(薦)實(shí)用的初中的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使億萬中國同胞興奮不已。
20xx年的青奧會(huì)將在南京舉行，當(dāng)全國上下知道了這個(gè)消息時(shí)，無不歡呼雀躍。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息...... 我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑，即使見到了，人們也會(huì)主動(dòng)撿起，私家車不見了，馬路上全是自行車、電瓶車，沒有尾氣，有的是清新的空氣，有的.是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方趕來觀看青奧會(huì)，無論是哪國人，大家都在一起開心的交談著；無論有什么困難，人們都互相幫助著，暖融融，熱騰騰的。
到了20xx，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我一定會(huì)去當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)。我期待的青奧會(huì)還是熱情的。熱情地向他們介紹著南京的特色，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風(fēng)采�！鞍⒁�，您好，現(xiàn)在，您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的，您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來南京政府新建的，有時(shí)間可以去參觀一下……”“哦，廁所在您的左手邊右轉(zhuǎn)。”“叔叔，那里有一個(gè)花園，現(xiàn)在是免費(fèi)開放的，可以進(jìn)去邊休息邊觀賞一下這里的風(fēng)景。”“對(duì)，那兒是有一個(gè)飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著，心里好不快樂。最后，我期待的青奧會(huì)是輝煌。面對(duì)這各種各樣的比賽，我希望無論是中國或是其他什么過都能取得好成績(jī)，尤其是我們中國，捷報(bào)頻傳，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國贏得榮譽(yù)。
“中國…再奪冠軍。”“漂亮的跳水……” 同學(xué)們，時(shí)間是很快的，20xx很快就要到來了，南京是我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的的文化，修養(yǎng)，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們的青春，就讓我們自己做主吧。
初中的作文 篇2
也許是三個(gè)月閑散的生活狀態(tài)，讓我對(duì)"軍訓(xùn)"這兩個(gè)字產(chǎn)生了莫名的恐懼，也許是教官的詼諧風(fēng)趣使我開始對(duì)軍訓(xùn)這兩個(gè)字發(fā)生了巨大的改觀……也許今天的初見軍訓(xùn)之威給我留下的華工的第一印象：篤行。
華園的“橙墻”，樹影婆娑的長(zhǎng)椅之光，潺潺緩動(dòng)的湖水，皆成了站立軍姿的我所能看見的或匆匆一瞥的景象。映襯著白云的潔柔，教官剛硬的言行，同學(xué)們的汗流直下的后背便顯得如此動(dòng)人，動(dòng)人得以至能讓我想象出今后4年里華工人的精彩生活，包括我自己的。初識(shí)華工人，我心安穩(wěn)。
在之前的班會(huì)課，輔導(dǎo)員等老師曾講過一個(gè)師兄能在軍訓(xùn)時(shí)紋絲不動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這次站立十分鐘便疼痛難忍的我，產(chǎn)生敬佩但又慚愧之情。他的堅(jiān)韌不拔與強(qiáng)硬作風(fēng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)是在大學(xué)4年里不斷磨礪自己，挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自己的潛能，勇敢向前！好像這樣光說是不行的'，那么就拭目以待咯！不忘華園初心，只待繁華之回首，唱盡人生。
"帶著五彩夢(mèng)，從軍走天涯"是《女兵謠》這首歌的歌詞，頌揚(yáng)了女兵的美麗與風(fēng)采，作為一名十七天的女兵，也應(yīng)具有如此的壯志與柔情，在這短暫的日子里認(rèn)真享受并學(xué)習(xí)作為一名士兵的艱苦和鐵血精神，詩經(jīng)中講的“如切如磋，如琢如磨"，應(yīng)是形容如此奮斗之力量吧！那么接下來的日子又會(huì)如何呢？——躍躍欲試中。
華工說：“博學(xué)，慎思，明辨，篤行。”
我言：“博攬，勝文，明論，篤吟。”
——覽“博古通今”，文“慎言厲行”，論“明是善非”，吟“篤念之歌”。
初中的作文 篇3
我見過空中小姐的甜甜微笑，見過蒙娜麗莎的神秘的微笑，見過老師的和藹的.微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿信心的微笑。
那天上午，我走出家門，無意間看見門口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語文書嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘�！蔽医械�，但她并沒有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回過頭來，笑著問我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑了笑，問她：“你喜歡這本書嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書很好看�！彪S之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站了起來。我驚呆了，她竟然少了一條腿！我指著她的腿說：“這……”她好像明白了我的意思，看了看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒什么�！比缓髶P(yáng)了揚(yáng)手中的書，說：“我非常喜歡讀書，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒錢供我讀書，再加上我的腿……但現(xiàn)在好了，我每天撿破爛兒，還能得到好多書呢�！�
我聽得入了迷，久久還沒有緩過神來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了幾本書，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見！”“再見�！�
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少了一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂觀的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起了勇氣，帶著微笑，向前走去！
初中的作文 篇4
人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，樹立夢(mèng)想和未來最大的動(dòng)力，人類如果沒有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就沒有了人生，就像汽車沒有了，發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。
我覺得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變的。
例如：養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)使你懶惰，我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的.時(shí)候，我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來！你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。
壞習(xí)慣：壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書，讀書時(shí)，每次都是心不在焉的，慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)上閱讀課時(shí)，看著那一行行，一列列的文字是，我覺得頭暈眼花。
好習(xí)慣：好習(xí)慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書，要不然沒文化可真可怕呀！我知道后，每天堅(jiān)持30分鐘讀書，不管在頭暈眼花，也要堅(jiān)持下去，慢慢的我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒有讀書，我就覺得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的好朋友了！
習(xí)慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。
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