六年級(jí)的作文300字[通用8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級(jí)的作文300字[通用8篇]](/uploads/00/d7f7cec404.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽,如果您是大地,我就是禾苗,您無(wú)私地哺育著我,讓我在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。媽媽,如果是太陽(yáng),我就是小花,您把您的光芒灑在了我的身上,讓我長(zhǎng)得更美。那一幅幅您對(duì)我關(guān)愛(ài)的畫(huà)面,時(shí)刻縈繞在我的腦海而且越發(fā)清晰……
至今還清清楚楚的記得,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)高燒,一下燒到了39℃。在迷迷糊糊中,也能感受到你眼神流露出的自責(zé),憐愛(ài)與著急。您抱著我向附近的醫(yī)院疾奔而去。途中,您為了不讓我淋著雨,把雨衣緊緊地裹在我的身上,而您的衣服卻已經(jīng)濕了一大半了。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了檢查,說(shuō)我沒(méi)什么事,只要打一針就好了,您那憔悴的臉上才露出了笑容。要走的時(shí)候媽媽硬是要背我,我在拒絕中,不經(jīng)意看見(jiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)中又多了幾根銀絲般的.頭發(fā),額頭上也多了幾條皺紋……
還有吃魚(yú)時(shí),您總是仔細(xì)的把魚(yú)皮、魚(yú)刺挑干凈在夾給我;下雨時(shí),您總是冒雨給我送傘;還有那不知多少個(gè)盛夏酷暑,您一次又一次地?fù)湮脫u扇……
媽媽,您就是那個(gè)一直默默為我做著一切卻永遠(yuǎn)不求“謝”字的那個(gè)人,您為我做的一切都讓我明白那深沉的母愛(ài)和您那顆偉大的心……
六年級(jí)的作文300字 篇2
真郁悶,又停電了!
“我們?nèi)テ牌偶野桑 卑职终f(shuō)。
于是,我們一家人坐車來(lái)到了農(nóng)村婆婆家。
“呀!‘地毯’ !”一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)院子里鋪著的一大片金黃色的'“地毯”,走上去,軟軟的,嘿嘿!騙你們的,這是谷子!
“媽媽,谷子這么快就打好了呀?請(qǐng)了多少人幫忙?”爸爸問(wèn)婆婆。
“一個(gè)人都沒(méi)請(qǐng)!”
“啊?那你們自己收谷子多累呀!”爸爸和媽媽驚訝不已。
“不累,十多分鐘就收完了!”負(fù)責(zé)打谷子的剛子哥哥走過(guò)來(lái)了。
“不可能!”的確太離譜,不可能這么快就收完這么多谷子!
“我們這兒來(lái)了收谷機(jī)呀!”原來(lái)是這樣!
“不僅省力。而且快。比人工收谷方便得多,還比較便宜!
看來(lái),科技不僅造福城市居民,還造福天農(nóng)村居民,讓農(nóng)村生活變得更加現(xiàn)代化,讓農(nóng)村生活變得更悠然安閑。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng),天蒙蒙亮的時(shí)候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來(lái)到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無(wú)比激動(dòng)。
老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語(yǔ)。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。
到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn),有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的`推刨子……
下午,我們的專注力體驗(yàn)課開(kāi)始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng),正確的回答問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來(lái)。也許是老師講的很生動(dòng),也許是我們聽(tīng)的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。
我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法,我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來(lái),我渴望以后美好的每一天……
六年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)你看到題目,你一定會(huì)很疑惑。手怎么會(huì)毀容呢?是燙傷嗎?還是另有原因?
哈哈,讓我告訴你吧!
我的手并沒(méi)有燙傷,只不過(guò)是起了濕疹罷了。
那你肯定又會(huì)問(wèn)了,濕疹是什么樣的呢,手上起濕疹也算毀容嗎?那也太夸張了吧。
不,我說(shuō)的毀容并不是起濕疹,而是濕疹治療好后,手上大塊大塊地蛻皮,又因?yàn)槟ǖ乃幐嗬镉刑嗉に,手蛻皮的地方又再度受傷,F(xiàn)在我的手可以說(shuō)是“傷痕累累”。
這不,因?yàn)槭稚嫌小皞。雞。魚(yú)。肉。蛋。奶這些最具有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,又具有強(qiáng)大的誘惑力的食物我都不能吃。唉,也不知道為什么,這幾天頓頓都吃肉,平時(shí)也不見(jiàn)得吃肉吃得那么勤,一定是媽媽故意饞我這個(gè)小饞貓的,可憐啊。吃飯的時(shí)候只能聞聞香味了。真是“口水直流三千尺”啊。
呵呵,告訴你一個(gè)秘密呦。我上次趁媽媽不在家,偷吃了一塊炸雞腿,解解饞。噓,記住,千萬(wàn)不要告訴媽媽哦,要不然我可就慘嘍。
唉,我的'手“毀容”了,等傷好了,我一定要好好照顧我的那雙手,可千萬(wàn)不能再讓它受傷了,那滋味可不好受。
還有哦,大家要記住,一定要多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),以避免病毒入侵我們的身體。生病了也沒(méi)關(guān)系,只要大家遵守醫(yī)囑就可以了?刹灰裎夷敲答掃!
六年級(jí)的作文300字 篇5
看到這樣的題目,你可能會(huì)問(wèn),我和書(shū)能會(huì)有什么故事。∽屛衣v給你聽(tīng)。
記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒(méi)有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書(shū)看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多,但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚(yú)公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書(shū),想著這一幕幕的畫(huà)面。從此,書(shū)像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的'夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地,童畫(huà)書(shū)已滿足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買幾本書(shū),像《天使雕像》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……書(shū)每每買回來(lái),我就把它用紙包好,寫(xiě)上書(shū)名,放在我的書(shū)架上。
俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書(shū)海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書(shū)的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
六年級(jí)的作文300字 篇6
隨著科技的腳步,汽車慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,為我們出行帶了很多的方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。還有很多安全隱患,曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話:原子彈的殺傷力不夠,屠龍刀也是傳說(shuō),致命的武器還屬天天在我們身邊的汽車。
有一次,新聞上做了這樣的報(bào)道,最頂級(jí)的奔馳上有29個(gè)氣囊,提速只有零點(diǎn)幾秒,全程全由機(jī)器人操控的頂級(jí)車,做的`模擬撞擊障礙物,同樣的粉身碎骨,這實(shí)驗(yàn)告訴我們,再?gòu)?qiáng)大的功能,也要操作的人安全駕駛。駕駛安全令人擔(dān)憂,所以我就想,假如未來(lái)研制的汽車即環(huán)保又安全該多完美呢!燃料用水,操控系統(tǒng)與大腦形成連接,人的思想反應(yīng)能通過(guò)汽車的某種系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)接,變成一臺(tái)全智能型的環(huán)保車。車內(nèi)設(shè)計(jì)按照需求能進(jìn)行功能變換,如果我想休息可以變成臥室;如果我想吃飯,變成廚房;如果我想寫(xiě)作業(yè),就變成書(shū)房······我還想給他安插一對(duì)翅膀,可以自由飛在空中,坐在飛馳的汽車?yán)锖咧∏,吹著微風(fēng),真是舒服!
未來(lái)開(kāi)車將是多么有樂(lè)趣的事啊,期待他的到來(lái)!
六年級(jí)的作文300字 篇7
列寧小時(shí)候是一個(gè)非常具有同情心的人,他把自己的一條褲子送給班里非常貧窮的同學(xué)穿。媽媽知道這件事后對(duì)他的'善良夸贊不已。還有一次列寧為了保護(hù)弱小的同學(xué)不受大同學(xué)欺負(fù),自己遭到了毒打,鄰居知道后都表?yè)P(yáng)列寧的正直與勇敢,鼓勵(lì)他不要怕。同學(xué)們我們看到這里是不是覺(jué)得都應(yīng)該向小列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種善良、勇敢、正直,只有這樣我們才會(huì)更高尚,如果每個(gè)人都具備了這種品德,社會(huì)才會(huì)更美好。
小列寧雖然是個(gè)好孩子,但是他也撒過(guò)謊。有一次,他到姨媽家去做客,和表哥們一起玩耍做游戲,小列寧一不小心把桌上的一個(gè)玻璃杯打碎了,姨媽問(wèn)他們是誰(shuí)打碎的,小列寧和表哥們都異口同聲地說(shuō):“不是我。”姨媽對(duì)大家說(shuō):“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能撒謊。”小列寧慚愧地低下了頭。過(guò)了幾天,小列寧主動(dòng)向姨媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且保證以后再也不撒謊了。同學(xué)們我們通過(guò)這個(gè)小故事知道了一個(gè)道理:人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。主席說(shuō)過(guò):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我也要說(shuō)一句:“誠(chéng)實(shí)使人上進(jìn),撒謊使人墮落。”
如果我們每個(gè)人都從小事做起,講文明、懂道德,世界會(huì)更進(jìn)步、更美好。我們大家一起努力吧!
六年級(jí)的作文300字 篇8
你知道嗎?在未來(lái),有許許多多的人類要到海洋中去居。
現(xiàn)在已是20xx年,我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了,人們已用上了防水的小轎車進(jìn)入海洋之中!還用很多人類已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了!你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢!媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢!他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍!
到了該吃午飯的時(shí)候,媽媽把自己用海水炸的`帶魚(yú)端上來(lái)讓充饑!我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,讓人看了就舒心!我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上,我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車,準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上,準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化!
只聽(tīng)“啊”的一聲,我仿佛是在做夢(mèng):陸地上的人類早已不見(jiàn)了,只有大自然的動(dòng)物了!突然,也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái),我一見(jiàn)事情不妙,就急忙開(kāi)著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中!……
這是,媽媽叫了我一聲,我的幻想才結(jié)束!我們一定要保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,因?yàn)橹挥羞@樣,我們到未來(lái)才能在海洋中居住,從海洋中索取更多的高蛋白食品!
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