實(shí)用的初中的作文【通用4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書，更愛(ài)讀歷史書。不過(guò)，別看我現(xiàn)在對(duì)歷史書愛(ài)不釋手，我讀第一套歷史書籍的時(shí)候可謂是“一波三折”。
五歲時(shí)，媽媽為我買了第一套歷史書籍：《中華上下五千年》。那時(shí)候的我，偏愛(ài)于童話、神話之類的書籍，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《中外神話故事》等等。我一看媽媽幫我買了一套與童話、神話風(fēng)馬牛不相及的歷史書，小小的眉毛立馬打了個(gè)死結(jié)。
媽媽見(jiàn)我這般神情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀《中華上下五千年》可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，讓你了解我們中華民族的歷史……”我被媽媽感動(dòng)了，捧起《中華上下五千年》讀起來(lái)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)歷史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章節(jié)甚至比那些異想天開(kāi)的童話更加精彩紛呈。雖然我開(kāi)始對(duì)歷史類書籍有了興趣，但仍舊是走馬觀花，不求甚解。
一眨眼，一年過(guò)去了，那套《中華上下五千年》被我囫圇吞棗地看完了。我興高采烈地向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。
媽媽聽(tīng)了我的`話，笑著說(shuō)：“看完了？好，我來(lái)考考你。我國(guó)從哪年開(kāi)始有確切記年？”
“這個(gè)……我不太清楚�！�
“那么哪一年我國(guó)與俄國(guó)簽定了《尼布楚條約》？”
“是……是公元……”我支支吾吾的，一臉沮喪。
“最后一個(gè)問(wèn)題，孔子在哪一年出生？”
“在公元前……公元前……”我還是答不上來(lái)。
媽媽見(jiàn)我一問(wèn)三不知，不僅沒(méi)有氣惱，反而笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去繼續(xù)讀吧，記住，讀書可不能一掃而過(guò)，而要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，特別是歷史書，把重要的事情記下來(lái)。”
就這樣，一套《中華上下五千年》，我一讀便讀了好幾年。直到我上小學(xué)那年，我才終于達(dá)到了媽媽的要求。
讀完《中華上下五千年》后，我真切地感受到了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。書上那一個(gè)個(gè)英雄人物的光輝事跡感染了我，我要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
初中的作文 篇2
8歲那年，我賴在家里不肯上學(xué)，母親打也打了罵也罵了，見(jiàn)我態(tài)度依舊堅(jiān)決，哭紅了眼癱在地上，是小姨把我一把抓起，按在她生銹的電瓶車上，一個(gè)人載我去學(xué)校。我記得，那是個(gè)晚秋，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，侵襲著小姨孱弱的身軀，坐在后座的我不斷的掉著眼淚，望著早已過(guò)了上學(xué)時(shí)間的街道，車水馬龍，人來(lái)人往，有一種茫然油然而生，我懼怕老師得知我的情況后對(duì)我的責(zé)罵，就壯了壯膽子，扭動(dòng)著小小的身子。電瓶車左右搖晃，發(fā)出吱吱呀呀的刺耳的聲音。小姨竭力的保持著平衡，漲紅了臉，硬著頭皮開(kāi)去了學(xué)校。小姨幫我領(lǐng)著書包，輕聲告訴我：“這次幫你和老師圓謊，下次絕對(duì)不幫你�！蔽矣行╊I(lǐng)情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是有些不情愿的上學(xué)。這一去，便乖乖的`在學(xué)校呆了六年。
五年級(jí)時(shí)，小姨領(lǐng)著我和哥哥逛超市，超市櫥柜里有許多出售的面粉，光滑如雪，堆積起一座潔白的雪山，我調(diào)皮的將小手伸進(jìn)去，抓了一把面粉往哥哥的面頰上抹。小姨見(jiàn)狀，二話不說(shuō)打了哥哥一巴掌，厲聲呵斥：“玩什么玩，知不知道這是不對(duì)的�！备绺缥拿嗣t腫的臉，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，向小姨解釋是我干的，小姨不聽(tīng)，反手又是一巴掌。我看著哥哥替我受罪，心里像塞了一塊大石頭，沉重難受，那兩巴掌似乎也打在我的臉上，我的臉火辣辣的。多年以后，再想想小姨怒目圓睜的臉，我才恍然大悟，小姨那些話其實(shí)是說(shuō)給我聽(tīng)的，她對(duì)我下不了手，便只能打他的兒子。
這些年來(lái)，每當(dāng)我哪門考差時(shí)，她便著急的回家找各種輔導(dǎo)書，我不開(kāi)心時(shí)，想著法開(kāi)導(dǎo)我，對(duì)我，又何異于她的親生孩子呢？
時(shí)光宛若黑暗中一雙巨大的手，恍惚間斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)我拿著“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)我想起小姨，當(dāng)我捧著滿分的答卷時(shí)我想起小姨。
我知道生命中有些人有些事終究不能忘記。他們會(huì)在記憶深處等待著某個(gè)時(shí)刻，突然涌動(dòng)。就像我的小姨。
初中的作文 篇3
初三學(xué)習(xí)很緊張，特別是最后幾十天，我們擠出所有能擠出的時(shí)間，努力著，學(xué)習(xí)著。但在緊張之余，我們還是獲得了許多意外的樂(lè)趣！
在這關(guān)鍵時(shí)刻，班主任有令：全班同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)者，受上賞；能誠(chéng)實(shí)背誦者，受中賞：能在期末主動(dòng)學(xué)習(xí)者，受中上賞！
班主任剛擺架回宮，班主任代言人發(fā)話了：初三是人生的第一個(gè)關(guān)鍵，所以同學(xué)們?cè)谧詈蟮膸资炖镆欢ㄒＷC充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。為此，大家務(wù)必在起床鈴響之前趕到教室參加早讀！說(shuō)完，班長(zhǎng)嚴(yán)肅地掃視了全班一遍，最后習(xí)慣性地來(lái)了個(gè)總結(jié)：違者格殺勿論！全班嘩然！
“喂，鐘志學(xué)，起床了！快點(diǎn)，快點(diǎn)！否則就要格殺勿論！”好友黃磊把我從沉睡中喊醒，盡管神志尚未完全清醒，但那句“格殺勿論”已讓我沒(méi)有了再睡的想法，連忙翻身起床。其他同學(xué)也許也被這句話給雷倒了吧，所以同學(xué)們紛紛起床。
宿舍還沒(méi)送電，我只好憑著那一點(diǎn)點(diǎn)手電筒光，才勉強(qiáng)把衣服穿好。于是開(kāi)始洗漱。為了節(jié)約時(shí)間和水，我和黃磊用同一個(gè)洗臉盆。趁他洗牙刷的時(shí)間，我迅速?gòu)囊粋�(gè)角落里摸出洗衣臉帕，第一個(gè)把帕子扔進(jìn)了昨晚就接好水的盆子里。我擠帕子的水，咦，怎么沒(méi)有多少水啊？我剛想提醒黃磊，可黃磊已經(jīng)扔進(jìn)了洗臉帕，我也顧不了許多，開(kāi)始洗臉�！鞍。@水怎么有股怪味��？”我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，黃磊先發(fā)言了。
洗完臉，我端著臉盆準(zhǔn)備出宿舍門進(jìn)衛(wèi)生間倒水，那電筒光有一瞬間照到了盆子里，隱隱約約有一片不明漂浮物�！鞍パ�！這是什么東西？”我的驚叫引起了黃磊的`注意，他連忙跑過(guò)來(lái)，用拇指和食指小心翼翼地夾起“可疑物”，湊近鼻子嗅了嗅，警覺(jué)地說(shuō)：“異味好像是從這里散發(fā)出來(lái)的�！蔽野胄虐胍桑骸安粫�(huì)吧！我們可都就著它洗臉了呀！”
“唉！真是禍不單行，本來(lái)就起晚了，現(xiàn)在連襪子也跟我玩捉迷藏�！币幌騺G三落四的李明還在床上邊抱怨邊尋找。
這可能提醒了黃磊，他把“漂浮物”恭恭敬敬服地拎李明面前問(wèn)：“這不會(huì)是你的寶貝吧？”李明湊近看了看，借著手電筒光，經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)，“正是，正是！”李明忙接過(guò)，“呀！怎么是濕的��！”
“哇……。”我和黃磊不約而同地嘔吐起來(lái)。
“哈哈哈……。”笑聲頓時(shí)在寢室爆發(fā)。
到了教室，在燈光下，我們才發(fā)現(xiàn)，大部分人都沒(méi)洗漱，有的連衣服也沒(méi)穿好，更有甚者，連襪子都帶到這里來(lái)穿�！肮植坏梦矣X(jué)得今天的鞋特別別扭，原來(lái)穿了一只別人的，而且是右腳！“同學(xué)曹小濤的一句話把所有人的注意力全都吸引了過(guò)去。
“誰(shuí)把林琪勝的一只鞋穿走了？他在宿舍里找不到，正在著急呢。”又一同學(xué)跑到教室門口氣喘吁吁的問(wèn)。“哈哈哈……”又一陣笑聲在教室里響起。曹小濤一邊大笑，一邊飛一般地沖向了宿舍�！皠e笑了，別笑了。快背課文，快背課文�！卑嚅L(zhǎng)強(qiáng)忍著笑命令到。
頃刻間，笑聲伴著瑯瑯的讀書聲在清晨的校園響起！
初中的作文 篇4
這個(gè)暑假剛過(guò)去，我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三（7）班。聽(tīng)到許多閑言，有人說(shuō)初三的老師很嚴(yán)格，有得人說(shuō)初三是個(gè)魔鬼地獄，有的人說(shuō)初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段，還有的人說(shuō)初一到初三至為了考好中考。各種各樣的說(shuō)法都有，聽(tīng)到這樣的說(shuō)法讓我想起了一篇小學(xué)的作文（小馬過(guò)河），你沒(méi)嘗試過(guò)你怎么治到它深不深。
我上初三已有一個(gè)月了，的確就像他們說(shuō)的老師嚴(yán)格，和以前初一，初二的不同，很多老師和我們見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三，你不想學(xué)習(xí)老師們都會(huì)逼你學(xué)沒(méi)有讓你偷懶的幾會(huì)，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不然就翻倍，做得你手都麻，他們都是那種久經(jīng)沙場(chǎng)。老謀深算，有經(jīng)念的嚴(yán)師，不是說(shuō)嚴(yán)師出高徒嗎？
這學(xué)期又接觸了一門新知識(shí)，那就是化學(xué)�；瘜W(xué)老師上的`第一堂課留給我們的印象很深，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榛瘜W(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼&&因其，一上化學(xué)課就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地說(shuō)鯊魚哥哥來(lái)了。下課也說(shuō)鯊魚哥哥再見(jiàn)老師總是很無(wú)奈地?fù)u頭笑道。
每個(gè)星期會(huì)有三節(jié)體育課，聽(tīng)他們說(shuō)：我們的體育老師沒(méi)有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段。光聽(tīng)了也叫人聞風(fēng)喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯。可怕啊&&
在初三這一年里，我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利，中考取得好成績(jī)。希望你們也是一樣。廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市陽(yáng)春四中初三:子晴
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