六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2026-03-12 14:30:40 六年級(jí)作文

[推薦]六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

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六年級(jí)作文300字篇1

　　星期六，天空陰沉沉的，云也變灰了，它一大片一大片地在天空中奔跑著，猶如脫韁的野馬，黑壓壓地蓋住了天空。不知在這塊烏黑的“屏風(fēng)”后面，正發(fā)生著一場什么樣的“戰(zhàn)爭”。螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬家了，蜻蜓也在低空飛舞，顯然是要下雨了。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……豆大的雨點(diǎn)從天而降，爭先恐后地打在窗臺(tái)上，漸漸地連成了一條線。我聽到了一個(gè)演唱會(huì)，“咚咚、叮叮、啪啪”，雨發(fā)出的聲音錯(cuò)雜在一起，拼湊成一首美妙而動(dòng)聽的音樂，對(duì)于我們好幾天沒下雨的玉環(huán)來說，這場大雨無疑是雪中送炭。隨著大雨的降臨，一副絢麗多彩的.畫卷頓時(shí)出現(xiàn)在我們眼前：大街上，來來往往的車輛被大雨披上了“紗衣”，行人撐著五顏六色的雨傘，仿佛一朵朵在雨中開放的花兒。

　　雨飄落在碧綠的樹葉上，打著旋飄落而下，使綠葉精神煥發(fā)；雨打在一個(gè)個(gè)碩大的果子，使果子晶瑩剔透，誘人無比；雨落在花兒上，花兒展開一張張笑臉，仿佛在感謝雨點(diǎn)；雨落在稻谷上，農(nóng)民伯伯笑逐顏開，喜出望外……漸漸的，雨停了，雨后的空氣像過濾過似的，格外清新，還夾帶著泥土的清香，雨后的玉環(huán)，到處顯得生機(jī)勃勃。

六年級(jí)作文300字篇2

　　我愛我的家，因?yàn)橛辛思遥庞鞋F(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過的身體。

　　家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人。因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，家中才�?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。

　　才有這個(gè)完整的家。我感謝他們，每當(dāng)我有過學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，��！那就是那母愛的力量。就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的'天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí) 一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際。

　　就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我。

六年級(jí)作文300字篇3

　　暑假，媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物。

　　走進(jìn)動(dòng)物園，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)動(dòng)物王國。哈哈!

　　我和媽媽看到了憨態(tài)可掬的熊貓�！肮植坏么蠹医兴茇�，原來它有幾分像熊，又有幾分像貓啊!胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像戴著一副特大號(hào)的眼鏡�！蔽艺f到。

　　接著，我們走到了猴園，猴園里有幾座假山，這里是屬于猴子的天地，它們有些在假山間互相追逐，有些在打秋千，有些在太陽下?lián)习W癢，有些跑到鐵欄跟前，爭先恐后地?fù)屖橙藗內(nèi)咏o的食物。這些小猴真可愛!

　　猴園旁邊，有幾只黑猩猩，它們渾身長著又長又黑的毛，紅屁股，紅紅的臉上有很多皺紋，像個(gè)七八十歲的老頭一樣，嘴巴很大，還向前凸出。

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　　最有趣的要算大象跳舞了�？�!它開始跳舞了!在迪斯科舞曲的伴奏下，只見它搖頭晃腦，甩鼻擺尾，豐腴的屁股左右扭動(dòng)，四根柱子似的'腿則一前一后、一上一下地跳動(dòng)。那招式，頗有迪斯科舞星的派頭，真是有趣極了。

　　那天，我高興的簡直是樂不可支。

　　這就是動(dòng)物帶給我的樂趣。

六年級(jí)作文300字篇4

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時(shí)那就就是------天涯海角。

　　聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的'巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

　　回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

　　這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

六年級(jí)作文300字篇5

　　又一個(gè)漫長的暑假終于過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活！

　　開學(xué)伊始，我就暗下決心，謀劃著新學(xué)期的.新打算！

　　首先，上課專心聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子里，如要疑問，積極舉手，勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑！

　　對(duì)自己薄弱的語文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文，至少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語，要先查字典，努力領(lǐng)會(huì)，做好摘記；學(xué)習(xí)給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文后面的問題，要先試著去做，如果有不理解和不會(huì)的地方，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教，或者參考一下學(xué)習(xí)工具書！

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里，還是在家里，都要仔細(xì)地去做，要做到一絲不茍。

　　同時(shí)，要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)……

　　這就是我新學(xué)期的新打算！同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信我一定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的！