實用的難忘初中作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘初中作文 篇1
我升入初中已經半個學期了，但是仍忘不了小六時教我們數學的張老師。
一想起他那黑黑的眼眶，高高的鼻梁，卷成一撮的頭發(fā)與他那幽默的課堂，就想要是有時光隧道的話，真想在和張老師上上一堂課。因為他的長相很像我們所知的白求恩所以我們給予他了一個外號“白求恩老師”在請教問題的時候也這樣叫“哎白求恩老師這個題是不是這樣那？”但是張老師好像已經習慣了。因為我們經常這樣叫我們幾乎已經忘卻了張老師的名字。
白求恩老師十分的嚴厲的但是懲罰卻只有一種拔毛，當他看見誰不聽話的時候就會走到他身邊先咳嗽幾聲，那同學反應過來了，但是執(zhí)著的白求恩老師是不會放過他的，老師會揪起他的頭發(fā)（就一兩根）然后慢慢的慢慢的提起，那同學就會慢慢的站起來但是必定自己的各自沒有老師的個子高于是每一次都回疼的那同學苦苦哀求才可。
雖然白求恩老師十分的嚴厲，但是在課堂上，他總會讓整個課堂從開始到結束一直“漫步”在歡笑當中。看著他那一調一調的眉毛與左一抖右一抖的高高的鼻梁能不讓人開懷大笑嗎？再加上那能說會道的嘴巴，要是你不笑那就要到醫(yī)院里看一看了。他從來不拘束，總是想什么就說什么正上著課的時候忽然想到了與他講的話有關的`事情的時候就會把話題移到那個話題的身上什么小的時候人家蓋房子時自己不小心一下從房梁上墜了下來，還有自己游泳的時候，一不小心一頭鉆進了樹根中，還有各方面的知識，但是一到下課鈴響起的時候他就會恍然大悟說：“完了，還有這事。下次不能這樣了，不能了�！钡请m然這樣說不假但是下一次仍會這樣這可能是老師的性格吧！
白求恩老師的教育方法與其他人不同，他講究的是解題的思路，他的作業(yè)十分的少，沒有這個沒有那個，單單有自己給自己講題這一項。老師的講得十分的好，張老師是我十分佩服的人，他十分的淵博，心胸也十分的廣闊，每一堂課上都會覺得有不少的收獲。
現在已經到了無論是什么時候你都不會忘記白求恩老師的幽默，無論是什么時候也不會忘記白求恩老師淵博，他的形象在我的心中是十分高大的。
難忘初中作文 篇2
春天來了，小草從土里探出了頭，花兒們爭奇斗艷，有的紅得似火，有的白得如雪，有的黃得像金子，有的藍得如大�！谶@個萬物復蘇的`春天，我校舉行了馬拉松式的校運會。
“同學們，今天我們下午進行校運會第一個項目：踢毽子。”李老師說完便告訴我們一個比賽方法，“嘿嘿，比賽開始后，你們一邊抬右腳，一邊將毽子往右腳上砸就好了！”
下午到了，二操場上人山人海，到處充滿歡笑聲和加油聲，真熱鬧。參加比賽的隊員按順序依次在圓圈里踢毽。
我班第二個上場的是三跳隊員陳艷玲，她踢毽時，我們一直屏息凝視著，生怕她發(fā)揮不好，等她踢完后，我們急忙上前問踢了多少，她回答：“三十二個”，這時，大家的心才松了口氣。終于，輪到男生了�？矗猩鷤兙拖褡頋h似的，屁股左一扭，右一扭的，一會兒毽踢到了后面，一會兒毽踢了老遠，一會兒毽砸到了鼻子，一會兒毽踢到了人群中。哎！男生真像一群又笨又遲鈍的大棕熊。特別是王英洲，我們還以為他機靈得很，沒想到他跟一個老弱病殘的病號沒什么兩樣。
看到別的班踢得不錯，我們心急如焚，動作更是慌亂起來。這時，我班的啦啦隊大聲喊道：“十班，加油！十班，加油……”聽到啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，一個個摩拳擦掌，使出九牛二虎之力，奮力拼搏起來。
比賽結束了，同學們臉花了，手臟了……可在大家的齊心協力下，取得了不錯的成績。我們帶著無比激動，無比快樂的心情回到了教室。
難忘初中作文 篇3
天壓的很重，雨落得很快……
不懂事的我又傷了父親的心。
因為考試又考砸了，我的心情很失落。雖說下定決心發(fā)奮圖強，但心中的不滿和憂傷還是難以遮掩�；丶液�，身上淋濕了，淚兒止不住的流，只記得是滑落。雷雨與交融這，不知是雨還是淚……
帶著沉重的心情，我推開了門。不知為什么，今天的門特別的重。我緊了緊眉頭。打開門，讓我意外的是，出門看我的不是愛我讓我習以為常的媽媽，而是很少與我交流的爸爸。
父親是一個馬虎的人，他在我的印象中似乎就沒什莫好的形象。雖說與外人有說有笑，但在家中幾乎就不說話，總是三分鐘熱度，而且脾氣不好。平時死氣沉沉，這是我很少與他交談。
今天他的舉動是我做夢也曾未想過的——出門迎接他的女兒。
帶著好奇的心情，我隨口問了一句：“爸爸，今天你的.表現怎麼這麼反�！痹挍]問完，“砰！”的一聲，父親走了。此時，我不知他是傷心，惆悵，氣憤，憂慮……只知道一路上么有轉過頭。這使我的內心更感到不安。所有的爭吵瞬間被凝固，只聽見呼吸聲，鐘聲——雨聲。
后來母親的勸導使我悔悟——父親知到我沒考好，怕我傷心，所以才反常的做了這一切，而我卻……
不知為什莫，我的眼睛模糊了，鼻子酸了——這是后悔嗎？不，這不僅是后悔，更是對自己不懂事，不理解父親，對于一個不懂是女兒的憎恨。
雨，下呀下呀，越下越大……
天，黑了黑了，壓得人喘不過氣……
也許，只有此時的懊悔，才能讓我想起父親對我的關心，才能明白父親有多愛我。也許，不是父親不愛我，而是我不夠關心父親。
會想起父親走的那一幕，我似乎聽見了兩種個聲音。一種是父親走時散漫一路的心碎的聲音，另一種便是我的心的聲音——那邊叫痛徹心扉。
雨，越來越小，也許會停，但父女情卻是永不止息的……
難忘初中作文 篇4
我特別感謝蔡老師，不僅因為她在經濟并不寬裕的情況下，借錢給我，更因為她用寬容與微笑保護了一個孩子的尊嚴。我想，以她一個老師的經歷，她應該從我的語言和表情察覺出了一些情況，或者她可以與我的班主任聯系一下，又或者她可以多詢問我?guī)拙�，我一定會丑態(tài)百出，謊言也不攻自破，可老師并沒有那樣做。她的'寬容成就了我的內省，讓我會始終牢記這人生中的一課。我或許該更勇敢地道出一切，確實我不夠勇敢，但我認為老師的愛讓我一生都受到警示與教育，老師不正是想維護我孩子的尊嚴嗎？就讓那成為警醒我一生的秘密吧！
從那以后，雖然我與蔡老師沒聯系，但她永遠在我心底。讓我再說一次，謝謝您，蔡老師！
難忘初中作文 篇5
有一件細小的事，一直擱在我心里。
快放學了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的張世舢雙轉過頭來，安慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學啊！”,他小聲地發(fā)出號召：“同學們，誰有多的鋼筆，支援一下，季子奇的鋼筆栽了跟頭，尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學，“請用我的'吧”,“用我的，用我的！”他們爭著搶著遞過來一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰的好
握著同學們送來得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時候說：“謝謝你，也謝謝你”他們卻俏皮地說：“贈人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。
難忘初中作文 篇6
在我的親人中，許多人都有自己獨有的特點，而我外公的特點則是——節(jié)儉。
外公是個農民，那時家里窮，他不得不每天起早貪黑地下地勞作，好讓全家人不挨餓。由于長時間的勞作和休息不好，外公的`體力漸漸不支，而且還患了高血壓，但外公怎么也不肯吃藥，為的就是給家里省一些錢。
外公的皮膚黑黃黑黃，臉上爬滿了皺紋，手上也結了厚厚的老繭。眼睛小得都快變成一條縫了，但他還總是瞇著眼睛。
前年暑假，我回老家去看外公，外公高興極了，連忙用他那粗糙的手從屋里把椅子搬出來讓我坐。
中午，他又做了可口的飯菜招待我。我吃飽喝足后，看到碗里還有不少的剩飯菜，我想：我已經吃飽了，可這些飯菜怎么辦呢？倒掉吧，反正又不是很多。
我端起碗往垃圾桶走，正準備往里倒，外公從我身后把我手里的碗奪了過來，生氣地對我說：“你怎么能這樣浪費糧食呢？你知不知道非洲兒童都是沒有食物而餓死的，你要珍惜呀，糧食可是來之不易的�。 闭f完，外公一邊往廚房走，一邊還用指頭指著我。我羞愧地低下了頭。
經歷了這件事，我對外公節(jié)約糧食的品質敬佩不已，以后見到他，我都親切地叫他“節(jié)儉天使”，他的精神值得我永遠學習！
難忘初中作文 篇7
瞬間，有的會讓你難過，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。
“啪”老師生氣地把書扔到講桌上，大聲吼道：“上節(jié)音樂課，你們怎么上的！把老師都氣走了！來，說話的排隊上來，老規(guī)矩！”
我們一個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師毫不留情，拿戒尺一個個地打。
很快就輪到了我，我害怕地把手伸過去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時，我感覺整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因為對學生們的生氣失望，也有對學生的心疼。那只握著我的手，是一只勤勞的手，它教給了多少學生知識，教會了多少學生做人，可如今，卻要用來懲戒學生，那一瞬間，通過交握的手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來。
老師曾握過每個同學的'手，每個同學都感受過，歲月在老師的手上留下的痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對老師飽經滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。
我們班一共有63個人，這一次有43個人被打。而在第一次考試中，我們班考得一塌糊涂，老師氣得拿著卷子的手抖著，卻仍費心費力地指導著。也曾經，生物老師被氣走，老師揮著手大發(fā)雷霆，想起這些事，我們一個個都羞愧不已……
師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓，也是一次反省，我想對老師說一聲：“對不起，老師！”
難忘初中作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我也長大成人了．回想起當年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。
說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學生在呢？原來，學生們全都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。
之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： “現在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界�？匆娏司G草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了“操場”的'按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”�！标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經濟真是太了不起了！”
是的，中國的經濟發(fā)展飛快，只要我們努力學習，今后一定會制造出更多更妙的社會！
難忘初中作文 篇9
每個學生心中都會有一位令你難以忘懷的老師。不論這位老師是令你喜歡、討厭，抑或是其他原因讓你難忘，他都會永久的銘刻在你的心底最深處，不可磨滅。
下面就請聽我說說那位銘刻在我心里，讓我難以忘懷的老師吧！
那是我踏入中學生活的第一天，帶著既害怕又喜悅的腳步，我走進了那個我期待已久教室。
我隨便找了一個座位坐下后，便開始與周圍的同學互問姓名。就在教室里一片吵鬧的時候，走進了一位扎著馬尾辮，看起來與我們年紀相仿的女生。我走過去跟她打招呼，想讓她與我同桌。就在這時，先來的幾位同學爆發(fā)出一陣大笑，我以為他們在講笑話。當那位扎著馬尾辮的女生開口說：“我不是你們的同學，我是你們的語文老師兼班主任�！蔽掖翥读藥酌腌姾�，恍然大悟他們剛才在笑什么，立刻羞得滿臉通紅得回到座位，如果地上又一個洞，我一定會毫不猶豫得鉆進去的。因此，我對這個老師的第一印象并不好，覺得她年紀這么小，教課肯定不好。這個想法還沒持續(xù)到10分鐘就被事實給粉碎了。
她的課實在是太精彩了！我不得不承認她是我見過的講課最優(yōu)秀的語文老師。她很會調節(jié)課堂氣氛，講的課非常引人入勝，能讓學生的思路時刻跟著她的節(jié)奏，課堂氣氛十分活躍，同學們都沒有絲毫的羞澀，大家都踴躍發(fā)言、大膽創(chuàng)新。
她的性格十分的溫和，經常在課后與同學們在一起聊天說笑、打羽毛球、籃球等。這時她的笑容無憂無慮，像個天真活潑的孩子。
有一天中午，因為要做剪貼，她拿了班上一位同學的透明膠和剪刀忘了還回去。結果，那位同學跑來跟她報告這件事，她才記起是自己拿去用了。這本來不是什么大不了的事，可她卻寫了一份檢討書，當著全班同學的面向那位同學道歉。還說，自己身為老師沒有以身作則，為了懲罰自己，組織星期六到野外郊游活動。
野外郊游一路上，好山、好景、好空氣，令人心曠神怡。我們一路上說說笑笑，還照了許多照片，商量著投幾張照片去參賽，說不定還能中個大獎回來呢！就在我們說的正高興時，我一不留意，腳下一滑，狠狠的摔了一跤，頓時鉆心的痛楚傳遍了全身，眼淚不由自主的滑落臉龐。
老師急忙跑過來，輕聲安慰我，溫柔的幫我清理傷口。這時她的笑容，好似春天的第一縷陽光，溫暖了我的'心。
老師也又嚴厲的時候，她雖然喜歡學生在課堂上活躍發(fā)言，但她卻極其討厭學生得寸進尺的瞎鬧。
如果同學們過分的得寸進尺，她就會陰沉著臉，以嚴厲的眼光看向起哄的罪魁禍首。雖然她一言不發(fā)，但全班卻沒有一個人敢說話，靜得連根針掉在地上都聽得見，因為同學們都知道，這是暴風雨來臨前可怕的寧靜。果不出其然，全班同學集體被罰抄古文，而罪魁禍首就更慘了，不僅被老師揪到辦公室去狠訓一頓，還要比其他人多一項處罰，那就是抄古文的翻譯，真是慘��！不過，拜他所賜，我們班的古文考試得了全年紀第一，真是因禍得福��！
我們揪這樣打打鬧鬧得一路走來，直到我知道自己要轉學得消息，我如同遭受了晴天霹靂一般。
當我將這個消息告知老師時，她依然滿臉笑容得鼓勵我。他說，與其現在相濡以沫，不如將來相忘于江湖。雖然這句話殘忍了一點，但卻不無道理。
當我最后一次回首遙望校園時，我在心中默默的說，老師，無論我將來成為參天大樹還是無名小草，我都會以生命的翠綠向你祝福。
望著前方不知未來的路，暗暗的給自己打氣，正所謂“天涯海角有窮時，只有恩師無盡頭�！�
難忘初中作文 篇10
初二的生活已經拉開序幕，首先迎接我們的是為期三天半的軍訓。起初，聽到軍訓，自以為很有趣，甚至覺得很好玩�？芍钡阶约河H身體驗才知道那有多么的累啊！
在這三天半的軍訓中我學到了很多，也收獲了很多。
一大早我就懷著無比激動的心情踏進校園，準備開始我的.軍訓之旅。
到了學校，同學們都在操場上了。首先，教官告訴我們要學的內容是站軍姿、立正、稍息等等。聽到這些心中不以為然，覺得這些內容自己早已掌握，可沒想到這些動作在教官眼里卻是難看無比。先說站軍姿吧，其實站軍姿說起來容易，做起來就難吶！教官說為了鍛煉我們的意志，要求我們每天訓練之前都要紋絲不動的站半小時的軍姿。天哪！心中不驚暗暗叫苦。時間一秒一秒過去了，整齊的隊伍中，只聽見呼吸聲。漸漸地，有的同學堅持不住了，只感覺汗水他在淘氣。在你的臉上慢慢往下蠕動，癢癢的，但你又不敢去擦，心里難受極了！我也快堅持不住了，就在心里默默地想：平時半小時眨眼就過去了，為什么這半小時這么漫長呢？
好不容易挨過了一天，第二天的軍訓任務又開始了�！吧韵�！立正！齊步走！一二一、一二一……立正！稍息！”唉，我們一遍又一遍地重復著這些機械動作。就連太陽公公也跟我們過不去是的，火辣辣的太陽照在身上，我們的心好像燃燒一般！汗水順著臉頰不斷往下流！如果靜心聆聽，就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。我發(fā)覺越是烈日如火，教官們越是越練越精神！而我們，簡直快要受不了了！直到把我們練得腰酸背痛，汗流浹背才罷休。隨著一聲“原地休息十分鐘”的口令響起，我們就如同皇帝大賜天下一樣，終于可以喘口氣了！心中叫起苦來：原來當兵的這么辛苦！真的不容易呀！此時此刻，我真的連動都不想動！不禁又想：教官們是怎么堅持下來的呢？他們真的好辛苦！
接下來的半天里，我們都在堅持訓練，雖然還是感覺很辛苦，但自己還是明白了團結的重要，紀律的重要，持之以恒的重要，直到檢閱結束。我才細細品味這幾天的生活。發(fā)現軍訓的感受就像一個五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸真是樣樣俱全呀！
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