是憂愁，整天樂呵呵的。
我一直很膽小，但跟她在一起，我就從來沒有被什么嚇倒過。每當(dāng)我出現(xiàn)危險，遇到困難，她總是挺身而出，保護我，幫助我。
從一年級開始，我的成績不怎么樣，可她，每次都是第一，真是讓人羨慕。于是，我拿她作我的榜樣，處處向她學(xué)習(xí)，她也樂于幫助我，有什么問題，我們也一起解決。漸漸地，我的名字也進入前三名了。
直到現(xiàn)在，五年級了，我們倆可以說是形影不離了，就如同親姐妹一樣。現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了很多，成績好了，脾氣溫柔了，連我的'性格也變了。她還是老樣子，還是那樣愛笑，還是那樣上進，還是那樣努力，還是那樣愛幫助人。
她——就是我知心的朋友謝琪，是我的好姐妹，是我學(xué)習(xí)的榜樣。相信你和她相處，也會喜歡她的。
小學(xué)五年級作文 篇2
愛是兩股不同的風(fēng)，向我吹來。一股是柔和的，一股是深沉的。
可是，在我認為，那只是別的父母對自己孩子的愛，而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的，幾乎每次我的`作業(yè)檢查的，簽名的都是我媽。
幾乎每個星期一我媽都會很早就起來做早飯給我吃。我吃好，去上學(xué)，我媽開始是整理，打掃。
可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。
我的爸爸，幾乎總和我反著干。要吃早飯，我不想吃，媽媽知道我沒胃口，不想吃，她能理解。我爸爸卻說：“不吃早飯，腦子不聰明，吃早飯是最重要的……”
我不喜歡喝牛奶，可是我爸爸總說：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝�！�
每次只要我有小感冒，我爸爸就說：“馬上上醫(yī)院，不能耽誤�！蔽野欀碱^說：“就小感冒至于上醫(yī)院嗎？”
但是，我知道這些都是愛。
我覺得我真幸運，我有一個和藹盡職的母親，我還有個嘮叨不完的父親。
愛是兩股不同的風(fēng)，向我吹來。
小學(xué)五年級作文 篇3
在四年級班里，我個子比較矮。一頭齊短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，組成這張感情豐富的臉。她是誰?告訴你吧， 這就是我！一個小學(xué)四年級的學(xué)生。
爸爸媽媽說，一個女孩子應(yīng)該笑不露齒，講話不高聲，吃飯細嚼慢咽，可是我就是做不到。人有喜怒哀樂，開心時大笑，傷心時大哭，這有什么不對?如果有人惹我了，我會好不客氣地指著那個人大罵；在我傷心的時候，我會獨自哭泣；在我開心的時候，我就會“嘿嘿”地笑起來。
這么開朗的我，我卻非常膽小。記得有一次，半夜里我被一噩夢嚇醒,迷迷糊糊中，我看見床頭有一個人，一只干柴般的大手向我慢慢伸來，要掐我的脖子，我連忙用被子捂住臉,本以為沒事了，可是突然間我又感覺到那只大手在被窩里直出冷汗，我連氣也不敢喘一口。第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)那個人竟是我掛在床頭的衣服，真是嚇自己。
我的愛好是美術(shù)和背書。一次要上廁所，我隨手拿了一本美術(shù)書向廁所沖去。正在慢慢地看書，爸爸敲了敲門，說：“妞妞，你今天怎么上廁所這么久呀？”我隨口說：“馬上就出來了�！笨墒�，出廁所總不能帶書吧。于是，我把書放進了紙筒里。過來了一會兒，爸爸拿著我的.書從廁所出來，把我批評了好久。
這就是我，愛哭愛笑的我，膽小的我，愛看書的我。你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
柔和的太陽光撒在身上，柔柔的，軟軟的。也不知是何處傳來的陣陣狗吠，將我喚醒。極不情愿的我，無可奈何地起床，無可奈何地洗漱，無可奈何地下樓。
下了樓，腳不覺向早餐店邁去，一陣濃濃的香味撲鼻而來，之前一大串的“無可奈何”在瞬間煙消云散。早餐店，被籠罩在一片煙霧之中，走進早餐店，就融進了霧氣之中。“老板，來碗拌面！”“好嘞！”也不知怎的，我細小的聲音躍過茫茫人海和陣陣喧鬧，竟進了老板的耳中，也許，是出自做生意的本能吧！
好不容易找到一個位子，耳畔出現(xiàn)了個聲音：“誰要的.拌面？”“我的，我的！”似上課舉手發(fā)言般，我高高舉起手大喊道，生怕老板沒聽見，啊，拌面來嘍！
迫不及待地拿根筷子，夾了一大口面，一下子塞入口中，口中溢滿了那濃濃豬油的香味，唇旁一大片的油，舌頭一舔那濃香直沁肺腑，油膩膩中帶著無盡美味，原先的口水一下子吞入肚中，面條上那騰騰熱氣也被我吸入肚中，全身熱乎起來了，臉蛋，也紅了起來。如此美味，大口大口嘗著，那不是一下子就要吃完了？如此想著，我一根一根地”吸”起了面條。小心翼翼地夾起一根面條，放入嘴中，深吸一口，面條一哧溜全跑走了，跑進我的肚中，豬油溢滿了口，這下子，連舌尖、喉中都存留著這面條的濃香。
吃著吃著，我又開始吃著碗里的想著鍋里的，四處張望。呀，這個叔叔也是拌面，呀，上面還有一個荷包蛋！
“老板，再來一個荷包蛋！”
隨著荷包蛋的來臨，我吃得更香了，吃法又瀟灑起來，一甩辮子，手一揮，筷子上竟出現(xiàn)了一大口拌面，“嗖”地一下塞入口中，香油調(diào)皮地往嘴外邊溢，我可不管，又塞入小半塊荷包蛋，我才不管三七二十一，嘴中吃得香，什么都美味了！
可惜，過了一會兒，我就飽了。
肚子飽了，眼睛未飽�？粗矍耙恍”P的拌面，我又不顧胃強烈的抗議，又似一頭憨厚的小豬般吃起來。臉上全是油，沒事兒，手一抹；肚子在抗議，沒事兒，繼續(xù)吃！
“嗝一”
小學(xué)五年級作文 篇5
說起這難堪，唉~簡直是不堪回首啊，還是讓我給你細細道來吧；
“今天我們上綜實課！”“耶”要知道這綜實課可是得來不易的，因為快要考試了，李老師一般都會用這節(jié)課來復(fù)習(xí)。“今天我們的大主題是對小學(xué)生上網(wǎng)的看法。”李老師用他那低沉的聲音說道：“至于小主題請各位綜實組長自己想吧！”作為小組長的我說：“嗯~小主題就是家長對小學(xué)生上網(wǎng)的看法，好嗎？”“好，組長說什么就是什么”小劉答道。接下來是些問題，這迎來了我們組的激烈討論……然后是下去采訪。
我們率先跑去了門衛(wèi)大爺?shù)募遥瑔枺骸罢垎柲泻⒆訂�？�?/p>
“有�！�
“那您的孩子上網(wǎng)嗎？”
“不上！”
“�。。恐x謝~”
正當(dāng)我們消沉的時候，小朱忽然說道：“嘿！那有個人！”然后是出他的看家本領(lǐng)——跑步，一個箭步便跨到了那，準備采訪
“請問你有孩子嗎？”
“有。”
“那您的.孩子上網(wǎng)嗎？”
“上�！蹦俏话⒁陶f完這句話時，我緊捏在衣服上的拳頭終于松了下來。
“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議？”
“沒建議�！�
“額，謝謝您”
怎么辦，采訪時間快沒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我們只好硬著頭皮寫到
問“請問你有孩子嗎？”
答“有。”
問“那您的孩子上網(wǎng)嗎？”
答“上�！�。
問“你對你的孩子上網(wǎng)有什么建議？”
答“沒建議�！�
啊~馬上就要發(fā)表結(jié)論了，等我發(fā)表完，同學(xué)們肯定會笑死的啊，神哪，救救我吧！可，正如我所料，還沒等我發(fā)表完就迎來了震耳欲聾的笑聲。
唉~這真是一堂難堪的綜實課。
小學(xué)五年級作文 篇6
在家里，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也愛我，我覺得自己真是幸福析極了。
就拿有一次的事情來說吧！那一次，剛放學(xué)天空就下起了雨來了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨來了。這時，我望著天上的大雨心里的想法一個接著一個出來了：爸爸媽媽在上班，現(xiàn)在不可能跑出來給我送雨傘；奶奶到桐鄉(xiāng)去做客了，更加不可能來給我送雨傘了，只剩下爺爺在家里，可是他在生病，早晨還去掛了鹽水，這兩天爺爺一直躺在床上起不來，也是不可能來給我送傘的�？磥�，我得等大雨小起來自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家，這樣衣服就不會淋濕，但是，這不知道要等到什么時候。想到這兒，我心里一陣難受，覺得自己孤零零的……
咦，怎么可能？我看見有一個人正在向我這兒走來。等到那個人走近了的'時候，我看清楚了，他是爺爺。我想爺爺你不是生病躺在床上起不了嗎？怎么冒著大雨給我送傘來呢？這樣你會加重病情的……
爺爺越走越近我立刻沖過去�！把�，是爺爺！”我一邊喊著，一邊向爺爺身邊跑去。爺爺立刻把傘往我這兒移。我看到了，立刻把傘往爺爺那邊移�？墒�，一會兒，這傘又開始往我這兒移了。我發(fā)覺了立刻又把雨傘往爺爺那邊移。可是，過不了多久，這傘又往我這邊移了。這時，我看到爺爺一側(cè)的肩膀已經(jīng)被雨水淋濕了。
終于回到了家里，然而爺爺?shù)陌脒吷眢w已經(jīng)濕透了。我立刻拿來毛巾替爺爺擦。然后，讓爺爺換一件干的衣服，扶他進房間躺下。
這時，我激動得淚水奪眶而出。我想這就是爺爺對我的愛吧！我要加倍回報。
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